2024版高考英語總復(fù)習(xí)：詞法篇第6講動詞的時態(tài)語態(tài)和主謂一致課件

專題一詞法篇第6講動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致★高瞻遠(yuǎn)矚→研究如何考?真題再現(xiàn)題型高考典例設(shè)題角度解讀

1.(2022·北京卷)Eventually,theman______

(catch)upwithher,andhewasonlytryingtoreturnherwallet!

語法填空2.(2022·北京卷)Gasnaturally

(have)norecognisablesmell.However,astrongsmellisaddedsothatwecanraisethealarmwhenwedetectthesmellassociatedwithdanger.

3.(2022·北京卷)Theuseofthoseplastics___________(increase)by300%since2019.Theworldwon’tsurviveifthissituationcontinues.

1.時態(tài)主要考查一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在完成時等2.給出動詞考查其被動語態(tài)3.考查主謂一致caughthashasincreased題型高考典例設(shè)題角度解讀

語法填空4.(2022·全國高考甲卷)Inthelastfiveyears,Cao

(walk)through34countriesinsixcontinents,andin2016,hereachedthetopofKilimanjaro,Africa’shighestmountain.

5.(2022·全國高考乙卷)ThechairmanoftheChinaCulturePromotionSociety__________

(address)theopeningceremonyonNovember27th,2019.

6.(2022·全國新高考Ⅰ卷)Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat

(be)previouslyunprotected.

1.時態(tài)主要考查一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在完成時等2.給出動詞考查其被動語態(tài)3.考查主謂一致haswalkedaddressedwere題型高考典例設(shè)題角度解讀

語法填空7.(2022·全國新高考Ⅱ卷)Henry

(fix)hiscarwhenheheardthescreams.HelookedupandsawErichangingfromthebalcony.Hequickly

(throw)histoolsaside,andstartedrunning,armsout.

8.(2022·浙江卷)Buthowcanapainting_______________(appreciate)bysomeonewho’sblind?

1.時態(tài)主要考查一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在完成時等2.給出動詞考查其被動語態(tài)3.考查主謂一致wasfixingthrewbeappreciated【答案】1.caught。句意：最終，那個男人追上了她，他只是想把她的錢包還給她!結(jié)合句意可知，此處應(yīng)填謂語動詞，動作發(fā)生在過去，應(yīng)用一般過去時。2.has。句意：氣體本來沒有可識別的味道。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處的動詞作謂語，本句話是在陳述客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)；且主語gas在本文中指的是氣體的統(tǒng)稱，為不可數(shù)名詞，所以謂語動詞要用單數(shù)形式。3.hasincreased。句意：自從2019年，那些塑料的使用已經(jīng)增加了300%。根據(jù)句中“since2019”可知，此處用現(xiàn)在完成時。主語“Theuseofthoseplastics”為單數(shù)含義，助動詞用has。4.haswalked。句意：在過去的五年中，曹穿越了六大洲的34個國家，并于2016年爬上了乞力馬扎羅山頂，這是非洲最高的山峰。根據(jù)時間狀語“inthelastfiveyears”可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時，主語Cao為第三人稱單數(shù)，助動詞用has。5.addressed。句意：2019年11月27日，中國文化促進(jìn)會會長在開幕式上致辭。陳述過去事情，用一般過去時。6.were。句意：該計(jì)劃將把保護(hù)范圍擴(kuò)大到很多以前未受保護(hù)的地區(qū)。設(shè)空處在that引導(dǎo)的限制性定語從句中作謂語，先行詞為“asignificantnumberofareas”,先行詞在從句中作主語，根據(jù)“previously(之前地)”可知，從句的時態(tài)應(yīng)為一般過去時；根據(jù)主謂一致的原則，從句主語復(fù)數(shù)，從句謂語復(fù)數(shù)形式。7.wasfixing;threw。根據(jù)句子可知結(jié)構(gòu)，第一個空格處應(yīng)該填寫謂語動詞。根據(jù)空后的“whenheheardthescreams”可知，空格處的動作是正在發(fā)生的，同時該句描述的是過去的事實(shí)，故使用過去進(jìn)行時。第二個空與其后的“andstarted”為并列結(jié)構(gòu)，故應(yīng)該使用一般過去時，故填threw。8.beappreciated。句意：但是一幅畫如何才能被盲人所欣賞呢?主語“apainting”與動詞appreciate之間構(gòu)成被動關(guān)系，情態(tài)動詞can后需用動詞原形，故填beappreciated。?解題策略▼確定動詞時態(tài)的“四個依據(jù)”:時間狀語、其他動詞所用時態(tài)、句意或語境以及固定句式用法。▼確定謂語單復(fù)數(shù)的“四看”:1.看到主語為第一、二人稱還是第三人稱，確定謂語動詞形式；2.看到主語為動詞的-ing形式短語、todo不定式或從句時，要想到謂語應(yīng)為第三人稱單數(shù)形式；3.看到“分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)+of+名詞”作主語，要想到謂語的數(shù)取決于名詞；4.看到therebe等結(jié)構(gòu)，要想到就近原則。▼主被動語態(tài)的確定：如果主語發(fā)出了謂語動詞的動作，則是主動語態(tài)；如果謂語動詞的動作發(fā)出者不是主語而是另有其人/其物，則用被動語態(tài)；同時應(yīng)注意關(guān)于主動形式表示被動含義以及部分沒有被動態(tài)的動詞?！锖诵木v→歸納如何學(xué)?動詞的時態(tài)▼一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時的用法(1)表示經(jīng)常發(fā)生的、習(xí)慣性的、反復(fù)出現(xiàn)的動作或狀態(tài)，常與表示習(xí)慣的副詞(詞組)always,everytime,nowandthen,occasionally,often,seldom,never,sometimes,usually,everyday/night等連用。(2)按時間表、時刻表、日程表等安排將要發(fā)生的動作，只用于go,arrive,leave,start,stay,return,begin,come等動詞。(3)在狀語從句中，當(dāng)主句是一般將來時態(tài)時，從句用一般現(xiàn)在時表示將來。Ifitisfinetomorrow,wewillgothere.如果明天是晴天，我們就去那里。▼一般過去時一般過去時的用法(1)表示過去一段時間內(nèi)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作；常與often,usually,seldom等表示頻度的副詞連用。(2)表示在過去某一時間所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，與現(xiàn)在沒有關(guān)系；常與yesterday,theotherday,lastweek,thedaybeforeyesterday等表示過去的時間狀語連用。In1931,AddamsbecamethefirstAmericanwomantowintheNobelPeacePrize.在1931年，亞當(dāng)斯成為第一個贏得諾貝爾和平獎的美國女性。▼一般將來時1.一般將來時的用法表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)，或?qū)砟骋欢螘r間內(nèi)經(jīng)常的動作或狀態(tài)；常與表示將來的時間狀語tomorrow,nextyear,“in+一段時間”等連用。“will+動詞原形”還可以表示說話者臨時的決定。2.其他表示“將來”的結(jié)構(gòu)及用法(1)“begoingto+動詞原形”表示按計(jì)劃、打算要做某事或根據(jù)某種跡象預(yù)示著要發(fā)生某事。(2)“beto+動詞原形”表示按計(jì)劃、約定或按職責(zé)、義務(wù)必須做的事或即將發(fā)生的動作。(3)“beaboutto+動詞原形”表示正要或即將要做某事，該結(jié)構(gòu)不與表示具體的將來時間狀語連用。Youaretohandinyourpapersby10o’clock.到10點(diǎn)你得上交試卷。Tomwasabouttoclosethewindowswhenhisattentionwascaughtbyabird.湯姆正要關(guān)上窗戶，就在這時一只鳥引起了他的注意?！咀⒁狻咳绻硎緩倪^去某時看將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，要用過去將來時“would/should+動詞原形”。該時態(tài)主要出現(xiàn)在間接引語中。▼現(xiàn)在進(jìn)行時1.表示說話時正在進(jìn)行或表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作，雖然此時此刻該動作不一定正在進(jìn)行。2.表示按計(jì)劃或安排即將發(fā)生的動作，常用于go,come,leave,start,arrive,return,work,sleep,stay,have,wear,runout等動詞。Foodsuppliesintheflood-strickenareaarerunningout.Wemustactimmediatelybeforethere’snoneleft.洪災(zāi)區(qū)的食物供給快要用完了。我們必須在食物吃完前馬上行動。▼過去進(jìn)行時1.表示過去某一時刻或某一段時間內(nèi)正在進(jìn)行的動作；常與表示過去的時間狀語從句以及atthattime,atthatmoment,atthistimeyesterday,atteno’clockyesterday等連用。2.表示過去的兩個動作中持續(xù)進(jìn)行的一個；常與when,while引導(dǎo)的時間狀語從句連用。Jackwasworkinginthelabwhenthepowercutoccurred.突然斷電時，杰克正在實(shí)驗(yàn)室里工作。▼將來進(jìn)行時表示將來某一時刻或某一時間段正在發(fā)生或進(jìn)行的動作；常與一些表示將來的時間狀語連用，如：atthistimetomorrow,bythen,from1:30to4:30tomorrow等。Janecan’tattendthemeetingat3o’clockthisafternoonbecauseshewillbeteachingaclassatthattime.簡不能參加今天下午三點(diǎn)的會議了，因?yàn)樗莻€時間在授課。▼現(xiàn)在完成時1.表示發(fā)生在過去的動作或存在的狀態(tài)到說話時剛剛完成或結(jié)束，并且對現(xiàn)在仍有影響。常用的時間狀語有：already,just,yet,never,before,lately,recently,inthelast(past)fewdays/years,uptonow,tillnow,sofar等。2.表示從過去某時開始而延續(xù)至今(可能還要延續(xù)下去)的動作或狀態(tài)。常用的時間狀語：since+時間點(diǎn)；for+時間段等。3.在條件和時間狀語從句中，用現(xiàn)在完成時表示將來某時前已完成的動作。Inthepastfewyearsthousandsoffilmshavebeenproducedallovertheworld.在過去的幾年里，全世界制作了數(shù)以千計(jì)的電影。▼過去完成時1.表示在過去某一時間或某一動作之前完成的動作或存在的狀態(tài)，即過去的過去。句中一般有明確的表示“過去的過去”的時間狀語(從句)。2.表示從過去某一時間開始，一直延續(xù)到過去的另一時間的動作或狀態(tài)，常用的時間狀語有：before(+從句),bythen,bythattime,bytheendof,bythetime+從句等。3.表示“愿望、打算”的動詞(如hope,want,expect,think,mean,suppose,plan,intend等)用于過去完成時中，表示過去本打算實(shí)現(xiàn)而未實(shí)現(xiàn)的希望或計(jì)劃。Whenwalkingdownthestreet,IcameacrossDavid,whomIhadn’tseenforyears.沿街走路時，我偶然遇見了戴維，我們已經(jīng)有好幾年沒見了。4.常使用完成時的句型(1)This/It/Thatisthefirst/…time+thatsb.has/havedone;This/It/Thatwasthefirst/…time+thatsb.haddonesth.這是某人第幾次做某事。(2)It(This)is/wasthe+最高級+名詞+(that)定語從句；(3)Itis/hasbeen+一段時間+sincesb.did…;Itwas/hadbeen+一段時間+sincesb.haddonesth.自從……以來多久了。(4)hardly(scarcely)…when…/nosooner…than…(一……就……)主句用過去完成時，從句用一般過去時。Hardly/NosoonerhadIgothomewhen/thantherainpoureddown.我一到家，就下起了傾盆大雨。▼現(xiàn)在完成進(jìn)行時1.常用來表示開始于過去某個時間、一直持續(xù)到現(xiàn)在并且會繼續(xù)進(jìn)行下去的動作。2.表示到目前為止的一段時間里一直在反復(fù)進(jìn)行的動作。I’mverytired.Ihavebeencheckingthestudents’papersallthemorning.我很累。我整個上午都在批改學(xué)生的試卷。?被動語態(tài)▼被動語態(tài)的用法1.不知道或沒有必要指出動作的執(zhí)行者時；2.強(qiáng)調(diào)動作的承受者時。Itisreportedthataspacestationwillbebuiltonthemooninyearstocome.據(jù)報(bào)道，一個空間站將在未來的幾年內(nèi)在月球上建成?！咀⒁狻?.有些及物動詞(短語)不能用于被動語態(tài)。常見的有：have有；cost花費(fèi)；lack缺少；own擁有；belong

to屬于；take

part

in參加。2.不及物動詞(短語)不能用于被動語態(tài)。常見的有：happen/take

place/occur發(fā)生；remain剩下；break

out爆發(fā)；last持續(xù)；come

out出版；come

up被提出；lose

heart失去信心；date

from/back

to追溯到；run

out用完。▼主動形式表達(dá)被動意義1.“連系動詞feel,sound,taste,look,smell,appear,seem,turn,stay,become,get,grow,keep等+形容詞/名詞”構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，常常以主動形式表示被動意義。2.當(dāng)sell,read,cut,wash,write,open,wear,run,burn等不及物動詞后帶狀語(well/easily等)修飾，用來表示主語內(nèi)在的品質(zhì)或性能時用主動形式表示被動含義。3.在need,want,require,deserve,bear等動詞、worth等形容詞的后面，動詞的-ing形式的主動形式表示被動意義，其含義相當(dāng)于動詞不定式的被動形式。4.在某些“主語(人/物)+be+形容詞+不定式”中，不定式的主動形式表示被動意義。這些形容詞有nice,easy,fit,hard,pleasant,difficult,important,impossible,interesting等。5.betorent/blame主動形式表被動意義。Thiskindofwoolshirtfeelssoft.這種羊毛衫摸起來很軟。Thehouseneedsrepairing(=toberepaired).這房子需要修葺。Theproblemisdifficulttoworkout.這道題很難計(jì)算。Whoistoblameforthemistake?誰應(yīng)為這個錯誤接受譴責(zé)??主謂一致主謂一致是指謂語動詞在人稱和數(shù)上和主語一致，一般遵循三個原則，即：語法一致原則、就近一致原則和意義一致原則。▼語法一致原則主語后有with,togetherwith,aswellas,like,but,except,alongwith,ratherthan,including,inadditionto等引出的短語時，謂語動詞的數(shù)要與前面的主語保持一致。TheleaderandartistaswellassomeofourEnglishteacherswasgivenachancetogoabroadlastyear.去年，那位領(lǐng)導(dǎo)兼藝術(shù)家和我們的一些英語老師得到了一次出國的機(jī)會。▼就近一致原則1.由or,either…or…,neither…nor…,notonly…butalso…等連接的并列主語，謂語動詞的數(shù)常與最近的主語保持一致。Eitheryouoroneofyourstudentsistoattendthemeetingthatisduetomorrow.要么是你或者你的一名學(xué)生應(yīng)該出席明天的會議。2.由there,here引起的主語不止一個時，謂語動詞的數(shù)通常和最鄰近的主語保持一致。Therearethreebooks