




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
SubmittedbyShanghaiTimesBright2007
如何建立企業(yè)的人才培養(yǎng)體系整理課件上海時代光華教育開展
“我們是生產(chǎn)人才的,順便制造一些電器。〞---松下幸之助松下是做什么的?整理課件我們有哪些培養(yǎng)人才的方法整理課件企業(yè)無法解決人才流失問題,但可以降低人才流失對企業(yè)的影響。整理課件建立企業(yè)的人才培養(yǎng)體系整理課件鐵打的營盤流水的兵整理課件崗位能力要求高層中層基層儲藏干部新進員工各崗位……整理課件培養(yǎng)人才時我們要考慮的本錢時間便利管理控制整理課件生產(chǎn)人才的方法企業(yè)培訓體系整理課件企業(yè)培訓體系培訓激勵機制培訓評估體系培訓實施方案課程體系整理課件專業(yè)素養(yǎng)管理素養(yǎng)根本素養(yǎng)整理課件崗位勝任的課程體系基本素養(yǎng)溝通技巧時間管理職業(yè)禮儀職業(yè)化意識……專業(yè)素養(yǎng)銷售技巧談判技巧產(chǎn)品培訓技術(shù)培訓……管理素養(yǎng)團隊管理目標管理執(zhí)行力決策力……整理課件例如:時代光華有3000小時600門精品課程,每年至少新增100門課件有效的利用外部課程資源外部課程整理課件基于知識管理的內(nèi)部課程培訓提高個人能力增加組織能力知識管理內(nèi)部課程制作內(nèi)部課程整理課件基于知識管理的內(nèi)部課程內(nèi)部課程制作是人力資本的增值復(fù)制少數(shù)人的成功經(jīng)驗,提高組織智商多做工具,減少重復(fù)勞動加強知識管理,防止組織失憶,解決人才流失對公司的影響內(nèi)部課程整理課件課程體系(what)案例:培訓專員崗位勝任分析基本素養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)管理素養(yǎng)企業(yè)文化企業(yè)制度職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理時間管理有效溝通技巧企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略企業(yè)人力資源規(guī)劃人力資源管理如何建立培訓體系如何實施E-learning團隊溝通與沖突管理如何搞好企業(yè)培訓管理高效會議管理如何成為企業(yè)內(nèi)部優(yōu)秀的培訓師
如何當好一線主管整理課件以培訓為中心以學習者為中心培訓模式改變課程1課程2課程3課程4課程5課程6整理課件2007年美國企業(yè)應(yīng)用E-learning情況整理課件E-learning全景圖學習管理平臺〔LMS)……學習管理系統(tǒng)學習內(nèi)容管理系統(tǒng)虛擬教室(同步工具)考核評估工具內(nèi)容更新工具合作學習工具以IT為根基的(互聯(lián)〕網(wǎng)絡(luò)外部課程內(nèi)部課程課程庫整理課件林德(中國)叉車德資企業(yè),隸屬于林德物料搬運集團。物料搬運界歐洲市場領(lǐng)先者,設(shè)立了領(lǐng)先業(yè)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)質(zhì)量和創(chuàng)新技術(shù)的基準,在全球100多個國家均設(shè)有分支機構(gòu)。成立于1993年,總投資額達17億人民幣,目前國內(nèi)乃至亞洲規(guī)模最大、技術(shù)設(shè)備最先進的叉車制造商。整理課件林德(中國)普及全國的效勞網(wǎng)絡(luò)1總部/工廠1Headquarter/Factory5個銷售大區(qū)5Regions35個分公司35Branches12個經(jīng)銷商/代理商12Dealers/Agents73個效勞點73Locations1600名員工1600Employees整理課件林德〔中國〕培訓體系銷售培訓售后效勞培訓技術(shù)培訓中心學習開展中心銷售部售后效勞部人力資源部人力資源部學習開展中心銷售隊伍售后效勞隊伍技術(shù)工人總部職員產(chǎn)品、業(yè)務(wù)知識、銷售技巧叉車維修技能叉車生產(chǎn)技能通用技能培訓內(nèi)訓+外訓整理課件未采用E-Learning以前的銷售培訓1、培訓需求分析:新員工:銷售技巧、時間管理、異議處理、談判技巧等老員工:客戶關(guān)系管理、工程管理、銷售心理分析、英語等大鍋飯策略整理課件未采用E-Learning以前的銷售培訓2、培訓講師分析:內(nèi)部培訓講師:非專業(yè)講師課程內(nèi)容不完善或不系統(tǒng)精力不夠外部培訓講師:講師自身水平無法預(yù)測。課程內(nèi)容無法確保與公司的真正培訓需求吻合。培訓課程費用高昂。風險大。整理課件未采用E-Learning以前的銷售培訓3、培訓費用分析:整理課件4、培訓效果分析:未采用E-Learning以前的銷售培訓培訓效果無法評估培訓體系不完善整理課件采用E-Learning后的銷售培訓1、培訓需求分析:按需培訓,因材施教,400多門課程滿足大局部人的培訓需求。2、培訓講師分析:名家授課,保證授課水平。3、培訓費用分析:節(jié)省大量差旅開支。4、培訓效果分析:完善的培訓體系〔360度改進方案與評估體系〕整理課件具體實施E-Learning的經(jīng)驗分享1、培訓制度公布2021年E-Learning學習規(guī)定A.學習監(jiān)督管理機構(gòu)級別職能部門五級銷售總監(jiān)及人力資源總監(jiān)四級銷售培訓經(jīng)理及學習發(fā)展處處長三級各大區(qū)人力資源經(jīng)理及市場經(jīng)理、銷售總監(jiān)二級分公司經(jīng)理及售后經(jīng)理一級銷售代表及售后服務(wù)隊伍整理課件具體實施E-Learning的經(jīng)驗分享所有已開通賬號的學員每季度必須學完2門必修課程并通過考試。所有通過的課程成績將記錄在個人的學習開展方案中,作為今后的培訓履歷。英語課程不計考核。b、學習要求整理課件具體實施E-Learning的經(jīng)驗分享c、課程限定新入職銷售代表:設(shè)置8門必修課程及英語課程。〔因該系統(tǒng)無法單獨設(shè)置開放課程,故課程仍全部開放,二級部門主管有設(shè)置必修課權(quán)利,目前學院暫已設(shè)置〕銷售代表:設(shè)置16門必修課程及英語課程。高級銷售代表和首席銷售代表:開放所有課程。銷售經(jīng)理、售后經(jīng)理及以上人員:開放所有課程整理課件具體實施E-Learning的經(jīng)驗分享d、獎懲措施完成季度學習任務(wù)的銷售團隊每季度可得人民幣1000元的學習獎勵。每年12月底評選一名年度最正確學習之星,獲得林德〔中國〕學院的外出培訓學習獎勵。評選標準:該年度通過考試科目最多,同時其主管評價本人在該年度內(nèi)通過ELN學習銷售或管理能力得到提升。每年10月底舉行ELN學習競賽。獲勝前三名的優(yōu)勝團隊將獲得團隊學習獎勵金。每季度未完成人員在次季度首月在各大區(qū)和分公司張榜批評,捐款人民幣50元。次季度仍未完成學習者再次捐款人民幣50元,于第三個季度首月凍結(jié)賬戶,并且該年度全年不再開通。捐款金額由銷售經(jīng)理負責收取,作為分公司的學習開展基金。整理課件具體實施E-Learning的經(jīng)驗分享2、必修課程設(shè)置對象年限個人素質(zhì)專業(yè)能力管理能力銷售代表1年以內(nèi)的新銷售員A15《商務(wù)禮儀》A07《有效溝通技巧》
A24《成功一定有方法》A06《時間管理》G03《專業(yè)銷售技巧》G06《成功銷售的八種武器--大客戶銷售策略》G13《電話銷售技巧》G10《專業(yè)銷售表達技巧》1-3年以內(nèi)的銷售員3年以上的銷售員整理課件具體實施E-Learning的經(jīng)驗分享3、內(nèi)部課程共享利用E-Learning空間上傳PPT及視頻形式內(nèi)部課程如產(chǎn)品知識、業(yè)務(wù)流程等整理課件具體實施E-Learning的經(jīng)驗分享4、監(jiān)督管理按部門設(shè)置部門學習管理人員,學員每季度統(tǒng)計一次學習情況,公布學員通過課程數(shù),表彰完成學習任務(wù)的團隊,對尚未完成任務(wù)的團隊和個人通報批評。整理課件具體實施E-Learning的經(jīng)驗分享2007年270個賬戶-銷售隊伍2021年400個賬戶-銷售隊伍、售后效勞隊伍、銷售支持隊伍、主管2021年將會擴展到800個賬戶-覆蓋到分公司所有人員整理課件E-Learning幫助林德叉車解決幾個問題人員分散,難集中培訓費用培訓效果(有了考核)培訓個性化(培訓方案因人而異)統(tǒng)一學習平臺,統(tǒng)一課程,統(tǒng)一文化……………整理課件衡量受訓者反響反響目標
衡量受訓者的學習程度學習目標
衡量受訓者的行為行為目標
衡量組織的投資報酬率結(jié)果目標唐納?克帕屈格〔DonaldL.Kirkpatrick〕四階層評估模型〔four-levelmodelofevaluation〕〔1959年〕培訓效果評估與反響整理課件上海時代光華教育開展調(diào)發(fā)動工學習積極性:培訓與晉升資格掛鉤高績效標桿培訓與開展檢討考核認證自主學習資格標準任職資格培訓與開展評價推動生涯牽引到達升遷資格標準整理課件統(tǒng)一學習平臺----有共同管理語言,提高工作績效,形成良好的企業(yè)文化。(E-learning幫公司建立統(tǒng)一的學習平臺)學習文化(why)只有通過培訓才能塑造統(tǒng)一文化,傳播統(tǒng)一文化整理課件統(tǒng)一學習平臺E-Learning
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐飲部安全培訓
- 網(wǎng)絡(luò)安全管理培訓
- 《餐廳服務(wù)管理》課件
- 消防與應(yīng)急管理試題及答案介紹
- 作業(yè)現(xiàn)場自主管理實施體系
- 便利店服務(wù)管理
- 社區(qū)工作者的科學發(fā)展觀的心得體會模版
- 《實驗室無菌操作》課件
- 《職場新一代領(lǐng)導策略》課件
- 中級職稱評審個人思想總結(jié)模版
- 2025年重慶中考語文a試題及答案2024
- 大學生的人際交往困境與突破
- 2024國家安全教育大學生讀本題庫
- 黃河文化(齊魯工業(yè)大學)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋齊魯工業(yè)大學
- 變電站電網(wǎng)側(cè)儲能項目可行性研究報告
- 舊房改造施工設(shè)計方案
- 2024年山東職業(yè)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 2024認定實際施工人法律風險防范與合同完善服務(wù)合同3篇
- 2025年度會計人員繼續(xù)教育會計法律法規(guī)答題活動測試100題答案
- 農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場管理制度(3篇)
- 《糖尿病監(jiān)測及意義》課件
評論
0/150
提交評論