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文檔簡介

【技法點(diǎn)撥】

說到作文的語言,大家很容易想到精美的字詞、漂亮的修辭、底蘊(yùn)豐厚的詩詞典故。不過,這些只是美化文章的基本要求。有一些技巧,其實(shí)能夠讓寫作起到事半功倍的效果,比如細(xì)節(jié)描寫。也許就是那么一兩個(gè)精彩的細(xì)節(jié),文章便頓時(shí)有了令人怦然心動(dòng)的美感。下列三種描寫技巧,很值得大家學(xué)習(xí)與運(yùn)用。一、在細(xì)微動(dòng)作中展示人物美

但凡寫人物的文章,往往離不開動(dòng)作描寫。這種描寫越是細(xì)膩,人物會(huì)越顯鮮活,文章會(huì)越顯精美。如中考佳作《記憶里的芬芳》一文寫道:

我舉起杯子,模仿爺爺?shù)臉幼?,先聞一聞,繼而閉上眼,最后將其一飲而盡。可“吧嗒吧嗒'的動(dòng)作沒做出來,忽然一股難言的滋味,像是決堤的洪水一樣朝我的喉嚨涌上來,體內(nèi)似有一團(tuán)熊熊火焰在翻滾與燃燒。

“聞”“閉”“飲”三個(gè)動(dòng)詞,將作者模仿爺爺飲酒的動(dòng)作,刻畫得栩栩如生;“涌”“翻”“燒”三個(gè)動(dòng)詞,更將飲酒之后的感受展示得淋漓盡致。這些動(dòng)作描寫,讓人物形象躍然紙上,也讓語言充滿了濃郁的生活氣息。

二、在心理刻畫中展示情感美

語言之美,往往還表現(xiàn)在蘊(yùn)含動(dòng)人情感。要寫出動(dòng)人情感,一般離不開對(duì)人物心理的細(xì)膩刻畫。如獲獎(jiǎng)作文《誤會(huì)》,幾乎通篇是對(duì)人物心理的雕琢。當(dāng)“我”收到一張女生傳來的字條時(shí),“我”先是“緊緊地攥著”,繼而“像小偷般地四處掃視”,當(dāng)“我”悄悄打開字條時(shí),心更是“不由得亂跳起來”。這到底是一張?jiān)鯓拥淖謼l呢?直至文章結(jié)尾才揭開謎底,女生原來是想通過這種方式,要回自己的一支鋼筆。這樣的故事原本很是尋常,但由于作者細(xì)膩地再現(xiàn)了少年獨(dú)特的內(nèi)心世界,字里行間便閃爍出了動(dòng)人光彩。

三、在優(yōu)美景物中展示畫卷美

作文的較量,其實(shí)很多時(shí)候就是語言能力的較量。你若能巧妙地引入一些光彩奪目的景物描寫,文章或許會(huì)美如畫卷,讓人愛不釋手。如中考佳作《可貴的堅(jiān)持》一文,寫的是自己走出困境的過程,在敘事中,考生巧妙地引入了一段細(xì)膩的景物描寫:

我佇立在丁香花前,凝望著盛開的丁香花。每一枝細(xì)小的枝條上都盛開著淡紫色的花兒,一朵朵,一簇簇,它們驕傲地在這風(fēng)雨中舞動(dòng)著,沒有絲毫的畏懼感。仔細(xì)嗅一嗅花香,沒有濃烈的感覺,只是一種淡淡的幽香。

美麗的丁香花,不僅襯托出了人物思想的變化,也讓語言有了宛如畫卷的美感。

細(xì)節(jié)描寫的方法還有很多,以上三種技巧容易模仿,效果突出。同學(xué)們?nèi)裟軐⑦@些技巧糅合到我們的筆端,文章自然會(huì)綻放出奪目的語言之光?!炯挤ɡ囊弧?/p>

我讓鄰居撞了一下腰

當(dāng)我還沉醉在難得的美夢中時(shí),一陣“嗒嗒嗒”的馬達(dá)聲,打破了小區(qū)清晨的寧靜。沒過多久,家門外又傳來“撲騰撲騰”的巨響,像是在翻箱倒柜,又像是鍋碗瓢盆的碰撞聲。我納悶了,對(duì)門的房子一直是空著的,誰在外面搗亂呢?

我披著睡衣,半耷著雙眼,無力地拉開門,眼前的一幕著實(shí)把我驚住了。原本干干凈凈的樓梯,仿佛成了一個(gè)垃圾場。幾個(gè)陳舊的大木柜幾乎占據(jù)了上下通道,兩邊零亂地?cái)[著各種花花綠綠、大大小小的袋子,幾條厚厚的棉被還被隨意地丟在角落里?!罢l?。俊蔽也唤@訝地問。這時(shí),從木柜后露出一個(gè)滿臉絡(luò)腮胡子的中年男人。他不好意思地朝我笑笑,半天也沒說出一句話來,衣服上全是灰塵,活脫脫一個(gè)搬運(yùn)工?!敖憬愫茫 蔽疫€沒晃過神來,一個(gè)小女孩猛然鉆到了我面前。她一手端著牛奶,一手捏著面包,嘴上臟兮兮的。這樣的鄰居真是糟糕!

鄰居來了多日,我們也沒什么接觸。不過他們陽臺(tái)上的花草,倒是吸引了我的目光。那一日,透過陽臺(tái)上的不銹鋼網(wǎng),不經(jīng)意一瞥,我發(fā)現(xiàn)了鄰居家亮麗的風(fēng)景。那葉片細(xì)長而蔥綠發(fā)亮的,是吊蘭;那枝條悠長、葉片清綠細(xì)小的,是茉莉;那擎著緊密花苞像極了一束束通紅火炬的,是龍船花······那些花兒,種類繁多,密密麻麻,擠滿了整個(gè)陽臺(tái)。在和美陽光的照耀下,爭先恐后地綻放著。想不到,這樣的鄰居竟然能養(yǎng)出如此好看的花!

從此,我對(duì)鄰居家的陽臺(tái),有了一種莫名的渴望,每每輕閑的時(shí)候,總會(huì)禁不住看上片刻。那日我正靜靜欣賞著艷麗的龍船花,外面突然響起了“咚咚咚”的敲門聲。打開門,是鄰居家的那個(gè)小女孩?!坝惺聠??”我淡淡地問道?!敖憬?,我想借點(diǎn)鹽?!彼忧拥卣f。這年代還找人借鹽啊?我都差點(diǎn)笑出聲來,雖有幾分不情愿,卻也不好意思拒絕,便跑到廚房,拎出一小袋油跡斑斑的鹽,拋到了她的手上,說:“拿去吧,不用還了?!?/p>

又是平靜的一天,我正無聊著,門口又傳來了“咚咚咚”的急促敲門聲。推門一看,站在面前的又是那個(gè)女孩。我終于忍不住了:“又要借什么啊,妹妹?”她尷尬地看著我,打著手勢,不好意思地說:“不是,我······”我忽然看到她手上的擦傷,忙問:“出什么大事了啊?”“有人······偷你的賽車?!薄澳阏J(rèn)識(shí)我的賽車?”“嗯,就是你上學(xué)時(shí)騎的那輛紅色自行車!我去追人家,結(jié)果一不小心,摔了一跤······”她氣喘吁吁,說得上氣不接下氣?!澳愕氖??”“小事,好在車還在!”她笑嘻嘻地,說完便高興地回家了。

站在門口,望著對(duì)門,我半晌都沒有反應(yīng)過來?;氐疥柵_(tái)上,我不禁朝鄰居家看去。啊,那盆龍船在陽光下似乎開得更旺了!一束一束緊緊相擁的花苞,散成了一片紅色的海洋??粗粗?,我的臉,也慢慢染上了一絲緋紅。

【技法點(diǎn)評(píng)】這篇文章語言上的光彩,主要是通過細(xì)節(jié)來展示的。如鄰居搬家的情景,無論是“嗒嗒嗒”的馬達(dá)聲,還是屋外“撲騰撲騰”的巨響,均有引人入勝的效果。文章講述與鄰居初次見面時(shí)的情景,或?qū)戉従有∨⒚ё驳那瞄T聲與怯怯的動(dòng)作,或?qū)憽拔摇崩涞难哉Z與譏笑神態(tài),人物形象均躍然紙上。描寫景物時(shí),筆墨也格外精彩,從花的葉片寫到花的枝條,從花的形狀寫到花的顏色,細(xì)膩逼真,美如畫卷。幾種細(xì)節(jié)描寫的綜合運(yùn)用,讓文章有了獲取高分的資本?!炯挤ɡ亩?/p>

記憶里的南酸棗

外婆家的院子外邊,有兩株高大的南酸棗樹。它們枝葉繁茂,亭亭如蓋,臨塘而立,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一幅風(fēng)景畫。

花兒一落,細(xì)小的棗兒便爭先恐后地涌了出來,像極了小小的鵪鶉蛋,一粒一粒,光滑柔嫩,青里帶黃。成熟之后,青色褪盡,渾身金黃,質(zhì)感柔軟,放到手上輕輕揉搓幾下,皮與肉便會(huì)自動(dòng)分離,外皮一撕,一層潔白如膠的果肉便呈現(xiàn)在眼前。取一粒入口,或酸中帶甜,或甜中有酸。細(xì)細(xì)一嚼,酸味滿口,甜味入心。

此時(shí)自然少不了表哥的賣力表現(xiàn)。嘴饞的我們站在樹下,他腳一蹬,像猴子一般爬到了樹干中央,兩腿一并,雙手往上一伸,幾下就躥到了樹杈上。沒等我們緩過神兒來,他用力一蹬,雙手一搖,棗子便像冰雹似的,“唰唰唰”落滿一地,池塘里也頓時(shí)“撲通撲通”地濺起一片水聲。我們在樹下跑來跑去,不消片刻,一個(gè)個(gè)兜子就裝得滿滿的。“頑童搖得棗子樂,巧把衣襟兜棗歸”,寫的大概就是這種情景吧。

看到我們忙碌的身影,外婆也閑不住了。她利索地把酸棗倒進(jìn)篩子里,洗上三四遍,然后用碗盛著放進(jìn)熱氣騰騰的飯鍋里。米飯一熟,棗子也熟了,鍋還沒揭開蓋,一縷香甜便隨著熱氣撲面而來,弄得一屋人個(gè)個(gè)垂涎欲滴。煮熟的棗子,根本不用撕皮,用筷子輕輕一挑,果肉便輕易地脫落了下來。此時(shí)的棗子,完全不同于先前的口感,酸味消失了許多,甜味顯得更濃。飯桌上,外婆一個(gè)勁地讓我多吃幾顆:“多吃點(diǎn),它不僅可以潤肺,還滋養(yǎng)嗓子呢?!睕]有吃完的熟棗子,外婆將它們?nèi)ズ撕?,拌上白糖,再均勻地?cái)傇谙磧舻牟忌?,在陽光下曬上半天,便成了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——酸棗糕。那味道,絕不亞于葡萄干。一塊塊酸棗糕,便成了外婆當(dāng)年送給我的最好禮物。

又是一年秋天到,古樸的校園里秋意甚濃。紅透了的楓葉,如秋雨般簌簌飄落。我俯下身子,撿幾片楓葉當(dāng)書簽,竟意外地發(fā)現(xiàn)了幾顆南酸棗。用手擦去灰塵,嚼一口,小小的酸棗一

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