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文檔簡介

人教版七年級英語下冊1-3單元教案

UnitlCanyouplaytheguitar第1課

年級七年級學(xué)科英語主備教師**復(fù)備教師

課題Canyouplaytheguitar?SectionA(la-2c)課型新授

本部分重點(diǎn)是can的肯定句,否定句,一般疑問句及肯定回答與否定回答,特殊

教材

疑問句的構(gòu)成。

分析

在以前的學(xué)習(xí)中,學(xué)生們已經(jīng)學(xué)會了一些行為動詞的表達(dá)法,而教學(xué)”談?wù)撃芰Α?/p>

只是將情態(tài)動詞can用于這些表達(dá)中。在can的語法結(jié)構(gòu)上,和學(xué)生們學(xué)過的be

學(xué)情

結(jié)構(gòu)有相同的地方,在教學(xué)中要善于引導(dǎo)學(xué)生比較異同。

分析

1.能夠詢問對方所具備的某種能力并能簡略回答此類問題,

如:Canyouplaytheguitar?Yes,Ican./No,Ican't.等。

教2.能夠表達(dá)自己或別人能做什么,不能做什么,

學(xué)

目如:Icansinganddance.Shecan'tplaychess.等。

標(biāo)

3.能夠詢問對方要參加什么俱樂部,并能回答此類問題,

如:Whatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointhechessclub.等。

4.能夠詢問對方第三者要參加什么俱樂部,并能回答此類問題,

如:WhatclubdoesLisawanttojoin?Shewantstojointhe…等。

教學(xué)

重點(diǎn)Canyouplaytheguitar?Yes,Ican./No,Ican,t.

難點(diǎn)WhatclubdoesLisawanttojoin?Shewantstojointhe

分析

運(yùn)用課件,展示俱樂部名稱,激活學(xué)生興趣。

鞅學(xué)

教師

課前相關(guān)課件

準(zhǔn)備

學(xué)生單詞預(yù)習(xí)

教學(xué)活動過程設(shè)計(jì)(第1課時(shí))

教學(xué)

教學(xué)活

環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)

意圖

學(xué)生活

教師活

,迅

課件

播放

do-

Ican

入到

地進(jìn)

自然

學(xué)生

引領(lǐng)

學(xué)生的

速吸引

本含義

的基

do…

Ican

理解

…的

ando

解Ic

松理

,并輕

中來

句型

1

注意

。

含義

基本

to

want

SoI

ish,

kEngl

spea

Ican

oin,

書j

.(板

Club

glish

theEn

join

師與學(xué)

通過教

的自由

生之間

h

nglis

theE

join

tto

Iwan

club)

入俱樂

對話導(dǎo)

2

.

Club

應(yīng)聘的

部招聘

(板

oin?

toj

want

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話題

書)

Please

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解對

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讀圖

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一地點(diǎn)

話情景

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的話題

和談?wù)?/p>

glish

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cana

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nese.

nChi

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場。

聘現(xiàn)

及應(yīng)

招聘

樂部

在俱

(他們

IcanspeakEnglish,So1wantto

jointheEnglishClub.(板書join,通過教師與學(xué)

生之間的自由

club)IwanttojointheEnglish

4對話導(dǎo)入俱樂

Club

Whatclubdoyouwanttojoin?(板部招聘應(yīng)聘的

話題

書)

Now,lookatthepicture.Please

watchandread.

Then,answer:

讀圖,了解對

Wherearethestudents?

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