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文檔簡介
生活中的是非善惡在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中,既有真善美,也有假惡丑。崇真、向善、尚美是我們永恒的追求。生活回望金臺(tái)高中的12名學(xué)生成立了一個(gè)叫作“益藍(lán)天”的公益聯(lián)盟。兩年時(shí)間里,聯(lián)盟106名成員參加了上百次大大小小的公益活動(dòng)。某超市把普通食品貼上“有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志”,欺騙消費(fèi)者。遼寧盤錦的一位邊防戰(zhàn)士將拾到的109萬現(xiàn)金歸還失主。甘肅隴南市16歲少年任某因沉迷網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)拮據(jù),先后瘋狂盜竊20余次,累計(jì)案值1.6萬余元,被人民法院依法判處有期徒刑2年。生活中還有哪些真善美和假惡丑的現(xiàn)象?探究分享一、生活是復(fù)雜的鏡頭一:天津市和平區(qū)管溝街小學(xué)學(xué)生王一梅,堅(jiān)持5年背身有殘疾的同學(xué)上學(xué),風(fēng)雨無阻。鏡頭二:震驚全國的北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案,造成25人死亡12人燒傷的慘劇,縱火者竟是兩名少年。鏡頭三:臺(tái)東六路附近一家學(xué)生用品店出售一種“真心話大冒險(xiǎn)”撲克牌,每張撲克牌下方都印有一句話,有“一夜情、網(wǎng)上聊天找艷遇”等低俗內(nèi)容。鏡頭四;濟(jì)南市出租車司機(jī)薛平香發(fā)現(xiàn)乘客將12萬元巨款遺忘在車上,耐心等候,直到失主前來認(rèn)領(lǐng)。社會(huì)透視:以下的四個(gè)鏡頭哪些屬于真、善、美?哪些屬于假、惡、丑?慧眼識(shí)金
辨一辨行為表現(xiàn)真、善、美假、惡、丑主動(dòng)護(hù)送迷路的老人小孩隨意踐踏草坪、花卉欺凌弱小,仗勢欺人自覺撿起地上的垃圾拾到東西拒不歸還奉公守法,主動(dòng)納稅真善美假惡丑生活中充滿了真善美,也有假惡丑。只要我們留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的是非善惡。是與非、善與惡、美與丑,往往交織在一起,何況有些本是假惡丑的東西卻以真善美的形式表現(xiàn)出來,令人難以分辨。生活就是這樣演繹出一個(gè)個(gè)真實(shí)的人間故事,勾勒出一幅幅紛繁復(fù)雜的社會(huì)圖景。心靈集錦合作探究凡屬于真、善、美的行為有哪些共同特點(diǎn)?凡屬于假、惡、丑的行為有哪些共同特點(diǎn)?凡是有益于滿足人的需要,符合人的目的,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的行為就是真、善、美。反之就是假、惡、丑。2012“感動(dòng)中國”之“最美教師——張麗莉頒獎(jiǎng)詞:別哭,孩子,那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說人生沒有彩排,可即便再面對那一刻,這也是她不變的選擇。探究分享二、真善美——我們的追求分析漫畫中的這些行為對個(gè)人和社會(huì)的影響真善美對個(gè)人和社會(huì)的積極影響:先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,符合人們對真、善、美的追求,具有較強(qiáng)的感染力和影響力,它們能夠起到凈化人們的心靈的作用,激起人們對美好事物的向往和追求,促使人們在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),自覺抵制不良誘惑,從而有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。心靈集錦假惡丑對個(gè)人和社會(huì)的消極影響:社會(huì)上存在的假、惡、丑現(xiàn)象,對社會(huì)公共生活和社會(huì)發(fā)展帶來消極的影響,危害社會(huì)秩序,敗壞社會(huì)風(fēng)氣;對社會(huì)生活中的每一個(gè)人也都會(huì)產(chǎn)生不利的影響,會(huì)使一些人價(jià)值觀扭曲,鋌而走險(xiǎn),違法犯罪。會(huì)腐蝕未成年人的心靈,致使少數(shù)未成年人精神空虛,行為失范,有的甚至走上違法犯罪的歧途。心靈集錦檢析自己或他人在校園生活中假惡丑的做法,談?wù)劯惺芎驼J(rèn)識(shí)或提出合理化建議。實(shí)話實(shí)說怎么才能使自己成為真、善、美的人?提示:三方面
1、從讀書方面
2、從生活情趣方面
3、
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