開發(fā)方案(范文7篇)

第開發(fā)方案(范文7篇)開發(fā)方案。

想要行動，但不愿成為事務(wù)的奴隸。方案的邏輯結(jié)構(gòu)必須堅固。下面是一些與“開發(fā)方案”相關(guān)的資料，供大家參考和研究。請留意我們提供的詳盡資訊！

開發(fā)方案篇1

為進一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育質(zhì)量，切實開展課程輔助活動，在活動中育德、啟智、健體，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，促進學(xué)生全面而有個性地發(fā)展，根據(jù)《重慶市教育委員會關(guān)于扎實開展義務(wù)教育課程輔助活動的通知》（渝教基[2012]66號）、《銅梁縣教育委員會關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈重慶市教育委員會關(guān)于調(diào)整普通中小學(xué)課程計劃的通知〉的通知》（銅教委發(fā)[2012]156號）文件精神，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，進一步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生個性特長，在活動中育德、啟智、健體。

二、目的意義

課程輔助活動既可以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學(xué)生及家長的意愿。學(xué)生通過活動，能獲得更多、更廣地獲得知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立“課程輔助活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由分管教學(xué)工作的副校長任組長，全面負(fù)責(zé)此項工作；教務(wù)處、教科處、各年級組學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，由教務(wù)處負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)日常工作及學(xué)校整體方案的制定。各年級組學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本學(xué)區(qū)具體活動方案的制定、活動的開展及日常管理。

四、工作措施

（一）將課程輔助活動納入課程計劃。學(xué)校要認(rèn)真制定課程輔助活動實施方案，將課程輔助活動納入課程計劃，各年級各學(xué)區(qū)要嚴(yán)格按照課程計劃，安排落實課程輔助活動，確保課程輔助活動全面開設(shè)。

（二）落實課程輔助活動時間。課程輔助活動安排在每天下午最后一節(jié)課。各年級不得擠占課程輔助活動時間，不得將課程輔助活動安排為文化學(xué)科輔導(dǎo)課、作業(yè)課等，更不得安排為文化學(xué)科課程。

（三）豐富課程輔助活動內(nèi)容。各年級組要不斷豐富課程輔助活動內(nèi)容，開展以球類、田徑、體操、龍舞等為主要內(nèi)容的陽光體育活動；以文藝欣賞、播音主持、琴、棋、書、畫、合唱、器樂、歌劇訓(xùn)練和演出等為主要內(nèi)容的文化藝術(shù)活動；以科技小制作、小發(fā)明、科普講座、科學(xué)考察、科技競賽等為主要內(nèi)容的科技與手工活動；以社區(qū)服務(wù)、公益勞動、社會小調(diào)查及家務(wù)勞動等為主要內(nèi)容的社會實踐活動等。年級組要根據(jù)教師結(jié)構(gòu)及學(xué)生實際，不斷創(chuàng)新和豐富課程輔助活動的內(nèi)容，形成特色鮮明的課程輔助活動課程體系。

（四）創(chuàng)新課程輔助活動的形式。各年級要以體育、藝術(shù)、科技為突破口，整合興趣小組活動、課外活動、社團活動等，根據(jù)學(xué)生興趣愛好，采取學(xué)生自主選課、走班、校內(nèi)外相結(jié)合、集中和分散相結(jié)合等多種形式開展課程輔助活動，增強課程輔助活動對學(xué)生的吸引力，豐富校園文化生活，活躍學(xué)生身心，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、實踐操作能力。

（五）突出課程輔助活動的特點。各年級要在全面開設(shè)課程輔助活動的基礎(chǔ)上，抓出重點，突出特色，發(fā)揮學(xué)生個性特長，要著重開設(shè)好閱讀、演講、書法、英語興趣等課程輔助活動，還可整合小班實驗學(xué)校、國際學(xué)校資源，進一步拓寬學(xué)生視野，提高學(xué)生的閱讀能力、表達能力、書寫能力和國際交流水平。

（六）開展課程輔助活動教育科研。教務(wù)處、教科處應(yīng)加強課程輔助活動的教研及科研工作，開展多種形式的觀摩研討活動，不斷總結(jié)推廣開展課程輔助活動的工作經(jīng)驗，隨時糾正課程輔助活動開展中的偏差問題，提高開展課程輔助活動的質(zhì)量水平。

（七）開發(fā)課程輔助活動的校外資源。各年級組要充分利用社會實踐基地和其他社會教育資源，組織學(xué)生走進農(nóng)村、工廠、軍營、博物館等場所，讓學(xué)生在課程輔助活動中開闊視野、增長見識、提高能力。在開展課程輔助活動不得增加學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得向?qū)W生家長收取任何費用。

五、相關(guān)要求

（一）各年級組（或?qū)W區(qū)）向全體教師傳達相關(guān)信息，統(tǒng)一思想，并根據(jù)本年級（或?qū)W區(qū)）實際情況，制定出切實可行的課程輔助活動方案，在10月15日前交教務(wù)處備案。

（二）各年級組分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)主任、教務(wù)處、教科處要加強對活動過程的監(jiān)管力度，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，確保課程輔助活動的科學(xué)性和實效性。

（三）各學(xué)區(qū)精心組織課程輔助活動，校外活動必須制定好相關(guān)安全預(yù)案，確保各項活動中的安全，杜絕各類安全事故的發(fā)生。

開發(fā)方案篇2

為貫徹落實萍鄉(xiāng)市公安局交警支隊關(guān)于加強執(zhí)法教育提高執(zhí)法水平會議的精神，進一步加強執(zhí)勤執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，提高交通管理工作的執(zhí)法公信力，大隊決定，自11月25日至明年5月31日在大隊范圍內(nèi)開展執(zhí)勤執(zhí)法教育培訓(xùn)活動，現(xiàn)提出以下方案：

一、 工作目標(biāo)

通過教育培訓(xùn)，進一步樹立正確的執(zhí)法理念，提高執(zhí)法能力，重點解決執(zhí)法態(tài)度不好、語言動作不規(guī)范和處罰法律文書不齊全、違規(guī)扣車扣證等問題，力求在樹立執(zhí)法形象、規(guī)范執(zhí)法程序、改進執(zhí)法方式上取得新突破，努力實現(xiàn)民警政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律素質(zhì)明顯增強，執(zhí)法文書案卷合格率明顯提高，群眾投訴和信訪案件明顯減少的目標(biāo)。

二、主要措施

（一）開展學(xué)習(xí)教育

1、組織民警學(xué)習(xí)。重點培訓(xùn)社會主義法治理念、《道路交通安全法》及其實施條例、《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》和《道路交通事故處理程序規(guī)定》，著重提高程序規(guī)定運用能力，引導(dǎo)民警規(guī)范執(zhí)法行為，并充分認(rèn)識規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法的重要性和必要性。

2、開展警示教育。組織民警__2至4部警示教育片，深入剖析3至5個近年來發(fā)生的道路執(zhí)勤中亂扣亂罰、車輛和駕駛?cè)斯芾碇羞`規(guī)辦牌__和違反“五條禁令”的典型案例，分析原因，吸取教訓(xùn)，認(rèn)識危害，進一步增強執(zhí)法為民的自覺性。

3、梳理執(zhí)法問題。圍繞執(zhí)法理念、執(zhí)法作風(fēng)、執(zhí)法行為等方面，結(jié)合大隊實際進行一次執(zhí)法問題的全面梳理，找準(zhǔn)在道路執(zhí)勤執(zhí)法、車輛和駕駛?cè)斯芾淼确矫娲嬖诘耐怀鰡栴}，研究整改意見。

4、廣泛征求意見。開展2至3次警營開放、警民懇談、換位體驗、走訪當(dāng)事人、領(lǐng)導(dǎo)接待日、問卷調(diào)查等執(zhí)法為民主題實踐活動，介紹交通管理工作和交警隊伍建設(shè)情況，聽取群眾對交警執(zhí)法工作的意見和建議，認(rèn)真研究和改進工作。

5、開展專題研討。以“樹規(guī)范執(zhí)法形象，建和諧警民關(guān)系”為主題，組織民警研討如何提高執(zhí)法藝術(shù)、改進執(zhí)法方式，座談交流學(xué)習(xí)、實踐體會，引導(dǎo)民警自覺做到文明規(guī)范執(zhí)法。每位民警結(jié)合本崗位寫出自己的學(xué)習(xí)體會，分析自身存在的問題，提出下一步的整改措施。

（二）開展執(zhí)法培訓(xùn)

1、組織中隊領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)。大隊從去年12月開始組織中隊長培訓(xùn)，每年組織3-4次，為期5天以上。培訓(xùn)采取理論學(xué)習(xí)、專題研討、考察觀摩等形式，重點培訓(xùn)社會主義法治理念、道路交通法律法規(guī)及規(guī)章，著重提高基層領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，增強主動抓好規(guī)范執(zhí)法的意識，形成自覺學(xué)法用法守法的良好氛圍。

2、組織業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)。各中隊每季度要組織專（兼）職法制員對業(yè)務(wù)骨干進行一次交通管理法律法規(guī)規(guī)章和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、交通違法案件審核等方面的輪訓(xùn)。組織法律人員對日常辦案和執(zhí)法評估中常見的織法問題進行討論，提高執(zhí)法監(jiān)督能力。

三。組織專業(yè)知識考試，日?？己寺浜竺窬嘤?xùn)情況。大隊每季度要組織業(yè)務(wù)知識考試、日?？己寺浜竺窬M行一次培訓(xùn)，采取講授座談、案例評析、網(wǎng)上答題等形式，重點培訓(xùn)《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》工作規(guī)范，使民警對程序規(guī)定及各項執(zhí)法環(huán)節(jié)要求能夠全面掌握和正確運用。

4、開展技能訓(xùn)練。以崗位練兵為主，實行隨時、隨地、隨事練兵，采取模擬演練、現(xiàn)場演示、互動教學(xué)等形式，強化指揮疏導(dǎo)交通、查處交通違法行為等崗位基本技能的培訓(xùn)，組織開展崗位技能考試和比武競賽，提高一線民警的實戰(zhàn)能力。

5、培養(yǎng)先進典型。開展評比活動，推出規(guī)范執(zhí)法示范中隊和業(yè)務(wù)能手、執(zhí)法標(biāo)兵，認(rèn)真總結(jié)、提煉他們的先進經(jīng)驗及工作法，深入開展學(xué)習(xí)先進典型經(jīng)驗活動，并組織規(guī)范執(zhí)法示范中隊和執(zhí)法標(biāo)兵進行演講，發(fā)揮典型示范引導(dǎo)作用。

三、工作要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，精心組織。領(lǐng)導(dǎo)小組特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)，參加教育培訓(xùn)，帶頭分析整改。大隊領(lǐng)導(dǎo)要深入聯(lián)系調(diào)查分管中隊，認(rèn)真聽取一線民警的反映，幫助解決實際問題。

各中隊要明確工作目標(biāo)和重點，力爭在短時間內(nèi)取得規(guī)范執(zhí)法的成效。

（二）加強檢查，邊學(xué)邊改。各中隊要以這次教育整頓活動為工作中心，邊學(xué)習(xí)邊改革、邊學(xué)習(xí)邊改革，以整改檢驗教育培訓(xùn)效果。大隊領(lǐng)導(dǎo)要加強指導(dǎo)檢查，重點抓好學(xué)習(xí)教育和執(zhí)法培訓(xùn)的情況和效果。

要積極向黨委、__和支隊報告執(zhí)法保障問題，認(rèn)真研究長效措施，努力解決突出問題。

（三）注重結(jié)合，整體推進。各中隊要把執(zhí)法教育培訓(xùn)活動納入業(yè)務(wù)工作，特別是與預(yù)防主干道交通事故相結(jié)合，相互促進。要把人民群眾滿意度作為衡量和檢驗執(zhí)法教育培訓(xùn)活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，建立規(guī)范執(zhí)法的長效機制。

萍鄉(xiāng)市交警支隊開發(fā)大隊

2011年11月25日

開發(fā)方案篇3

第一次大規(guī)模拍賣，1元拍賣，震驚全城！”

一、【活動目的】

向客戶傳達樣板間的開放信息，讓客戶真正看到產(chǎn)品

通過活動、熱議、轟動效應(yīng)、增加拜訪量，為后期銷售打下基礎(chǔ)

增強潛在客戶的信心，增加新客戶數(shù)量

通過此次活動檢驗市場效果，為后續(xù)系列活動鋪路

二、【活動內(nèi)容】

活動依次分為三個主要部分

第一部分：1元拍賣場——由專業(yè)拍賣師進行的正式商品拍賣；

第二部分：樣板房參觀：拍賣結(jié)束后，由房地產(chǎn)顧問帶領(lǐng)參觀樣板房；

第三部分：巨型月餅預(yù)約領(lǐng)取及彩票認(rèn)領(lǐng)巨型展示，增加震撼力，彩票的設(shè)定是滿足來訪者對利的賭博心態(tài)。

通過活動的流程化組織，努力留住顧客，實現(xiàn)感官的直接接觸和人氣的提升。

三、【活動時間及地點】商業(yè)街

4、【參與者】開發(fā)商領(lǐng)導(dǎo)、_人員、活動組織者及所有來訪客戶

五、【活動流程】

（1）7:30，所有準(zhǔn)備人員進入現(xiàn)場進行各項準(zhǔn)備工作

（2）8:30，現(xiàn)場__響起，渲染了氣氛

銷售人員（在禮儀小姐的幫助下）接待客戶，并帶領(lǐng)會員客戶在登記處簽到

（3）8:50，主持人介紹了嘉賓和開發(fā)商領(lǐng)導(dǎo)

（4）8:55開發(fā)商領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭

（5）9點，主持人宣布活動正式開始，并介紹了當(dāng)天活動的內(nèi)容

（6）9點10分，第一場大型拍賣會開始，介紹規(guī)則和獎品

（7）10:10客戶在銷售人員指導(dǎo)下參觀樣板間

（8）11:00，顧客依次在售樓處登記預(yù)約巨型月餅，收到5張刮刮票

（9）11:30主持人宣布活動結(jié)束

六、【現(xiàn)場布局】

由于售樓處面積較小，計劃活動將放在商業(yè)街上。具體布局如圖所示：

如遇雨天或炎熱天氣，活動地點安排在商業(yè)街4-101號樓一層

七、【客戶邀約】

活動開始前兩周，置業(yè)顧問call客邀約二期別墅業(yè)主、多高層業(yè)主及前期積累意向客戶，傳遞樣板間開放及拍賣會活動信息，活動前一周，短信普發(fā)邀約意向客戶到訪；

八、【物料準(zhǔn)備】

9、【推廣及客戶邀約】

推廣活動主要是以樣板間為中心的一系列組織活動，可以在系列活動中體現(xiàn)出來。具體推廣計劃如下：

十、【拍賣物品說明】

1建議拍賣的物品數(shù)量設(shè)定在9件左右。過多或過少都不利于活動氣氛的調(diào)動。

2、__由低到高，分為幾個等級，一是為了可以全民參與，照顧大眾口味，二是可以讓拍賣活動越往后越有看頭，增加客戶停留時間，也使活動最后有一個高潮。

3、競拍品類別選擇主要以實用性的電器、數(shù)碼產(chǎn)品、汽車等商品為主，品牌選擇大眾熟悉的，品牌知名度美譽度較高的，讓客戶花少于市場價的錢得到心儀的物品。

注：具體獎品__以實際情況為準(zhǔn)，獎品種類以商家提供的為準(zhǔn)

十一、【商家合作】

活動當(dāng)天與電器商家合作，以商家把商品帶到活動現(xiàn)場__，若當(dāng)天拍賣成功，項目可補足拍賣__與實際銷售__的差價，從而節(jié)省活動費用開支。字畫是以名人攜畫到場，進行開拍。

十二、【費用合計】

活動費預(yù)算主要用于活動當(dāng)天的物資準(zhǔn)備和拍賣商品的預(yù)額?？傎M用約10萬元。

開發(fā)方案篇4

一、課程背景

由于受“應(yīng)試”教育的影響，多年來農(nóng)村小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的空間主要停留在課本上，各種客觀存在的教育資源被浪費或忽視，整個教育過程被考分左右，為題海困惑，教師視教材為全部，把學(xué)生視為承載知識的容器，強調(diào)學(xué)生對課本知識的全盤接受，最終造成學(xué)生表面上掌握的知識比較多，但綜合運用知識的能力差，對教師、教材的依賴性增強，也造成了學(xué)生主體意識淡薄，創(chuàng)新意識欠缺，給今后的發(fā)展帶來障礙。

知識經(jīng)濟時代的到來，對每個新世紀(jì)公民提出了全新的要求，要求人們具有創(chuàng)新意識，探究能力，具有較強的搜集、處理、運用信息的能力，更要學(xué)會做人，重建起新一代中國人的人生信念。我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶——漢字、古詩等不僅能給學(xué)生提供文學(xué)滋養(yǎng)，而且融會其中的智慧、風(fēng)骨、胸懷和操守，都將是培養(yǎng)新型人才的重要資源。

新時期的少年兒童，多為獨生子女，他們深受父母的寵愛，生活自理能力普遍較差，我校正視現(xiàn)狀，利用寄宿制的有利條件，利用校園文化對他們進行嚴(yán)格規(guī)范，科學(xué)系統(tǒng)的生活習(xí)慣養(yǎng)成教育，磨練學(xué)生意志，以期形成堅強果敢的品質(zhì)。

學(xué)校是為學(xué)生而存在的，學(xué)生的興趣與需要，個性的充分發(fā)展，是校本課程開發(fā)的重要依據(jù)。為了對我校學(xué)生的發(fā)展需要進行合理評估，我們組織設(shè)計了調(diào)查問卷，在評估過程中按照學(xué)生的年齡特征，學(xué)校分別就低、中、高三個年齡段的學(xué)生按照舉手表決、選項填空、直接答卷三種方式，對學(xué)生發(fā)展需求進行了全方位的評估，結(jié)果顯示，我校學(xué)生對書法、唐詩和良好習(xí)慣的養(yǎng)成比較感興趣。

基于以上考慮，我們以新的課程標(biāo)準(zhǔn)、教育理念作支撐，開發(fā)書法藝術(shù)、古詩賢文和學(xué)生操行等校本課程資源，以期培養(yǎng)學(xué)生扎實的語言表達能力、鑒賞能力和堅定的人生信念，使他們終生受益無窮。

二、指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育改革綱要》的精神，確立現(xiàn)代教育觀，課程觀，質(zhì)量觀，利用課程分級管理的體制，優(yōu)化學(xué)校課程結(jié)構(gòu)，促進學(xué)生發(fā)展，努力創(chuàng)建學(xué)校的教育特色。

2、校本課程的開發(fā)，旨在通過對本校學(xué)生的需求進行科學(xué)的評估，以學(xué)校為本，以學(xué)生為本的理念，強調(diào)課程的開放性、民主性、參與性、交流性。

3、校本課程通常是由校長、教師、學(xué)生及家長代表來決策，采用實踐—評估—開發(fā)的模式。

三、實施目標(biāo)

1、使學(xué)生了解、熱愛我國燦爛的文化，以最便捷的方式，獲得中華文化的熏陶成為富有文化底蘊的新一代建設(shè)者。

2、確定學(xué)校校本課程的名稱、內(nèi)容，并進行合理的安排，探索校本課程的教學(xué)方式，為全面開設(shè)校本課程積累經(jīng)驗。

3、徹底改變教師“應(yīng)試”教育的舊觀念，培養(yǎng)全面及可持續(xù)發(fā)展的教育理念，創(chuàng)造一種更適合學(xué)生需要的育人環(huán)境。

4、讓學(xué)生擁有熔鑄在書法、古詩、美文中的前人智慧、風(fēng)骨、胸懷和情操，具有現(xiàn)代中國人的意識。

5、提高學(xué)校管理者、教師和學(xué)生共同開發(fā)、設(shè)計、實施校本課程的能力，提高教師的撰寫論文的水平，爭取在各級論文大賽上獲獎，爭取發(fā)表高質(zhì)量論文和有特色案例。

四、課程實施與管理

1、實施原則

（1）強調(diào)主體性，突出個性化。尊重學(xué)生的意愿，依據(jù)學(xué)生發(fā)展的需求，這是開設(shè)這門課程的出發(fā)點，學(xué)校開發(fā)校本課程的基本原則就是以學(xué)生為本，促進每一個學(xué)生的潛能都獲得和諧的，可持續(xù)的發(fā)展。

（2）重視可行性，力求多樣化。根據(jù)學(xué)校的實際情況，包括學(xué)校的辦學(xué)特色、目標(biāo)、師資和設(shè)施條件等，設(shè)計教學(xué)情境。除教學(xué)過程貼近學(xué)生生活實際，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生將口語知識，技能運用到具體生活實踐中。

（3）加強針對性，注重興趣化。校本課程如果不能讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，不能讓學(xué)生每節(jié)課都有想上的積極性，課程生存就面臨危機。只有遵循學(xué)生的年齡特點，考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、興趣愛好，校本課程才有開發(fā)價值。

2、研究與管理機制

（1）成立課題開發(fā)研究管理小組。

組長：

副組長：

組員：

（2）研究小組負(fù)責(zé)課程的研制和設(shè)計，負(fù)責(zé)課程實施的督促和檢查，針對課程實施中遇到的具體問題進行研究，提出對策，適時修正和完善課程方案。

（3）建立健全民主開放的組織機構(gòu)。校長樹立民主開放的學(xué)校管理意識，全面負(fù)責(zé)學(xué)校組織機構(gòu)的建設(shè)與管理，制定校本課程審議制度，使校本課程的開發(fā)過程成為民主決策的過程，并充分發(fā)揮學(xué)校校務(wù)委員會團結(jié)全校教職工民主決策的作用，確保優(yōu)質(zhì)、高效地進行校本課程開發(fā)。

（4）本課程中的課程開發(fā)小組組織各班主任按照順序在各年級實施。

（5）本課程納入課時計劃，原則上每周一節(jié)，學(xué)校課時計劃安排為：各年級每周一至周五各有一節(jié)校本課程，一、二年級為書法入門，三、四年級為唐詩鑒賞，五、六年級為養(yǎng)成教育，可對課時進行彈性安排。

（6）本課程實施形式實行課內(nèi)與課外、講座與實踐、交流與競爭相結(jié)合的方法，以充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，使課程更加切合學(xué)生生活實際，提高本課程實施實效。

（7）加強研究，提高課程實施水平。學(xué)期初組織教師制定本學(xué)期課程實施計劃，期末組織教師進行研討。

（8）加強集體備課，認(rèn)真落實每一塊內(nèi)容，研究設(shè)計實施方案，及時總結(jié)反思，及時完善實施方案，逐步形成校本課程教材。

（9）教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方法：教法，倡導(dǎo)按學(xué)生個性發(fā)展需求，因材施教。學(xué)法，小組合作學(xué)習(xí)、伙伴互動學(xué)習(xí)、自主探究學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)生在多種學(xué)習(xí)方式的選擇運用中，逐漸形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，快樂學(xué)習(xí)。

（10）教師運用選用、改編、新編等多種開發(fā)方式，根據(jù)校本課程的特殊性，按照綜合性、針對性等原則選擇、組織符合校情、生情的校本課程內(nèi)容。

3、實施中的教師指導(dǎo)

（1）針對學(xué)生的經(jīng)驗背景、知識基礎(chǔ)，結(jié)合實際進行一定的指導(dǎo)。

（2）有針對性到對學(xué)生進行指導(dǎo)、點撥和督促。

（3）注重爭取家長和社會有關(guān)方面的關(guān)心、理解和參與。

（4）允許學(xué)生在成果獲得上的層次差異。

五、課程評價

1、對教師的評價

（1）課教師實施本課程的工作態(tài)度、實效納入個人業(yè)務(wù)考核檔案，定期檢查、督促、考核，建立相應(yīng)的激勵機制。

（2）對教師的教學(xué)評價要采用多元、開放的評價方式，強調(diào)教師對自己的教學(xué)工作進行分析與反思，既要重視教師業(yè)務(wù)水平的提高，也要重視教師的職業(yè)道德，既要關(guān)注是否完成教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)課程目標(biāo)，又要關(guān)注是否保護和激發(fā)學(xué)生自我成長的愿望。

（3）要建立教師自我評價為主，學(xué)生、同事、^領(lǐng)`導(dǎo)、家長共同參與的教師評價制度。

2、對學(xué)生的評價

（1）學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的過程、情感、態(tài)度、能力發(fā)展、成果進行綜合評價、激勵評價，教師及時對學(xué)生學(xué)習(xí)中的態(tài)度、情感、價值觀，過程與方法三方面作出相應(yīng)的評價和記載。

（2）采用各種形式對課程開發(fā)和實施中學(xué)生所取得的成果進行交流展示，并進行激勵性評價。在每一環(huán)節(jié)、步驟上，教師都要對學(xué)生的每一次表現(xiàn)滿懷激情到給予積極的評價。綜合素質(zhì)的提高，是一個長期的、漸進的過程涉及到思想、思維、積累等多方面的內(nèi)容，教師一定要正確對待“反復(fù)”、“反彈”，不論遇到怎樣的情況，總給學(xué)生以信心，總給學(xué)生以希望，寄學(xué)生以期望。

（3）通過調(diào)查表等形式，對學(xué)生相關(guān)知識、能力、發(fā)展情況作檢測調(diào)查。

（4）定期結(jié)集出版師生教學(xué)活動中的優(yōu)秀成果。

3、評價內(nèi)容

（1）對寫字、古詩和習(xí)慣養(yǎng)成的學(xué)習(xí)態(tài)度。

（2）對有關(guān)知識的記憶和理解。

（3）對師生成長的作用、效果。

開發(fā)方案篇5

為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，推進文化建設(shè)發(fā)展，切實加強全區(qū)廣大干群的“熱愛國家、熱愛社會主義、熱愛開發(fā)區(qū)”主題教育，增強干部隊伍的凝聚力、向心力，大力弘揚開發(fā)區(qū)精神，全面打造規(guī)范、文明、和諧的機關(guān)風(fēng)貌，經(jīng)黨工委、管委會研究決定，于春節(jié)后上班第一天，在全區(qū)機關(guān)大樓前舉行升旗及宣誓儀式，特制定如下實施方案。

1、時間：2012年1月29日上午8:00（正月初七）

二、地點：開發(fā)區(qū)機關(guān)大樓前

3、參加人員：區(qū)直各部門、駐區(qū)各單位、和濟公司、新區(qū)公司、濱江公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處230人。

4、活動內(nèi)容：升國旗、奏國歌、在國旗前宣誓

五、程序安排

（1）、領(lǐng)導(dǎo)安排

宣誓：黨工委副書記、管委會主任

主持：黨工委副書記、組織負(fù)責(zé)人

（2）、具體流程

18:00前，所有參加儀式的人員都來到區(qū)辦公樓前；

28：10各單位按指定地點完成隊伍集合、培訓(xùn)和人數(shù)統(tǒng)計；

3、8:18主持人口令：升旗儀式開始，全體肅立，迎國旗（國旗手手持國旗從大樓南門口走到旗桿下，__《運動員進行曲》）；

48：22主持人口令：升國旗、奏國歌；

5、8:28主持人口令：請領(lǐng)誓人領(lǐng)讀誓詞，請全體人員高舉右手握拳跟讀誓詞，向國旗宣誓（領(lǐng)誓人領(lǐng)誓一句，宣誓人宣誓一句，注意誓詞的停頓）；

6、8:40主持人口令：宣誓儀式結(jié)束，分方陣退場，上車植樹（結(jié)束，__《解放軍進行曲》）。

六、職責(zé)分工

為確保本次活動的成功，請各成員單位指定一名負(fù)責(zé)人履行相應(yīng)職責(zé)。具體分工如下：

宣傳部：負(fù)責(zé)本次活動的總體策劃，組織宣傳、報道、__記者邀請工作，制定全區(qū)升旗及宣誓活動方案、向全區(qū)各單位分發(fā)誓詞。

黨政辦、物業(yè)公司：在全區(qū)升旗及宣誓活動中，負(fù)責(zé)聯(lián)系升旗儀仗隊、制作宣誓牌，準(zhǔn)備國旗、出國旗，做好旗桿調(diào)試、__國歌及活動前后伴樂、音響設(shè)備調(diào)試、電線線路安裝，牽頭做好機關(guān)大樓前的交通秩序維護、警保衛(wèi)工作及其他相關(guān)協(xié)調(diào)工作。

組織部、人事局、機關(guān)工委：組織各方陣人員按時、有序參加宣誓儀式，重點做好現(xiàn)場秩序維護及列隊工作，負(fù)責(zé)制作宣誓活動站位安排示意圖，準(zhǔn)備誓詞。

檢查考核辦公室：做好人員監(jiān)督到位。

公安分局：做好治安秩序維護和交通疏導(dǎo)工作。

七、工作要求

1、宣傳部將《開發(fā)區(qū)干部職工誓詞》提前發(fā)送給全區(qū)各參與單位，請各單位的參與人員熟練誓詞；

2、各參與單位帶隊人要按照宣誓活動站位安排示意圖要求，做好本部門、單位的人員組織、人數(shù)清點、列隊站位等相關(guān)工作，對組織不力或不服從安排的單位要追究主要負(fù)責(zé)人責(zé)任；

3、參加面向國旗宣誓儀式的公安、消防、城管、工商、環(huán)保、質(zhì)監(jiān)等行政執(zhí)法部門的人員統(tǒng)一著__，其他人員統(tǒng)一著深色服裝。要求所有參賽者具有良好的精神面貌和嚴(yán)格的組織紀(jì)律。

4各單位參加人員不得將車輛停放在區(qū)__大樓前旗桿兩側(cè)；各單位負(fù)責(zé)任組織人員統(tǒng)一行軍。

5、各單位參加升旗及宣誓儀式情況，將由宣傳部和督查考核辦進行現(xiàn)場攝像督查，并進__況通報。檢查結(jié)果將納入各單位文化建設(shè)和文明創(chuàng)建考核評價。

6如遇中到大雨，升旗宣誓時間不變。場地將移到一樓服務(wù)大廳，方陣人員組成不變。升旗儀式上，升旗者在戶外升起國旗（伴隨著__），每個人都面向國旗臺。

7各責(zé)任單位和部門應(yīng)根據(jù)分工制定具體的作業(yè)計劃。

附：1、開發(fā)區(qū)干部職工誓詞

2參加升旗宣誓工作人員方圖

附件一：

開發(fā)區(qū)干部職工誓詞

我莊嚴(yán)宣誓，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，

忠于憲法，忠于__和人民；

依法行政，嚴(yán)守紀(jì)律，保守秘密；

敬業(yè)、誠實、務(wù)實、高效；

發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)”三創(chuàng)精神，全力推進我區(qū)工業(yè)新型化、企業(yè)規(guī)模化、區(qū)域城鎮(zhèn)化、運作市場化、資源集約化、管理法制化六大戰(zhàn)略，為把我區(qū)建設(shè)成為全市工業(yè)園區(qū)的引領(lǐng)區(qū)、新興產(chǎn)業(yè)的集聚區(qū)、宜居宜業(yè)宜游的城市新區(qū)、全省國家級開發(fā)區(qū)的先進區(qū)而努力奮斗！

——宣誓人：__

開發(fā)方案篇6

天津開發(fā)區(qū)2005年科技周活動計劃

今年全國科技周將于5月16日至22日舉行，天津?qū)⑼瑫r舉辦第19屆科技周。根據(jù)天津市科協(xié)的實際情況，規(guī)劃如下：

一、科技周主題：“珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會”。屆時，將以資源為中心內(nèi)容，廣泛開展各類宣傳教育活動，包括科普報告、科普展覽、科普競賽、科普宣傳和科學(xué)研討等，普及與資源有關(guān)的各類相關(guān)知識，動員廣大群眾為創(chuàng)建節(jié)約型社會而共同奮斗。

2、日程安排：4月25日至5月31日，其中5月16日至22日為集中活動時間。

三、主要活動：（詳見《科技周期間活動一覽表》）

1、啟動“循環(huán)經(jīng)濟示范基地”、“激光與光電子基地”2個科普教育基地，并舉行授牌儀式。

2舉辦高水平學(xué)術(shù)會議，活躍開發(fā)區(qū)學(xué)術(shù)氛圍。主要有第二屆中國（天津）國際綠色電子制造技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會、第九屆摩托羅拉學(xué)術(shù)研討會等。

3、以圖書館和社區(qū)為重點，圍繞居民關(guān)心的話題，開展心血管健康、計算機網(wǎng)