宿遷市洋河新區(qū)教育系統(tǒng)普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生招聘教師筆試真題2022

2/2收集整理，僅供參考宿遷市洋河新區(qū)教育系統(tǒng)普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生招聘教師筆試真題2022（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)認(rèn)知能力B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)反思能力D.教學(xué)操作能力【答案】：B2.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說(shuō)教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.代理的角色B.研究的角色C.育人的角色D.管理的角色【答案】：D3.教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”，這說(shuō)明教師扮演了什么角色？（）A.學(xué)生楷模B.家長(zhǎng)代理人C.心理調(diào)節(jié)者D.知識(shí)傳授者【答案】：D4.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.風(fēng)格美B.道美C.形體美D.表美【答案】：B5.荀況說(shuō)：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說(shuō)而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.專(zhuān)業(yè)為師B.品德為師C.身正為師D.經(jīng)驗(yàn)為師【答案】：C6.教學(xué)中教師按照教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題，要求學(xué)生回答，并由此引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是（）。A.談話法B.講授法C.討論法D.練習(xí)法【答案】：A7.品德構(gòu)成的基礎(chǔ)是（）。A.道德觀念B.道德意志C.道德情感D.道德行為【答案】：A8.校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一,在課程類(lèi)型上,它屬于（）。A.科學(xué)課程B.活動(dòng)課程C.核心課程D.隱性課程【答案】：D9.學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱(chēng)為（）。A.學(xué)校制度文化B.學(xué)校校園文化C.學(xué)校教師文化D.學(xué)校物質(zhì)文化【答案】：A10.在我國(guó)教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育是在（）。A.1986年B.1949年C.1904年D.1922年【答案】：C11.“回憶高考的第一天是如何度過(guò)的"，這種記憶屬于（）。A.語(yǔ)義記憶B.理解記憶C.情景記憶D.程序記憶【答案】：C12.先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于（）。A.程序教學(xué)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.接受學(xué)習(xí)D.個(gè)別化教學(xué)【答案】：C13.教師講課時(shí)，一位小學(xué)生一會(huì)兒聽(tīng)教師講，一會(huì)兒翻書(shū)看，一會(huì)兒在本子上寫(xiě)什么，你認(rèn)為這位小學(xué)生這時(shí)的注意狀態(tài)是（）。A.穩(wěn)定的B.分散的C.起伏的D.轉(zhuǎn)移的【答案】：A14.根據(jù)遷移的效果不同，遷移可以分為（）。A.水平遷移和垂直遷移B.順向遷移和逆向遷移C.正遷移和負(fù)遷移D.一般遷移和具體遷移【答案】：C15.遇有不良情緒時(shí)，比較恰當(dāng)?shù)奶幚磙k法是（）。A.合理宣泄B.謾罵C.逃避D.壓抑【答案】：A16.根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論，發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感而克服自卑感,體驗(yàn)著能力的實(shí)現(xiàn)的是（）。A.學(xué)齡期B.成年早期C.青年期D.學(xué)前期【答案】：A17.大學(xué)畢業(yè)后，有的人認(rèn)為繼續(xù)深造有利于自己未來(lái)的發(fā)展，相比那些直接工作的人，繼續(xù)深造不僅沒(méi)有賺錢(qián)，還會(huì)帶來(lái)一系列讀書(shū)成本，這個(gè)成本在經(jīng)濟(jì)學(xué)中叫做（）。A.顯性成本B.總成本C.隱性成本D.機(jī)會(huì)成本【答案】：D18.古代詩(shī)詞中的名樓與現(xiàn)今所在省份對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.岳陽(yáng)樓—湖南省B.滕王閣—江西省C.黃鶴樓—安徽省D.鸛雀樓—山西省【答案】：C19.三綱五常即：君為臣綱，父為子綱，夫?yàn)槠蘧V，那么它是由誰(shuí)提出的：（）A.孟子B.孔子C.朱熹D.董仲舒【答案】：D20.國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919大量采用復(fù)合材料，可使機(jī)艙噪音大幅降低，下列關(guān)于復(fù)合材料的說(shuō)法有誤的是（）。A.復(fù)合材料的基體材料可分為金屬和非金屬兩大類(lèi)B.復(fù)合材料一般內(nèi)部性質(zhì)均勻，多由同一種物質(zhì)組成C.復(fù)合材料使用的歷史可以追溯到古代D.復(fù)合材料的力學(xué)性能可以通過(guò)設(shè)計(jì)進(jìn)行改變【答案】：B21.在工作中，要做到辦事公道，就可能會(huì)失去自己的一些利益，就需要（）。A.較高的文化水平B.較高的職業(yè)道德修養(yǎng)C.完善的規(guī)章制度D.較好的經(jīng)濟(jì)條件【答案】：B22.街道辦事處是（）。A.人民團(tuán)體B.人民政協(xié)機(jī)關(guān)C.政黨機(jī)關(guān)D.行政機(jī)關(guān)【答案】：D23.依據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定，事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)不包括（）。A.記大功B.提職C.授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)D.嘉獎(jiǎng)【答案】：B24.“朝為田舍郎，暮登天子堂”是中國(guó)古代許多知識(shí)分子的追求，隋唐以后他們實(shí)現(xiàn)這一理想的主要途徑是（）。A.投筆從戎戍邊B.投作官吏幕僚C.參加科舉考試D.等待朝廷察舉【答案】：C25.實(shí)施全面的急診分級(jí)制度，技術(shù)層面的儲(chǔ)備早已完成，關(guān)鍵還是靠患者的認(rèn)同與服從。相對(duì)于“先到先得”的機(jī)械公平，按照病情輕重排序，顯然是一種更復(fù)雜的公平規(guī)則。醫(yī)護(hù)人員需要不斷加以說(shuō)服引導(dǎo)并進(jìn)行醫(yī)學(xué)常識(shí)科普，才能讓患者理解其中的道理。就診秩序、醫(yī)療效率，從來(lái)都與患者群體的科學(xué)素養(yǎng)和規(guī)則意識(shí)密切相關(guān)。倘若患者還是只信賴(lài)“先到先得”，急診分級(jí)最終多半會(huì)不了了之。可以想見(jiàn)，急診科所面臨的許多問(wèn)題，根源其實(shí)都在急診科之外，這意味著急診分級(jí)制度的推行難度比想象中還要大。這段文字意在強(qiáng)調(diào)，急診分級(jí)制度的全面實(shí)施（）A.應(yīng)以更公平規(guī)則的確立為前提B.有賴(lài)于醫(yī)學(xué)常識(shí)的廣泛普及C.建立在患者理解認(rèn)可的基礎(chǔ)上D.有助于醫(yī)療效率的大幅提高【答案】：C26.在社會(huì)與生活步伐加快的今天，人們難得閑暇去仔細(xì)翻閱報(bào)刊來(lái)捕捉當(dāng)下集體意識(shí)的火花、把握社會(huì)想象的脈搏?；ヂ?lián)網(wǎng)上的搜索引擎為難以脫身的人們提供了方便，它已成為人們獲取信息的重要手段。網(wǎng)民只需手指一點(diǎn)，即可了解社會(huì)當(dāng)天所發(fā)生的和最受關(guān)注的熱點(diǎn)。然而網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論，會(huì)因網(wǎng)絡(luò)信息的不斷更新而很快成為“歷史”。探討如何把這些作為社會(huì)發(fā)展軌跡的“暫時(shí)性”保留下來(lái)，以便現(xiàn)在和將來(lái)作為了解社會(huì)的獨(dú)特窗口，將是一件富有創(chuàng)意的工作。如果這段文字是一篇文章的開(kāi)頭，接下來(lái)作者最可能（）。A.探討如何使網(wǎng)絡(luò)成為直觀、直接了解社會(huì)的途徑B.剖析以快速、零碎為特征的網(wǎng)絡(luò)閱讀的潛在危害C.介紹在收集、整理網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)信息方面的某種嘗試D.引導(dǎo)大眾科學(xué)、自覺(jué)地利用搜索引擎去了解社會(huì)【答案】：C27.攀比效應(yīng)就是指社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中某些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)變量之間或經(jīng)濟(jì)利益主體在利益分配方面存在的相互影響、輪番推進(jìn)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于攀比效應(yīng)的一項(xiàng)是（）。A.甲與乙比誰(shuí)的妻子漂亮，并約定輸者請(qǐng)對(duì)方喝酒B.省公安廳比較兩縣公安局抓獲小偷數(shù)量后，認(rèn)為甲縣治安良好C.企業(yè)職工在工資收入方面互相對(duì)比，并要求本單位上調(diào)工資，增加收入D.甲公司技術(shù)人員到乙公司車(chē)間參觀，暗下決心要向乙公司學(xué)習(xí)【答案】：C28.給青年人看的川劇，首先要在選用角色上下功夫?，F(xiàn)在能買(mǎi)到的川劇光碟大都是老藝術(shù)家的非常珍貴的代表作，其演技和藝術(shù)水準(zhǔn)無(wú)疑一流。老觀眾看，他們熟悉這些演員、而這些藝術(shù)家也給他們留下了難忘印象，他們之間有著深厚的情感；青年演員看，老藝術(shù)家是他們學(xué)習(xí)的榜樣，老藝術(shù)家的音像資料可作為他們的教材。大學(xué)生要看的自然應(yīng)該考慮到他們是新生代觀眾，而且是我們正在努力培養(yǎng)的青年觀眾。他們對(duì)川劇音樂(lè)、表演、服裝、演員等自然不可能像老觀眾那么熟悉和理解，特別是才子佳人戲的演員。這段話主要強(qiáng)調(diào)（）。A.如何培養(yǎng)青年觀眾的建議B.川劇在不同人群應(yīng)有的不同要求C.川劇有許多種觀眾D.川劇要在選用角色上下功夫【答案】：A29.提高教育的質(zhì)量和水平，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一要（）。廣大教師要立足三尺講臺(tái)，做精做細(xì)傳道授業(yè)解惑的本職。二要（）。要把激發(fā)創(chuàng)造活力、挖掘創(chuàng)新潛能作為推進(jìn)教育改革和提高教育質(zhì)量的重要抓手。三要（）。政府要均衡配置城鄉(xiāng)、區(qū)域教育資源，廣大教師也要平等施教，為促進(jìn)社會(huì)縱向流動(dòng)鋪就寬廣道路，讓更多孩子站在同一起跑線上。將以下三句分別填入上文的括號(hào)部分，最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵孩俨ト鰟?chuàng)新的火種②促進(jìn)社會(huì)公平③堅(jiān)守教書(shū)育人的神圣職責(zé)A.②③①B.③①②C.③②①D.①②③【答案】：B30.①這些年，我們的日子過(guò)好了，于是有人就以為物質(zhì)富足，即意味著絕對(duì)的幸福②原因之一，恐怕在于動(dòng)物保護(hù)雖有相關(guān)法律③更重要的，恐怕是許多人還沒(méi)有生態(tài)文明的概念④為什么許多人知道天鵝、白鸛等是國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物，仍要尋尋覓覓、捕食后快⑤這是“窮出身”的想法，所以才會(huì)有求食天鵝肉的“暴發(fā)戶(hù)”作為⑥但現(xiàn)實(shí)中執(zhí)行力差，懲處力度低，缺乏震懾力和約束力將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.④③②⑥①⑤B.④②⑥③①⑤C.④②①⑥③⑤D.④⑥②⑤①③【答案】：B31.大眾是聰明而挑剔的，對(duì)那些（）、故作高深的東西，那些（）、不著邊際的東西，往往會(huì)表示“不感冒”而轉(zhuǎn)頭走開(kāi)，講空話、大話、套話、老話、重復(fù)話、累贅話，只會(huì)讓生動(dòng)活潑的理論變得（），讓富有內(nèi)涵的理論顯得膠柱鼓瑟。A.弄虛作假、好高騖遠(yuǎn)、一潭死水B.聲張?jiān)靹?shì)、天馬行空、死氣沉沉C.扭捏作態(tài)、徒有虛名、生吞活剝D.故弄玄虛、不切實(shí)際、面目可憎【答案】：D32.如今的廠商都為尋我新的商機(jī)而挖空心思，不想?yún)s在身后留下了一批“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為，這些“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)中，一部分是由于新需求尚未引起廣泛關(guān)注造成的，此類(lèi)“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)一旦被認(rèn)知，產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)應(yīng)該是不成問(wèn)題的。另有一部分，像老年產(chǎn)業(yè)則是長(zhǎng)期被忽視的。廠商們普遍認(rèn)為市場(chǎng)“長(zhǎng)期漠視”的都是生產(chǎn)銷(xiāo)售利潤(rùn)較小的產(chǎn)業(yè)，他們不愿傾力經(jīng)營(yíng)，比如，老年服裝的利潤(rùn)比時(shí)裝要小得多。給本段文字填入一個(gè)最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（）。A.不以利小而不為B.盲點(diǎn)孕育商機(jī)C.—個(gè)轉(zhuǎn)身的財(cái)富D.挖掘市場(chǎng)的潛力【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.在人類(lèi)社會(huì)生活中，道德把現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為，區(qū)分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)模x的和非正義的，并在這種對(duì)立中來(lái)說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那么道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用有（）。A.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力B.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì)，幫助人們預(yù)見(jiàn)人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景C.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)D.了解人生的價(jià)值和生活意義，了解個(gè)人在社會(huì)中的地位和對(duì)社會(huì)整體的責(zé)任，正確進(jìn)行道德理想的抉擇【答案】：ABC34.堅(jiān)持辦事公道，必須做到（）。A.堅(jiān)持真理B.光明磊落C.自我犧牲D.舍己為人【答案】：AB35.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面，即（）A.先驗(yàn)理性B.客觀存在C.客觀世界D.道德認(rèn)知【答案】：AD36.下列說(shuō)法正確的是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立身于社會(huì)的基本準(zhǔn)則B.誠(chéng)實(shí)守信是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德要求C.愛(ài)崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛(ài)崗的升華D.奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界【答案】：ABCD37.職業(yè)用語(yǔ)的基本要求是（）。A.語(yǔ)調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語(yǔ)言吸引顧客B.語(yǔ)感自然，不局促、不呆板C.語(yǔ)言簡(jiǎn)練，語(yǔ)速快，以節(jié)省顧客的時(shí)間D.語(yǔ)意明確，不模棱兩可，不含混【答案】：BD38.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.特定社會(huì)的道德價(jià)值觀念B.教師道德規(guī)范體系C.社會(huì)歷史條件D.教師的具體生活環(huán)境和條件【答案】：ABCD39.符合辦事公道要求的有（）。A.堅(jiān)持真理，一切照書(shū)本要求去做B.說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人C.分清公私界限，不把公與私相混淆D.不管當(dāng)事人是誰(shuí)，出了問(wèn)題，就要各打五十大板【答案】：BC40.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有（）。A.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識(shí)B.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)C.教師應(yīng)當(dāng)教人樹(shù)立理想志向D.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)【答案】：ABCD41.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有（）。A.有組織機(jī)構(gòu)和章程B.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備C.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源D.有合格的教師【答案】：ABCD42.教師與學(xué)生溝通時(shí)應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.斜視B.怒視C.漠視D.垂視【答案】：ABCD43.光合作用是指綠色植物吸收光能，把（）和（）轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，釋放氧氣的過(guò)程。A.水B.二氧化碳C.二氧化硫D.灰塵【答案】：AB44.下列歷史事件中，發(fā)生在漢代的有（）。A.安史之亂B.黃巢起義C.文景之治D.七國(guó)之亂【答案】：CD45.公文文種選用規(guī)范的混亂現(xiàn)象包括（）A.文種越級(jí)B.自制文種C.混用文種D.誤用文種【答案】：BCD46.銀行業(yè)面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)有（）。A.信用風(fēng)險(xiǎn)B.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)C.流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)D.操作風(fēng)險(xiǎn)【答案】：ABD47.關(guān)于公民道德建設(shè)，下列說(shuō)法正確的是（）。A.要堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一B.要堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合C.要堅(jiān)持道德教育和社會(huì)管理相結(jié)合D.要堅(jiān)持注重效率和維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)【答案】：ABCD48.從事青少年社會(huì)工作應(yīng)當(dāng)具有旳基本專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀有（）。A.接納與關(guān)愛(ài)青少年B.忽視青少年旳個(gè)別需求C.尊重青少年旳價(jià)值與尊嚴(yán)D.協(xié)助青少年具有適應(yīng)社會(huì)變化、不斷成長(zhǎng)旳能力【答案】：AB49.如下項(xiàng)目中，哪些是社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域？（）A.康復(fù)服務(wù)B.心理健康服務(wù)C.黨組織服務(wù)D.婦女社會(huì)服務(wù)【答案】：AB50.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來(lái)，社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，提升父母的家庭教育能力，為此，小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)6—12歲孩子父母的教育小組，根據(jù)家庭生命周期理論，下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件B.協(xié)助