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2024年人力資源管理考試-人力資源管理師(二級(jí))歷年考試高頻考點(diǎn)試題附帶答案(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.參考題庫(kù)(共25題)1.()是指測(cè)評(píng)體系的內(nèi)在規(guī)定性,常常表現(xiàn)為各種素質(zhì)規(guī)范行為特征或表征的描述一規(guī)定。A、標(biāo)度B、誤差C、標(biāo)準(zhǔn)D、標(biāo)準(zhǔn)差2.()是在工作崗位分析和人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)員工與崗位的優(yōu)化配置。(2014年新增知識(shí)點(diǎn))A、個(gè)體配置B、整體配置C、質(zhì)量配置D、結(jié)構(gòu)配置3.人力資源部門的培訓(xùn)管理職責(zé)不包括()A、組織管理B、需求管理C、監(jiān)督管理D、資源管理4.培訓(xùn)課程的構(gòu)成要素包括()。A、課程目標(biāo)B、課程內(nèi)容C、教學(xué)模式D、課程評(píng)價(jià)E、培訓(xùn)教師5.培訓(xùn)效果正式評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)包括()。A、在數(shù)據(jù)和事實(shí)的基礎(chǔ)上做出判斷B、使得評(píng)估結(jié)論更具有說(shuō)服力C、容易將評(píng)估結(jié)論用書(shū)面形式表現(xiàn)D、不會(huì)給受訓(xùn)者帶來(lái)太大的壓力E、可將評(píng)估結(jié)論與最初計(jì)劃比較核對(duì)6.下列定員方法中,()主要適用于從事服務(wù)性或輔助性等類崗位的非直接生產(chǎn)人員的定員。(2014年新增知識(shí)點(diǎn))A、按比例定員法B、按勞動(dòng)效率定員法C、按設(shè)備定員法D、按組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)分工定員法7.培訓(xùn)評(píng)估體系的一般由()組成。A、培訓(xùn)前期評(píng)估B、培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程評(píng)估C、培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果反饋D、培訓(xùn)實(shí)施效果評(píng)估E、培訓(xùn)有效性評(píng)估8.()對(duì)于反應(yīng)層的評(píng)估在()進(jìn)行調(diào)查。A、培訓(xùn)1個(gè)月后B、培訓(xùn)剛結(jié)束C、培訓(xùn)1-3個(gè)月后D、培訓(xùn)3-6個(gè)月9.()是聯(lián)系整體培訓(xùn)規(guī)劃和部門培訓(xùn)規(guī)劃的關(guān)鍵。A、員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)管理規(guī)劃B、員工長(zhǎng)期培訓(xùn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃C、員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃D、戰(zhàn)略導(dǎo)向的全局性培訓(xùn)規(guī)劃10.根據(jù)特定時(shí)期的用人政策、本單位的具體情況,以及考評(píng)單位所積累的經(jīng)驗(yàn)來(lái)確定考評(píng)要素的方法稱為()A、個(gè)案研究法B、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法C、頭腦風(fēng)暴法D、要素圖示法11.()是最常見(jiàn)的考評(píng)者。A、員工的上級(jí)管理者B、客戶C、同級(jí)D、員工本人12.國(guó)家公務(wù)員的選拔標(biāo)準(zhǔn)屬于()。A、效標(biāo)參照性標(biāo)準(zhǔn)體系B、常模參照性標(biāo)準(zhǔn)體系C、測(cè)評(píng)參照性標(biāo)準(zhǔn)體系D、測(cè)評(píng)目標(biāo)性標(biāo)準(zhǔn)體系13.關(guān)于勞動(dòng)生產(chǎn)率與相關(guān)指標(biāo)的關(guān)系表述正確的是()。A、企業(yè)產(chǎn)品資金占用率與勞動(dòng)資金裝備率成正比B、企業(yè)產(chǎn)品資金占用率與勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比C、勞動(dòng)生產(chǎn)率與勞動(dòng)資金裝備率成正比D、勞動(dòng)生產(chǎn)率與勞動(dòng)資金產(chǎn)值率成正比E、勞動(dòng)生產(chǎn)率與勞動(dòng)資金產(chǎn)值率成反比14.使?fàn)I銷人員和企業(yè)之間產(chǎn)生較大的離心力的工資形式是()。A、計(jì)件工資制B、提成工資制C、技能工資制D、崗位工資制15.人員預(yù)測(cè)包括()。A、人員費(fèi)用的控制B、人員需求預(yù)測(cè)C、人員信息的收集D、人員供給預(yù)測(cè)E、人員供需平衡16.技術(shù)規(guī)范主要包括()。A、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)B、操作規(guī)程C、生產(chǎn)工藝流程D、保管運(yùn)輸要求E、使用保養(yǎng)維修規(guī)定17.崗位設(shè)置的總數(shù)目應(yīng)符合()數(shù)量的要求。A、最多B、最低C、最高D、適中18.()將薪酬計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)合在一起。A、年薪制B、技能薪酬制C、績(jī)效薪酬制D、崗位薪酬制19.績(jī)效溝通的內(nèi)容包括()。A、績(jī)效計(jì)劃溝通B、績(jī)效輔導(dǎo)的溝通C、績(jī)效監(jiān)控中的溝通D、績(jī)效反饋溝通E、績(jī)效改進(jìn)溝通20.績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系建設(shè)合理性原則要求主要是指()。A、指標(biāo)要準(zhǔn)確反映考評(píng)對(duì)象的績(jī)效B、指標(biāo)要能科學(xué)引導(dǎo)員工的行為C、指標(biāo)要能用于考評(píng)團(tuán)隊(duì)績(jī)效D、指標(biāo)要不受考評(píng)者主觀因素的制約和影響E、指標(biāo)要符合量化的要求21.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的基本制度不包括()。A、合議制度B、強(qiáng)制制度C、回避制度D、仲裁庭制度22.素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系中,從標(biāo)準(zhǔn)表示的形式來(lái)看,包括()。A、評(píng)語(yǔ)短句式B、設(shè)問(wèn)提示式C、導(dǎo)語(yǔ)提問(wèn)式D、方向指示式E、結(jié)果提示式23.薪酬的表現(xiàn)形式有()。A、精神的與物質(zhì)的B、有形的與無(wú)形的C、貨幣的與非貨幣的D、內(nèi)在的與外在的E、時(shí)間的與空間的24.撰寫(xiě)培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的步驟包括()。A、撰寫(xiě)導(dǎo)言B、概述評(píng)估實(shí)施的過(guò)程C、闡明評(píng)估結(jié)果D、作出評(píng)估假設(shè)E、附錄、報(bào)告提要25.以下人力資源需求預(yù)測(cè)的定量方法中,()假設(shè)生產(chǎn)率不變,其應(yīng)用范圍有較大的局限性。A、趨勢(shì)外推法B、人員比率法C、轉(zhuǎn)換比率法D、定員定額分析法第2卷一.參考題庫(kù)(共25題)1.關(guān)于企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃,下列選項(xiàng)描述錯(cuò)誤的是()。A、從規(guī)劃的內(nèi)容看,分為員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃和員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)管理規(guī)劃和其他規(guī)劃B、員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃,即全局性規(guī)劃C、員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)管理規(guī)劃,即全局性規(guī)劃D、員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)管理規(guī)劃的作用是在明確“誰(shuí)最需要培訓(xùn),培訓(xùn)什么”2.群體決策建立招聘團(tuán)隊(duì)時(shí),團(tuán)隊(duì)成員不包括()。A、企業(yè)總經(jīng)理B、人力資源部經(jīng)理C、人事助理D、用人部門經(jīng)理3.在一次面試中,考官提問(wèn)"如果公司派你出差,而這時(shí)你妻子病重你會(huì)怎么處理?"這是一個(gè)()。A、經(jīng)驗(yàn)性問(wèn)題B、投射性問(wèn)題C、描述性問(wèn)題D、情境性問(wèn)題4.高層管理者的培訓(xùn)應(yīng)有()。A、專業(yè)技能B、績(jī)效考核C、人才開(kāi)發(fā)與制度創(chuàng)新D、成本控制5.從培訓(xùn)計(jì)劃角度考察,以下指標(biāo)()不屬于培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)A、內(nèi)容效度B、反應(yīng)效度C、學(xué)習(xí)效度D、投資回報(bào)率6.在企業(yè)組織職能設(shè)計(jì)過(guò)程中,()是核心內(nèi)容。A、職能分析B、職能調(diào)整C、職能分解D、職能評(píng)價(jià)7.業(yè)績(jī)效管理中,提取和設(shè)定KPI的意義在于()。A、有利于被考評(píng)者明確工作的努力方向B、有助于滿足企業(yè)績(jī)效管理的各種需要C、有利于改善企業(yè)組織工作的氛圍D、找出績(jī)效表現(xiàn)與望之間的差距E、有助于高組織績(jī)效和員工個(gè)人績(jī)效8.不屬于寬帶薪酬設(shè)計(jì)原則的是()A、戰(zhàn)略匹配原則B、按需分配原則C、文化適應(yīng)原則D、全面激勵(lì)原則9.對(duì)培訓(xùn)主管業(yè)績(jī)的評(píng)估可從()維度進(jìn)行。A、持續(xù)性B、知識(shí)管理的過(guò)程C、創(chuàng)造性D、實(shí)施培訓(xùn)管理的經(jīng)濟(jì)效益E、培訓(xùn)效益10.()是最基本、最普遍的評(píng)估方式。A、學(xué)習(xí)評(píng)估B、行為評(píng)估C、反應(yīng)評(píng)估D、結(jié)果評(píng)估11.在工作崗位設(shè)計(jì)中,方法研究步驟包括:①記錄;②選擇;③改進(jìn);④實(shí)施;⑤分析,其正確順序是()。A、①②③④⑤B、②①⑤④③C、①②⑤③④D、②①⑤③④12.培訓(xùn)評(píng)估意義的體現(xiàn)來(lái)自于對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的()。A、全程評(píng)估B、培訓(xùn)前評(píng)估C、培訓(xùn)中評(píng)估D、培訓(xùn)后評(píng)估13.組織設(shè)計(jì)最基本的原則是()。A、任務(wù)與目標(biāo)原則B、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合原則C、有效管理幅度原則D、穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合原則14.簡(jiǎn)述人力資源預(yù)測(cè)的原理、技術(shù)路線,以及人力資源預(yù)測(cè)的定性定量方法。?15.組織設(shè)計(jì)的基本原則包括()。A、任務(wù)與目標(biāo)原則B、專業(yè)分工和協(xié)作原則C、有效管理幅度原則D、集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合原則E、穩(wěn)定性和適應(yīng)性相結(jié)合原則16.現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為()。A、觀念培訓(xùn)B、心理培訓(xùn)C、知識(shí)培訓(xùn)D、業(yè)務(wù)培訓(xùn)E、思維培訓(xùn)17.在薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)的回歸分析中,對(duì)其發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)的對(duì)象包括()。A、薪酬水平B、薪酬差距C、薪酬結(jié)構(gòu)D、薪酬制度E、薪酬體系18.崗位分類總的原則是:以()為中心,從實(shí)際出發(fā)。A、事B、人C、工作D、職位19.下列選項(xiàng),屬于績(jī)效溝通的內(nèi)容的有()A、績(jī)效計(jì)劃溝通B、績(jī)效輔導(dǎo)的溝通C、績(jī)效管理溝通D、績(jī)效改進(jìn)溝通E、績(jī)效反饋溝通20.以下關(guān)于寬帶薪酬結(jié)構(gòu)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、寬帶薪酬結(jié)構(gòu)有利于工作績(jī)效的改進(jìn)B、寬帶薪酬結(jié)構(gòu)支持直線型組織結(jié)構(gòu)C、寬帶薪酬結(jié)構(gòu)有利于工作崗位變動(dòng)D、寬帶薪酬結(jié)構(gòu)能引導(dǎo)員工自我提高21.調(diào)解勞動(dòng)爭(zhēng)議中申請(qǐng)自愿原則是指()。A、申請(qǐng)調(diào)解自愿B、調(diào)解過(guò)程自愿C、履行協(xié)議自愿D、申請(qǐng)仲裁自愿E、申請(qǐng)?jiān)V訟自愿22.用工單位應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制勞務(wù)派遣用工數(shù)量,不得超過(guò)其用工總量的一定比例,具體比例由()規(guī)定。(2014年新增)A、行業(yè)工會(huì)B、地方政府C、全國(guó)總工會(huì)D、國(guó)務(wù)院勞動(dòng)行政部門23.()是培訓(xùn)管理者為實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)規(guī)劃而制定的支持性規(guī)劃。A、培訓(xùn)需求分析計(jì)劃B、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的評(píng)估規(guī)劃C、培訓(xùn)課程規(guī)劃D、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)管理規(guī)劃24.根據(jù)面談的具體過(guò)程及其特點(diǎn),績(jī)效面談不包括()。A、單向指導(dǎo)型面談B、解決問(wèn)題式面談C、雙向傾聽(tīng)式面談D、綜合式績(jī)效面談25.近年來(lái),一種“知本經(jīng)濟(jì)”的說(shuō)法日益流行?!澳X體倒掛”的現(xiàn)象不再,高學(xué)歷者正在擁有日益增多的收入和機(jī)遇。與此同時(shí),中國(guó)接受高等教育的人數(shù)也越來(lái)越多。下列費(fèi)用不屬于大學(xué)教育成本的是()。A、學(xué)費(fèi)B、資料費(fèi)C、學(xué)習(xí)用品費(fèi)D、伙食費(fèi)第3卷一.參考題庫(kù)(共25題)1.員工素質(zhì)測(cè)評(píng)方法的類型包括()。A、選拔性測(cè)評(píng)B、補(bǔ)償性測(cè)評(píng)C、開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng)D、考核性測(cè)評(píng)E、診斷性測(cè)評(píng)2.提出關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的程序和步驟,包含以下那列內(nèi)容:()A、提出和設(shè)定績(jī)效考評(píng)的指標(biāo)B、根據(jù)提取的關(guān)鍵指標(biāo)設(shè)定考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)C、審核關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)D、修改和完善關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)E、利用客戶關(guān)系圖分析工作產(chǎn)出3.工作團(tuán)隊(duì)的管理實(shí)施形式的特點(diǎn)不包括()。A、培訓(xùn)工作團(tuán)隊(duì)具有更多的工作自主權(quán)B、注意引入外部的優(yōu)質(zhì)資源C、注重個(gè)體自我開(kāi)發(fā)D、個(gè)體學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、組織開(kāi)發(fā)三位一體4.建立戰(zhàn)略導(dǎo)向KPI體系具有的意義有()。A、可以發(fā)揮戰(zhàn)略導(dǎo)向牽引作用B、詮釋企業(yè)的總體發(fā)展戰(zhàn)略C、成為實(shí)施企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要工具D、強(qiáng)調(diào)對(duì)員工的行為激勵(lì)E、調(diào)動(dòng)全員的積極性5.下列有關(guān)技能薪酬制的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、根據(jù)員工所具備的工作潛力來(lái)確定B、常見(jiàn)類型如職能薪酬、能力薪酬和技術(shù)等級(jí)薪酬C、有利于激勵(lì)員工提高技術(shù)能力D、處在穩(wěn)定期,繼續(xù)提高企業(yè)核心能力的企業(yè)適合采用該類薪酬制度6.部門結(jié)構(gòu)不同模式的組合原則包括()。A、以產(chǎn)權(quán)為中心B、以關(guān)系為中心C、以成果為中心D、以崗位為中心E、以工作和任務(wù)為中心7.關(guān)于功能性收入分配的代表性理論主要有()。A、邊際生產(chǎn)率理論B、人力資本理論C、談判力量理論D、卡爾多宏觀經(jīng)濟(jì)模型E、雙因素理論8.()不是績(jī)效輔導(dǎo)的作用。A、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的合作性B、為員工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)C、與員工建立一對(duì)一的密切聯(lián)系D、營(yíng)造一種鼓勵(lì)員工承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)勇于創(chuàng)新的氛圍9.以下關(guān)于企業(yè)人力資源預(yù)測(cè)方法的說(shuō)法不正確的是()。(2011年11月二級(jí)其題]A、描述法適合于長(zhǎng)期預(yù)測(cè)B、可以分為定量和定性兩大類C、德?tīng)柗品ㄊ且环N定性預(yù)測(cè)方法D、經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)法可以采用“自上而下”和“自下而上”兩種方式10.建立培訓(xùn)評(píng)估數(shù)據(jù)庫(kù)中的硬數(shù)據(jù)可以分為()幾大類。A、技能B、產(chǎn)出C、質(zhì)量D、成本E、時(shí)間11.具有較高自控性的個(gè)體適合于下述()工作。A、質(zhì)量監(jiān)測(cè)部門B、工廠生產(chǎn)線上C、銷售或咨詢D、計(jì)算機(jī)編程12.以下關(guān)于工作崗位設(shè)計(jì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、崗位設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)特征B、崗位設(shè)計(jì)要杜絕人浮于事、效率低下的現(xiàn)象C、崗位的存在是為實(shí)現(xiàn)組織的特定任務(wù)和目標(biāo)服務(wù)的D、崗位的調(diào)整與合并必須以實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)為衡量標(biāo)準(zhǔn)13.在績(jī)效評(píng)價(jià)中最常用的評(píng)價(jià)方法是()。A、上級(jí)評(píng)價(jià)B、客戶評(píng)價(jià)C、同級(jí)評(píng)價(jià)D、自我評(píng)價(jià)14.編制無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論使用的題目時(shí),可以通過(guò)以下哪些方式獲得信息()A、與人力資源部門溝通B、與測(cè)評(píng)專家溝通C、與直接上級(jí)溝通D、與基層員工進(jìn)行溝通E、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、國(guó)書(shū)館等一些可利用的資料收集信息15.出現(xiàn)下列()情形之一的屬于仲裁時(shí)效中斷。A、一方當(dāng)事人提出協(xié)商要求后,另一方當(dāng)事人在10日內(nèi)不做出回應(yīng)的B、在約定的協(xié)商期限內(nèi),一方或者雙方當(dāng)事人不同意繼續(xù)協(xié)商的C、在約定的協(xié)商期限內(nèi)未達(dá)成一致的D、達(dá)成和解協(xié)議后,一方當(dāng)事人在約定的期限內(nèi)不履行和解協(xié)議的E、一方當(dāng)事人提出調(diào)解申請(qǐng)后,另一方當(dāng)事人不同意調(diào)解的16.下列關(guān)于筆試的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、是對(duì)應(yīng)聘者知識(shí)水平的測(cè)量和檢驗(yàn)B、應(yīng)聘者的心理壓力相對(duì)較小,較易發(fā)揮正常水平C、具有較高的信度和效度D、主觀性較強(qiáng),不利于員工之間的對(duì)比17.寬帶薪酬的設(shè)計(jì)除了要遵循薪酬體系設(shè)計(jì)的普遍原則以外,更應(yīng)該注意()。A、戰(zhàn)略匹配原則B、文化適應(yīng)原則C、動(dòng)態(tài)發(fā)展原則D、全面激勵(lì)原則E、重點(diǎn)突出原則18.常用的薪酬調(diào)查方式有()。A、企業(yè)之間相互調(diào)查B、問(wèn)卷調(diào)查C、委托中介機(jī)構(gòu)調(diào)查D、訪談?wù){(diào)查E、采集社會(huì)公開(kāi)信息19.將分工很細(xì)的作業(yè)合并,由一人負(fù)責(zé)一道工序改為凡人共同負(fù)責(zé)幾道工序,這樣的工作設(shè)計(jì)措施屬于()。A、工作豐富化B、工作滿負(fù)荷C、橫向擴(kuò)大工作D、縱向擴(kuò)大工作20.平衡計(jì)分卡從()四個(gè)維度衡量企業(yè)業(yè)績(jī)。A、財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)B、財(cái)務(wù)、美譽(yù)度、內(nèi)部流程、適應(yīng)能力C、戰(zhàn)略、客戶、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)D、戰(zhàn)略、美譽(yù)度、內(nèi)部流程、適應(yīng)能力21.企業(yè)人力資源管理的各個(gè)工作環(huán)節(jié)都是圍繞()這一核心問(wèn)題展開(kāi)的。A、人力資源配置B、人力資源規(guī)劃C、人力資源開(kāi)發(fā)D、人員績(jī)效管理22.培訓(xùn)課程項(xiàng)目系列是有效實(shí)施培訓(xùn)課程的基礎(chǔ),它不包括()。A、企業(yè)培訓(xùn)課程大綱B、培訓(xùn)課程系列計(jì)劃C、員工培訓(xùn)課程計(jì)劃D、培訓(xùn)評(píng)估計(jì)劃23.建立招聘團(tuán)隊(duì)的組織成員包括()。A、企業(yè)高層管理人員B、專業(yè)人力資源管理人員C、用人單位經(jīng)理D、用人單位班長(zhǎng)E、用人部門有經(jīng)驗(yàn)的員工代表24.某公司為了填補(bǔ)營(yíng)銷總監(jiān)的空缺,對(duì)營(yíng)銷部人員做了一個(gè)素質(zhì)測(cè)評(píng),這屬于哪種素質(zhì)測(cè)評(píng)的類型?()A、考核性B、診斷性C、開(kāi)發(fā)性D、選拔性25.調(diào)解委員會(huì)調(diào)解與人民法院處理勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)的調(diào)解區(qū)別在于()。A、調(diào)解的原則不同B、主持調(diào)解的主體不同C、調(diào)解的效力不同D、調(diào)解案件的范圍不同E、在勞動(dòng)爭(zhēng)議處理中的地位不同第1卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:C2.參考答案:A3.參考答案:C4.參考答案:A,B,C,D,E5.參考答案:A,B,C,E6.參考答案:A7.參考答案:A,B,C,D8.參考答案:B9.參考答案:A10.參考答案:B11.參考答案:A12.參考答案:B13.參考答案:A,B,C,D14.參考答案:B15.參考答案:B,D,E16.參考答案:A,B,C,D,E17.參考答案:B18.參考答案:B19.參考答案:A,B,D,E20.參考答案:A,B21.參考答案:B22.參考答案:A,B,D23.參考答案:A,B,C,D24.參考答案:A,B,C,E25.參考答案:B第2卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:C2.參考答案:C3.參考答案:D4.參考答案:C5.參考答案:D6.參考答案:A7.參考答案:A,B,
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