2023年江蘇省泰州市興化市中考二模語文試題（解析）

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學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、基礎(chǔ)知識綜合

閱讀下面的文字，完成下面小題。

垛田之美在四季，四季垛田競芳菲。垛田的春色是宜人的。春天的垛田處處冒著蔥綠的嫩芽，沉睡了一個(gè)寒冬的蔬菜抬起了頭，它們抖一抖披在身上的銀裝素裹，被春風(fēng)一夜之間吹得、光彩奪目。垛上的夏日格外妖嬈，充滿了誘惑。一眼望去，既有五顏六色的時(shí)鮮蔬菜，又有各種各樣的美味瓜果。一年四季里，唯有秋天是寫不盡也描mó不完的。春之萌動(dòng)與銳氣，夏之蓬勃與繁華，冬之蕭sè與寂靜，其實(shí)都包含在秋天里。垛上的秋天真是個(gè)黃金的季節(jié)。春夏栽種的香蔥、生姜、卷心菜、芋頭……都成熟待收。大大小小的湖塘盛開著鮮艷的荷花，猶如亭亭玉立的女子立在水面，妖媚芬芳。那些花仿佛樂池四周各種音器發(fā)起的音響，光亮耀目燦爛神奇。倘若隆冬時(shí)下一場ruì雪，千島萬垛被大雪覆蓋，綠色隱隱、浩渺蒼茫，垛田便有了一種與世無爭、天地一色的kuàng達(dá)與遙遠(yuǎn)。

（選自《興化日報(bào)》，有改動(dòng)，：顧懷滿）

1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。

2．填入處的詞語和兩處的標(biāo)點(diǎn)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．喜氣洋洋頓號B．笑逐顏開逗號

C．喜氣洋洋逗號D．笑逐顏開頓號

3．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．“垛田之美在四季，四季垛田競芳菲”運(yùn)用了對偶、擬人的修辭手法。

B．語段中的“誘惑”“音響”，詞性相同：“格外妖嬈”“千島萬垛”，短語結(jié)構(gòu)不同。

C．“既有五顏六色的時(shí)鮮蔬菜，又有各種各樣的美味瓜果?！边@是一個(gè)并列復(fù)句。

D．文段采用總分結(jié)構(gòu)，描寫了垛田一年四季的自然風(fēng)光，表述了對垛田的喜愛和贊美之情。

二、句子默寫

4．根據(jù)提示填寫課文原句。

①江山如此多嬌，______。

②______，并怡然自樂。

③______，君子好速。

④何時(shí)眼前突兀見此屋，______！

⑤一杯酒，詩意無限。李白《行路難》中的“______，______”寫出了高朋滿座、華麗炫目的酒宴場景；范仲淹在《漁家傲·秋思》中卻用“______，______”來表現(xiàn)守邊將士因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和功業(yè)未立而生發(fā)的惆悵之情。

三、綜合性學(xué)習(xí)

5．隨著數(shù)字信息技術(shù)的日益發(fā)達(dá)，云旅游逐漸熱起來，它慰藉著人們向往詩和遠(yuǎn)方的心靈，也成為旅游人的一種替代選擇。學(xué)校創(chuàng)意社擬為徐馬荒濕地開展“云旅游”服務(wù)，請你參與其中。

央廣網(wǎng)泰州2022年12月22日消息（記者王姝姝）蘆荻搖曳，飛鳥翔集。徐馬荒濕地地處江蘇省興化市千垛鎮(zhèn)。濕地土質(zhì)為黑色黏土，土壤肥沃，總面積約10.68平方公里。濕地里草木叢生，蘆葦遍地，河道蜿蜒曲折，呈現(xiàn)出原生態(tài)風(fēng)光。每年冬季，白臉琵鷺、綠頭野鴨等100多種、數(shù)萬只野生鳥類會來此棲息過冬。徐馬荒的外圍，設(shè)置了游客互動(dòng)區(qū)，有射箭項(xiàng)目，還有扳罾捕魚體驗(yàn)。

徐馬荒原生態(tài)風(fēng)景區(qū)天氣預(yù)報(bào)

板橋道情是興化地方文化遺產(chǎn)，也是江蘇省第三批省級曲藝類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，十首道情中第一首《老漁翁》最負(fù)盛名，流傳最廣：老漁翁，一釣竿，靠山崖，傍水灣，扁舟來往無牽絆。沙鷗點(diǎn)點(diǎn)輕波遠(yuǎn)，荻港蕭蕭白晝寒，高歌一曲斜陽晚，一宴時(shí)，波搖金影，驀抬頭，月上東山。

(1)請你結(jié)合，仿照示例，為徐馬荒濕地?cái)M寫一則廣告詞。

示例：人煙稀少，葦葉飄忽，飛鳥啁啾——徐馬荒，“荒”出的是寧靜。

仿句：______

(2)創(chuàng)意社“云預(yù)約”平臺收到一則留言，請你結(jié)合，幫助擬寫一則回帖。

(3)為進(jìn)一步豐富徐馬荒濕地公園的旅游資源，公園管理處擬引進(jìn)板橋道情表演，現(xiàn)征求各界意見。請結(jié)合，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

四、詩歌鑒賞

6．閱讀詩歌，完成小題。

涼州詞①（其一）

唐·王翰

葡萄美酒夜光杯②，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

①?zèng)鲋菰~：唐樂府名。②夜光杯：用白玉制成的酒杯，光可照明，這里指華貴而精美的酒杯。

(1)圍繞“欲飲琵琶馬上催”中的“催”字，小興和小化產(chǎn)生了分歧。

小興：我認(rèn)為，這里的“催”字應(yīng)該解釋為催人出征，將士們正想開懷暢飲，催人出發(fā)的琵琶聲已在馬上響起。

小化：我認(rèn)為，這里的“催”字應(yīng)該解作鳴奏助興，______（結(jié)合詩歌內(nèi)容，闡述理由）

(2)這首詩和下面的鏈接材料都提到了“戰(zhàn)場”，但詩人的情感卻不相同，試結(jié)合內(nèi)容加以分析。

浩浩乎，平沙無垠，復(fù)不見人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。烏飛不下，獸鋌亡群。亭長告余曰：“此古戰(zhàn)場也，常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞?！?/p>

——唐·李華《吊古戰(zhàn)場文》節(jié)選

五、對比閱讀

閱讀下面的文言語段，完成下面小題。

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？

（選自唐·劉禹錫《陋室銘》）

蓋聞地有高人①，品格與山川并重；亭遺古跡，梅花與姓氏俱香。名流雖以代遷，勝事自須人補(bǔ)。在昔西泠逸老高潔韻同秋水孤清操比寒梅。今乃人去山空，依然水流花放。美人來自林下，高士臥于山中。白石蒼崖，擬筑草亭招放鶴；濃山淡水，閑鋤明月種梅花。有志竟成，無約不踐。將與羅浮爭艷，還期庚嶺分香。實(shí)為林處士②之功臣，亦是蘇長公③之勝友。

（選自明·張岱《補(bǔ)孤山種梅敘》）

①高人：高明的人，此處指北宋詩人林逋。②林處士：林逋的別稱。③蘇長公：蘇東坡。

7．根據(jù)要求，完成下列兩小題。

（1）請根據(jù)方法提示，解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

文言詞句方法提示解釋

①蓋聞地有高人查閱詞典法：A．遮蓋，掩蓋；B．勝過，超過；C．表推想，大概；D．原來。（《古代漢語詞典》）______（填序號）

②梅花與姓氏俱香重要語法：詞類活用______

③勝事自須人補(bǔ)課內(nèi)遷移法：予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖（《岳陽樓記》）______

④擬筑草亭招放鶴語境推測法：聯(lián)系上下文推斷______

（2）下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A．今乃人去山空乃不知有漢（《桃花源記》）

B．高士臥于山中所欲有甚于生者（《魚我所欲也》）

C．名流雖以代遷故余雖愚，卒獲有所聞（《送東陽馬生序》）

D．實(shí)為林處士之功臣無絲竹之亂耳（《陋室銘》）

8．用“/”為文中劃線句斷句，限兩處。

在昔西泠逸老高潔韻同秋水孤清操比寒梅

9．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

（2）有志竟成，無約不踐。

10．兩文都采用了______的表現(xiàn)手法，文表述了______；文表述了______。

六、名著閱讀

11．某校計(jì)劃開展以“讀書讓你看到更廣闊的世界”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)，主持人邀請你一起設(shè)計(jì)書目推薦單，并參與本次讀書節(jié)活動(dòng)。

推薦類別推薦作品推薦詞

第一部分古典的聲響《儒林外史》辛辣諷刺的筆法，①______

《水滸傳》抱打不平的好漢，平等互愛的理想

第二部分大師的藝術(shù)《朝花夕拾》平靜樸素的敘述，美好難忘的回憶

②《______》老北京的風(fēng)味兒，底層平民的辛酸

第三部分④______《西游記》③______，不畏艱難的精神

《海底兩萬里》亦真亦幻的世界，自由翱翔的夢想

七、選擇題

12．下列對名著的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．采用跳讀法閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，可以將時(shí)代背景等跳過，主要閱讀主人公保爾在人生的每一階段是如何選擇，并在身體每況愈下的情況下如何憑借頑強(qiáng)的意志力為理想而奮斗的。

B．《儒林外史》中的沈瓊枝和夏洛蒂·勃朗特筆下的簡·愛雖然生活在不同國家、不同時(shí)代，但兩位女性性格有許多相似之處——反抗命運(yùn)、不屈不撓，人格獨(dú)立、不卑不亢，不戀財(cái)富、不媚不俗。她們身上所散發(fā)的光芒同樣耀眼。

C．團(tuán)委圍繞《紅星照耀中國》一書舉行“‘紅小鬼’事跡與精神”讀書交流會，我們可以梳理出以下內(nèi)容：①要求彭德懷出示路條——堅(jiān)持原則；②參加長征——不怕困難；③擔(dān)心戰(zhàn)友被馬碰傷，磕掉門牙——善良真誠；④甩掉白軍為前線送信——機(jī)智勇敢。

D．“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”艾青直抒胸臆，表述自己對土地的感情，十分強(qiáng)烈，震撼人心。

八、名著閱讀

13．有人說，生命存在的全部價(jià)值即在于自我審視與不斷成長，在不斷的離去與回歸中，尋找到一個(gè)更美好的自己。請從下列名著人物中任選一個(gè)，結(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。

備選人物：A．《西游記》中的孫悟空B．《朝花夕拾》中的青年魯迅

九、現(xiàn)代文閱讀

閱讀《以本手沉潛，以妙手行遠(yuǎn)》，完成下面小題。

①人生如棋，棋局萬變。______那人生又該如何走呢？篤行本手，妙手，亦或是俗手？我以為，以本手沉潛，根基穩(wěn)固；以妙手行遠(yuǎn)，方成大器。

②以本手沉潛，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地。初學(xué)者按著本手下棋，則棋出有數(shù)，路出有招，如水入萬渠，各成世界。本手，是“步鞋院長”單霽翔一上任，就單靠著一雙腳，把廣袤的紫禁城走了一番的無限耐心；本手，是中科院院士施一公整日泡在枯燥的研究室，做誠實(shí)的學(xué)問，無問西東的專心不二。沒有數(shù)十年如一日地積累與背誦作本手，何來葉嘉瑩先生對古典詩詞的極高造詣，我們又如何能體味到她的轉(zhuǎn)蓬萬里，情系中華？沒有成千上萬次地假設(shè)與實(shí)驗(yàn)作本手，何來袁隆平爺爺在雜交水稻領(lǐng)域的先鋒地位，我們又何時(shí)才能夠?qū)崿F(xiàn)禾下乘涼夢？“本”乃木之根，是一件事情得以成就的基礎(chǔ)。“千里之行，始于足下”，惟有踏實(shí)地走過本手的路，才能為扶搖而上的妙手打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

③以妙手行遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)，更上一層。妙手不是歪門邪道者投機(jī)取巧的坦途，博弈中所有出人意料的精妙下法，都來自下棋人一點(diǎn)一滴苦心孤詣的積累和創(chuàng)新。王羲之創(chuàng)造一手書法絕冠古今，世人皆嘆其行書巧妙，卻不知他起早貪黑，練盡一池墨水；曹雪芹創(chuàng)造一部紅樓超今越古，無數(shù)紅學(xué)家贊其行文精妙，他卻自言“十年辛苦不尋”。妙手的本質(zhì)，是長年累月堅(jiān)持本手練習(xí)后靈感的迸發(fā)，是量變后的質(zhì)變，是偶然中的必然，是超出尋常仍不離規(guī)則的創(chuàng)新。

④投諸現(xiàn)實(shí)，許多的圍棋初學(xué)者卻貪圖一個(gè)“妙”字，把本手當(dāng)作蠢笨不堪，把劍走偏鋒當(dāng)作妙手，失了本心，最終落于俗手的窠臼。不止于棋，人如此，國亦是。掠奪他國、肆意橫行的俗手之道終不是國家發(fā)展的長遠(yuǎn)之道，惟有勤勤懇懇做好基礎(chǔ)建設(shè)，全心全力為人民服務(wù)，踐行本手之道，求得妙手之道，才能維系民族的源遠(yuǎn)流長，守護(hù)國家的海晏河清。

⑤本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造。本手為妙手的前提，妙手是本手的進(jìn)階。無論為棋還是為人，都宜腳踏實(shí)地，一絲不茍，戒除浮躁，遠(yuǎn)離速成，以本手沉潛，以妙手行遠(yuǎn)，避免下出俗手，由小成而至大成。

（選自2022新高考一卷作文，文章有刪改）

14．將下面三個(gè)句子放到第①段橫線處，正確的順序?yàn)椋ǎ堦U述理由。

有人總能出人意料，在普通的軌道上宕開一筆，精妙至極。

但也有人，從來只注重眼前的利益，行棋貌似合理，實(shí)則卻已留下滿盤遺憾。

有人規(guī)規(guī)矩矩地按著棋理走，收獲了本分人生。

A．甲、丙、乙B．丙、乙、甲C．丙、甲、乙D．甲、乙、丙

理由：______

15．分析第④段劃線句的論證方法及作用。

16．有人認(rèn)為，下面一則材料，既可以放在選文第②段，也可以放到第③段，你的意見如何？請闡述理由。

東京奧運(yùn)會跳水冠軍全紅嬋的壓水花技術(shù)高超，入水的那一刻幾乎看不見水花。她坦言：“我就是把基本功練了再練，反復(fù)地練，練著練著竅門好像就自己找上門了。”

閱讀趙淑萍的《客轎》，完成下面小題。

①鄭店王來了興致，今天去姚城，打算特地去看一場戲。

②天蒙蒙亮，他就出發(fā)了。他穿了雙半舊不新的草鞋，兜里塞了一雙布鞋和兩個(gè)饅頭。出門前，特意經(jīng)過兒子的房門口，順手一推，這小子睡覺居然又沒閂門。房里一股酒氣，鼾聲打得像響雷?！澳跽?，真是前世作輩，出了這個(gè)敗家子兒。”鄭店王長嘆一聲，步子沉沉地上了路。

③“鄭店王，出門辦事？”路上的人半是招呼半是討好。鄭店王說：“姚城今日有灘簧①班子，我去看看?！睂Ψ秸f：“你舍得跑那么遠(yuǎn)的路去看一場戲？”鄭店王顧自走去，腳步輕盈起來。

④“死老摳，那么長的一溜店，還穿著破草鞋裝窮。”招呼的人沖著他走遠(yuǎn)了的背影咒上一句。

⑤出了竹岙村，鄭店王的臉漸漸舒展開來，嘴里還哼幾句跑調(diào)的灘簧。他似乎看見戲場子里敲鑼打鼓，生旦們齊齊地等著他到場呢。他沒別的嗜好，就是戀著戲。到了橫河鎮(zhèn)上，幾頂客轎閑置在路邊，轎夫們一見是他，生意也懶得兜?！按蛟圩錾馄穑@土財(cái)主就沒坐過轎子。”一個(gè)長個(gè)子嚷嚷著。“哼！哪一天他坐了，除非是他死老婆又娶親了。”一個(gè)矮胖子悻悻地說。可鄭店王正常著呢，離開橫河，想著自己不坐轎，等于又多了一筆進(jìn)賬，他心里樂滋滋的。

⑥鄭店王穿了一身做客的衣服，他不想讓城里人看不起他，似乎，看戲就得有相稱的服裝。他跑這么遠(yuǎn)去看戲，可他從來沒在竹岙村大大方方地看過戲。每年有草臺班子在鄉(xiāng)村巡回演出，每個(gè)地方的鄉(xiāng)紳、財(cái)主、富農(nóng)總歸得出點(diǎn)錢，請村里人看幾場戲。這于他，簡直是割他的肉要他的命。每當(dāng)這時(shí)候，他總是借故東藏西躲。開戲了，鑼鼓一響，他坐立不安，就像有無數(shù)條小蟲在咬他的內(nèi)臟，但他又不敢露面。他知道，出了錢的族長太公、王財(cái)主等就坐在臺前的一排好位置，抽著旱煙嗑著瓜子揚(yáng)揚(yáng)得意。他也怕村里人看見他，諷刺他只進(jìn)不出。只有夜里戲演到后半場的時(shí)候，他才把那頂舊舊的紹興氈帽往下一拉，鬼鬼祟祟地向戲臺走去。今天，姚城有戲，他可以痛痛快快地看了。他一進(jìn)城，見無人注意他，就悄悄換下草鞋，拿出嶄新的布鞋套上，氣派地往戲場走。

⑦戲是白看的，姚城的戲班到底比村里的要好些。那個(gè)唱花旦的娘們還真俊俏，像一枝杏花一樣新鮮、水靈。上午的戲等他去時(shí)就結(jié)束了，他很不甘心。中午，吃了兩個(gè)冷饅頭，在樹蔭下等。下午倒是完整地看了一場。傍晚，他狠狠心買了一碗涼粉和一包豆酥糖，嘴里眼里都不停地“吃”，那心也忙得躥上臺子。夜里八點(diǎn)光景，他戀戀不舍地離開戲場，滿腦子還都是戲里的人在走在唱。想想住旅館得花一筆冤枉錢，倒不如趕夜路來得涼爽，他又換上了草鞋。

⑧月亮慢慢地在明凈的天空中移動(dòng)，最后躲到烏云里。鄭店王高一腳低一腳，剛走出城不遠(yuǎn)，后面隱隱有亮光，原來是頂客轎上來了。漸漸地，亮光映出他貼著地的影子，影子如航船，直往前奔，等到身影縮回腳下，客轎超過了他?！敖裉毂M是好運(yùn)氣，有轎子上的燈籠照路?！彼?。

⑨他前邊，燈籠照出亮晃晃的路，再遠(yuǎn)就朦朧了。眼見到了岔路口，那客轎拐進(jìn)了他要走的那條路，那是通向橫河的路。他樂了，心里喊：“老天保佑，這轎正和我同路。”今天這日子擇得好，不僅看了戲還借了光。

⑩客轎一進(jìn)橫河鎮(zhèn)，他揣摩，坐轎的人必定在這下轎，誰能這么闊雇客轎？肯定是鎮(zhèn)上的闊佬。那么，黑燈瞎火里，竹岙村的路就難走了，仿佛即將雙眼被人蒙起黑布，他心里畏懼起來。

可客轎居然沒有停下來的跡象，仍執(zhí)著前行，穿過街路，轉(zhuǎn)入了他熟悉的土路，那條路正通往竹岙村，這么巧，就像事先約定的一樣。

燈籠照得土路清清楚楚。他琢磨，客轎里坐的是誰？村里，還有誰實(shí)力能跟他相比？要不，就是姚城的富商來村里走親戚？趕夜路，一定有要緊的事兒。他的心亮堂堂的，想，這是吉兆。

不知不覺，客轎進(jìn)了村。該各投門戶了，可是，那客轎仿佛要照顧到底，徑直往他要去的方向走。

不出一會兒，客轎竟然停在他家的院門前，他腦子搜了個(gè)遍，也沒有姚城的親戚。只見轎子里走出一個(gè)熟悉的人影。

鄭店王趕上前。兒子怔了一下，說：“爹，這么晚了，你剛打烊呀？”

鄭店王指著兒子說：“你去姚城做什么？”

兒子吞吞吐吐地說：“解……解個(gè)悶唄?！?/p>

鄭店王攆著兒子打。妻子推開門出來護(hù)兒子。

那個(gè)晚上，鄭店王家的院子，成了戲場。

（原載《故事會》藍(lán)版2020年第1期，有改動(dòng)）

①灘簧：中國傳統(tǒng)曲藝的一個(gè)類別，清代中葉形成于江浙一帶。

17．下列對選文內(nèi)容理解和藝術(shù)特色分析鑒賞不正確的一項(xiàng)是（）

A．文中“灘簧班子”“烏氈帽”“豆酥糖”等都帶有江浙一代明顯的地域特征。

B．小說以鄭店王“看戲”為線索，以此串聯(lián)起全文：穿著草鞋去看戲——在姚城看戲——看完戲趕夜路回家。

C．《社戲》中“我”第一盼望的是到五里之外的趙莊去看社戲，這篇小說中鄭店王趕遠(yuǎn)路到姚城去看戲，二者都從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村精神生活的匱乏，以及人們對精神生活的渴望。

D．鄭店王看戲結(jié)束回家的路上，先是揣摩“誰能這么闊雇客轎”，后又琢磨“客轎里坐的是誰”，再是“腦子搜了個(gè)遍，也沒有姚城的親戚”，連續(xù)設(shè)置懸念。可以說，鄭店王是被懸念照亮回家的路，而讀者，卻是被那盞轎燈照亮閱讀的路。

18．按要求回答下列題目

（1）月亮慢慢地在明凈的天空中移動(dòng)，最后躲到烏云里。（請分析第⑧段景物描寫的作用）

（2）只有夜里戲演到后半場的時(shí)候，他才把那頂舊舊的紹興氈帽往下一拉，鬼鬼祟祟地向戲臺走去。（第⑥段劃線句中的“只有……才”這一組關(guān)聯(lián)詞語有什么表述效果？）

19．小說將情節(jié)高潮匯聚在結(jié)尾部分鄭店王的家里，構(gòu)思巧妙，場景集中。如果由你做導(dǎo)演，針對“鄭店王攆著兒子打”一句，你對鄭店王的語言、表情、動(dòng)作會進(jìn)行怎樣的設(shè)計(jì)？從一家三人的現(xiàn)場表現(xiàn)中，又可以看出三人怎樣的形象特點(diǎn)？

（1）鄭店王（語言）______

（動(dòng)作）______

（表情）______

（2）三人形象特點(diǎn)（直接用精準(zhǔn)的詞語表述）：______

20．這篇小說具有明顯的諷刺意味。運(yùn)用了哪些手法來增強(qiáng)這種藝術(shù)效果的？請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容加以分析，至少寫三點(diǎn)。

可以借鑒《變色龍》《范進(jìn)中舉》等諷刺小說的藝術(shù)手法來理解分析。

十、作文

21．在非洲的大片戈壁灘上，生長著一種絲毫不起眼的小花，叫做伊米花。伊米花只有孤零零的一條根，要想把這條根堅(jiān)強(qiáng)不屈地直插到地底最深處去吸收足以維持生長所需要的水分和養(yǎng)料，需五年的漫長時(shí)光。而到了第六年，湊足了足夠水分和養(yǎng)料的伊米花這才開始綻放，非常美麗。

請以“沉淀，只為綻放”為題，寫一篇文章。

要求：

①文體自選（詩歌除外）；

②不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名；

③書寫工整規(guī)范。

試卷第1頁，共3頁

試卷第1頁，共3頁

參考解析：

1．摹瑟瑞曠2．B3．A

1．考查字形。

描摹，miáomó，用語言文字對人物或事物的形象、形狀、特性等進(jìn)行如實(shí)的描寫或摹畫。

蕭瑟，xiāosè，意思是形容風(fēng)吹樹葉的聲音，一般作為形容詞使用，形容環(huán)境冷清、凄涼。

瑞雪，ruìxuě，應(yīng)時(shí)的好雪。

曠達(dá)，kuàngdá，放任達(dá)觀。

2．考查詞語和標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用。

甲：喜氣洋洋：充滿了歡喜的神色或氣氛。笑逐顏開：形容滿面笑容，非常高興的樣子。根據(jù)前句“它們抖一抖披在身上的銀裝素裹”可知，此處運(yùn)用的是擬人手法。故應(yīng)用：笑逐顏開。

乙：“光亮耀目”與“燦爛神奇”是并列的兩個(gè)短語，中間應(yīng)用逗號。

故選B。

3．考查語法知識。

A．“垛田之美”是偏正短語，“在四季”是介賓短語。“四季垛田”是偏正短語，“競芳菲”是動(dòng)賓短語。前后句并不構(gòu)成對偶。

故選A。

4．引無數(shù)英雄競折腰黃發(fā)垂髫窈窕淑女吾廬獨(dú)破受凍死亦足金樽清酒斗十千玉盤珍羞直萬錢濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)

本題考查名篇背誦。課文原句填上空作答時(shí)，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞：競、髫、窈窕、廬、樽、羞、直、燕然未勒。

5．(1)示例：蘆葦搖曳，魚兒嬉戲，飛鳥翱翔——徐馬荒，“荒”出的是平和。

(2)示例：尊敬的“心遠(yuǎn)地自偏”網(wǎng)友，您好！興化徐馬荒濕地歡迎您！近三天，興化地區(qū)溫度適宜，非常適合戶外旅行。明天天氣晴朗，后天有小雨，如時(shí)間允許，建議您預(yù)約明天，徐馬荒濕地除了可以欣賞原生態(tài)自然風(fēng)光，還有有趣的游客互動(dòng)項(xiàng)目，晴朗的天氣會讓您的旅游體驗(yàn)更加舒適、愉悅！

(3)示例：在徐馬荒濕地公園引進(jìn)板橋道情表演，這個(gè)點(diǎn)子非常好。這樣既可以讓游客觀賞濕地獨(dú)特的風(fēng)光，又可以欣賞富有地方特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)表演，給游人帶來愉悅的視聽享受；也有利于繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

（1）本題考查仿寫。形式上，先用三個(gè)四字短語，再用破折號，最后“徐馬荒，‘荒’出的是……”句式；內(nèi)容上，結(jié)合寫出“徐馬荒”的自然特點(diǎn)和內(nèi)在精神。

示例：河道蜿蜒，土壤肥沃，草木叢生——徐馬荒，“荒”出的是淳樸。

（2）本題考查建議（回帖）。口語交際題，注意稱呼和用語得體。

根據(jù)“徐馬荒原生態(tài)風(fēng)景區(qū)天氣預(yù)報(bào)”中，“3月20日（今天）”是“多云，14-25。C，東南風(fēng)微風(fēng)”“3月21日（周二）”是“晴，11-23。C，東風(fēng)微風(fēng)”“3月22日（周三）”是“多云轉(zhuǎn)雨，19-31。C，東北風(fēng)微風(fēng)”可提建議：近三天，興化地區(qū)溫度適宜，非常適合戶外旅行。后天有小雨，如果您前來，別忘了帶好雨具；

根據(jù)“徐馬荒濕地地處江蘇省興化市千垛鎮(zhèn)。濕地土質(zhì)為黑色黏土，土壤肥沃，總面積約10.68平方公里。濕地里草木叢生，蘆葦遍地，河道蜿蜒曲折，呈現(xiàn)出原生態(tài)風(fēng)光”可以“興化徐馬荒濕地”主人的身份表述歡迎之意。

示例：尊敬的“心遠(yuǎn)地自偏”網(wǎng)友，您好！興化徐馬荒濕地歡迎您！近三天，興化地區(qū)溫度適宜，非常適合戶外旅行。后天有小雨，如果您前來，別忘了帶好雨具。雨中的原生態(tài)風(fēng)光，給人煙雨迷蒙的感覺，你還可以真切地體驗(yàn)到“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”愜意與閑適。

（3）本題考查看法。

示例：根據(jù)“徐馬荒的外圍，設(shè)置了游客互動(dòng)區(qū)，有射箭項(xiàng)目，還有扳罾捕魚體驗(yàn)”和“板橋道情是興化地方文化遺產(chǎn)，也是江蘇省第三批省級曲藝類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目……”可談，在徐馬荒濕地公園引進(jìn)板橋道情表演，這個(gè)主意非常好。先讓游客現(xiàn)在徐馬荒的外圍欣賞富有地方特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)表演，讓游客了解千垛鎮(zhèn)，既是對游客的歡迎，也無形中弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化；然后再讓游客走進(jìn)濕地，領(lǐng)略濕地獨(dú)特的風(fēng)光，一定會給游客滿滿的獲得感。

6．(1)“琵琶”是唐代席間伴奏的主要樂器，正在主客舉杯欲飲的時(shí)刻，侑（yòu）酒助興的馬上琵琶聲奏出了急驟熱烈的旋律，在催促參與盛宴的人們頻頻舉杯，開懷暢飲，與下一句的“醉臥”相照應(yīng)，體現(xiàn)了詩人灑脫不羈的情懷。

(2)《涼州詞》：將士們興致飛揚(yáng)，你斟我酌，就是醉臥沙場，也請諸位莫笑，他們早將生死置之度外。“醉臥沙場”，表述了對將士們樂觀豪放的精神和視死如歸的勇氣的贊美之情。

《吊古戰(zhàn)場文》：回顧了歷史上戰(zhàn)爭的悲慘場面，描述了古戰(zhàn)場荒涼凄慘的景象，表述了渴望和平的善良愿望以及對人民尤其是對戰(zhàn)士的無限同情。

（1）本題考查詩句賞析。

“欲飲琵琶馬上催”的意思是：正要暢飲時(shí)，馬上琵琶也聲聲響起，仿佛催人出征。最后一個(gè)“催”字卻讓后人產(chǎn)生了很多猜測，眾口不一。“馬上”二字，往往又使人聯(lián)想到“出發(fā)”，故有人說是催出發(fā)，但和后兩句似乎難以貫通。其實(shí)在西域胡人中，琵琶本來就是騎在馬上彈奏的，于是有人解釋為：催盡管催，飲還是照飲。結(jié)合“葡萄美酒夜光杯”，可知，“琵琶馬上催”，這種解釋和豪華的筵席所顯示的熱烈氣氛是一致的，因此“催”字著意渲染一種歡快宴飲的場面；結(jié)合“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”表現(xiàn)出來的不僅是豪放、開朗、興奮的感情，而且還有著視死如歸的勇氣，“催”也不切合將士們豪放俊爽的精神狀態(tài)。因此“催”字渲染了熱烈的氣氛，表現(xiàn)詩人灑脫不羈的情懷。

（2）本題考查感情理解（對比閱讀）

《涼州詞》“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”意思是：如果醉臥在沙場上，也請你不要笑話，古來外出打仗的能有幾人返回家鄉(xiāng)？“古來征戰(zhàn)幾人回”，早將生死置之度外了。“醉臥沙場”，表現(xiàn)出來的不僅是豪放、開朗、興奮的感情，而且還有著視死如歸的勇氣。

《吊古戰(zhàn)場文》“浩浩乎，平沙無垠，復(fù)不見人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。烏飛不下，獸鋌亡群”（廣大遼闊的無邊無際的曠野啊，極目遠(yuǎn)望看不到人影。河水彎曲得像帶子一般，遠(yuǎn)處無數(shù)的山峰交錯(cuò)在一起。一片陰暗凄涼的景象：寒風(fēng)悲嘯，日色昏黃，飛蓬折斷，野草枯萎，寒氣凜冽猶如降霜的冬晨。鳥兒飛過也不肯落下，離群的野獸奔竄而過）描繪的是古戰(zhàn)場荒涼凄慘的景象，“此古戰(zhàn)場也，常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞”（這兒就是古代的戰(zhàn)場，曾經(jīng)全軍覆沒。每逢陰天就會聽到有鬼哭的聲音）蘊(yùn)含著死去戰(zhàn)士的無限同情，表述了對和平的期盼。

參考譯文

廣大遼闊的無邊無際的曠野啊，極目遠(yuǎn)望看不到人影。河水彎曲得像帶子一般，遠(yuǎn)處無數(shù)的山峰交錯(cuò)在一起。一片陰暗凄涼的景象：寒風(fēng)悲嘯，日色昏黃，飛蓬折斷，野草枯萎，寒氣凜冽猶如降霜的冬晨。鳥兒飛過也不肯落下，離群的野獸奔竄而過。亭長告訴我說：“這兒就是古代的戰(zhàn)場，曾經(jīng)全軍覆沒。每逢陰天就會聽到有鬼哭的聲音?！?/p>

7．C留芳，有芳香美好的打算，準(zhǔn)備C8．在昔西泠逸老/高潔韻同秋水/孤清操比寒梅。9．（1）沒有世俗的樂曲擾亂心境，沒有官府公文勞神傷身。

（2）有志向的人，所做的事一定會成功，沒有做出的約定不踐行的。10．托物言志文表述了高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣文表述了對先賢的追憶、敬仰，以及希望自己也具有如梅花一樣清雅高潔、堅(jiān)貞氣節(jié)的品格。

7．考查文言詞語理解。

（1）①句意：大概聽說此地有高明的人。蓋：表推想，大概；故選C。

②句意：梅花和（他的）姓名全留芳香。香：形容詞作動(dòng)詞，留芳，有芳香。

③句意：美好的事情自然需要人來彌補(bǔ)。結(jié)合課內(nèi)遷移法“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖”可知，勝：美好的；

④根據(jù)語境推測法：聯(lián)系上下文推斷，上文“白石蒼崖”可推知“擬筑草亭招放鶴”意為：（我）打算修建草亭來放養(yǎng)白鶴。擬：打算，準(zhǔn)備。

（2）考查文言虛詞。

A.連詞，就/副詞，竟然；

B.介詞，在/介詞，比；

C.都是介詞，雖然；

D.助詞，的/助詞，不譯；

故選C。

8．考查文言斷句。

句意：從前在西泠隱遁的老人（林逋），高潔氣韻如同秋天的江水，孤立高潔品德堪比冬天里的梅花。

根據(jù)句意可斷句為：在昔西泠逸老/高潔韻同秋水/孤清操比寒梅。

9．考查文言語句翻譯。注意重點(diǎn)字詞：

（1）絲竹：“絲”指弦樂器，“竹”指管樂器。這里指奏樂的聲音；之：結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性；亂：形容詞的使動(dòng)用法，使……亂，擾亂。案牘：（官府的）公文，文書；勞：形容詞的使動(dòng)用法，使……勞累；形：形體、身體。

（2）志：志向；竟成：一定會成功；約：約定；踐：踐行。

10．考查內(nèi)容寫作手法及情感主旨。

結(jié)合“斯是陋室，惟吾德馨”和“白石蒼崖，擬筑草亭招放鶴；濃山淡水，閑鋤明月種梅花。有志竟成，無約不踐。將與羅浮爭艷，還期庚嶺分香”可知，兩文都運(yùn)用托物言志的寫法；文通過對陋室的描寫和贊頌，抒發(fā)了甘居陋室、安貧樂道的思想感情，表現(xiàn)了不慕富貴、不與世俗同流合污的高尚節(jié)操；文通過對補(bǔ)孤山自然風(fēng)光的描述，流露出對林逋、蘇東坡等先賢的敬仰，同時(shí)表述自己渴望像梅花一樣淡雅高潔、遺世獨(dú)立。

參考譯文：

山不在于高，有了神仙就會有名氣。水不在于深，有了龍就會有靈氣。這是簡陋的房子，只是我品德好就感覺不到簡陋了。苔痕碧綠，長到臺上，草色青蔥，映入簾里。到這里談笑的都是博學(xué)之人，來往的沒有知識淺薄之人，可以彈奏不加裝飾的琴，閱讀佛經(jīng)。沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚(yáng)子云的亭子。孔子說：有什么簡陋的呢？

大概聽說此地有高明的人（林逋），品格像山川一樣威重；遺留下來的亭臺古跡，梅花和（他的）姓名全留芳香。名士之輩雖然已代際變更，美好的事情自然需要人來彌補(bǔ)。從前在西泠隱遁的老人（林逋），高潔氣韻如同秋天的江水，孤立高潔品德堪比冬天里的梅花?，F(xiàn)在是人離去山空蕩，（但）仍舊是水流動(dòng)花盛開。美人從樹林中來，高士隱居在山中。白色的石頭青色的山崖，（我）打算修建草亭來放養(yǎng)白鶴；在密集的山和淺淺的水間，空閑時(shí)在月下鋤地栽種梅花。有志向的人，所做的事一定會成功，沒有做出的約定不踐行的。（我）將要與羅浮爭相逞美，還期待與庾嶺的梅花分擔(dān)香氣。（我）其實(shí)是林逋的功臣，也是蘇東坡的好友。

11．明清士林的群像駱駝祥子降妖除魔的故事奇幻的世界

考查名著內(nèi)容理解。

第一空，《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，全書五十六回，以辛辣諷刺的筆法，描繪明清士林的群像。一方面真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅(jiān)持自我的方式所作的對于人性的守護(hù)，從而寄寓了的理想。可據(jù)此作答。

第二空，由“老北京的風(fēng)味兒，底層平民的辛酸”可知，該作品為《駱駝祥子》?！恶橊勏樽印肥侵袊F(xiàn)代著名作家老舍的代表作，作品描寫了20年代老北京的一個(gè)人力車夫的辛酸故事。此小說大量應(yīng)用北京口語、方言，還有一些老北京的風(fēng)土人情的描寫，是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。

第三、四空，《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，描寫了孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，沿途歷經(jīng)磨難，一路降妖伏魔，不畏艱難，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。

《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。

由兩部作品內(nèi)容可知，它們的類型都屬于對奇幻世界的描述。

12．C

本題考查名著閱讀。

C.“擔(dān)心戰(zhàn)友被馬碰傷，磕掉門牙”是開國大將徐海東的事跡，而非“彭德懷”與“紅小鬼”事跡；

故選C。

13．示例一：在《西游記》中，孫悟空經(jīng)歷了三次“離去與回歸”。第一次孫悟空打死六名強(qiáng)盜被攆，而后被龍王勸返；第二次打死白骨精被攆，后經(jīng)八戒義激，回來解救唐僧；第三次打死幾個(gè)強(qiáng)盜并割下頭顱被攆，后因六耳獼猴事件，重新歸隊(duì)。悟空在不斷的“去離”與“回歸”中，從一個(gè)“潑猴”逐步過渡到一個(gè)真真正正的“人”，懂得了什么是感情、愛和責(zé)任，獲得了成長。

示例二：青年魯迅離開南京，懷著救國救民的遠(yuǎn)大志向到日本留學(xué)。后來，他在東京看不慣“清國”留學(xué)生的種種舉動(dòng)，在仙臺又遇到了匿名信事件和看電影事件，發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)救不了中國，決定棄醫(yī)從文，于是又回到國內(nèi)提倡文藝運(yùn)動(dòng)，力求改變國民的精神。

考查名著人物。任選一個(gè)人物，談?wù)劇吧嬖诘娜績r(jià)值即在于自我審視與不斷成長，在不斷的離去與回歸中，尋找到一個(gè)更美好的自己”這句話的理解，合理即可。

示例1：孫悟空經(jīng)歷了三次“離開與回歸”。第一次：因打死六個(gè)強(qiáng)盜被唐僧絮叨而負(fù)氣離開；傷人性命卻不受教誨，聞指責(zé)就發(fā)怒、不遂意就出走，表明孫悟空行為莽撞、沖動(dòng)，佛心未定，還需教誨。第二次：因三打白骨精被唐僧寫下貶書驅(qū)逐離開；打死妖魔卻被錯(cuò)怪逐走，滿心委屈卻不得不離開，表明孫悟空雖征途艱險(xiǎn)但忠誠護(hù)師，雖屢遭懲處卻不忘師恩。孫悟空打死白骨精后，唐僧趕他走，孫悟空向師父下拜告別，囑咐沙師弟，止不住流淚，表現(xiàn)了孫悟空重師徒之情。與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比，孫悟空由任性急躁變得成熟穩(wěn)重，說明他成長了。第三次：孫悟空打死了一群草寇，唐僧趕他走，孫悟空苦求不成，離開后又回來向師父求饒，被拒后，向觀音菩薩求助。與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比，孫悟空能理性地處理問題，說明他成長了。

示例2：青年魯迅離開南京，前行日本留學(xué)，是為了救國救民。在東京看到那些清國留學(xué)生的丑態(tài)，心中厭惡。轉(zhuǎn)而去了仙臺學(xué)醫(yī)，是想通過強(qiáng)健國人的體質(zhì)來拯救國家。后因匿名信事件和看電影事件，魯迅認(rèn)識到只靠改變國人的體質(zhì)不能救中國，要想救中國，就要先改變國人的精神，而能改變?nèi)司竦模淄莆乃?，決定棄醫(yī)從文，于是回到中國，開始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。他的離開與歸來都表現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛國主義精神。

14．C

解釋理由示例如下：

理由一：句講的是本手，句講的是妙手，句講的是俗手，的順序排列，與后句“篤行本手，妙手，亦或是俗手”形成一一對應(yīng)關(guān)系。

理由二：句講的是本手，句講的是妙手，二者是遞進(jìn)關(guān)系；句講的是俗手，用一個(gè)“但”字轉(zhuǎn)折，與前兩者較好的結(jié)局形成相反的關(guān)系。15．運(yùn)用對比論證法，將“掠奪他國，肆意橫行的俗手之道”和“勤勤懇懇做好基礎(chǔ)建設(shè)，全心全力為人民服務(wù)”的行為進(jìn)行對比，突出強(qiáng)調(diào)了踐行本手之道，求得妙手之道對國家發(fā)展的重要性，由棋，到人，再到國，強(qiáng)化了中心論點(diǎn)，使中心論點(diǎn)更具有普遍性和現(xiàn)實(shí)意義，更具有說服力。16．示例一：贊同放第②段。東京奧運(yùn)會跳水冠軍全紅嬋的壓水花技術(shù)高超，源自于無數(shù)次踏踏實(shí)實(shí)的基本功訓(xùn)練打下的深厚基礎(chǔ)，這和第②段的分論點(diǎn)“以本手沉潛，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地”相吻合。

示例二：贊同放第③段。全紅嬋在經(jīng)歷無數(shù)次的訓(xùn)練后，突然出現(xiàn)了靈感，找到了竅門，這和第③段的分論點(diǎn)“以妙手行遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)，更上一層”相一致。

14．本題考查議論文的句子的順序。

結(jié)合句“精妙至極”可知本句講的是“妙手”；結(jié)合句“從來只注重眼前的利益，行棋貌似合理，實(shí)則卻已留下滿盤遺憾”可知這是一些人的想法，也正是一些俗人的很俗世的想法，所以是“俗手”；結(jié)合句“收獲了本分人生”可知本句講“本手”，應(yīng)與后句“篤行本手，妙手，亦或是俗手”形成一一對應(yīng)關(guān)系，所以應(yīng)為本手、妙手、俗手。

結(jié)合句“收獲了本分人生”可知本句講“本手”；結(jié)合句“精妙至極”可知本句講的是“妙手”?！氨臼帧迸c“妙手”是遞進(jìn)關(guān)系，所以和是遞進(jìn)關(guān)系。結(jié)合句“從來只注重眼前的利益，行棋貌似合理，實(shí)則卻已留下滿盤遺憾”可知這是一些人的想法，也正是一些俗人的很俗世的想法，所以是“俗手”，而且句的“但”字表轉(zhuǎn)折關(guān)系，說明這句的“俗手”與前面的“本手”“妙手”是結(jié)局相反的，符合語境。

故選C。

15．本題考查論證方法及作用。

論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。作用是使文章更具有說服力。

“掠奪他國、肆意橫行的俗手之道終不是國家發(fā)展的長遠(yuǎn)之道，惟有勤勤懇懇做好基礎(chǔ)建設(shè)，全心全力為人民服務(wù)，踐行本手之道，求得妙手之道，才能維系民族的源遠(yuǎn)流長，守護(hù)國家的海晏河清”中將將“掠奪他國，肆意橫行的俗手之道”和“勤勤懇懇做好基礎(chǔ)建設(shè)，全心全力為人民服務(wù)，踐行本手之道，求得妙手之道”的行為進(jìn)行對比，所以論證方法為對比論證。通過“俗手之道”和“本手之道”“妙手之道”對比，突出了“本手之道”“妙手之道”“才能維系民族的源遠(yuǎn)流長，守護(hù)國家的海晏河清”，從而說明“本手之道”“妙手之道”對國家發(fā)展的重要性。結(jié)合劃線句前一句“不止于棋，人如此，國亦是”可知，由本文棋，到人，再到國，強(qiáng)化了中心論點(diǎn)，使中心論點(diǎn)更具有普遍性和現(xiàn)實(shí)意義，更具有說服力。

16．本題考查論據(jù)的位置。

材料主要講全紅嬋高超的技藝和她認(rèn)為反復(fù)訓(xùn)練就會有所突破，找到竅門。放到②③段皆可，要說出對應(yīng)的理由。

我認(rèn)為應(yīng)放到第②段。根據(jù)“東京奧運(yùn)會跳水冠軍全紅嬋的壓水花技術(shù)高超，入水的那一刻幾乎看不見水花”可知全紅嬋的壓水花技術(shù)高超，源自于無數(shù)次踏踏實(shí)實(shí)的基本功訓(xùn)練打下的深厚基礎(chǔ)。第②段舉了“步鞋院長”單霽翔、葉嘉瑩和袁隆平的事例及“千里之行，始于足下”的道理證明了本段的觀點(diǎn)“以本手沉潛，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地”，全紅嬋的事例與第②段的觀點(diǎn)是相吻合的，所以應(yīng)放到第②段。

我認(rèn)為應(yīng)放到第③段。根據(jù)全紅嬋的話“我就是把基本功練了再練，反復(fù)地練，練著練著竅門好像就自己找上門了”可知她認(rèn)為反復(fù)訓(xùn)練就會有所突破，找到竅門。第③段舉了王羲之和曹雪芹的事例論證了本段觀點(diǎn)“以妙手行遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)，更上一層”。全紅嬋的話與③段的觀點(diǎn)是相吻合的，所以應(yīng)放到第③段。

17．D18．（1）這句景物描寫推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。由于月亮躲進(jìn)云層，光線暗，迫使鄭店王借著客轎的燈光順利回家，才會發(fā)現(xiàn)兒子坐客轎回家，也才有攆著兒子打的高潮戲份。

（2）此處“只有……才”強(qiáng)調(diào)鄭店王來看戲時(shí)間之晚，突出了他對戲曲的嗜好，細(xì)膩地表現(xiàn)了怕村里人看見他，諷刺他只進(jìn)不出的心理（生怕別人看到他不出錢卻來看戲，內(nèi)心的忐忑不安），也從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)他作為有錢人不愿出錢的吝嗇。19．語言——畜生吶畜生！//“你這孽障，我穿著草鞋趕路，你乘著客轎擺闊，我辛辛苦苦攢錢，還不叫你給敗光了？”動(dòng)作——脫下草鞋，高舉在手中，攆著兒子追著打//跌倒在地，半邊身子撐在地上，一時(shí)起不來表情——臉漲得通紅，氣得胡子直抖起來//怒不可遏//氣憤憤地//眼里射出怒火鄭店王：氣急敗壞，愛財(cái)吝嗇，恨鐵不成鋼等；

妻子：寵溺兒子；

兒子：好吃懶做，喜歡擺闊（寫“渴望精神生活”之類也算對）20．示例：

①對比手法：如鄭店王與其他鄉(xiāng)紳對比，突出其吝嗇；鄭店王辛苦趕夜路回來，兒子卻舒舒服服地坐著客轎；

②夸張手法：如“只有夜里戲演到后半場的時(shí)候，他才把那頂舊舊的紹興氈帽往下一拉，鬼鬼祟祟地向戲臺走去”，“拉低帽子”“鬼鬼祟祟”形象夸張，逼真地表現(xiàn)出既想看戲又擔(dān)心村人“諷刺他只進(jìn)不出”的微妙心理；

③側(cè)面描寫：如通過描寫路人和轎客的語言，側(cè)面表現(xiàn)鄭店王一貫的吝嗇；

④細(xì)節(jié)描寫：如中午吃早上帶的冷饅頭，狠心買了涼粉和豆酥糖后“嘴里眼里不停地‘吃’”，看完戲回去又換上了草鞋，這些細(xì)節(jié)將鄭店王吝嗇的形象描寫得淋漓盡致；

⑤心理描寫：如鄭店王想到不坐轎又多一筆進(jìn)賬時(shí)的“樂滋滋”，必須要買晚飯時(shí)的“狠狠心”，趕夜路有轎子燈籠照路時(shí)的“樂”，這些心理描寫把鄭店王吝嗇又喜占便宜的形象揭示得一覽無余。

17．本題考查內(nèi)容理解。

D.不正確。根據(jù)⑨段“他前邊，燈籠照出亮晃晃的路”“今天這日子擇得好，不僅看了戲還借了光”、⑩段“黑燈瞎火里，竹岙村的路就難走了，仿佛即將雙眼被人蒙起黑布，他心里畏懼起來”和段“燈籠照得土路清清楚楚”等可知，鄭店王是被那盞轎燈照亮回家的路，而鄭店王看戲結(jié)束回家的路上，先是揣摩“誰能這么闊雇客轎”，后又琢磨“客轎里坐的是誰”，再是“腦子搜了個(gè)遍，也沒有姚城的親戚”，連續(xù)設(shè)置懸念，是照亮讀者閱讀的路。而非“鄭店王是被懸念照亮回家的路，而讀者，卻是被那盞轎燈照亮閱讀的路”。

故選D。

18．（1）本題考查景物描寫的作用。

內(nèi)容上，第⑧段“月亮慢慢地在明凈的天空中移動(dòng)，最后躲到烏云里”寫出了因?yàn)闆]有月光，天變得暗了，為“鄭店王高一腳低一腳”趕夜路鋪設(shè)了環(huán)境（依據(jù)）；結(jié)合⑩段“誰能這么闊雇客轎？肯定是鎮(zhèn)上的闊佬”、段“只見轎子里走出一個(gè)熟悉的人影”可知，為看不清轎里的人是兒子提供了可能性，因此，鄭店王一路揣摩，一路“借光”，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。

（2）本題考查關(guān)聯(lián)詞語的表述效果。

第⑥段劃線句“只有夜里戲演到后半場的時(shí)候，他才把那頂舊舊的紹興氈帽往下一拉，鬼鬼祟祟地向戲臺走去”中的“只有……才”是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，寫出了鄭店王看戲的時(shí)機(jī)（條件），既表現(xiàn)了嗜好戲曲的特點(diǎn)，又表現(xiàn)了怕村里人看見他，諷刺他只進(jìn)不出的心理，結(jié)合上文“他跑這么遠(yuǎn)去看戲，可他從來沒在竹岙村大大方方地看過戲”和④段“死老摳，那么長的一溜店，還穿著破草鞋裝窮”可知，也從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)他作為有錢人不愿出錢的吝嗇。

19．本題考查舞臺說明設(shè)計(jì)和人物形象理解。

（1）根據(jù)②段“孽障，真是前世作輩，出了這個(gè)敗家子兒”對兒子的態(tài)度和⑤“哪一天他坐了，除非是他死老婆又娶親了”等表現(xiàn)出的吝嗇的性格，結(jié)合段“鄭店王攆著兒子打”的情節(jié)，可設(shè)計(jì)為：你這孽障，我穿著草鞋趕路，你乘著客轎擺闊，我辛辛苦苦攢錢，還不叫你給敗光了？

（2）根據(jù)⑦段“想想住旅館得花一筆冤枉錢，倒不如趕夜路來得涼爽，他又換上了草鞋”鄭店王穿著草鞋，結(jié)合段“鄭店王攆著兒子打”的情節(jié)，可設(shè)計(jì)為：脫下草鞋，高舉在手中，攆著兒子追著打

（3）根據(jù)⑥段“這于他，簡直是割他的肉要他的命”鄭店王吝嗇的性格，結(jié)合段“鄭店王攆著兒子打”的情節(jié)，可設(shè)計(jì)為：眼里射出怒火，臉漲得通紅，青筋暴露，氣得胡子直抖起來。

（4）根據(jù)段“鄭店王攆著兒子打”，結(jié)合②段“孽障，真是前世作輩，出了這個(gè)敗家子兒”可知，鄭店王愛財(cái)吝嗇，氣急敗壞，恨鐵不成鋼等；

根據(jù)段“鄭店王攆著兒子打”“妻子推開門出來護(hù)兒子”可知，妻子寵溺兒子；

根據(jù)②段“房里一股酒氣，鼾聲打得像響雷”、⑩段“誰能這么闊雇客轎？肯定是鎮(zhèn)上的闊佬”、段“客轎竟然停在他家的院門前，他腦子搜了個(gè)遍，也沒有姚城的親戚。只見轎子里走出一個(gè)熟悉的人影”和段“解……解個(gè)悶唄”可知，兒子好吃懶做，喜歡擺闊。

20．本題考查寫作手法理解。

根據(jù)⑥段“他從來沒在竹岙村大大方方地看過戲。每年有草臺班子在鄉(xiāng)村巡回演出，每個(gè)地方的鄉(xiāng)紳、財(cái)主、富農(nóng)總歸得出點(diǎn)錢，請村里人看幾場戲。這于他，簡直是割他的肉要他的命。每當(dāng)這時(shí)候，他總是借故東藏西躲”把鄭店王與其他鄉(xiāng)紳對比，突出其吝嗇，可知運(yùn)用了對比手法：

根據(jù)⑥段“只有夜里戲演到后半場的時(shí)候，他才把那頂舊舊的紹興氈帽往下一拉，鬼鬼祟祟地向戲臺走去”中“拉低帽子”“鬼鬼祟祟”等夸張地表現(xiàn)他既想看戲又擔(dān)心村人“諷刺他只進(jìn)不出”的微妙心理，可知運(yùn)用了夸張手法：

根據(jù)⑤段“到了橫河鎮(zhèn)上，幾頂客轎閑置在路邊，轎夫們一見是他，生意也懶得兜?！蛟圩錾馄?，這土財(cái)主就沒坐過轎子?！粋€(gè)長個(gè)子嚷嚷著?！撸∧囊惶焖?，除非是他死老婆又娶親了。’一個(gè)矮胖子悻悻地說”通過描寫路人和轎客的語言，側(cè)面表現(xiàn)鄭店王一貫的吝嗇，可知運(yùn)用了側(cè)面描寫：

根據(jù)⑦段“傍晚，他狠狠心買了一碗涼粉和一包豆酥糖，嘴里眼里都不停地“吃”，那心也忙得躥上臺子”等細(xì)節(jié)將鄭店王吝嗇的形象描寫得淋漓盡致，可知運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫；

根據(jù)⑤段“可鄭店王正常著呢，離開橫河，想著自己不坐轎，等于又多了一筆進(jìn)賬，他心里樂滋滋的”鄭店王想到不坐轎又多一筆進(jìn)賬時(shí)的“樂滋滋”，可知運(yùn)用了心理描寫。

21．例文：

沉淀，只為綻放

積土而為山，積水而為海。

——荀子

“小時(shí)候，家中還沒有洗衣機(jī)，母親會喊孩子們?nèi)兔g擰。但她不許我沾手，因?yàn)槲乙獙W(xué)利坯，我?guī)煾到涛覍W(xué)會沉淀，只為讓一件瓷器綻放”。

住我老家隔壁的老葛是一位利坯師傅，每當(dāng)他談到自己小時(shí)接受師傅訓(xùn)練，不讓他幫家里割稻子、揚(yáng)谷子、搗年糕，不讓他做任何有可能扭到手腕的事時(shí)，總是感嘆師傅的嚴(yán)厲。為此村中的小伙伴