《我們的夢(mèng)想》示范課教學(xué)設(shè)計(jì)【部編人教版九年級(jí)道德與法治上冊(cè)】

2/5《我們的夢(mèng)想》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知道實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想。了解黨在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中提出的“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)以及“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，知道新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。理解中國夢(mèng)的內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)路徑和意義，培養(yǎng)學(xué)生用歷史和發(fā)展的觀點(diǎn)看問題的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：知道中國夢(mèng)的內(nèi)涵及價(jià)值教學(xué)難點(diǎn)：中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的意義三、教學(xué)準(zhǔn)備收集與課時(shí)內(nèi)容貼切的相關(guān)新聞熱點(diǎn)事件（文本、圖片、視頻均可）、相關(guān)圖片資源。四、教學(xué)過程新課導(dǎo)入老師展示“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”中同學(xué)們對(duì)未來中國的美好憧憬的圖片。提問：你心目中未來中國是什么樣的？學(xué)生自由回答。老師：三位同學(xué)分別從生態(tài)文明、依法治國、民生保障的角度憧憬未來中國的樣子。同學(xué)們的發(fā)言也都從不同角度表達(dá)了自己對(duì)未來中國的憧憬。那么，現(xiàn)在我們都在談?wù)撝袊鴫?mèng)。中國夢(mèng)到底是什么呢？過渡：中國夢(mèng)其實(shí)就是民族復(fù)興夢(mèng)。中華民族千百年來都在追求小康社會(huì)的夢(mèng)想。我們來看我們的民族復(fù)興夢(mèng)。設(shè)計(jì)意圖：在學(xué)生暢想未來中國的基礎(chǔ)上，順勢(shì)導(dǎo)入“民族復(fù)興夢(mèng)”。講授新課（一）民族復(fù)興夢(mèng)展示圖片，進(jìn)行對(duì)比。老師：近代以來，中華兒女百年來前赴后繼，進(jìn)行了波瀾壯闊的爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的斗爭(zhēng)。新中國成立后，尤其是改革開放以來，中華民族歷經(jīng)艱苦探索，重新煥發(fā)活力。百年夢(mèng)想插上了騰飛翅膀。由此得出：1.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生學(xué)會(huì)用歷史的觀點(diǎn)看問題。明白千百年來，中華民族執(zhí)著地追求實(shí)現(xiàn)小康、過幸福生活社會(huì)夢(mèng)想。2.“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)展示圖片。也可在展示圖片前，讓學(xué)生回答是否了解我國的“三步走”戰(zhàn)略和“兩個(gè)一百年目標(biāo)”的具體內(nèi)容，以及它們之間的關(guān)聯(lián)是什么。老師：“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)是對(duì)“三步走”戰(zhàn)略第三步的細(xì)化。按照“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，2020年我國要全面建成小康社會(huì)；到新中國成立一百年時(shí)，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解“兩個(gè)一百年”目標(biāo)的基本內(nèi)容3.中國夢(mèng)的內(nèi)涵及重要意義展示圖片“中國夢(mèng)”，了解中國夢(mèng)的具體內(nèi)涵及重要意義。展示之前，可以先提問學(xué)生是否知道“中國夢(mèng)”的內(nèi)容到底是什么。老師：“中國夢(mèng)”就是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。但現(xiàn)實(shí)中，有很多對(duì)“中國夢(mèng)”的誤解。一起來看下幾種不同觀點(diǎn)。觀點(diǎn)一：中國夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的，遙不可及的。觀點(diǎn)二：經(jīng)濟(jì)騰飛就是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。觀點(diǎn)三：實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)是國家的事兒，與個(gè)人無關(guān)。提問：你同意這些說法嗎？你是如何理解中國夢(mèng)的？學(xué)生：自由表達(dá)觀點(diǎn)過渡：中國夢(mèng)與我們每個(gè)人到底有沒有關(guān)系？設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解“中國夢(mèng)”的基本內(nèi)容，并逐步認(rèn)識(shí)到“中國夢(mèng)”與我們每個(gè)人息息相關(guān)。4.中國夢(mèng)是每個(gè)中國人的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，需要我們凝心聚力、堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍，奮力開啟時(shí)代新征程。（二）新時(shí)代新征程1.改革開放以來我國取得偉大成就提問：結(jié)合自己的生活感受，說說你對(duì)我國取得偉大成就的切實(shí)體會(huì)。學(xué)生回答略。老師：改革開放以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的征程上不斷取得新的偉大成就。我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國防實(shí)力、綜合國力進(jìn)入世界前列，國際地位實(shí)現(xiàn)前所未有的提升，黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界東方。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解我國改革開放以來所取得的偉大成就，為下面要講的我國進(jìn)入新時(shí)代做鋪墊。2.中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代思考：有人說，進(jìn)入新時(shí)代，我們就進(jìn)入了發(fā)達(dá)國家的行列，這個(gè)觀點(diǎn)是否正確？請(qǐng)說明你的理由。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，意味著中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景；意味著科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)的中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力；意味著中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，為促進(jìn)世界各國的發(fā)展和解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案。雖然中國進(jìn)入了新時(shí)代，但是我們?nèi)匀皇前l(fā)展中國家，依然處于社會(huì)主義初級(jí)階段，我們?cè)诳萍妓?、人口素質(zhì)、法治建設(shè)、制度完善等方面與發(fā)達(dá)國家還存在較大差距。我們還需要繼續(xù)努力。設(shè)計(jì)意圖：這部分內(nèi)容既要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到了一個(gè)歷史新階段，又必須引導(dǎo)學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到我們還遠(yuǎn)沒達(dá)到發(fā)達(dá)國家的水平，明確我們與世界發(fā)達(dá)國家的差距，理解我們還必須繼續(xù)努力。3.從2020到本世紀(jì)中葉的兩個(gè)階段（新征程）展示圖片，明確為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)中第二個(gè)目標(biāo)的具體安排。老師：中國夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的。我們的個(gè)人成長(zhǎng)和祖國的發(fā)展密切相關(guān)，中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生認(rèn)清在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，國家制定了切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的自信心。五、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們通過了解中華民族千百年來追夢(mèng)的歷程