《上學(xué)路上》同步課堂設(shè)計(jì)第1課時(shí)

《上學(xué)路上》同步課堂設(shè)計(jì)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過調(diào)查、交流，了解多元的出行方式，不同的上學(xué)路線，感受上學(xué)路上的快樂。2.利用圖片、視頻，回憶、交流上學(xué)路上的安全隱患，知道上學(xué)路上正確的做法。教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：通過調(diào)查、交流，了解多元的出行方式，不同的上學(xué)路線，感受上學(xué)路上的快樂。2.教學(xué)難點(diǎn)：利用圖片、視頻，回憶、交流上學(xué)路上的安全隱患，知道上學(xué)路上正確的做法。教學(xué)過程1.聽歌導(dǎo)入：上學(xué)歌老師：小朋友準(zhǔn)備好了嗎？我們開始上課了。一起聽一首快樂的歌吧。（播放《上學(xué)歌》）歌曲中你聽到了些什么？哦，原來和我們一樣去上學(xué)。今天就讓我們一起聊聊上學(xué)路上的事吧。（出示課題。）板塊一：說說上學(xué)路，挑戰(zhàn)出行章（一）不同的上學(xué)方式看，誰來了？是我們的好朋友小菱娃。它帶著一個(gè)重要任務(wù)來，想不想聽聽？噓，小菱娃要跟大家說話了！小朋友們好！今天我要在你們中間評(píng)選一批“上學(xué)小達(dá)人”，大家想不想評(píng)上呢？想成為“上學(xué)小達(dá)人”可不簡單，要完成兩大挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)成功一次就得到一枚章。集齊兩枚章就成為光榮的“上學(xué)小達(dá)人”。你們準(zhǔn)備好了嗎？我們開始第一次挑戰(zhàn)“說說上學(xué)路，挑戰(zhàn)出行章”。1.做一做，猜一猜今天，你是怎么來上學(xué)的？老師先來做做動(dòng)作，你們猜一猜。“上車請(qǐng)投幣，持卡請(qǐng)刷卡”“嘀”真聰明，一猜就猜對(duì)了！老師是坐公交車來學(xué)校的。誰也來做做，讓其他小朋友猜猜？老師：原來你是坐爸爸的車來的?。寢岄_車送你來的呀。和他一樣坐家人車來的小朋友舉舉手？哇哦，這么多！2.小結(jié)：原來，我們小朋友來學(xué)校的方式可真豐富！小菱娃還有話想跟大家說呢！聽?。ǘ┎煌纳蠈W(xué)路線1.上學(xué)路上你會(huì)經(jīng)過哪些地方呢？老師：請(qǐng)你說。你家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，爸爸開車鉆過一個(gè)隧道上高架呀。老師：你每天都會(huì)穿過有軌電車的路口，還經(jīng)常看見有軌電車開過，真有趣。2.課前每位小朋友都畫了自己的上學(xué)路，拿出來和小伙伴說一說，如果能說說上學(xué)路上印象深刻的事就更好了。老師：有請(qǐng)這位小朋友。早上，媽媽開車送我上學(xué)，都會(huì)路過我的幼兒園，我還經(jīng)?？吹轿业睦蠋熢陂T口值班，真開心。老師：你呢？你上學(xué)路上會(huì)經(jīng)過施工路段啊，你和奶奶還繞著走。為你們點(diǎn)贊。老師：你上次過紅綠燈沒看仔細(xì)，是一個(gè)叔叔把你拉回來，真驚險(xiǎn)！下次可要看清楚了。3.小結(jié)：小朋友們的家在不同地方，出行方式不同，經(jīng)過的地方也不同，但都做到了平平安安進(jìn)課堂。（三）課間操恭喜小朋友成功摘得“出行章”。讓我們一起唱一唱、跳一跳吧。（播放《上學(xué)歌》）板塊二：“找找小隱患，摘得平安章”課間操做好了。要爭做“上學(xué)小達(dá)人”可不容易，還有一大挑戰(zhàn)等著大家呢。我們聽：小朋友，“道路千萬條，安全第一條”。上學(xué)路上，有些行為是安全的，有些是危險(xiǎn)的。我們來“找找小隱患，摘得平安章”，你們有信心嗎？（一）步行（播放視頻）1.小菱娃帶來了一段上學(xué)路上的視頻，看看這樣安全嗎？安全的（我比愛心），危險(xiǎn)的請(qǐng)喊“?！辈⑦@樣表示（我胸前打叉）。請(qǐng)看老師：你們喊“?！绷?。這里是不是不安全？是，不安全，會(huì)掉下去的。老師：施工路段繞行：碰到施工路段，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)繞開這是對(duì)的。我們也要像他這樣。老師：東張西望撞上電動(dòng)車：他東張西望走路是錯(cuò)的，真危險(xiǎn)。老師：路口等紅綠燈：這樣安全嗎？（學(xué)生錄音：綠燈亮了，他才過馬路，這是安全的。）怪不得你們都比了愛心。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。老師：過馬路亂跑。他們倆這樣是——不安全的。是呀，在汽車很少的小道上都很危險(xiǎn)。如果在汽車很多的大馬路上，后果就更嚴(yán)重了！在我們的身邊，就有一個(gè)真實(shí)的事例，我們來看一下。（播放視頻）老師：此刻，你有什么想說的？（學(xué)生錄音：我下次過馬路再也不敢玩了?。┻^馬路一定要走人行橫道線，千萬不要在停著的兩輛車中間突然竄出去。2.小朋友都有一雙火眼金睛，真厲害！那你們在步行上學(xué)時(shí)，還有哪些行為是不安全？（同桌討論一下）老師：你請(qǐng)說?，F(xiàn)在你知道了幾個(gè)人并排并走，這樣可以嗎？不可以，會(huì)擋著別人的。老師：你說。我們過紅綠燈時(shí)，不能見綠燈就沖，還要注意右轉(zhuǎn)車輛。小結(jié)：是的，步行上學(xué)危險(xiǎn)多，安全時(shí)刻記心中?。ǘ╇妱?dòng)車1.你是坐電動(dòng)車來的。還有誰也是坐電動(dòng)車來的？那么多?。】捎袀€(gè)小朋友坐電動(dòng)車遇到了難題，聽?。ǔ鍪静淮黝^盔圖片）（早上，媽媽開電動(dòng)車送我上學(xué)，我要戴頭盔，可媽媽說：就那么一點(diǎn)點(diǎn)路，不戴沒關(guān)系。）老師：她該怎么做？小結(jié)：你們說的都很有道理。根據(jù)《道路交通安全法》規(guī)定，行駛電動(dòng)車和12周歲以內(nèi)孩子乘坐電動(dòng)車都應(yīng)佩戴頭盔。（PPT出示）我們要遵守法規(guī)，法規(guī)幫助我們平平安安到學(xué)校。2.老師：小何在乘坐行駛著的電動(dòng)車時(shí)碰到同學(xué)，興奮地轉(zhuǎn)身打招呼。這樣安全嗎？老師：是呀，看來大家都知道這樣做很危險(xiǎn)。小結(jié)：我們乘坐電動(dòng)車，頭盔緊戴住，雙手緊抱住，安全記心中。（三）汽車1.我們還有些小朋友是坐汽車和公交車來學(xué)校的。你有什么安全小提醒送給大家的嗎？老師：坐在車?yán)铮荒馨杨^伸到窗外，這樣危險(xiǎn)。老師：開車門時(shí)等待汽車停穩(wěn)后，前后張望一下，確定沒車再開門。老師：坐公交車要戴好口罩先下后上，車內(nèi)不能跑來跑去。小結(jié)：小朋友的提醒都很貼心。雖然我們的出行方式不同，上學(xué)線路也不同，但都要做到平平安安到學(xué)校！（板書：平安到學(xué)校）我們的挑戰(zhàn)成功了嗎？有請(qǐng)小菱娃。板塊三：唱唱安全歌，爭做小達(dá)人小朋友真厲害！成功摘得“平安章”，人人成為“上學(xué)小達(dá)人”，獎(jiǎng)牌送給小朋友。我們要把安全牢記心間。有一首安全兒歌送給小達(dá)人們。跟著我來唱一唱。你拍一，我拍一，上學(xué)路上別嬉戲你拍二，我拍二，綠燈行來紅等待你拍三，我拍三，車內(nèi)頭手勿外探你