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大一學習總結范文[16篇]大一學習總結1

時間飛逝,轉瞬間大一的學習生活就這樣完畢了?;貞涍M入大學來的點點滴滴,歷歷在目。從剛入大學校園的絕望,到現(xiàn)在的坦然面對,無論從學習上到生活上,我都收益頗豐。

走進為之寒窗苦讀十載的大學殿堂,說實在的,我都活在一種混亂的夢想之中??沒有方向,沒有目標,一味的想要放松,想做些自己想干的事兒,學習就放在了一邊,隨著期中的降臨,那時才找到學習的感覺。但是和高中比起來,大學的學習還是輕松地,主要好事表達在閑吧。大一的科目不多,而且好多都是公共課程,但是與高中相比這些公共課程也是枯燥的,我在高中時是理科生,接觸歷史政治都比擬少,在大學上這些課時覺得一頭霧水,但是和80多人上課的感覺還是很新奇而且在上課時也比擬活潑,對于高中的死記硬背,讓我除了適應高中生向大學生的身份轉變之外,還多了一點,就是多想多思,多行多探,培育自我獨立意識,批判意識,多維意識,而且我覺得更要做一個生活中的有心人,增加責任意識,更要培育堅韌性格,而這些是我以前,現(xiàn)在也沒有都做到,只是在不斷地追求著。

在學習上,對于我們來說最大的學習困難就是英語和高數(shù),在學習上,上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,對這里的狀況很不熟識,挺不習慣,常常坐不住,弄到每節(jié)課的最終幾分鐘都不自覺地分神,鋪張了不少時間。好多重點就過去了,大學的高數(shù)與高中不大一樣,書都是十多頁的過,不像高中教師總要將一點就要講的很透徹,所以大學錯過了就等于錯過了,這就需要底下下些功夫來學習落下的和不懂得學問,我覺得這一點我是幸運的,遇到了好多高數(shù)學習特殊好的同學,我想要不是他們,我高數(shù)也不行能學得好。剛開頭教師還為我們推舉了好多高數(shù)的書籍,后來遇到不懂得東西,就去圖書館借相關的書籍,后來才發(fā)覺我們想在學習的高數(shù)學的相對于還是比擬淺顯的,那時打擊也挺大的,看別的學校的好朋友學習相對我們更難的高數(shù)特殊好。

我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外全部的勝利例子都證明白只要保持這兩種學習態(tài)度才行。后來隨著學習方法的轉變,又相應的完成作業(yè),問教師問同學,高數(shù)的問題也就解決了。

大一學習總結2

經(jīng)受了如風暴般的黑色六月,我有幸進入了安徽工業(yè)大學大學的校門。俗話說得好:光陰似箭,日月如梭。轉瞬間,大學生活、學習已過了四分之一。雖然我已在這所大學生活、學習了一年,但是開學時的情景我仍舊歷歷在目,好像昨天才發(fā)生似的。

在這一年中,我經(jīng)受了很多事,也了解、懂得了很多道理與處理事情的方法。我由一開頭的迷茫、不知所措,到后來很好地應對、處理學習與生活上的諸多事情。我感覺在這一年中我成長了不少。

大學是一個有別于初中、高中的教育場所,它不像在初中、高中時需要上一成天的課。在大學,你或許一天全都有課,或許只有一、兩節(jié)大課,甚至一節(jié)課都沒有。在沒有課時,你可以任意安排這些時間,你可以學習,你可以去圖書館看書,你也可以去學一些你想學的東西。大學是一個可以讓你全面進展的地方,可以提高你的各方面水平,它就像一個社會的小縮影,讓你提前適應這個簡單的社會。

上一學年已經(jīng)成為了過去式,我馬上迎來新的一個學年。而為了能在新的一個學年里能夠有更大的進步與進展,我需要對過去的一年進展全面徹底的總結,并且依據(jù)自己的狀況對下一年的學習、生活制定一個更合理且適合自己的規(guī)劃。

在第一學期時,由于剛進入大學,對于各方面都不了解,所以走了一些彎路,但同時也學到了一些東西。而在學習上,我做到了按時完成教師布置的作業(yè),但我沒有準時的復習與預習。在期末考試時,我更是不知如何去復習,最終只能看一看課本,只能是期末考試成績很不抱負的結果,有幾門剛過及格線沒幾分。大學的圖書館設施很好,書籍以及書籍種類都許多很齊全,但我去圖書館的次數(shù)并不多,對于書籍的借閱更是少之又少。在放寒假時,回首上半學期的學習,我感覺什么都沒有學到,成績不太好,也沒看多少課外書籍及刊物,這與我入校前的規(guī)劃有很大的差距。

同時,在第一學期我積極參與了一些院、校舉辦的活動,它不但熬煉了我的膽識,這也讓我發(fā)覺了我在其他方面的力量。在參與這些活動時,我并未想著肯定要拿到什么獎,只想著我可不行以做,我能不能做好。另外,我還參加了校、院的學生會,作為一名學生會的干事,從中我學到了如何與人溝通,如何相互協(xié)作,以及如何與人相處,在學生會我交到了不少朋友。

在其次學期開頭時,我總結了第一學期所存在的缺點與毛病,并且預備改正這些缺點與毛病。這一學期,我去圖書館的次數(shù)也多了,也看了幾本課外書籍,從中收獲了不少。學習上也主動力不少,自主學習的力量有了進一步的提高,懂得運用圖書館的書籍去學習。在第一學期考試前,我不懂如何去復習,所以考的有些糟;在其次學期,有了第一學期的教訓,又結合他人的復習方法,并依據(jù)自己的習慣、特點,總結出適合自己的復習方法,這一學期成績有了肯定的提高。在其他方面,我也有著一些小小的收獲。

大一這一年已經(jīng)過去了,在這一年中,我有很多的缺乏與缺點存在,也有圓滿存在,但是同時也收獲了不少的東西。下一學年伴隨著暑假的完畢也馬上降臨,對此,我也要重新思索我下一學期該如何去做,預備在上一學期的根底上去完善局部內容,讓自己在寒假回首這一學年期時沒有太多的圓滿。

面對馬上降臨的大二,我的規(guī)劃如下:首先,早晨起來早一些,背一背英語單詞,讀一讀英語文章,為大二下一學期的英語四級做預備。其次,我預備借一些我們本專業(yè)要學的輔導書籍,力求能夠跟得上教師的教學步調。再次,利用課余時間到圖書館去看一些課外書籍和報刊,提高自己的學問面。

總之,我盼望新的學期新的開頭,這一年我要做到無愧于父母為我的付出,無愧于自己的一年時間。

大一學習總結3

歲月荏苒,大一的時間轉瞬即逝,我也由一名大一新生晉升為了大二的學長。同時也是擔當學委一職經(jīng)受的第一個學期,回首過去的一個學期。先是在大家的厚愛下當上了學委,起初是懵懂不知,對自己的工作不甚熟識,然后在導員的幫忙下明確了自己的職責所在,慢慢的熟識自己的責任義務。這期間自己的悄然變化讓我看到了自己的成長,同時也暴漏出了自己工作上的許多缺乏。

先總結一下本學期的期末成績,兩門專業(yè)課成績不是很抱負,其中系解掛科19人,組培掛科21人。另呂雙星,吳嬋,李長浩,孫瑞,馮琦,馮楷罡,趙彤,許占鰲,王路暢等人兩門均未及格。蔡揚俊3門未及格。蔡揚俊將連續(xù)作為重點幫扶對象,由同宿舍的學習小組成員孫士勇負責,進展監(jiān)視提示。

今年考試成績不太抱負,緣由可能在于期末復習時,學習資料雖然很全,但局部同學不夠重視,考試中得原題許多,但仍舊有同學沒背。同時考試復習階段,學習小組成員沒有起到肯定的催促作用,局部同學積極性還不是很高。同學們進入狀態(tài)較晚,局部同學都在考前2天才著手復習。

這一學期由成績暴漏出我工作上的許多缺乏,其中包括:

1.規(guī)劃不能有效的開展和實施。落實不夠堅決。

2.對時間的把握不是很好,不能自主發(fā)覺階段性任務??偸切枰惶崾?。

3.對大家的學習狀態(tài)把握的仍不是很清晰,不夠細心。

4.通知不夠到位,尤其是在印資料時,由于只通知小班長統(tǒng)計人數(shù)時沒能廣而告之,導致局部同學手上的資料不全,挺對不起大家的。

以上問題這一學期我會留意改正,完善自己,爭取這一學期帶著咱們班取得一份滿足的成績。

這一學期,我和學習小組成員進行了英語趣味單詞競賽,在歡樂中建立了對英語的興趣,我和我的團隊預備了很久,雖然途中消失了許多問題,但我們努力克制了,最終圓滿完成這項活動。收獲許多,也明白了一個活動的進行,前期預備很重要。我們在考前還進行了學習閱歷主題班會,著重介紹了考試的題型及復習方法感覺對大家的考試幫忙挺大的。這一學期,我們學習方面的活動不是許多,但是對大家的幫忙沒有削減,下個學期我們將連續(xù)努力,舉辦一些有意義值得舉辦的活動。

在擔當一學期學委的經(jīng)受,讓我受益頗豐,讓我的組織力量有了很大的提高,雖然在眾多班委中我的表現(xiàn)并不突出,但我還是對自己的成長感到欣喜。在與其他班委的合作中,讓我更加了解了團結的力氣,只有班委的團結才能讓班級的分散力增加,才會使我們集體更加具有戰(zhàn)斗力。在接下來的一年,我會努力完善自己,使自己更加能勝任學習委員這個職務,更好的為大家效勞,我堅信通過我和大家的努力肯定可以收獲班級成績的提升。

大一學習總結4

人們都說,過程很慢,結果很快。真的,進入了大二,才知道大一已經(jīng)完畢了!大學一年雖過去了,但許多往事還歷歷在目?;赝^去,總結閱歷;展望將來,向前邁進。

大一過去了,雖然收獲很大,但同時也發(fā)覺了自己存在許多的缺乏?,F(xiàn)在我就從學習、生活、消遣和工作這四個方面做總結。學習上,相對第一個學期,成

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