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人教版七年級(jí)下冊(cè)SectionB(1a-1f)Unit1Canyouplaytheguitar?西寧市第一中學(xué)侯艷琴LearningObjectives
Attheendoftheclass,wecan...
1.能夠識(shí)記和運(yùn)用樂(lè)器類名詞:drum,piano,
violin,playthedrums,playthepiano,playtheviolin。
2.掌握學(xué)習(xí)樂(lè)器類名詞與情態(tài)動(dòng)詞can連用。
3.能夠使用目標(biāo)語(yǔ)言完成聽(tīng)力任務(wù)。
begoodatspeakEnglish
tellstoriesdance
playtheguitartalkto
singguitarplaychessdrawRevisionWatchandanswer1.Doyoulikethissong?2.Doyouknowwhatinstrumentplaysit?Questions:Doyouknowtheseinstruments?pianoviolinguitardrums0musicalinstrumentsLookandsayguitarplaytheguitarpianoplaythepianoviolinplaytheviolindrumsplaythedrums01aDrawlinestomatchthewordswiththepictures.drumspianoguitarviolin1bListenandnumberthewords[1-4]intheorderofthesoundsyouhearin1a.drums___piano____guitar___violin__2314LookandsayA:Cansheplay_________?B:Yes,shecan.A:____she______?B:Yes,________.theviolinCandanceshecanA:____heplay__________?B:No,_______,____hecanplaytheguitar.thedrumshecan’tbutCan0A:____sheplay_________?B:____________,butshe_________.CancandanceNo,shecan’tthe
pianoPairworkA:Canyouplaytheviolin?B:No,Ican’t.Whataboutyou?A:Yes,Ican.Icanteachyou.Doyouwanttolearn?B:Sure.I’dlovetolearnfromyou.Listenandcirclethewordsandphrasesyouhear.1d
playtheviolinsingplaytheguitardanceplaythedrumsdrawplaythepianotellstories01eListenagain.Fillinthechartwiththewordsandphrasesin1d.CanCan’tBillsingCindyFrankplaytheguitarsing,playthedrumsplaythepianoplaythepianosing,danceAskandanswer:A:WhatcanBilldo?Whatcan’thedo?B:Billcanplaytheguitar,buthecan’tsing.Listentotheconversationandfillintheblanks.Teacher:Iwantsomestudentsfortheschoolconcert.Whatcanyoudo,Bill?Canyou_____?Bill:No,I____.ButIcan______________.
Teacher:Youcanplaytheguitar!Good.OK,whatcanyoudo,Cindy?Cindy:IcansingandIcan_______________.Teacher:Youcan!Great,Cindy.Canyou____________?Cindy:No,Ican’t.Frankcanplaythepiano.Teacher:Frank,canyouplaythepiano?Frank:Yeah,Icanplaypiano,butI________________.singcan’tplaytheguitarplaythepianoplaythedrumscan’tsingordance1fTalkaboutwhatBill,CindyandFrankcanandcan’tdo.CanBillplaytheguitar?Yes,hecan,buthecan’tsing.Groupwork1.Roleplaytheconversation.2.Ourteacherwantssomestudentsfortheschoolclubs.Makeupanewconversation,usingthetargetlanguage.1.Readthelisteningmaterialsin1dandpayattentiontothepronunciatio
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