廣東省中考化學(xué)模擬卷(一)_第1頁
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文檔簡介

廣東中考化學(xué)模擬卷〔一〕說明:1、全卷共6頁。總分值100分,考試用時80分鐘。2、答卷前,考生必須將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、學(xué)校按要求填在答卷密封線左邊的空格內(nèi);并將自己的姓名、準(zhǔn)考證號寫在答題卡指定位置上,同時將準(zhǔn)考證號對應(yīng)信息點涂黑。3、答選擇題時,必須用2B鉛筆將答題卡上第一大題中對應(yīng)小題所選的選項涂黑;假設(shè)要修改,必須用橡皮擦先擦去要修改的選項,再把重選的選項涂黑。4、答非選擇題時,可用黑色字跡的鋼筆或簽字筆按各題要求寫在答卷上,不能用鉛筆和紅色字跡的筆;假設(shè)要修改,把要修改的答案劃上橫線,在旁邊有空位的地方寫上修改后的答案。不準(zhǔn)使用涂改液。5、相對原子質(zhì)量:H:1C:12O:16Mg:24Ca:40Fe:56Na:23第一卷一、選擇題(本大題包括14個小題,每題2分,共28分。在每題列出的四個選項中,只有一個選項符合題意)1.以下變化屬于化學(xué)變化的是〔〕A.氣球充入過量空氣爆炸B.用糧食釀酒C.自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水D.干冰升華,形成白霧2.懂得一些燃燒與爆炸的常識可以防止一些危險事故的發(fā)生。以下圖標(biāo)與燃燒和爆炸無關(guān)的是〔〕ABCABCD3.右圖是活性炭凈水器示意圖,以下說法正確的選項是A.該凈水器能降低水的硬度B.活性炭的主要成分是碳的化合物C.凈水器中的活性炭發(fā)生了化學(xué)變化D.水由下口進(jìn)、上口出是為了提高凈化效果4.以下圖所示的根本實驗操作中錯誤的選項是A.傾倒液體B.檢查氣密性C.收集二氧化碳?xì)怏wD.滴加少量液體5.豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵〞、“鋅〞是指A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)6.善于歸納和總結(jié)是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,以下歸納正確的選項是()A、He、NO2、SO2是有害氣體B、煤、石油、天然氣是化石燃料C、塑料、纖維、橡膠是天然材料D、鈣、鐵、鎘、硒是微量元素7.我國科學(xué)家屠呦呦從青蒿中提取青蒿素,獲得2023年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.青蒿素化學(xué)式為C15H22O5,正確的選項是〔〕A.碳、氫、氧元素質(zhì)量比為15:22:5B.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282gC.它是一種化合物D.它由4種元素組成8.化學(xué)知識可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害。以下做法不合理的是()A、實驗時,把沒有用完的白磷丟進(jìn)垃圾筐B(yǎng)、使用蠟燭時不慎使書本著火,用濕布蓋滅C、廚房燃?xì)夤苈?,立即關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)D、高樓著火,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤離其中“〞表示碳原子,“〞表示氫原子,“〞其中“〞表示碳原子,“〞表示氫原子,“〞表示氧原子點燃A.反響前后原子種類不變、數(shù)目改變B.該反響中,反響物的質(zhì)量比是1:2點燃C.該反響的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2OD.該反響是置換反響10.以下實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論均正確的選項是〔〕實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A用拇指堵住收集了甲烷的試管口,靠近火焰,移開拇指點火發(fā)出鋒利爆鳴聲試管中甲烷純潔B往裝有某固體的試管中滴加稀硫酸產(chǎn)生大量氣泡該固體一定是NaHCO3C把燃著的木條插入某瓶無色氣體中木條熄滅該瓶中氣體一定是二氧化碳D在燃燒匙里放入少量硫,加熱,直到發(fā)生燃燒,然后把它伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出藍(lán)紫色火焰氧氣的濃度越大,燃燒越劇烈11.以下主題知識的歸納中,有錯誤的選項是A.化學(xué)與健康B.化學(xué)與平安用鐵鍋烹調(diào)食物——防止貧血人體缺氟——會引起齲齒進(jìn)入溶洞探險——做燈火試驗濃硫酸腐蝕皮膚——水沖洗后涂4%NaHCO3溶液C.化學(xué)與生產(chǎn)D.化學(xué)用語硫酸銨不能與草木灰混合使用——會產(chǎn)生氨氣C、CO用于冶煉金屬——C、CO具有可燃性2H表示兩個氫原子2H2表示兩個氫分子12.AgNO3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是A.SO2B.NO2C.NH3D.N213.在水溶液中能大量共存,且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是A.CaCl2、Na2CO3、KNO3B.NaNO3、FeCl3、HClC.NaCl、Ba(NO3)2、NaOHD.CuSO4、KCl、HCl14.以下圖象關(guān)系合理的是:第二卷二、填空題〔此題有5小題,共22分〕15.〔4分〕從H、C、O、S四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑?,組成符合以下要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫在相對應(yīng)的位置上?!?〕最常用的溶劑:;〔2〕國酒茅臺中含有的是;〔3〕最清潔的燃料:;〔4〕煤燃燒時排放的可形成酸雨的污染物:。16.〔5分〕化學(xué)與生活息息相關(guān),請你用化學(xué)知識答復(fù)以下生活中的問題。〔1〕區(qū)別棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的最簡單方法是做實驗?!?〕現(xiàn)有①葡萄干②蘋果③米飯④牛奶,富含蛋白質(zhì)的是〔填序號〕?!?〕假設(shè)裝白磷的儲罐起火,可以用水滅火,也可以用沙土填埋滅火。其中用沙土填埋滅火的原理是?!?〕鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是〔用化學(xué)方程式表示〕。17.〔4分〕20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別參加到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請結(jié)合圖示答復(fù)以下問題〔1〕圖1中一定為飽和溶液的是。〔2〕圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為。〔3〕圖3中表示乙的溶解度曲線是;P點表示的含義是。18.〔6分〕元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,依據(jù)下表答復(fù)以下問題:K〔1〕表中14號元素屬于〔填“金屬〞或“非金屬〞〕元素,該元素的化學(xué)性質(zhì)與元素相似,即在常溫下具有性。K〔2〕通過上表的分析可知:元素所在的周期數(shù)=該元素原子核外的?!?〕在化學(xué)反響中,鋁原子失電子形成鋁離子,寫出鋁離子符號?!?〕鈉元素與氧元素形成的化合物化學(xué)式為。19.〔3分〕請完成下面填空:〔1〕硬水和軟水可用來區(qū)分。〔填物質(zhì)名稱〕〔2〕用氯化物______〔填化學(xué)式〕溶液可以一次性驗證Ag、Cu、Al三種金屬的活動性順序?!?〕除去鹽酸中少量的稀硫酸,可用〔填試劑的化學(xué)式〕。三、〔此題有2小題,共15分〕20.〔7分〕A~F是初中化學(xué)常見物質(zhì),A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素,其中B常用于改進(jìn)酸性土壤,胃液中含有F。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示,“→〞表示相互轉(zhuǎn)化。請答復(fù):〔1〕胃液中含有F,那么F溶液溶質(zhì)的名稱是?!?〕寫出以下反響的化學(xué)方程式:D→C;CaCO3→A?!?〕從微觀角度考慮,B和F反響的實質(zhì)是和結(jié)合生成水;該類反響我們常常稱為反響。21.〔8分〕我國化學(xué)家侯德榜改進(jìn)了國外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡要表示如下:〔1〕寫出純堿的其中一種用途:?!?〕寫出步驟③反響的化學(xué)方程式:;根本反響類型屬于反響?!?〕上述工藝流程中可循環(huán)使用,其優(yōu)點是減緩溫室效應(yīng)和?!?〕操作=1\*ROMANI的名稱是;玻璃棒在該操作中的作用是。〔5〕工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣和氯氣,該反響的化學(xué)方程式為:。四、〔此題有2小題,共21分〕22.〔10分〕實驗室常利用以下儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實驗,請按要求答復(fù):〔1〕寫出以下儀器名稱:G___________,H___________。〔2〕實驗室用高錳酸鉀制取并收集純潔的氧氣,應(yīng)選擇的儀器是______________〔填序號,下同〕,反響的化學(xué)方程式是________________________________。〔3〕實驗室要制取較多量的二氧化碳,裝配氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)選擇的儀器是_______,反響的化學(xué)方程式是________________________________。小明同學(xué)想把制取二氧化碳結(jié)束后的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是〔寫一條〕?!?〕如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體。23.〔11分〕南南同學(xué)看到“好想你〞紅棗袋中裝有一袋防腐劑,品名為“504雙吸劑〞,其標(biāo)氧品名:504雙吸劑原成分:鐵粉、生石灰等簽如以下圖所示。南南和北北對這包久置的“氧品名:504雙吸劑原成分:鐵粉、生石灰等【提出問題】久置固體的成分是什么?【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反響生成氯化亞鐵?!咀鞒霾聹y】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3?!緦嶒炋骄俊磕夏贤瑢W(xué)的方案:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量固體放于試管中,滴加足量的。固體逐漸消失,有無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。固體中一定含有,一定不含F(xiàn)e2O3。北北同學(xué)認(rèn)為南南同學(xué)的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是殘留固體加足量水殘留固體加足量水充分溶解濾液A加足量碳酸鈉溶液固體樣品研碎,并用磁鐵充分吸引①②過濾③過濾濾渣B濾渣C〔1〕步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎,其中研碎的目的是?!?〕步驟②中固體溶解時放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有。寫出該過程中的化學(xué)方程式?!?〕步驟③中反響的化學(xué)方程式是。北北同學(xué)對濾渣B又進(jìn)行探究。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取濾渣B于試管中,參加適量生成的氣體通入固體減少,②該溶液變渾濁。固體中一定含有CaCO3和Fe2O3?!緦嶒灲Y(jié)論】綜合上述實驗及所給數(shù)據(jù),該久置固體中一定含有的物質(zhì)是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3?!緦嶒炌卣埂繛樵鰪婋p吸劑的吸收效果,常在雙吸劑中參加一定量的NaCl,NaCl的作用可能是。五、〔此題有2小題,共14分〕24.〔5分〕2023年12月20日,深圳市光明新區(qū)發(fā)生堆泥滑坡,造成重大財產(chǎn)損失和人員傷亡。為防止災(zāi)后疫情發(fā)生,防疫人員使用了多種消毒劑進(jìn)行環(huán)境消毒,其中亞氯酸鈉(NaCl02)是一種重要的消毒劑。試計算:(1)亞氯酸鈉(NaCl02)屬于〔填“無機化合物〞或“有機化合物〞〕(2)亞氯酸鈉的中Na、Cl、O元素質(zhì)量比為。(3)亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(4)假設(shè)要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的亞氯酸鈉溶液200kg用于環(huán)境消毒,那么需要亞氯酸鈉多少kg,同時需要水kg。25.〔9分〕九年級〔三〕班化學(xué)興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量,如以下圖所示:將過量的稀鹽酸參加到20g大理石中〔其他成分不與鹽酸反響〕,把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收,同時測量C瓶燒堿溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:(1)右上表中,第10分鐘時,x=。(2)請在右以下圖的坐標(biāo)紙上,以時間為橫坐標(biāo),以產(chǎn)生C02氣體的質(zhì)量為縱坐標(biāo),畫出能夠說明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時間變化規(guī)律的關(guān)系曲線;(3)計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(4)B中所裝藥品為碳酸氫鈉溶液,作用是吸收可能揮發(fā)的HC1氣體,你認(rèn)為對測量結(jié)果有沒有影響?參考答案一、選擇題1234567891011121314BDDDCBCCCDCBCB二、填空題15.〔4分,每空1分〕〔1〕H2O〔2〕C2H5OH〔或C2H6O〕〔3〕H2〔4〕SO216.〔5分,每空1分,方程式2分〕〔1〕燃燒〔2〕④〔3〕隔絕白磷與空氣接觸〔4〕4Al+3O2==2Al2O317.〔4分,每空1分〕〔1〕甲〔2〕相等〔或甲=乙〕〔3〕N30℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等18.〔6分,每空1分〕〔1〕非金屬碳〔或C〕穩(wěn)定〔2〕電子層數(shù)〔3〕Al3+〔4〕Na2O19.〔3分,每空1分〕〔1〕肥皂水〔2〕CuCl2〔3〕BaCl2三、20.〔1〕氯化氫〔2〕CaCl2+2AgNO3==Ca(NO3)2+2AgCl↓CaCO3CaO+CO2↑〔3〕H+OH-中和〔寫為復(fù)分解也同樣給分〕21.△〔1〕用于生產(chǎn)洗滌劑、制玻璃、造紙、去污粉、印染等〔答案合理即給分〕△〔2〕2NaHCO3==Na2CO3+CO2↑+H2O分解通電〔3〕CO2〔二氧化碳〕提高原料的利用率通電〔4〕過濾引流〔5〕2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑四、22.△〔1〕集氣瓶長頸漏斗△〔2〕ABCEG2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑〔3〕DGHCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O腐蝕鐵質(zhì)下水管道或污染水源等〔答案合理即給分〕〔4〕將燃著的木條放在集氣瓶口,發(fā)現(xiàn)木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿了。23.南南同學(xué)的方案:稀鹽酸Fe北北同學(xué)理由:氧化鐵和鹽酸反響生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反響生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色?!?〕增大接觸面積,使反響充分〔2〕CaOCaO+H2O=Ca(OH)2〔3〕Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH對濾渣B的探究實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取濾渣B于試管中,參加適量稀鹽酸。②生成的氣體通入澄清石灰水。①固體減少,有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色?!?分〕②澄清石灰水變渾

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