操行評(píng)語六年級(jí)

Word文檔操行評(píng)語六年級(jí)工作閱歷需要去累積，不斷反思和總結(jié)，能在崗位上更好的去做好工作，取得長(zhǎng)進(jìn)，工作了一段時(shí)光，就要去好好的把過往工作總結(jié)好。下面是由我我為大家收拾的《操行評(píng)語六班級(jí)》。

1、周思雯你很秀氣，心靈同你的外表一樣漂亮。學(xué)生們碰到了困難，你總是熱烈而主動(dòng)地去協(xié)助。我們整潔、干凈的教室里也留下了你的汗水。記得那次你的手臂受傷，你還堅(jiān)持留下來擦黑板，可見你對(duì)年級(jí)是多么的熱愛！希翼可愛的你在即將開頭的新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷，教師等著你的好消息！你總是默默無語的仔細(xì)學(xué)習(xí)，即使碰到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強(qiáng)，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能觀賞到你清秀的字跡，你會(huì)勝利的，我始終對(duì)你彌漫信念。教師希翼你將來的學(xué)習(xí)生活中，你能多讀些課外書籍，吸取更多的養(yǎng)分，你說好嗎？

2、張玉茹你的腦子不錯(cuò)，思維較靈敏，可你現(xiàn)在的成果在班上并不算是很好，由于你的勤奮度大約惟獨(dú)六七成。試想一下，如果你利用好課余時(shí)光多讀，多堆積，更耐心一些，更精心一點(diǎn)，那你的成果會(huì)怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

3、你文文雅靜，秀氣可愛，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛用心聽講，作業(yè)完成得仔細(xì)又干凈，每次值日你都有始有終。具有一定的才華，小小年紀(jì)畫畫的挺好。假如你能象以前那樣在課堂上樂觀發(fā)言，那你的思維會(huì)越發(fā)靈敏，信任你一定會(huì)做到的，對(duì)嗎？

4、董凱莉?qū)W生們喜愛?你，由于你能跟大家和諧相處；教師喜愛?你，由于你和善、有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)上，你能仔細(xì)完成作業(yè)；活動(dòng)中，你能樂觀參與，努力為年級(jí)爭(zhēng)光。假如，你能再嚴(yán)格要求自己，管好自己的行為，一定會(huì)更優(yōu)秀。

5、宋佳不要計(jì)較教師總批判你，其實(shí)教師是喜愛?你的，喜愛?你聰慧，對(duì)待工作的熱烈。你的成果不抱負(fù)是由于你上課沒實(shí)用心聽講，假如專心聽講你的成果會(huì)趕上來的，那么教師會(huì)更喜愛?你。和學(xué)生們來個(gè)比賽有士氣嗎？有教師協(xié)助你，你長(zhǎng)進(jìn)一定會(huì)很快的。

6、李雪倩喜愛?你憨憨的笑，喜愛?你誠(chéng)實(shí)，有上進(jìn)心。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，作業(yè)也能準(zhǔn)時(shí)完成。不過有個(gè)不好的方面就是在生活小事上，太過于依靠，自立性不強(qiáng)。假如，你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)隨意識(shí)和自立性，信任對(duì)你學(xué)習(xí)上是會(huì)有促進(jìn)作用的，你的自律能力也會(huì)得到提高。我期盼著你的長(zhǎng)進(jìn)。

7、性格開朗活潑的你是個(gè)懂事的孩子，在家里能關(guān)愛父母，幫著做家務(wù)，在課堂上你那聲情并茂的朗讀也深深吸引著學(xué)生們。在學(xué)校畢業(yè)之際，教師希翼你能越發(fā)嚴(yán)格的要求自己，自己定一個(gè)目標(biāo)，努力去實(shí)現(xiàn)它！信任你一定會(huì)勝利！

8、呂志國(guó)在教師心目中，你是一個(gè)聰慧、機(jī)智的男孩。你恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，深受教師和學(xué)生的愛慕。令教師感到欣慰的是，你上課出色的發(fā)言，總能搏得學(xué)生的贊揚(yáng)?????。不過，令人圓滿的是你的作業(yè)做得不夠仔細(xì)。教師誠(chéng)摯地希翼你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，做一名好同學(xué)。

9、張宇寧學(xué)生們喜愛?你，由于你的誠(chéng)實(shí)可信，教師也喜愛?你，由于你忠厚可愛。你關(guān)懷集體，熱心為集體做事，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能仔細(xì)完成作業(yè)。假如，你主動(dòng)大膽地發(fā)言，聽課效率會(huì)更好，學(xué)習(xí)會(huì)有更大的長(zhǎng)進(jìn)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的自立性。

10、高子龍你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能謙虛接受他人看法，喜愛?協(xié)助教師做事情，熱愛集體，關(guān)懷愛惜集體榮譽(yù)，熱心助人，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，樂觀參與體育活動(dòng)，上課樂觀舉手發(fā)言。教師希翼你繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上再自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的學(xué)校生。

11、你是個(gè)嚴(yán)格遵守小學(xué)各項(xiàng)制度的好孩子，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)，懂得恭敬教師、親愛學(xué)生。但教師希翼你課上要多腦筋，多舉手發(fā)言。假如你能注意學(xué)習(xí)的辦法，成果一定會(huì)有所提高。

12、吳鵬飛：在校恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，熱愛年級(jí)是你的優(yōu)點(diǎn)。有時(shí)看到你專心聽課取得長(zhǎng)進(jìn)時(shí)，教師感到由衷地興奮?？蛇@樣的機(jī)會(huì)并不多，你有時(shí)作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)完成，字跡潦草，上課不用心，讓教師很失望。你知道嗎？假如你改掉這些小毛病，絕對(duì)會(huì)成為一名好同學(xué)，教師期盼著這一天。

13、馬賢輝在教師心目中，你是一個(gè)聰慧，機(jī)智的男孩。你恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，深受教師和學(xué)生的愛慕，你上課仔細(xì)聽講，時(shí)而也能舉手發(fā)言。教師真城的希翼你在作業(yè)時(shí)一定要一絲不茍，爭(zhēng)做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)。

14、吳大勇父母給了你一個(gè)聰慧的腦袋，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成果優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了居中不上者。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。假如你能從中醒悟，奮起直追一定會(huì)是個(gè)很精彩的人。

15、墨聰在教師眼里，你是一個(gè)既聰慧又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能仔細(xì)對(duì)待，你恭敬教師、團(tuán)結(jié)學(xué)生，因此，深受教師和學(xué)生的喜愛?，令教師最欣慰的是，時(shí)而也能看到你出色的片段，教師誠(chéng)摯地希翼你在新的學(xué)期里會(huì)更精彩。

16、你是個(gè)外向、性格開朗的小女孩，學(xué)生們都喜愛?臨近你，與你在一起談笑風(fēng)生，不過在課堂上可一定要約束好自己?jiǎn)?！教師希翼你今后能在學(xué)習(xí)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，不能滿足現(xiàn)狀態(tài)，精心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)和優(yōu)秀靠得更近！

17、姜新宇翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡展現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文，自然柔美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是仔細(xì)地聽講，樂觀地思維。你樂于助人，熱愛勞動(dòng)，關(guān)懷集體，教師為有你這樣的同學(xué)而驕傲。教師誠(chéng)摯地希翼你各方面加倍努力，爭(zhēng)做一名全面進(jìn)展的好同學(xué)。

18、韓如雪：你是一個(gè)十分可愛、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待他人總是坦率友好，你是學(xué)生們的好伴侶，你在學(xué)習(xí)上能踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，大膽展示自己，多與人溝通，爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階！

19、吳夢(mèng)玉喜愛?你憨憨的笑，喜愛?你誠(chéng)實(shí)，有上進(jìn)心。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，作業(yè)也能準(zhǔn)時(shí)完成。不過有個(gè)不好的方面就是在生活小事上，太過于依靠，自立性不強(qiáng)。假如，你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)隨意識(shí)和自立性，信任對(duì)你學(xué)習(xí)上是會(huì)有促進(jìn)作用的，你的自律能力也會(huì)得到提高。我期盼著你的長(zhǎng)進(jìn)。

20、你是個(gè)教師和學(xué)生們喜愛?的好班長(zhǎng)。課堂上回答問題，聲音清脆嘹亮。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成果名列年級(jí)前茅。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。教師希翼你百尺竿頭更進(jìn)一步，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里取得更大長(zhǎng)進(jìn)！

21、趙傲你生性好動(dòng)，有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力，可是，因?yàn)槟闫匠Ｕn堂上的紀(jì)律性不強(qiáng)，講話、做小動(dòng)作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。假如你上課能夠控制自己，樂觀開動(dòng)腦筋，作業(yè)自覺、按時(shí)、仔細(xì)地完成，會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的。假如你能和學(xué)生好好相處，謙虛接受他人批判，你會(huì)擁有更多的伴侶。

22、盧慧你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能謙虛接受他人看法，知錯(cuò)就改，恭敬教師。你能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)紀(jì)律性較強(qiáng)。太溫文軟弱的共性妨礙了你跟學(xué)生教師之間的溝通，對(duì)你學(xué)習(xí)和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。教師盼望看到你走出自我閉塞的圈圈，放開自己的心扉，誠(chéng)摯接受教師和學(xué)生，使自己能歡樂成長(zhǎng)。

23、你思想淳樸，待人隨和、懇切，熱愛集體，樂于助人。堆積學(xué)問在于勤，知識(shí)淵博在于恒。這一勤一恒是你工夫下的不夠的地方，希翼你勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成果。

24、王瓊你勤學(xué)好問，愛動(dòng)腦筋，思維開闊，黑板報(bào)上常常刊登你的優(yōu)秀作品。你能仔細(xì)完成作業(yè)，大量閱讀，學(xué)問面也比較寬。假如你能寬容別人的缺點(diǎn)，對(duì)學(xué)生之間的沖突多些忍耐與謙讓，發(fā)生沖突時(shí)能客觀點(diǎn)，教師和學(xué)生會(huì)更以你為榮。

25、在你的學(xué)習(xí)生活中，有勝利的歡樂?，也有失敗的痛惜。勝利時(shí)你沒有陶醉，失敗時(shí)你沒有氣餒，你用脆弱的信心和不懈的努力去面向它們，我觀賞的并不是你那優(yōu)異的成果，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神！上課時(shí)，總能看見你高舉的手；勞動(dòng)時(shí)，總能看見你勞碌的身影；作業(yè)本上，總能看到你工整娟秀的字跡。不過，你知道嗎？假如你能改掉馬虎這個(gè)壞毛病，你將會(huì)變得越發(fā)精彩！

26、王碩你恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，能樂觀參與小學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，在勞動(dòng)中你總是滿頭大汗，任務(wù)完成得很精彩。不過，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，不愿下苦功夫。教師誠(chéng)摯地希翼你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來，努力爭(zhēng)取長(zhǎng)進(jìn)。

27、徐帥：你是一位誠(chéng)實(shí)、純真的孩子。你與學(xué)生和諧相處，對(duì)待教師彬彬有禮，但略顯拘謹(jǐn)；最讓教師不放心的還是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)。假如你能嚴(yán)格要求自己，事事考究仔細(xì)二字，就一定能更上一層樓。送你一句話：有志者，事竟成！

28、你是共性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平常自覺遵紀(jì)守規(guī)，勞動(dòng)樂觀，團(tuán)結(jié)學(xué)生，學(xué)習(xí)尚仔細(xì)，希今后上課樂觀舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)銘記：逆水行舟，不進(jìn)則退的道理，奮勇前進(jìn)吧！這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成果也穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我向來對(duì)你有信念，信任你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際，教師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有終點(diǎn)，千萬不要回頭；再歡樂的心都有苦惱，千萬不要在意；野草遮不住太陽的光線，困難擋不住英勇者的腳步！

29、董佳你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，恭敬教師，與學(xué)生們和諧相處。我最興奮看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實(shí)，學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的，你不能由于一時(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信念改掉這個(gè)毛病嗎？假如你用心聽講，多看課外書，寫作會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的。

30、你是個(gè)聰慧又可愛的男孩子，仔細(xì)學(xué)習(xí)，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不馬虎大意，教師信任，在不久的未來，教師一定能看到一個(gè)更精彩的你。你其實(shí)是個(gè)聰慧的男孩，平常能比較自覺的遵紀(jì)守規(guī)，但有時(shí)不能仔細(xì)、按時(shí)完成作業(yè)。你的性格過于倔強(qiáng)，教師在與你舉行交流時(shí)覺得有些困難，愿你在今后的日子里能放開心扉，鼓起學(xué)習(xí)的熱烈，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，越發(fā)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。教師期盼著你更大的長(zhǎng)進(jìn)！

31、蔣黃玲：你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽教師講課，也能按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè)，雖然你的成果還不是很優(yōu)秀，但教師發(fā)覺你向來在努力追求長(zhǎng)進(jìn)，這讓我很興奮。望再接再厲，爭(zhēng)取更上一層樓！

32、馬立想不要計(jì)較教師有時(shí)批判你，其實(shí)教師是喜愛?你的，喜愛?你耿直，學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有條有理。假如專心聽講，你的成果會(huì)趕上來的，那么教師會(huì)更喜愛?你。和學(xué)生們來個(gè)比賽，有士氣嗎？有教師協(xié)助你，你長(zhǎng)進(jìn)一定會(huì)很快的。

33、苗新宇你的腦子不錯(cuò)，你現(xiàn)在的成果在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約惟獨(dú)六七成，試想一下，如果你利用好課堂和平常時(shí)光，多讀有益的書籍，學(xué)習(xí)更耐心一些，更精心一點(diǎn)，那你的成果會(huì)怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

34、趙冰艷你思維靈便，接受能力較強(qiáng)，勤于思量，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成果向來都很好，在班里是一個(gè)的好女生。愿你永久健康、美麗、歡樂、上進(jìn)，在學(xué)問的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、成功者！你的聰慧加上勤奮好學(xué)會(huì)令你勝利，教師深深地祝愿你[1]。

35、王寧寧學(xué)生是個(gè)文雅懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌，時(shí)刻起著模范帶頭作用，給學(xué)生們作出表率。上課時(shí)專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細(xì)。你的作業(yè)整潔干凈、字跡又美麗，令教師感到十分愜意。

36、趙懷玉父母給了你一個(gè)聰慧的腦袋，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成果優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了居中不上者。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。假如你能從中醒悟，奮起直追一定會(huì)是個(gè)很精彩的人。

37、張婉瑩你是個(gè)文雅、內(nèi)向的女孩。俗話說，天才出于勤奮，勤奮才出真知。對(duì)呀，學(xué)習(xí)就是如此，不勤奮，不努力哪來學(xué)問呢？你的學(xué)習(xí)成果總是提不高。教師認(rèn)為，主要緣由在于你自己，教師誠(chéng)摯地希翼你注重學(xué)習(xí)辦法，要新學(xué)期里取得長(zhǎng)進(jìn)。

38、你是一個(gè)樂觀要求上進(jìn)的男孩，你聰慧、機(jī)智，作為班干部，你總是能仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成教師交給你的任務(wù)，能熱愛集體，關(guān)懷學(xué)生，樂觀參與年級(jí)活動(dòng)。愿你堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強(qiáng)者、成功者！

39、陳旭你聰慧、機(jī)智、活潑好動(dòng)。小學(xué)開展的各項(xiàng)活動(dòng)你都樂觀參與。你樂于助人，把每個(gè)學(xué)生當(dāng)成好伴侶。你上課時(shí)仔細(xì)聽講，有時(shí)也能聽到你的發(fā)言。在這里，教師誠(chéng)摯地希翼你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，這樣，你會(huì)更精彩。

40、張婉瓊在教師心目中，你是一個(gè)可愛的女孩。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。教師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所長(zhǎng)進(jìn)。教師誠(chéng)摯地希翼你在學(xué)習(xí)上要持之以恒，刻苦努力，爭(zhēng)取更好的成果。

41、吳潭秋你是一個(gè)懂事的孩子，喜愛?協(xié)助教師做事情，特殊是檢查紅領(lǐng)巾的事做得仔細(xì)負(fù)責(zé)。你能愛惜年級(jí)榮譽(yù)，與學(xué)生能和諧相處。學(xué)習(xí)上你很少要教師多操勞，不過，你還不夠仔細(xì)，滿足于完成作業(yè)是你學(xué)習(xí)上的敵人。教師希翼你以后越發(fā)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一種仔細(xì)的態(tài)度自覺對(duì)待學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成果。

42、年蘇你不僅恭敬師長(zhǎng)，親愛學(xué)生，而且關(guān)懷集體，樂意為學(xué)生服務(wù)。上課時(shí)，你能仔細(xì)聽講，作業(yè)時(shí)，你也較仔細(xì)。只是要想取得更大的長(zhǎng)進(jìn)，注重學(xué)習(xí)辦法也是很重要的。教師希翼你能吸取好學(xué)生的閱歷，刻苦學(xué)習(xí)。

43、陳偉健你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，健壯成長(zhǎng)，等待你的將是金秋的豐收?？汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永久不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好。書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，希翼你戒驕戒躁，樂觀進(jìn)取，更上一層樓。

44、董天潤(rùn)你是一個(gè)聰慧、活潑、可愛的孩子，喜愛?讓別人管理和照看。我最觀賞你上課時(shí)高高舉起小手的那一刻，你彌漫自信，流露出學(xué)習(xí)的樂觀性。教師希翼以后你說話做事能多作些考慮，跟學(xué)生能和諧相處，學(xué)會(huì)寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和教師放心，努力哦。

45、楊柳：你是一共性格自立脆弱的孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，恭敬教師，熱愛小學(xué)生活，愛勞動(dòng)，考究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果長(zhǎng)進(jìn)很快。上課樂觀舉手，回答問題聲音嘹亮，但不夠樂觀參與年級(jí)活動(dòng)。教師希翼以后能看到你和學(xué)生們歡快嬉戲的身影，學(xué)習(xí)再接再厲，爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)！莊雅潔學(xué)生：你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切、禮貌，思想上進(jìn)，有較強(qiáng)的規(guī)律思維能力和表達(dá)能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守小學(xué)的各項(xiàng)紀(jì)律，仔細(xì)做好本職工作，與學(xué)生關(guān)系融洽。愿你加強(qiáng)各方面能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)！

46、張單看到你能按時(shí)完成作業(yè)是我最興奮的時(shí)候，可是這樣的時(shí)機(jī)太少了。你有一定的學(xué)習(xí)能力，應(yīng)當(dāng)是個(gè)學(xué)習(xí)上不用教師家長(zhǎng)操勞的孩子。假如你做作業(yè)時(shí)能趕緊時(shí)光，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，速度一定可以提高，課堂上用心聽講，多開動(dòng)腦筋，多讀書，學(xué)習(xí)也一定會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的。

47、趙榮全部教師都認(rèn)為你是位頭腦靈便的同學(xué)，然而你不是把聰慧用在學(xué)習(xí)上；全部的教師都知道你忠厚、爽快，但你不是用在對(duì)待學(xué)生上；全部的教師包括班里的學(xué)生知道你想成為一位好同學(xué)，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。仔細(xì)努力吧！

48、呂冰冰不要計(jì)較教師總批判你，其實(shí)教師是喜愛?你的，喜愛?你誠(chéng)實(shí)，喜愛?你乖巧時(shí)的模樣。你的成果不抱負(fù)是由于你上課沒實(shí)用心聽講，沒有按時(shí)完成作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)造成的。假如你能改掉這些毛病，多主動(dòng)地學(xué)習(xí)，你會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的。我對(duì)你有信念。

49、王晨你是一個(gè)機(jī)智活潑的孩子，動(dòng)手能力強(qiáng)，上課能樂觀發(fā)言，回答問題聲音嘹亮清脆，作業(yè)能按時(shí)仔細(xì)完成。但是，學(xué)習(xí)不能滿足于對(duì)付，得主動(dòng)地獵取學(xué)問。教師希翼你在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)。

50、張巖巖你做事仔細(xì)，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時(shí)顯得太堅(jiān)強(qiáng)，不夠脆弱。其實(shí)碰到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要信任：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

51、年萬當(dāng)你一次次主動(dòng)協(xié)助學(xué)生打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神深思時(shí)，當(dāng)你彎腰撿起地上的紙屑時(shí)？？作為教師的我，是多么的興奮！我為你的熱心、勤奮和英勇而興奮。假如，你能多花點(diǎn)時(shí)光準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，多看課外書拓寬學(xué)問面，會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的。

52、宋光輝你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，恭敬教師，喜愛?協(xié)助教師做事，與學(xué)生相處和諧，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)英勇。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)。假如你以后在學(xué)習(xí)上能再仔細(xì)些，課堂上用心聽講，那你一定會(huì)更精彩。

53、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧、機(jī)智的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不聰慧，固然，教師也看到了你正在克制、約束自己，希翼你能樹立信念，不懈努力，教師等著你勝利的好消息！在校恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生是你的優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上你向來都在努力，教師也注重到了，看到你樂觀舉手發(fā)言，教師是多么的愉快。知道嗎？天才出于勤奮，假如你比別人多花時(shí)光學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。教師希翼你嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取！

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六班級(jí)寒假操行評(píng)語

1、讓教師激動(dòng)的是學(xué)期剛剛開頭的時(shí)候，你將自己所有的熱烈都投入到了學(xué)習(xí)上，你刻苦，你發(fā)言樂觀，你作業(yè)完成得認(rèn)真仔細(xì)，讓教師和學(xué)生看到的是個(gè)全新的小彬偉?？墒且欢螘r(shí)光下來，你開頭放松了對(duì)自己的要求，盡管教師多次與你促膝長(zhǎng)談，可是收效甚微。進(jìn)入六班級(jí)，學(xué)習(xí)也因此變得緊急了許多，但是你的成果始終都不是很穩(wěn)定，忽高忽低。你頭腦聰慧，能說會(huì)道，假如能夠持之以恒，我想沒有什么能難得倒你。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。希翼你能趕緊時(shí)光學(xué)習(xí)，教師信任，只要肯努力，你會(huì)取得更大的成果的。

2、你是個(gè)了不起的女孩，父母不在身邊，你和妹妹在育英大家庭里找到了屬于自己的歡樂。在這里你并不缺少親情，學(xué)生們都是你的兄弟姐妹，教師們都像爸爸媽媽一樣悉心照看你。即使有個(gè)別學(xué)生對(duì)你不夠友好，你也不會(huì)斤斤計(jì)較，而是用自己固有的愛心與誠(chéng)摯去感染他們，打動(dòng)他們?，F(xiàn)在你在年級(jí)里與學(xué)生們關(guān)系越來越融洽，越來越多的學(xué)生成了你的伴侶。學(xué)習(xí)上你用女孩子特用的細(xì)膩?zhàn)屑?xì)對(duì)待著，盡管做事情比較慢，可是你從來沒有把任何一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)漏下來。教師信任只要你注重把握正確的學(xué)習(xí)辦法，很快就能提高學(xué)習(xí)效率。

3、你幽默開朗，舉止文明大方。課上能樂觀發(fā)言，藏匿課上你的妙語連珠曾經(jīng)博得臺(tái)下教師熱情的掌聲。正是因?yàn)橛心愫拖衲阋粯拥膶W(xué)生們，我們年級(jí)的藏匿課總會(huì)獲得與會(huì)教師和專家的好評(píng)。你愛勞動(dòng)，只要教師分配你做的事，你總毫無怨言。課堂上，你學(xué)習(xí)態(tài)度比較仔細(xì)，最近也有不小的提高。但在課下你不能嚴(yán)格要求自己，你經(jīng)常會(huì)在班里做惡作劇，有時(shí)讓人哭笑不得。自習(xí)課不夠自覺，課堂上喜愛?做小動(dòng)作，與同桌講話。學(xué)校即將畢業(yè)了，愿你在新的一年里，不斷完美自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得更大成果。

4、呂志國(guó)在教師心目中，你是一個(gè)聰慧、機(jī)智的男孩。你恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，深受教師和學(xué)生的愛慕。令教師感到欣慰的是，你上課出色的發(fā)言，總能搏得學(xué)生的贊揚(yáng)?????。不過，令人圓滿的是你的作業(yè)做得不夠仔細(xì)。教師誠(chéng)摯地希翼你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，做一名好同學(xué)。

5、你是一共性格溫柔、誠(chéng)實(shí)謙遜的孩子。生活中又不乏幽默感，課間你到哪，哪里都是歡歌笑語。學(xué)生們都喜愛?你為他們帶來的那份溫馨與和睦。這個(gè)學(xué)期你總體表現(xiàn)不錯(cuò)，月考每次都有長(zhǎng)進(jìn)。課堂上，你也能做到精神集中，發(fā)言樂觀，有時(shí)大家都感到困難的問題，你都能講得清清晰楚。在年級(jí)小隊(duì)共性化活動(dòng)中，隊(duì)長(zhǎng)分配給你的任務(wù)，你堅(jiān)定聽從，從無怨言，而且還能認(rèn)仔細(xì)真地干完，有時(shí)做完了還能主動(dòng)協(xié)助他人。但是你寫字的速度太慢，書寫也過于潦草，希翼你在今后的學(xué)習(xí)生活中，能加倍努力，期盼你更大的長(zhǎng)進(jìn)。

6、經(jīng)過了學(xué)初一段時(shí)光思想上的起伏動(dòng)蕩，你還是找到了自己的方向。而這個(gè)方向是正確的，那就是把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己最為重要的事情。學(xué)習(xí)成果沒有提高，一切的雜念都是徒勞而又多余的。期末這段時(shí)光教師比較愜意你的表現(xiàn)：課堂上你能樂觀發(fā)言，也總能用自己的妙語連珠為學(xué)生們解愉快中千千結(jié)；課下你又是年級(jí)的愉快果，每說出的一句話，都叫學(xué)生們捧腹半天。在小學(xué)開展的活動(dòng)中，你總能夠找到自己的位置，縱情地?fù)]灑著一個(gè)育英學(xué)子用之不竭的豪情。學(xué)校生活即將結(jié)束了，請(qǐng)你學(xué)習(xí)再努力些吧，不要給自己的人生留下圓滿。

7、雖然個(gè)頭不高，你的志向卻像你的名字一樣，有參天大樹的挺立高遠(yuǎn)；雖然年齡不大，可你卻有同齡人少有的細(xì)膩與成熟，看待問題總是有自己的主張，從不隨波逐流，放肆自己的所作所為。但是你也有缺點(diǎn)，做事情太慢。大概這與你從小養(yǎng)成的生活習(xí)慣有關(guān)系，但是我們究竟是六班級(jí)的同學(xué)，原有的生活與學(xué)習(xí)節(jié)奏已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)在的要求。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，我們也將馬上步入人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——開頭初中的學(xué)習(xí)生活。請(qǐng)你從現(xiàn)在開頭，以越發(fā)飽滿的熱烈投入到學(xué)習(xí)中來，把握正確的學(xué)習(xí)辦法，不斷提高自己做事的效率。加油！

8、你是一個(gè)文質(zhì)彬彬的孩子，碰到教師總是能夠主動(dòng)問好。你也是個(gè)勤勞的孩子，年級(jí)每一次大掃除，你都能夠主動(dòng)留下來，把教室打掃得干整潔凈。年級(jí)每次在衛(wèi)生年級(jí)評(píng)選中都能夠榜上出名，我想這與你的辛勤勞動(dòng)是分不開的。在小學(xué)第12屆文化節(jié)中你參與了無數(shù)活動(dòng)：書法競(jìng)賽、捏面人競(jìng)賽和百米長(zhǎng)卷繪畫競(jìng)賽都有你的參加等等。在這些活動(dòng)中你的才干得到了充分的展示，自己的自信念也不斷地增加。希翼你在今后的學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)靈便變通，真正做到舉一反三、觸類旁通，把握正確的學(xué)習(xí)辦法，提高學(xué)習(xí)成果。

9、你是共性格溫柔的學(xué)生，從不與人斤斤計(jì)較。你用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生們?cè)忈屃耸裁唇谐蕴澥歉５牡览?。正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，學(xué)生們都很喜愛?和你相處，你與學(xué)生們關(guān)系是那么和睦，值得稱道。不過你做事情節(jié)奏太慢，導(dǎo)致自己的成果不夠穩(wěn)定。有幾次月考成果不夠抱負(fù)。其實(shí)你很聰慧，各科基礎(chǔ)也比較扎實(shí)，假如在平常的學(xué)習(xí)中你能夠打起精神，投入自己百分之百的熱烈，課堂上英勇地舉起自己的手，大膽表述自己內(nèi)心的主意，并且盡量提高自己做事效率，教師信任你一定能夠在今后學(xué)習(xí)中取得越發(fā)優(yōu)異的成果。

10、13讓教師欣慰的是你在本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)中有了不小的長(zhǎng)進(jìn)：課堂上，你能用心聽講，樂觀發(fā)言，作業(yè)書寫也變得干凈清新了，對(duì)字詞的記憶也有顯然地提高。勞動(dòng)上，你能聽從小組長(zhǎng)的支配，樂觀肯干，任勞任怨。紀(jì)律上也能嚴(yán)格要求自己，很少犯錯(cuò)，能夠與學(xué)生和睦相處。但教師覺得你的閱讀能力還有待于提高，希翼你能利用好假期的時(shí)光，多閱讀課外書籍，注重點(diǎn)滴堆積，這樣才干有更大的長(zhǎng)進(jìn)。希翼你能將好的習(xí)慣保持下去，把不足的地方努力改正，為自己的學(xué)校生活畫上一個(gè)遺憾的句號(hào)。

11、至今還記得你在課堂上說過的那句：書籍是最好的養(yǎng)分品，由于我讀書，所以我漂亮。是的，你愛讀書，也把握了讀書的辦法，所以讀書效率很高，在讀書中也有自己的心得體味。人常說：腹有詩書氣自華。正是由于胸藏錦繡，所以寫起文章來才干夠下筆千言，一揮而就。我想讀書最高的境界還不在于此——讀書是為了明理，你的文質(zhì)彬彬、與人為善就是飽讀詩書潤(rùn)澤出的高遠(yuǎn)情致。在六（2）班這個(gè)群英薈萃的群體中想要永久立于不敗之地是很困難的，惟獨(dú)不斷歷練自己的翅膀，才干夠比別人飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

12、年蘇你不僅恭敬師長(zhǎng)，親愛學(xué)生，而且關(guān)懷集體，樂意為學(xué)生服務(wù)。上課時(shí)，你能仔細(xì)聽講，作業(yè)時(shí)，你也較仔細(xì)。只是要想取得更大的長(zhǎng)進(jìn)，注重學(xué)習(xí)辦法也是很重要的。教師希翼你能吸取好學(xué)生的閱歷，刻苦學(xué)習(xí)。

13、你是我們班的新成員，學(xué)初來到我們這個(gè)大家庭時(shí)，教師真有些不安你會(huì)感覺不適應(yīng)。讓人欣慰的是你很快就適應(yīng)了育英小學(xué)的生活，與學(xué)生們相處得十分融洽。文化節(jié)期間，你參與了無數(shù)活動(dòng)，活動(dòng)中不但開闊了視野，也增長(zhǎng)了自己的才能。你的智力較好，數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)也比較扎實(shí)，每次月考成果也不錯(cuò)。有集體的地方就有競(jìng)爭(zhēng)，假如你不能投入百分之百的學(xué)習(xí)熱烈，是無法得到更大長(zhǎng)進(jìn)的。教師覺得你在學(xué)習(xí)上還不夠刻苦，我信任只要你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提升的空間還有很大。

14、你在小學(xué)是個(gè)乖巧能干的女孩，教師交給你的每一項(xiàng)任務(wù)都能夠完成得很精彩。課堂上你發(fā)言樂觀，讀書更是瑯瑯上口、繪聲繪色；自習(xí)課上你總是安寧靜靜、清清新爽地寫好作業(yè)。在我校舉辦的文化節(jié)活動(dòng)中，你能夠樂觀參加各種活動(dòng)，特殊是在廚藝大比拼中，你烹制出的宮爆雞丁還獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。希翼你回到家里也能做個(gè)乖孩子，服從父母教育。同時(shí)給自己確定更為高遠(yuǎn)的目標(biāo)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上百尺竿頭更進(jìn)一步。

15、一提起你，教師總能想到在魅力課堂展示中我們共同創(chuàng)設(shè)的那個(gè)情境：晨曦微露，鳥鳴聲聲？？，是啊，你就像自己的名字一樣，如清晨初升的太陽朝氣蓬勃。幾年來，在課堂上你總是保有了樂觀發(fā)言了良好習(xí)慣，課堂上被教師請(qǐng)到的機(jī)會(huì)無數(shù)，因此你的發(fā)言也越來越出色，思想也越來越深刻。課堂上教師與你對(duì)話的時(shí)候，真的有些不敢想象這樣精辟的語言居然是出自學(xué)校生之口。因?yàn)樽约旱那趭^，在班級(jí)組每一次月考中你的成果都不錯(cuò)，但教師還是希翼你能利用好假期多練字，勤學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為越發(fā)優(yōu)秀的同學(xué)。

16、有人說，打算人命運(yùn)的往往不是學(xué)識(shí)，而是自己的性格——我想這有一定的道理。讓教師倍感欣喜的是你現(xiàn)在變得越來越開朗，越來越自信了。在校文化節(jié)中，以往不善于英語的你也參與了英語趣味活動(dòng)，這對(duì)提高你學(xué)習(xí)英語的愛好有很大的協(xié)助。在學(xué)習(xí)上，教師覺得你還不夠刻苦，沒有把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，對(duì)時(shí)光的分配還不夠合理化。課堂上希翼你能一如既往地把自己獨(dú)到的見解表述出來。學(xué)習(xí)上再主動(dòng)一點(diǎn)，能準(zhǔn)時(shí)改正這些毛病和不足，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)。

17、你是一個(gè)外表文雅，內(nèi)心火熱的同學(xué)。課堂上發(fā)言不多，可是每一次發(fā)言都能語出驚人。課下你顯得特殊活躍，與學(xué)生相處和睦融洽。教師看到你在小學(xué)生活的這么歡樂，也覺得欣慰。可是孩子，你在寫起作業(yè)的時(shí)候往往是只求速度，不要質(zhì)量。因?yàn)樽舟E潦草，自己在考試中吃了不少虧。由于你對(duì)自己要求的不夠嚴(yán)格，沒有為自己設(shè)定更為高遠(yuǎn)的目標(biāo)，所以導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成果總是起伏很大。既然我們頭腦聰慧，又處在求學(xué)時(shí)代，為何不多下些功夫，遠(yuǎn)離電腦嬉戲的誘惑呢？加油吧，我信任你的前途不行估計(jì)！

18、你是一個(gè)共性鮮亮的孩子：教師觀賞你的直爽，但不喜愛?你的孤傲；教師觀賞你的直言快語，但不喜愛?你的突兀搪塞；教師觀賞你的聰慧能干，但不喜愛?你的浮躁好動(dòng)。你很聰慧，雖然比較貪玩，成果卻始終不落后與別人。我們不妨做一個(gè)設(shè)想，假如你能在學(xué)習(xí)上用完全力，我想成為更優(yōu)秀的同學(xué)并不是什么遙不行及的夢(mèng)。孩子，這個(gè)學(xué)期，你與學(xué)生的關(guān)系不太和睦，雖然教師做了不少努力，可是結(jié)果始終不能讓人愜意。做人還是隨和低調(diào)些，不要過分張揚(yáng)，傾一顆真心一定能體悟到友誼的歡樂。

19、你雖然個(gè)頭不高，人也長(zhǎng)得有些單薄，但是年級(jí)的學(xué)生提及你，沒有一個(gè)不翹起大拇指的。大概你鼻梁上架起的小眼鏡可以告知我們，你是多么的刻苦仔細(xì)。你不但在課堂上仔細(xì)聽講，大膽發(fā)言，更為可貴的是——課余時(shí)光你也是爭(zhēng)分奪秒，不斷完美著自己。于是我們看到課下你在獨(dú)自演算著，課下你在獨(dú)自思量著，課下你在獨(dú)自閱讀著，而且你常會(huì)追在教師的身后，與教師溝通課上沒有解決的問題。苦心人天不負(fù)，只要你能夠堅(jiān)持不懈地追求，一定會(huì)變得越發(fā)精彩。

20、你是一個(gè)懂感情的孩子，在你的作文中常常流露出對(duì)家的眷戀，對(duì)親人的感恩。你作文寫得也很精彩，已經(jīng)延續(xù)兩年在我校的《雛鷹》雜志中發(fā)表自己的文章。同時(shí)，你也是個(gè)精心的孩子，天天放學(xué)你都是最晚一個(gè)離開年級(jí)，關(guān)窗鎖門成了你天天必做的事情。不過你平常對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，沒有為自己設(shè)定更高的目標(biāo)，課堂上有時(shí)也會(huì)做些小動(dòng)作，沒有把自己所有的精力都用在學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致考試成果不抱負(fù)。其實(shí)你學(xué)習(xí)的天賦很好，做事效率很高，為什么不能把所有精力用在學(xué)習(xí)上呢？我信任只要肯努力，你就一定會(huì)更優(yōu)秀。

21、性格上的活潑開朗，注定你會(huì)成為年級(jí)活動(dòng)的樂觀分子；天生的聰明與靈敏是你在各項(xiàng)活動(dòng)中能取得好成果的重要因素，固然最為主要的還是你做事有一個(gè)力求完善的仔細(xì)態(tài)度。在競(jìng)爭(zhēng)極為激烈的《雛鷹》文學(xué)社社長(zhǎng)的競(jìng)選中，你用自己精妙的文筆、出色的演講贏得了各位評(píng)委的青睞，如愿當(dāng)選。在你的影響下，全班學(xué)生樂觀向文學(xué)社投稿，有11位學(xué)生的作文在《雛鷹》上發(fā)表。假如生活是一首歌，那么考試就是必不行少的音符。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中度過，希翼你能英勇地去面向考試，用更為刻苦的學(xué)習(xí)，換取越發(fā)優(yōu)異的成果。

22、教師很喜愛?看到你在課堂上專注的眼神，投入的表情。也很難遺忘你用甜蜜而富有磁性的聲音娓娓誦讀出課文的每一個(gè)字句。一段時(shí)光以來你是多么仔細(xì)，多么刻苦?？墒悄愫茈y堅(jiān)持下去，一如既往地努力學(xué)習(xí)。你把無數(shù)學(xué)習(xí)的時(shí)光都用在了球場(chǎng)上，用在了與學(xué)生的游戲中。時(shí)間匆忙，當(dāng)它從我們身邊溜走的時(shí)候，你是否覺得可惜？當(dāng)紅日西沉，黃昏已至的時(shí)候，你是否想過自己今日是否收獲著什么？人生幾何，既然知道少壯不努力，老大徒傷悲的懊惱，為何不掌握今日，少給明天留下圓滿呢？從現(xiàn)在開頭，一切都有可能，教師信任你，加油！

23、這個(gè)學(xué)期你各方面表現(xiàn)優(yōu)異，是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣。課下能與學(xué)生和諧相處，別人有困難你也能準(zhǔn)時(shí)賦予協(xié)助。同時(shí)你還能踴躍參與小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在小學(xué)第12屆文化節(jié)上你也大顯身手，獲得了許多積分卡，成為年級(jí)在文化節(jié)上的活躍分子。學(xué)習(xí)上，你刻苦仔細(xì)，成果向來名列前茅。不過有時(shí)你有點(diǎn)松懈，還好你能準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)，望這樣的錯(cuò)誤不要再犯了。你最大的缺點(diǎn)就是膽子小，上課幾乎看不到你的小手舉起。其實(shí)每次教師叫到你時(shí)，你都能精確?????的回答，這說明你會(huì)，只是缺少舉手的士氣。加油吧，信任你會(huì)更棒的。

24、你是年級(jí)中做事十分仔細(xì)，學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生。你有無數(shù)良好的習(xí)慣。教師和學(xué)生們常常能看到你利用課余時(shí)光讀書的情景，你真可以稱得上咱班的小書迷。年級(jí)里書架上的書你幾乎都看遍了，這是很不簡(jiǎn)單的，也是很難得的。在學(xué)習(xí)上，你的成果比較穩(wěn)定，這和你平常的努力是分不開的。教師想送你兩句話：虛心使人長(zhǎng)進(jìn)，自豪使人落后；學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。愿你能揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向抱負(fù)的彼岸。另外，希翼你能變得再大度些，不要與學(xué)生由于一點(diǎn)小事去斤斤計(jì)較，要記住寬容和忍讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。

25、王碩你恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，能樂觀參與小學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，在勞動(dòng)中你總是滿頭大汗，任務(wù)完成得很精彩。不過，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，不愿下苦功夫。教師誠(chéng)摯地希翼你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來，努力爭(zhēng)取長(zhǎng)進(jìn)。

26、育英六年的學(xué)習(xí)生活，讓你從一個(gè)懵懂的孩童，長(zhǎng)成一個(gè)有思想的少年。雖然性格上依舊保留著初識(shí)你時(shí)的那份恬靜與平和，但我看得出你的內(nèi)心已經(jīng)開頭有了自己的主意。你謙遜的態(tài)度，溫柔地待人方式已經(jīng)告知我——你現(xiàn)在已經(jīng)不是小孩子了。你是年級(jí)奧數(shù)A組11位學(xué)生中的一員，這說明你頭腦很聰慧，該是一個(gè)很有進(jìn)展空間的孩子。惋惜的是每一次月考你并沒有考出優(yōu)異的成果。你的成果不夠穩(wěn)定，忽高忽低，叫人難以捉摸。究其緣由，還是不夠刻苦，做事效率不高。新學(xué)期請(qǐng)?jiān)偌影褎?，教師信任你能行?/p>

27、在學(xué)生心目中你成熟穩(wěn)重、敢作敢為。生活中你從不向困難妥協(xié)，敢于迎難而上。而且你很少考慮個(gè)人的利益，自私自利與你從來不是伴侶。幾年來，學(xué)習(xí)上你一如既往地刻苦，教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)即使課上無法完成，你也會(huì)利用自己歇息的時(shí)光高質(zhì)量做好。課堂上你是班內(nèi)發(fā)言的樂觀分子，學(xué)生們都特殊贊嘆：你的腦子里總是有那么多的奇思妙想。對(duì)于你，教師想說的是——?jiǎng)倮偸橇艚o那些有預(yù)備的頭腦。只要你堅(jiān)持不懈地努力，一定會(huì)取得更為優(yōu)異的成果。

28、你是一個(gè)天資聰穎的孩子，上天給了你一個(gè)靈便的大腦，信任是塊討論知識(shí)的好材料。你在書法上也很有天賦，一手好字讓人贊揚(yáng)。每一次你的作業(yè)都是寫得又快又好。學(xué)生們都很艷羨你學(xué)習(xí)學(xué)得輕輕松松，成果卻總是比較令人愜意。這個(gè)世界很美，天空也很廣大，何不抬頭向更高更遠(yuǎn)的地方望一望呢？你會(huì)發(fā)覺更漂亮的風(fēng)景。醉心于自己現(xiàn)有的狀態(tài)總是會(huì)耽誤追求的腳步，由于這個(gè)世界上沒有最好，惟獨(dú)更好。孩子，為自己的學(xué)習(xí)再傾注更多的汗水吧，現(xiàn)在的彷徨，只能帶來今后的懊喪。只要肯努力就沒有什么不行以！

29、璐靜，人如其名——文文雅靜。記得以前你可不是這樣子。三年前教師剛剛熟悉你的時(shí)候，你活潑開朗，成天無憂無慮，愉快得像只藍(lán)天上飛行的小鳥。大概是由于自己長(zhǎng)大了，大概是家庭上的一些變故，教師覺得學(xué)初一段時(shí)光你有些緘默。經(jīng)過一段時(shí)光的調(diào)節(jié)后，你現(xiàn)在平息了許多。生活總是有不如人意的地方，我們不能就此沉淪，還是應(yīng)當(dāng)昂揚(yáng)起頭，英勇地去面向。看，你現(xiàn)在的書寫是年級(jí)里十分清新的幾個(gè)學(xué)生之一，課堂上出色的發(fā)言也是值得學(xué)生們學(xué)習(xí)的。世上無難事，請(qǐng)用自己的英勇去換取更為美妙的明天吧！

30、你是年級(jí)的活動(dòng)之星，小學(xué)開展的各種活動(dòng)你都熱心參加其中。在文化節(jié)經(jīng)典誦讀競(jìng)賽中，你用聲情并茂的表演，激情滿懷的誦讀為年級(jí)贏得了榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上你更是發(fā)揚(yáng)了年級(jí)學(xué)生敢于拼搏的作風(fēng)，用自己的執(zhí)著和熱烈給學(xué)生們帶來了一次又一次的驚喜。你是好樣的，在活動(dòng)中你所表現(xiàn)出來的活力，值得年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)。教師多么希翼你能把活動(dòng)中的熱烈也用在學(xué)習(xí)上。你那么聰慧，可是太貪玩了，每次月考的成果都不太抱負(fù)。六班級(jí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過半，留給我們的時(shí)光不多了，請(qǐng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，取得更大的長(zhǎng)進(jìn)。

31、張婉瓊在教師心目中，你是一個(gè)可愛的女孩。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。教師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所長(zhǎng)進(jìn)。教師誠(chéng)摯地希翼你在學(xué)習(xí)上要持之以恒，刻苦努力，爭(zhēng)取更好的成果。

32、所謂一格，你給我的感覺是別具一格。你真是個(gè)與眾不同的孩子：你的記憶力好得驚人，一大篇文章你很快就能夠倒背如流，一大堆英語單詞你馬上就可以了然于胸；你的思維精確?????得讓人吃驚，年級(jí)還沒有其次個(gè)學(xué)生以滿分的成果蟬聯(lián)口算大王的稱號(hào)；最讓人驚異的是，你只用了短短半年的時(shí)光就成為了年級(jí)的尖子生，你可以說是年級(jí)里長(zhǎng)進(jìn)最快的一個(gè)學(xué)生之一了。幾次月考下來，你的成果都很優(yōu)秀。人的進(jìn)展總會(huì)碰到瓶頸，怎樣突破它？我想你還有更多的潛力等待開掘?，F(xiàn)在你還不是年級(jí)最努力的學(xué)生，請(qǐng)?jiān)偌影褎?，你?huì)越發(fā)優(yōu)秀的！

33、姜新宇翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡展現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文，自然柔美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是仔細(xì)地聽講，樂觀地思維。你樂于助人，熱愛勞動(dòng)，關(guān)懷集體，教師為有你這樣的同學(xué)而驕傲。教師誠(chéng)摯地希翼你各方面加倍努力，爭(zhēng)做一名全面進(jìn)展的好同學(xué)。

34、你是六（2）班重要的一員，年級(jí)的工作由于有你的參加才變得更為精彩。擔(dān)任班干部以來，你成了教師最為得力的助手。每次出黑板報(bào)，都少不了你的細(xì)心設(shè)計(jì)，為此你犧牲了許多歇息的時(shí)光。作為年級(jí)的領(lǐng)操員，你總能很快地組織學(xué)生們站好隊(duì)，出好操。不過，這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)抓得不是很緊，上課的注重力不怎么集中，所以導(dǎo)致你的成果不夠穩(wěn)定。你學(xué)習(xí)的天資那么好，輕輕松松就可以考出不錯(cuò)的成果。但是請(qǐng)你不要滿足于現(xiàn)狀，為自己設(shè)定更高的目標(biāo)，為自己的學(xué)校生活畫上遺憾的句號(hào)。

35、陳旭你聰慧、機(jī)智、活潑好動(dòng)。小學(xué)開展的各項(xiàng)活動(dòng)你都樂觀參與。你樂于助人，把每個(gè)學(xué)生當(dāng)成好伴侶。你上課時(shí)仔細(xì)聽講，有時(shí)也能聽到你的發(fā)言。在這里，教師誠(chéng)摯地希翼你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，這樣，你會(huì)更精彩。

36、心潔——心靈靜潔的女孩。與你三年的朝夕相處中，教師發(fā)覺你身上存在著無數(shù)的優(yōu)點(diǎn)。你做事執(zhí)著，永不服輸，雖然每一次月考成果都不是很抱負(fù)，但你從沒有輕言放棄。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)六班級(jí)女子800米決賽的跑道上，面向眾多長(zhǎng)跑好手，你奮勇拼搏。800米跑道不算長(zhǎng)，但你用自己實(shí)際行動(dòng)書寫出的是六（2）班學(xué)生不屈不撓的拼搏精神。你熱愛勞動(dòng)，臟活累活總是搶在別人的前頭。不需要教師的表揚(yáng)，不需要學(xué)生的鮮花和掌聲，你就是這樣默默奉獻(xiàn)著。你長(zhǎng)大了，任性與固執(zhí)已離你遠(yuǎn)去，現(xiàn)在你最需要的是提高成果，證實(shí)自己。你行的，教師看你的行動(dòng)！

37、時(shí)序匆忙，轉(zhuǎn)瞬你已經(jīng)升入學(xué)校六班級(jí)了。時(shí)光可以轉(zhuǎn)變無數(shù)東西，可是你的誠(chéng)實(shí)穩(wěn)健卻不曾變，你的簡(jiǎn)樸勤勞依舊被學(xué)生們所津津樂道著。我想無論何時(shí)，也不管何地，教師永久也不會(huì)遺忘你這個(gè)年級(jí)的勤務(wù)員。身為年級(jí)的勞動(dòng)委員，你為教師分擔(dān)了太多的責(zé)任，但你從來沒有叫苦，從來沒有說過你個(gè)累字。不過你也有缺點(diǎn)，那就是做起作業(yè)了速度太慢了，課上間或還會(huì)做些小動(dòng)作，不能夠徹低集中精神聽教師講課。這從一定程度上影響了你的學(xué)習(xí)。信任你會(huì)改正的。

38、你是名副其實(shí)的三好同學(xué)，成果優(yōu)秀，秉性純良，恭敬師長(zhǎng)，懂得與人為善的道理。學(xué)習(xí)上你比較刻苦，特殊是對(duì)奧數(shù)的學(xué)習(xí)總有著一股不服輸?shù)捻g勁兒。本學(xué)期在小學(xué)舉辦的奧數(shù)比賽中獲得二等獎(jiǎng)的好成果。每次月考你都在年組前十名，教師感到很欣慰。是呀，勝利來自勤奮，正如魯迅先生說的：我哪里是什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)光都用在學(xué)習(xí)上的。但你還有一個(gè)毛病就是太馬虎了，有時(shí)很簡(jiǎn)單犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。希翼你在下學(xué)期，能揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，教師信任你會(huì)做得更好。

39、盡管教師不止一次地說過，可是我還是要告知你——你是年級(jí)里最聰慧的女生之一。本學(xué)期在自己的努力下，取得了不錯(cuò)的成果，每一次月考你都能夠考進(jìn)前30名。女學(xué)生都很艷羨你，把你當(dāng)成追逐的目標(biāo)。但是你從未滿足自己所取得的成果，一如既往地奮斗著，努力著，追求著。書山有路，但學(xué)海無涯，誰都不行能停下追趕的腳步。在形色匆忙中如何掌握自己，讓自己永久立于不敗之地？我想你該有程燦的刻苦，國(guó)杰的謙遜，佳丹的積極，曉蒙的大度。假期將至，請(qǐng)充分利用時(shí)光，特殊在語文上下功夫，你就會(huì)變得越發(fā)精彩。

40、起舞弄倩影，何似在人間。提起你，年級(jí)每一位學(xué)生都會(huì)把你的名字與你的舞姿聯(lián)系在一起。你是年級(jí)的舞蹈仙子，每一次課間操你總是站在隊(duì)伍的最前列，為學(xué)生們展示出來的是十分標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。在小學(xué)的經(jīng)典誦讀競(jìng)賽中，你用自己最為柔美的舞姿向臺(tái)下一千多位觀眾傳遞著節(jié)日的喜悅。你的出色演出為年級(jí)的誦讀增添了光榮，我們班在競(jìng)賽中榮獲了最高的孔子獎(jiǎng)和特殊獎(jiǎng)，你功不行沒。你有愛心，臉上也總是洋溢著幸福的微笑，也幫助教師做了不少年級(jí)里的工作。希翼你在數(shù)學(xué)上再刻苦些，信任你在新的學(xué)期里會(huì)取得更大長(zhǎng)進(jìn)。

41、墨聰在教師眼里，你是一個(gè)既聰慧又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能仔細(xì)對(duì)待，你恭敬教師、團(tuán)結(jié)學(xué)生，因此，深受教師和學(xué)生的喜愛?，令教師最欣慰的是，時(shí)而也能看到你出色的片段，教師誠(chéng)摯地希翼你在新的學(xué)期里會(huì)更精彩。

42、還記得剛到育英小學(xué)的時(shí)候，你的身體不太好，常常生病。這個(gè)學(xué)期你更會(huì)照看自己了，身體健康，人也就精神了許多，各科的作業(yè)沒有拖拉的現(xiàn)象了。你還能樂觀參與小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，也取得了較好的成果。特殊是在小學(xué)百米長(zhǎng)卷繪畫競(jìng)賽中，你作為年級(jí)的繪畫佼佼者，敢于擔(dān)當(dāng)重任，學(xué)生們?cè)谀愕膸硐?，完成了一幅高質(zhì)量的作品。在學(xué)習(xí)方面，你的膽子大了，課堂上舉手也多了，但是你太馬虎了，每次交上來的作業(yè)錯(cuò)誤率都很高，月考成果也不是很抱負(fù)。教師希翼你能改正自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)。

43、5）張婉瑩你是個(gè)文雅、內(nèi)向的女孩。俗話說，天才出于勤奮，勤奮才出真知。對(duì)呀，學(xué)習(xí)就是如此，不勤奮，不努力哪來學(xué)問呢？你的學(xué)習(xí)成果總是提不高。教師認(rèn)為，主要緣由在于你自己，教師誠(chéng)摯地希翼你注重學(xué)習(xí)辦法，要新學(xué)期里取得長(zhǎng)進(jìn)。

44、馬賢輝在教師心目中，你是一個(gè)聰慧，機(jī)智的男孩。你恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，深受教師和學(xué)生的愛慕，你上課仔細(xì)聽講，時(shí)而也能舉手發(fā)言。教師真城的希翼你在作業(yè)時(shí)一定要一絲不茍，爭(zhēng)做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)。

45、你文筆柔美，華美中又彰顯深邃——你的語言似溫情哲理的藝術(shù)綴成的瑩然白珠，細(xì)細(xì)粒粒，令人愛不釋手；你想像力也很豐盛，具有良好的文學(xué)素質(zhì)。課堂上，時(shí)常聽到你的奇思妙想。生活中，你時(shí)而沉穩(wěn)，時(shí)而活潑開朗，時(shí)而又風(fēng)趣幽默，妙語連珠，為身邊的學(xué)生帶來了無盡的快樂。特殊是教師不在的時(shí)候，你能夠飾演小教師的角色，管理好年級(jí)。同時(shí)，你也有別具一格的學(xué)習(xí)辦法和思維方式，能淋漓盡致地表現(xiàn)自己。教師誠(chéng)摯地希翼你能充分發(fā)揮潛能，在學(xué)問的海洋中縱情地遨游。

46、你坦誠(chéng)直爽，性格活潑開朗。男孩子的特點(diǎn)在你的身上得到了很好的體現(xiàn)。教師在與你三年的相處中發(fā)覺你有無數(shù)有點(diǎn)，比如：你思維靈敏，對(duì)待突發(fā)大事反應(yīng)極為快速。同時(shí)，你還有一股不服輸?shù)膭蓬^。在小學(xué)舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你充分呈現(xiàn)了自己的風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為年級(jí)贏得了不少榮譽(yù)?？墒悄阍谠驴贾袇s沒有考出良好的成果。究其緣由是你太貪玩了，人在課堂上，心思卻飛出了窗外。只要你肯努力，教師信任你會(huì)在下個(gè)學(xué)期，取得更大長(zhǎng)進(jìn)。

47、你是年級(jí)名副其實(shí)的活動(dòng)之星，學(xué)生們課間活動(dòng)時(shí)因?yàn)橛辛四愕膮⒓?，總是那么豐盛多彩。你還是年級(jí)的電腦操作小能手，在文化節(jié)期間，你還榮獲了電腦報(bào)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，教師真替你興奮。不過你太貪玩了，經(jīng)常因?yàn)樵诓賵?chǎng)上打球，導(dǎo)致上課遲到，為此教師沒少提示你。雖然你也有樂觀發(fā)言的時(shí)候，可有時(shí)課上也愛做些小動(dòng)作，從你的眼神中教師也能看得出你的心思飛出了窗外。教師真為你感到可惜，你是那么聰慧，可是每一次月考成果都不夠抱負(fù)。馬上就要學(xué)校畢業(yè)了，望你能越發(fā)刻苦學(xué)習(xí)，取得更大長(zhǎng)進(jìn)。

48、王寧寧學(xué)生是個(gè)文雅懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌，時(shí)刻起著模范帶頭作用，給學(xué)生們作出表率。上課時(shí)專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細(xì)。你的作業(yè)整潔干凈、字跡又美麗，令教師感到十分愜意。

49、年級(jí)的小百靈是學(xué)生們送給你的光彩稱號(hào)。在小學(xué)的小歌手演唱競(jìng)賽中你也絲毫不落下風(fēng)，充分展示了自己的音樂才華。你寫下的作文總是讓教師激動(dòng)好一陣子：一個(gè)學(xué)校六班級(jí)的孩子居然能夠有如此細(xì)膩的語言，如此炙熱的情感，如此深邃的思想。你的語感較好，考試中閱讀題目也是你的強(qiáng)項(xiàng)。人生不行能總是一帆風(fēng)順的，目前你在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上碰到了一些困難，考試的成果不抱負(fù)。我想困難只是一時(shí)的，只要你堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，水滴總會(huì)有石穿的時(shí)候，灰霾過后，你的生活里定會(huì)彌漫陽光。

50、恬靜、溫柔是你的品格，謙遜、和善是你的寫照。這個(gè)學(xué)期，你的語文成果有很大長(zhǎng)進(jìn)，教師知道這和你個(gè)人的努力是分不開的。但是你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，人也變得緘默了，有主意也不肯表達(dá)出來。孩子，記?。何┆?dú)擅長(zhǎng)表達(dá)，才干適應(yīng)時(shí)代的要求，才會(huì)有更多的人了解你，知道你。你很喜愛?體育，這一點(diǎn)教師也很贊同，但教師要囑咐你的是——現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊急了，希翼你能合理分配這一時(shí)光，勞逸結(jié)合。學(xué)校生活就要結(jié)束了，希翼你能在最后一個(gè)學(xué)期的生活里，能揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的潛能，爭(zhēng)取更好的成果。加油！

六班級(jí)下冊(cè)操行評(píng)語大全

1、生活中的你總是那么文文雅靜，總是與那幾個(gè)特定的伙伴一起交談，在作業(yè)方面你完成的令教師無可挑剔，對(duì)待教師布置的各項(xiàng)任務(wù)，你總是能認(rèn)仔細(xì)真的完成。單憑你的仔細(xì)勁，如能適當(dāng)提高學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性，信任你會(huì)成為一名令教師放心、令家長(zhǎng)省心的好同學(xué)的。

2、生活就像淺顯莫測(cè)的汪洋大海，面向生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。誠(chéng)心的希翼在以后的學(xué)習(xí)中，你能注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，踏實(shí)妥帖的干好每一項(xiàng)工作，信任你會(huì)有越發(fā)精彩的表現(xiàn)。

3、要知道，一個(gè)事業(yè)有成的人，不一定是他比你會(huì)做，而可能僅僅是他比你敢做。我信任你會(huì)理解教師的話，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧！

4、自開學(xué)以來，你始終是教師和學(xué)生所注目的對(duì)象，由于你擁有靈便的頭腦，能夠相對(duì)輕松的完成學(xué)業(yè)，并具有一定的長(zhǎng)處。還記得綠茵場(chǎng)上你堅(jiān)韌拼搏的場(chǎng)面嗎？你不僅為年級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，同時(shí)也大大地鼓勵(lì)了我們的勇氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時(shí)易受周圍環(huán)境影響，如能增強(qiáng)自我克制力，你將成為一名令教師和家長(zhǎng)放心的好同學(xué)。

5、與其仰望高山，為它的磅礴險(xiǎn)峻的氣概而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣大的體面，誠(chéng)摯的希翼你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成果。

6、一學(xué)期來，你也曾很多次的向教師許諾，但一定要記住：風(fēng)帆不掛上桅桿，是一塊無用的布；抱負(fù)不付諸行動(dòng)，是一團(tuán)虛無的霧。記住這句話，拿出信念和士氣，希翼不久的未來能夠看到你精彩的表現(xiàn)。

7、你是一個(gè)文雅，有禮貌的女孩。你有無數(shù)的優(yōu)點(diǎn)，恭敬師長(zhǎng)，能與學(xué)生和諧相處，有劇烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有主動(dòng)學(xué)習(xí)文化學(xué)問和技能的愛好。一次調(diào)位，給你的學(xué)習(xí)與生活帶來了轉(zhuǎn)機(jī)，此后的你學(xué)習(xí)熱烈增高，成果亦有所提高。

8、我曾經(jīng)許多次在家長(zhǎng)聯(lián)系本上說：你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高，對(duì)自己要求嚴(yán)格，讓教師放心的同學(xué)。課堂上你能樂觀回答教師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特殊是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實(shí)，深愛教師的愛慕。另外，你音樂方面的長(zhǎng)處，也為年級(jí)爭(zhēng)了不少光，我很謝謝你為年級(jí)所做的一切。

9、要知道，勝利者之所以宏大，是由于他生命的每一個(gè)細(xì)胞都刻上了追求。我誠(chéng)摯的希翼你能在學(xué)習(xí)上激活全部的腦細(xì)胞，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)。讓我們一起努力，好嗎？

10、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你活躍的身影，教師和學(xué)生都還記得，各類體育活動(dòng)你敢于拼搏，為班爭(zhēng)光的動(dòng)人場(chǎng)面。作為班里的體育委員，在體育方面你做出了很好的榜樣，但你的學(xué)習(xí)是不是有點(diǎn)令大家失望，你本擁有著良好的基礎(chǔ)，但好動(dòng)的性格打敗了勤奮學(xué)習(xí)的主意，妨礙了你的進(jìn)一步進(jìn)展，希翼將來的日子里你能充分考慮自身?xiàng)l件，權(quán)衡利弊，做一名令教師放心、令家長(zhǎng)驕傲的好同學(xué)。

11、轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期里，教師對(duì)你有了更深更多的了解。在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，上課仔細(xì)聽講（大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力），對(duì)待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，是教師的得力助手。生活中的你熱烈、樂于助人、任勞任怨，能夠準(zhǔn)時(shí)完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù)。假如你能在工作上大膽潑辣一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上刻苦仔細(xì)一點(diǎn)，就更是錦上添花了。

12、活躍、靈巧、好動(dòng)的你在年級(jí)頗有一定的影響，課堂紀(jì)律由于有了你的樂觀工作得到了極大的改變，應(yīng)當(dāng)說在這方面你是功不行沒的，但與此同時(shí)也產(chǎn)生了一些問題，假如能夠改進(jìn)一下工作辦法，信任效果會(huì)更好一些。對(duì)于學(xué)習(xí)，這一學(xué)期，你也提高了熟悉，對(duì)一些課程也抓得緊多了，但仍存在許多不如意的地方。

13、頭腦靈便、思維靈敏是你給教師留下的最深刻的印象。課堂上很興奮能聽到你那嘹亮而精確?????的回答，課下的你能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，并能盡所能協(xié)助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。在你的交際圈內(nèi)，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。如課下能多注重熬煉一下口頭表達(dá)能力，你將成為一名越發(fā)優(yōu)秀的同學(xué)。

14、就學(xué)習(xí)樂觀性與自覺性而言，你堪稱學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，生活中的你不需要教師三番五次的吩咐，能嚴(yán)格要求自己，尤其是學(xué)習(xí)，成果也是步步高升，是一名較讓教師省心的好同學(xué)。教師希翼在以后的生活中，你能拓展一下你的交際范圍，多與教師、學(xué)生溝通，另外要注重學(xué)習(xí)中的靈便性。

15、筷子雖然嘗盡了美味佳肴，但因不會(huì)汲取而仍然是個(gè)瘦子。對(duì)于學(xué)問的消化同樣也是如此。所以讓我們一起努力品味學(xué)問的佳肴并汲取進(jìn)大腦，做得更好，可以嗎？

16、生活中的你總是以溫文爾雅的姿勢(shì)來迎接各種挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上，靠著你的仔細(xì)與執(zhí)著，取得了令人愜意的成果，特殊是一學(xué)期來，轉(zhuǎn)變了以前上課不肯發(fā)言的缺點(diǎn)，能夠踴躍地發(fā)表自己的見解，英勇地邁出了全面進(jìn)展的第一步。另外，你還具有多方面的長(zhǎng)處，關(guān)懷集體，為年級(jí)工作出了不少力。

17、學(xué)問不經(jīng)過自己的發(fā)掘如同一潭死水。想把學(xué)問變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足之處，真希翼你能注重發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為自己的未來設(shè)計(jì)一個(gè)美妙的前景。

18、生活中你活潑開朗；工作中你能精彩的完成各項(xiàng)任務(wù)，是教師的得力助手，年級(jí)的成果有你辛勤的汗水，教師十分謝謝你在工作上賦予的支持；學(xué)習(xí)上，你擁有很好的基礎(chǔ)，但有時(shí)卻不能夠很好的投入。

19、思維靈敏應(yīng)該是你最大的特點(diǎn)，生活中的你總是能游刃有余的處理各種大事。課堂上也時(shí)常聽到你富有制造性的發(fā)言，你的文筆柔美，富有豐盛的想像力，具有良好的文學(xué)素質(zhì)。但對(duì)待學(xué)習(xí)，你并沒有表現(xiàn)出劇烈的求知欲。

20、生活中的你熱烈開朗，長(zhǎng)處突出，進(jìn)取心特強(qiáng)，是一名讓學(xué)生艷羨的好同學(xué)。尤其是體育方面的長(zhǎng)處，更是為你贏得了觀眾的喝彩，也會(huì)年級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。但也有一段時(shí)光，你的思想起伏較大，對(duì)待學(xué)習(xí)不再有以前的熱烈，對(duì)有些科目變得疲于對(duì)付，導(dǎo)致你的成果下滑，這一點(diǎn)很是讓教師和家長(zhǎng)痛心。

21、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你灑脫的英姿給教師與學(xué)生留下了極深的印象，也為班極爭(zhēng)得了不少的榮譽(yù)，教師很佩服你在競(jìng)技場(chǎng)上勇于拼搏的精神。與此同時(shí)，你是否也曾發(fā)現(xiàn)書本上的學(xué)問越發(fā)生動(dòng)好玩？其實(shí)，你是一個(gè)很有潛力的同學(xué)，不要對(duì)自己輕易說不，掌握住將來的道路，讓我們共同努力，信任你的將來不是夢(mèng)！你會(huì)明了教師與家長(zhǎng)的良苦專心，對(duì)吧？

22、要知道，月牙一天一天的充實(shí)著自己，總有一天會(huì)成為一輪皎潔的滿月；滿月時(shí)時(shí)刻刻吃著老本，剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我誠(chéng)摯的希翼你能明了這句話，明了學(xué)習(xí)的重要性，把運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神帶到學(xué)習(xí)中來，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)讓教師和學(xué)生刮目相看。我信任你有這個(gè)能力，試試看，好嗎？

23、生活就像淺顯莫測(cè)的汪洋大海，面向生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。誠(chéng)心的希翼在以后的學(xué)習(xí)你能注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，充分利用課堂45分鐘，想信你會(huì)有越發(fā)精彩的表現(xiàn)。

24、你的嚴(yán)謹(jǐn)是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，你的刻苦也為你爭(zhēng)得了良好的成果，生活中的你總是一絲不茍，碰到困難永不退縮，時(shí)常與教師溝通你的學(xué)習(xí)心得，一次次的攻克難關(guān)，這一切都給教師、學(xué)生留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但也要注重各方面能力的培養(yǎng)，適當(dāng)注重增強(qiáng)與教師、學(xué)生的溝通，信任你會(huì)成為一名優(yōu)秀的同學(xué)。

25、你曾經(jīng)豪言壯語，你會(huì)在學(xué)習(xí)上努力拼搏的，是嗎？我信任著并期盼著。

26、人生猶如做雕塑，捏好的好便是一個(gè)勝利的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。教師誠(chéng)心的希翼你能時(shí)刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個(gè)勝利的雕塑。

27、困難于強(qiáng)者是鋪路石，于弱者是絆腳石。信任你會(huì)做生活的強(qiáng)者，你會(huì)努力做得更好，是嗎？

28、學(xué)問不經(jīng)過自己的發(fā)掘如同一潭死水。想把學(xué)問變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足之處，真希翼你能注重發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己的長(zhǎng)處及他人的團(tuán)結(jié)配合精神，為自己的未來設(shè)計(jì)一個(gè)美妙的前景。

29、要知道，世界上最慷慨的是時(shí)光，它可以源源不斷地賦予；但最吝嗇的也是時(shí)光，它不會(huì)由于你鋪張一分鐘而多給你一秒鐘。教師希翼你能注重培養(yǎng)自己樂觀進(jìn)取的精神，珍惜時(shí)光，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的長(zhǎng)進(jìn)。

30、山再高，高不過一個(gè)人的意志；路再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過人的一雙腳。教師信任你能做得更好，讓我們一起努力，好嗎？

六班級(jí)寒假同學(xué)操行評(píng)語

1、你性情溫柔、言語不多，但待人懇切、禮貌。你思想健康，要求長(zhǎng)進(jìn)。你學(xué)習(xí)盼望長(zhǎng)進(jìn)，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)辦法，學(xué)習(xí)成果還無起色。愿你振奮起來，增加信念，永不厭倦、永久進(jìn)??！

2、趙懷玉父母給了你一個(gè)聰慧的腦袋，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成果優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了居中不上者。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。假如你能從中醒悟，奮起直追一定會(huì)是個(gè)很精彩的人。

3、你性情溫柔，言語不多，但你從不服輸，不斷要求長(zhǎng)進(jìn)。你待人懇切、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛年級(jí)，仔細(xì)做好年級(jí)工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的共性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成果！

4、董佳你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，恭敬教師，與學(xué)生們和諧相處。我最興奮看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實(shí)，學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的，你不能由于一時(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信念改掉這個(gè)毛病嗎？假如你用心聽講，多看課外書，寫作會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的。

5、張玉茹你的腦子不錯(cuò)，思維較靈敏，可你現(xiàn)在的成果在班上并不算是很好，由于你的勤奮度大約惟獨(dú)六七成。試想一下，如果你利用好課余時(shí)光多讀，多堆積，更耐心一些，更精心一點(diǎn)，那你的成果會(huì)怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

6、董凱莉?qū)W生們喜愛?你，由于你能跟大家和諧相處；教師喜愛?你，由于你和善、有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)上，你能仔細(xì)完成作業(yè)；活動(dòng)中，你能樂觀參與，努力為年級(jí)爭(zhēng)光。假如，你能再嚴(yán)格要求自己，管好自己的行為，一定會(huì)更優(yōu)秀。

7、你有一顆和善包涵的心，能夠和每一位學(xué)生成為好伴侶，也能時(shí)時(shí)為別人著想，關(guān)愛和關(guān)懷身邊的每一個(gè)人。教師特殊喜愛?你，把事情交給你教師很放心，由于你會(huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能樂觀思量，開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問題，書寫工整，語言表達(dá)能力強(qiáng)。你有時(shí)做事效率不高，由于花的時(shí)光太多，還有再聰慧的孩子也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí)，就像一把好刀要時(shí)時(shí)磨。

8、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信念，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。在校恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，熱愛年級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥銓Ｐ穆犝n時(shí)發(fā)言是那么樂觀，教師是多么興奮?？赡阌袝r(shí)也很讓教師憤怒，作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成，字跡潦草，上課不用心，讓教師難過。你知道嗎？假如你改掉這些小毛病，你絕對(duì)會(huì)成為一名好同學(xué)，教師期盼著這一天。

9、你思想上進(jìn)，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，學(xué)生關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信念，思維較靈敏，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺得你與年級(jí)有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中熬煉、成長(zhǎng)！你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，學(xué)生間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思量一下問題，你就可以得出令人愜意的答案，努力吧，你是一個(gè)聰慧的同學(xué)！

10、你是一個(gè)很可愛聽話的女生，性格自立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，是教師的小幫手，熱愛小學(xué)生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，教師希翼以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取更好的成果！

11、你是教師的助手，年級(jí)被你管理得井井有條。學(xué)習(xí)上你一如既往地刻苦，成果也在穩(wěn)步提升。人說含淚播種，必歡樂?收割。一時(shí)的辛勞不算什么，終能笑對(duì)人生。你最大的缺點(diǎn)就是膽小，其實(shí)許許多多的活動(dòng)都適合你，但你卻不參與。孩子記?。涸谶@個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，更多時(shí)還是要看你的表現(xiàn)的。抓住每一次熬煉的機(jī)會(huì)，教師信任你會(huì)表現(xiàn)得更精彩。人們常說：從無知到有知，從起點(diǎn)到勝利，從失敗到勝利，總有一條路是捷徑，但找到它不簡(jiǎn)單。由于它只能靠自己去開辟。只要你能夠英勇地面向生活，你的前途不行限量。

12、六班級(jí)寒假同學(xué)操行評(píng)語大全：

13、苗新宇你的腦子不錯(cuò)，你現(xiàn)在的成果在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約惟獨(dú)六七成，試想一下，如果你利用好課堂和平常時(shí)光，多讀有益的書籍，學(xué)習(xí)更耐心一些，更精心一點(diǎn)，那你的成果會(huì)怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

14、你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，熱愛小學(xué)生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，還樂觀參與田徑隊(duì)和排球隊(duì)，能自己管理自己，教師希翼以后寫作業(yè)更認(rèn)真一點(diǎn)，爭(zhēng)取更好的成果！

15、你虛心、誠(chéng)實(shí)，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很淘氣，不能嚴(yán)格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學(xué)習(xí)如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！

16、王瓊你勤學(xué)好問，愛動(dòng)腦筋，思維開闊，黑板報(bào)上常?？悄愕膬?yōu)秀作品。你能仔細(xì)完成作業(yè)，大量閱讀，學(xué)問面也比較寬。假如你能寬容別人的缺點(diǎn)，對(duì)學(xué)生之間的沖突多些忍耐與謙讓，發(fā)生沖突時(shí)能客觀點(diǎn)，教師和學(xué)生會(huì)更以你為榮。

17、王晨你是一個(gè)機(jī)智活潑的孩子，動(dòng)手能力強(qiáng)，上課能樂觀發(fā)言，回答問題聲音嘹亮清脆，作業(yè)能按時(shí)仔細(xì)完成。但是，學(xué)習(xí)不能滿足于對(duì)付，得主動(dòng)地獵取學(xué)問。教師希翼你在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)。

18、李雪倩喜愛?你憨憨的笑，喜愛?你誠(chéng)實(shí)，有上進(jìn)心。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，作業(yè)也能準(zhǔn)時(shí)完成。不過有個(gè)不好的方面就是在生活小事上，太過于依靠，自立性不強(qiáng)。假如，你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)隨意識(shí)和自立性，信任對(duì)你學(xué)習(xí)上是會(huì)有促進(jìn)作用的，你的自律能力也會(huì)得到提高。我期盼著你的長(zhǎng)進(jìn)。

19、高子龍你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能謙虛接受他人看法，喜愛?協(xié)助教師做事情，熱愛集體，關(guān)懷愛惜集體榮譽(yù)，熱心助人，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，樂觀參與體育活動(dòng)，上課樂觀舉手發(fā)言。教師希翼你繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上再自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的學(xué)校生。

20、盧慧你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能謙虛接受他人看法，知錯(cuò)就改，恭敬教師。你能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)紀(jì)律性較強(qiáng)。太溫文軟弱的共性妨礙了你跟學(xué)生教師之間的溝通，對(duì)你學(xué)習(xí)和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。教師盼望看到你走出自我閉塞的圈圈，放開自己的心扉，誠(chéng)摯接受教師和學(xué)生，使自己能歡樂成長(zhǎng)。

21、你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，恭敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)學(xué)生，行為舉止文明，學(xué)習(xí)仔細(xì)，有充分的自信念，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點(diǎn)，多多努力，永不停息，勇攀高峰！

22、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能謙虛接受他人，知錯(cuò)就改，恭敬教師，喜愛?協(xié)助教師做事情，熱愛集體，關(guān)懷愛惜集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，脆弱英勇，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，樂觀參與體育活動(dòng)，上課樂觀舉手發(fā)言，回答問題聲音嘹亮，學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)顯然，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成狀況較好，希翼你繼續(xù)努力，更仔細(xì)地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀同學(xué)。

23、你是一位正直，坦誠(chéng)的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主張。數(shù)學(xué)是你愛慕的科目，且成果優(yōu)秀，要知道，成功者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

24、宋佳不要計(jì)較教師總批判你，其實(shí)教師是喜愛?你的，喜愛?你聰慧，對(duì)待工作的熱烈。你的成果不抱負(fù)是由于你上課沒實(shí)用心聽講，假如專心聽講你的成果會(huì)趕上來的，那么教師會(huì)更喜愛?你。和學(xué)生們來個(gè)比賽有士氣嗎？有教師協(xié)助你，你長(zhǎng)進(jìn)一定會(huì)很快的。

25、吳大勇父母給了你一個(gè)聰慧的腦袋，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成果優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了居中不上者。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。假如你能從中醒悟，奮起直追一定會(huì)是個(gè)很精彩的人。

26、吳夢(mèng)玉喜愛?你憨憨的笑，喜愛?你誠(chéng)實(shí)，有上進(jìn)心。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，作業(yè)也能準(zhǔn)時(shí)完成。不過有個(gè)不好的方面就是在生活小事上，太過于依靠，自立性不強(qiáng)。假如，你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)隨意識(shí)和自立性，信任對(duì)你學(xué)習(xí)上是會(huì)有促進(jìn)作用的，你的自律能力也會(huì)得到提高。我期盼著你的長(zhǎng)進(jìn)。

27、你是一個(gè)乖巧英勇的孩子，恭敬和愛戴教師，能幫助教師管理年級(jí)，值日工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，與學(xué)生相處融洽，懂得謙讓，不計(jì)較個(gè)人得失，意志力強(qiáng)，能吃苦耐勞，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)仔細(xì)自覺，上課大膽發(fā)言，樂觀思量，完成練習(xí)狀況良好，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，教師希翼以后上課能夠做到不影響他人，自立完成個(gè)人練習(xí)，做一個(gè)信任自己的誠(chéng)實(shí)孩子。

28、張宇寧學(xué)生們喜愛?你，由于你的誠(chéng)實(shí)可信，教師也喜愛?你，由于你忠厚可愛。你關(guān)懷集體，熱心為集體做事，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能仔細(xì)完成作業(yè)。假如，你主動(dòng)大膽地發(fā)言，聽課效率會(huì)更好，學(xué)習(xí)會(huì)有更大的長(zhǎng)進(jìn)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的自立性。

29、你有禮貌，愛勞動(dòng)，發(fā)言樂觀。瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你長(zhǎng)進(jìn)不小，教師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛淘氣學(xué)生，作業(yè)粗心，紀(jì)律松懈，也讓教師失望。你是聰慧的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更棒。努力吧，教師期盼著你更大的長(zhǎng)進(jìn)！

30、張巖巖你做事仔細(xì)，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時(shí)顯得太堅(jiān)強(qiáng)，不夠脆弱。其實(shí)碰到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要信任：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

31、董天潤(rùn)你是一個(gè)聰慧、活潑、可愛的孩子，喜愛?讓別人管理和照看。我最觀賞你上課時(shí)高高舉起小手的那一刻，你彌漫自信，流露出學(xué)習(xí)的樂觀性。教師希翼以后你說話做事能多作些考慮，跟學(xué)生能和諧相處，學(xué)會(huì)寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和教師放心，努力哦。

32、張單看到你能按時(shí)完成作業(yè)是我最興奮的時(shí)候，可是這樣的時(shí)機(jī)太少了。你有一定的學(xué)習(xí)能力，應(yīng)當(dāng)是個(gè)學(xué)習(xí)上不用教師家長(zhǎng)操勞的孩子。假如你做作業(yè)時(shí)能趕緊時(shí)光，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，速度一定可以提高，課堂上用心聽講，多開動(dòng)腦筋，多讀書，學(xué)習(xí)也一定會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的。

33、這學(xué)期，你各方面表現(xiàn)得還不錯(cuò)。比如勞動(dòng)方面，每次大掃除你都任勞任怨，吃苦在前。在學(xué)習(xí)上假如也能像勞動(dòng)和參與活動(dòng)一樣的樂觀，那你的學(xué)習(xí)成果也就會(huì)不斷地提高。世上無難事，只怕有心人，只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、精心些，不懂就問，你的成果會(huì)趕上來的。這學(xué)期你的字詞把握得好多了，背誦也比上學(xué)期快多了，這就是你最大的長(zhǎng)進(jìn)，希翼你今后能越發(fā)自信些，課堂上大膽地說出自己的主意。寒假將至，請(qǐng)你利用好假期時(shí)光，仔細(xì)完成作業(yè)。我信任，在不久的未來，你一定會(huì)取得更大的長(zhǎng)進(jìn)

34、你是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事，擅長(zhǎng)思量，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信念，常能帶給年級(jí)一股青春與清爽的氣息，你能與學(xué)生融洽相處，興趣文娛與體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面進(jìn)展的三好同學(xué)！

35、你有樂觀進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏頑強(qiáng)不拔的毅力；你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的能力；你機(jī)智、好動(dòng)，但往往又不注重場(chǎng)合與分寸。愿你加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

36、趙榮全部教師都認(rèn)為你是位頭腦靈便的同學(xué)，然而你不是把聰慧用在學(xué)習(xí)上；全部的教師都知道你忠厚、爽快，但你不是用在對(duì)待學(xué)生上；全部的教師包括班里的學(xué)生知道你想成為一位好同學(xué)，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。仔細(xì)努力吧！

37、年萬當(dāng)你一次次主動(dòng)協(xié)助學(xué)生打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神深思時(shí)，當(dāng)你彎腰撿起地上的紙屑時(shí)？？作為教師的我，是多么的興奮！我為你的熱心、勤奮和英勇而興奮。假如，你能多花點(diǎn)時(shí)光準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，多看課外書拓寬學(xué)問面，會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的。

38、馬立想不要計(jì)較教師有時(shí)批判你，其實(shí)教師是喜愛?你的，喜愛?你耿直，學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有條有理。假如專心聽講，你的成果會(huì)趕上來的，那么教師會(huì)更喜愛?你。和學(xué)生們來個(gè)比賽，有士氣嗎？有教師協(xié)助你，你長(zhǎng)進(jìn)一定會(huì)很快的。

39、你是一個(gè)聰慧活潑的孩子，喜愛?讓別人管理和照看，恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，喜愛?課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識(shí)字能力強(qiáng)，課外學(xué)問面廣，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，教師希翼你以后能有責(zé)任心，做事要有始有終！

40、趙冰艷你思維靈便，接受能力較強(qiáng)，勤于思量，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成果向來都很好，在班里是一個(gè)的好女生。愿你永久健康、美麗、歡樂、上進(jìn)，在學(xué)問的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、成功者！你的聰慧加上勤奮好學(xué)會(huì)令你勝利，教師深深地祝愿你[1]。

41、趙傲你生性好動(dòng)，有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力，可是，因?yàn)槟闫匠Ｕn堂上的紀(jì)律性不強(qiáng)，講話、做小動(dòng)作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。假如你上課能夠控制自己，樂觀開動(dòng)腦筋，作業(yè)自覺、按時(shí)、仔細(xì)地完成，會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的。假如你能和學(xué)生好好相處，謙虛接受他人批判，你會(huì)擁有更多的伴侶。

42、吳潭秋你是一個(gè)懂事的孩子，喜愛?協(xié)助教師做事情，特殊是檢查紅領(lǐng)巾的事做得仔細(xì)負(fù)責(zé)。你能愛惜年級(jí)榮譽(yù)，與學(xué)生能和諧相處。學(xué)習(xí)上你很少要教師多操勞，不過，你還不夠仔細(xì)，滿足于完成作業(yè)是你學(xué)習(xí)上的敵人。教師希翼你以后越發(fā)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一種仔細(xì)的態(tài)度自覺對(duì)待學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成果。

43、你是一個(gè)可愛的小女孩，恭敬教師，和學(xué)生們相處開心，課間能和學(xué)生做故意義的嬉戲，能愛惜花草樹木，保持教室清潔，學(xué)習(xí)上，上課能樂觀舉手發(fā)言，仔細(xì)完成課堂練習(xí)，教師希翼你以后做事再仔細(xì)一點(diǎn)，那么美麗的眼睛看東西要看清晰，不要焦急！

44、你是一個(gè)品格兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能幫助教師管理年級(jí)，是教師的得力助手，與學(xué)生們相處開心，在學(xué)生中有很高的威信，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛惜環(huán)境，誠(chéng)實(shí)英勇，意志脆弱，堅(jiān)持做好兩操，學(xué)習(xí)仔細(xì)主動(dòng)，樂觀思量，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)自立完成，思維開闊，學(xué)問面廣，教師很喜愛?你，希翼你繼續(xù)