飛翔的教室讀后感

第第頁飛翔的教室讀后感

飛行的教室讀后感1

每個人都有自己的童年，每個人的童年都是多姿多彩的?！讹w行的教室》就講解并描述了五個地地道道的住?！隘傂∽印蓖甑墓适?。

這本書，生動的描寫了他們：馬丁，一個懂事，有技能而令人敬佩的孩子；約尼，沒有父母關(guān)愛而寫作水平極高的孩子；馬蒂亞斯，一個喜愛用拳頭解決問題而仗義的孩子；烏利，一個膽小而又有志氣的孩子；塞巴斯蒂安，一個機敏而愛鉆研的孩子。還有伯克博士和不抽煙的人……無不令人耐人尋味，使人回味無窮。

在這些生動的人物中，我最喜愛馬丁。馬丁在學(xué)習(xí)與繪畫方面都卓藝超群，并且特別懂事。圣誕節(jié)前幾天，別人都快歡樂樂的預(yù)備回家過圣誕節(jié)，馬丁卻無法回家過圣誕節(jié)，他實在沒錢！他強行對自己說：“不許哭，不許哭……”多虧好心的伯克博士給他錢，他才能回家和家人一起過圣誕節(jié)，馬丁回到家立刻給伯克博士寄了明信片，表達自己對伯克博士深深的謝意。

每當(dāng)我讀到馬丁、約尼在期盼著父母時，我就忍不住會哭出來。想想我們現(xiàn)在的生活，和爸爸、媽媽在一起，一家人多么歡樂呀！可馬丁回不了家，約尼根本沒有父母……每當(dāng)我看到烏利生病了有伙伴去探望他；不抽煙的人與伯克博士之間的友情時；我多么傾慕他們呀，這友情是多么寶貴呀！

這個故事，讓我刻骨銘心……

飛行的教室讀后感2

《飛行的教室》這本書我很喜愛，由于在這本書里讓我懂得了同學(xué)的友情、師生的相互關(guān)愛，所以從中我對這本書產(chǎn)生了愛好和了解。此書是有聞名作家德國的埃里希.凱斯特納寫的。而這本書內(nèi)容豐富，寫得很好，不但讓人感動，還讓人明白了團結(jié)就是能量的意思。

先讓我簡約的介紹這本書吧！圣誕節(jié)就要到了?？讼Ｘ惪顺羌乃迣W(xué)校的.同學(xué)們，有的在公園盡情玩耍，有的在體育館里排演自編的話劇《飛行的教室》。突然有人進來報告說，低班級同學(xué)克羅伊茨卡姆被鄰近的實科中學(xué)同學(xué)抓走了。同學(xué)們馬上部署搶救行動，經(jīng)過一番決斗，克羅伊茨卡姆被解救了，但領(lǐng)頭打架的五個人卻受到了主管老師的懲處，在與老師談天的過程中，孩子們知道原來他是特別了解和理解同學(xué)的。小個子烏利被同學(xué)認(rèn)為膽小怕事的，經(jīng)常是大家惡作劇的對象。究竟有一天烏利當(dāng)著同學(xué)們的面，撐開手中的雨傘從高高的爬桿上跳下。雖然他的腿摔斷了，卻以此證明白自己的膽大，贏得了同學(xué)們的憐憫和關(guān)愛……

孩子們天性活潑好動，調(diào)皮胡鬧，在這個故事中得到充分的發(fā)揮，但故事背后滿是醇厚的同學(xué)之情、師生