電商實訓(xùn)小結(jié)_第1頁
電商實訓(xùn)小結(jié)_第2頁
電商實訓(xùn)小結(jié)_第3頁
電商實訓(xùn)小結(jié)_第4頁
電商實訓(xùn)小結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word文檔電商實訓(xùn)小結(jié)從第一周到第十五周。。。一共上了30堂課,理論和上機(jī)對半。一開頭,覺得實訓(xùn)課很無聊,講來講去都是那些內(nèi)容,那時也沒有準(zhǔn)備在電商這一行進(jìn)展。。。聽課就選擇性聽,感愛好的就聽多幾句,不敢愛好的就干脆不聽!

還記得一開頭是講的是oa系統(tǒng),老師是先上理論課,跟我們講了之后才上機(jī)的。他講理論的時候,我聽都聽不明白。等到上機(jī)時就傻了~~~~跟我四周的同學(xué)探討?。。∮懻摿薾久之后,以為最終勝利,還在暗暗興奮的時候,老師走過來說,不是這樣的~~~~還示范給我們看,真郁悶!??!我們又按他的方法做了一遍,這次準(zhǔn)沒錯了吧~~~~就這樣,oa系統(tǒng)被我制服了~~~~

之后,是一個大工程,我們要自己分組建一個b2c商城網(wǎng)站。聽起來就頭痛了?。?!我們?yōu)榱怂垓v了好幾個星期呢?!老師先教我們每個人如何建立商城環(huán)境,并給了相應(yīng)的模板我們,讓我們熟識如何操作。之后,讓我們找人組隊,組好隊了就要抽簽做什么類型的商城,我們組抽到了做特產(chǎn)的。

工程的項目選定了,就要做草圖了。我們選了一個適合我們的模板,是做全國的特產(chǎn)的,我們在全國的范圍內(nèi)選了幾個比較有代表性的地區(qū)。草圖基本完成,之后就要分工了,我們組有7個人,每個人負(fù)責(zé)一個區(qū)的特產(chǎn),找好相應(yīng)的圖片和信息。然后,我們把找到的圖片和信息上傳到我們的網(wǎng)站中。再對模板的個別項目進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?,一個屬于我們的網(wǎng)站就誕生了。

講起來,何其的簡潔?可是,我們中間遇到的問題就一摞摞。建站都鋪張了差不多一堂課的時間,老是弄不好,隊員們盡管個個都很焦急也很想幫忙。可是,不懂~~~~想幫忙都幫不上,唯有想老師求救?。?!這個弄好了,我們上節(jié)課上傳好的圖片沒有備份,這節(jié)課又得重弄。這節(jié)課知道要備份了,老師在講時,又沒有聽懂,不會,又得請老師。。。還有,最大的問題是,我們組員對技術(shù)的問題都不是很懂,也沒有很好的去討論。就算是牽強(qiáng)做好了,之后,要獨(dú)立建一個網(wǎng)站也有問題?。。∫煤梅词∫幌虏判?。。。假如出到工作該咋辦呢?

到了這里,我們的課也上了大半了,還剩下一個重點(diǎn)項目,就是純電子商務(wù)項目。在做這個項目之前,老師給我們看了幾個案例:打折網(wǎng)、窮游網(wǎng)、財客在線和久病賣健康,這些都是純電子商務(wù)。他們做得都是服務(wù)性的電子商務(wù)。看了這些之后,我開頭對電商的愛好大增,也漸漸的想在這方面進(jìn)展了。電商的進(jìn)展速度真的很快,并且它的空間還很大。。。特殊是最近推出的團(tuán)購,現(xiàn)在一上網(wǎng)就是團(tuán)購了。

因此,老師要我們想一個純電子商務(wù)的項目,并建立相應(yīng)的網(wǎng)站。我們組還是離不開特產(chǎn)。o(∩_∩)o哈哈~可能我們都比較嘴饞吧。。。我們的想法:建立一個屬于我們網(wǎng)站自己品牌的特產(chǎn)網(wǎng)。收集各地的特產(chǎn),貼牌?。?!其實,這個也不失為一個好方法。最終,我們要把自己的想法建立在我們的網(wǎng)站上。。。

就這樣,我們的電商實訓(xùn)就結(jié)束了。。。時間真的過得很快,這周是第十六周了。上個周五,我們也考完了這科的考試了~~~~再過三周,我們就要離校了,真的要畢業(yè)了,要出去工作了。。。

回頭想想。。。這兩年多,我究竟學(xué)了什么,學(xué)會了什么???以后出去了要干什么?真的有點(diǎn)迷茫了。但是,在這科,我真的學(xué)了不少,還給老師添不少的忙,還好,他脾氣好,(^__^)嘻嘻……感謝老師?。?!

我覺得我依靠性真的很強(qiáng),還記得,有次,不懂得建網(wǎng)站的環(huán)境,問老師時還說了句,干嗎這么難的呢?老師徹底無語。。。o(∩_∩)o哈哈~想想自己真的很懶,許多事情都不懂懂腦經(jīng)和手腳,就知道懂嘴巴。。。以后得改了,要多靠自己了,以后,沒有老師可以問的啦。也沒有這么多人肯急躁的講給我聽?。。?/p>

畢業(yè)了,長大了。。。

G更多精選總結(jié)閱讀

電工實訓(xùn)小結(jié)

總結(jié)一:電工實訓(xùn)小結(jié)

為期一個周的電子電工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我個人認(rèn)為本次實習(xí)是特別有意義的。我不僅從中學(xué)到了許多學(xué)問,而且還提高了我的動手力量。我信任這次實習(xí)確定會為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

本次實習(xí)理論結(jié)合實踐,激發(fā)了我深厚的學(xué)習(xí)愛好。實習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)學(xué)問,然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí),這不但讓我們練習(xí)了技術(shù),而且培育了我們的創(chuàng)新力量。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻,心情非常感動,因為究竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領(lǐng),但第一次許多人還是不敢下手,不過在我們的相互鼓舞下,我們都大膽動起手來。前面幾個焊點(diǎn)并不好,因為我們把握不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負(fù)有心人,通過我們在實踐中不斷摸索,最終符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間,老師還給我們穿插介紹了SMT的一些學(xué)問,不僅增加了我們的學(xué)問,更激起了我們的愛好。

后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因為是練習(xí),我們用的是廢電路板,利用上面沒焊過的點(diǎn)進(jìn)行練習(xí),而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如:我們用的焊條都必需用到小于一厘米。之所以這樣,是為了培育我們的節(jié)省意識。這次實習(xí)讓我切身體會到,在資源緊急的今日,我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節(jié)省。

這次實習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個工程中,我們學(xué)會了電子元器件的識別和檢測,學(xué)會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中,肯定要認(rèn)真,把不同規(guī)格的器件分開并標(biāo)注以免混淆。焊接時要留意焊接的挨次:先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊急的組裝、焊接、調(diào)試,我們的收音機(jī)最終組裝完畢。聽著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音,心中有著無比的喜悅之情,自己的努力沒有白費(fèi)。

通過這次實訓(xùn),我學(xué)到了許多學(xué)問、閱歷和教訓(xùn)。不論做什么事情,都要先對它產(chǎn)生愛好,要全身心的的投入,要仔細(xì)認(rèn)真。當(dāng)然在實訓(xùn)過程中不行避開的會遇到許多問題,當(dāng)我們遇到問題時,我們肯定要進(jìn)行獨(dú)立思索,仔細(xì)進(jìn)行分析,勇于克服困難。想要說的還有許多,總之,感謝學(xué)校能給我們這次熬煉的機(jī)會。

總結(jié)二:電工實訓(xùn)小結(jié)

電的應(yīng)用可以說在生活中無所不在,這也證明電對人們生活的重要性,但大多數(shù)人對電的了解可能只存在于書本上,在實際生活中不敢輕易動手嘗試,因為非專業(yè)的操作會讓它存在極大的平安隱患,這說明電的應(yīng)用需要專業(yè)人員來操作,可見實踐對將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實習(xí)工作總結(jié),盼望對有需要的人供應(yīng)關(guān)心。

為了熟識室內(nèi)照明線路、繼電器掌握線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)學(xué)問,把握基本電工工具的使用方法,本人用兩個月的時間在一家物業(yè)公司電力修理部門進(jìn)行了實行,在近兩個月的電工實習(xí)過程中,我學(xué)到了許多東西,下面將這兩個月的工作作一份電工實習(xí)總結(jié):

理論是基礎(chǔ),動手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡潔的電子器件在課堂上見過,生活中有些也在應(yīng)用,但詳細(xì)到型號、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的多。電工工具雖然在試驗中也用過,但機(jī)會究竟很少。實習(xí)過程中發(fā)覺,這些工具的使用并不簡潔,師傅可以不看圖紙就嫻熟操作,我雖然對電路原理、基本接線方法也都能懂,但拿起工具來卻遲遲不敢動手,還要師傅在一旁不斷提點(diǎn)。比如,給用戶家里進(jìn)行照明線路接線,通過開關(guān)掌握日光燈,看師傅操作很簡潔,心里也躍躍欲試,等到自己去接線的時候才發(fā)覺做好并不簡單,不是接得太松,易脫落就是絕緣膠纏得不標(biāo)準(zhǔn)易漏電。需要焊接的時候就更力不從心,不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不堅固。雖然后來經(jīng)過一段時間的熬煉,把握了簡潔照明電路的安裝方法,像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝等這些簡潔操作都能順當(dāng)進(jìn)行,但我明白了理論與實踐是有很大區(qū)分的,理論學(xué)問雖然重要,不然簡潔的電路圖都看不懂就更不用說操作了,但親自動手對于電工來說更重要,因為不動手理論學(xué)問也無用武之地。

責(zé)任心對電工來說尤為重要。電在生活中很重要,但不留意也存在平安隱患,這就要求電工對待工作要有高度的責(zé)任心,因為一個小的紕漏帶來的可能是財產(chǎn)甚至是生命的危急。電工的工作許多時候看起來簡潔,但在實際操作中卻值得高度留意,例如不當(dāng)心接錯了一根導(dǎo)線,那么整條線路的性質(zhì)就變了,等你裝機(jī)通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及別人或自身平安。因而,哪怕一個小小的接線工作,都要有高度的責(zé)任心,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。電工工作,尤其是為家庭服務(wù)的,基本都是存在問題時才會找到電工,查找故障緣由往往很費(fèi)時間和精力,不僅需要有責(zé)任心,也需要有急躁。既是對別人負(fù)責(zé),也是對自身負(fù)責(zé)。

通過兩個月的實習(xí),感覺收獲了許多,都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,把握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識,也基本了解了溝通繼電器的原理和接線方法等,雖然都還是比較簡潔常用的操作,但對我來說意義卻很重大,讓我熟悉到了自己眼高手低的缺點(diǎn),也增加了我的責(zé)任心。

電工工作最能熬煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),這無論對將來從事什么工作,都是有利無害的,實習(xí)的從業(yè)經(jīng)受在生活中也會有所助益,同樣盼望這篇電工實習(xí)總結(jié)給有需要的人以關(guān)心。

總結(jié)三:電工實訓(xùn)小結(jié)

在這次為期40天的電工實習(xí),我從感性上學(xué)到了許多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性,范文之心得體會:中級電工實習(xí)心得體會。只具有理論學(xué)問是不行的,更要有動手力量。通過實習(xí)我們更加體會到學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有肯定的感性和理性熟悉;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做初步的理解;培育和熬煉我們的實際動手力量,使我們的理論學(xué)問與實踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)學(xué)問,而且還具有較強(qiáng)的實際操作力量,能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論學(xué)問,比較注意理論性,而較少注意我們的動手熬煉,而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來非常簡潔,但沒有親自去做,就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)分的,許多簡潔的東西在實際操作中就是有很多要留意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,假如不付諸于實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開頭的時候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實習(xí)特別簡潔,直至自己動手時才發(fā)覺,看時簡單作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培育了我們的責(zé)任感。這次實習(xí)很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區(qū)分的,很多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思索,就有收獲,就意味著有提高,就增加了實踐力量和思維力量。

通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

1.把握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了兆歐表的使用方法等基本常識;

2.了解了簡潔電工橫桿的安裝方法,把握了一般開關(guān)的倒閘方法;

3.本次實習(xí)增加了我們的團(tuán)隊合作精神,培育了我們的動手實踐力量和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

通過實踐,深化了一些課本上的學(xué)問,獲得了很多實踐閱歷,另外也熟悉到了自己部分學(xué)問的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。信息時代,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我熟悉到,只有不斷增加自身力量,具有非常豐富的學(xué)問才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之,這次實習(xí)熬煉了自己,為自己人生的道路上增加了不少新奇的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有樂觀的工作熱忱和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向才智型進(jìn)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

攝影實訓(xùn)小結(jié)

我們的攝影實習(xí)已經(jīng)接近尾聲,我對于實習(xí)期間的拍攝有了一些感悟,特寫出來與大家共享爭論。

景深的有效掌握有助于畫面的表現(xiàn)力,光圈、焦距是轉(zhuǎn)變景深的主要元素,而光圈也是調(diào)整通光量的重要部件,因此,如何正確地轉(zhuǎn)變光圈、焦距,構(gòu)造完善照片是非常重要的。另外,快門速度與感光度是影響曝光的主要因素,要依據(jù)拍攝意境合理地選擇方能拍出抱負(fù)的照片。

微距我最喜愛拍的是微距,虛化的背景給人一種高手制作的感覺,那是相當(dāng)有成就感的。特殊是當(dāng)我拍到雨后嬌艷欲滴的紅花之時,我更進(jìn)一步地了解了微距攝影的真諦。不是世界不美妙,而是我們沒有仔細(xì)去觀看。

那一朵鮮紅的花朵,在發(fā)黃的泥土地的襯托下,更顯得清爽脫俗。它就在雨后那片安靜中悄然綻放,即便是處于少有人經(jīng)過的角落,依舊要把握最好的時機(jī),綻放屬于自己的那份絢爛,或許它在對自己說:為世界增加一絲亮麗,才是我身為一朵花的使命。

它傲慢地直立著,大片的土地上,那一抹鮮紅格外吸引我。我為它的獨(dú)立、自信所感染,我選擇最好的角度,我要拍照,我要生命歡呼!

人物這是我們最常見的拍攝。實習(xí)以來,我更感覺到攝影師的不易。

為了能夠拍出更好的效果,拍攝之前,必需選擇好合適的畫面背景,不能太亂、過雜,要與主題的顏色協(xié)調(diào)。結(jié)合環(huán)境光線,調(diào)整感光度及拍攝模式。再依據(jù)拍攝模式適當(dāng)調(diào)整光圈、快門速度、測光狀況等。或許,最難辦的是保證畫面曝光正常,這需要長時間、大量拍攝才能嫻熟把握。對于初學(xué)者來說,是一件不怎么簡單得手的事,往往衣服畫面要調(diào)幾種曝光檔次才能拍到抱負(fù)的照片。

對于模特來說,如何擺姿態(tài)也是相當(dāng)重要的。這是抱負(fù)拍攝的前提條件之一。我們在人民公園里時,一張同學(xué)目光斜向上的照片頗得伴侶好評(只是曝光略微欠缺點(diǎn))。

對于兒童攝影,我們體會到了捕獲的不易。如何將孩子的童真童趣更好地表現(xiàn)出來是我們考慮的首要問題。孩子的淘氣、好動無疑增加的拍攝的難度。我不得不承認(rèn)自己拍攝的幾張是相當(dāng)失敗的。首先要解決對焦問題,才能在一個變動范圍內(nèi)拍攝清楚的照片。其次是選擇抓拍,快速度。

風(fēng)景對于靜止的物體,拍攝時如何構(gòu)圖仍舊是非常重要的。采光條件及相機(jī)的調(diào)整需要狀況而定。此外,照片所要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論