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國(guó)旗下講話:關(guān)注細(xì)節(jié)_國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短
敬重的教師,親愛的同學(xué),大家好:
今日,我講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美妙心靈的凈土。作為學(xué)生的我們,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事。全部勝利者,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比方:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間非常鐘,我們是否做到了不追趕打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓道靠右行呢?我們,愛惜公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、仔細(xì)聽講了嗎?踏著夕陽(yáng),我們是否想過(guò)我今日收獲了多少,有什么歡樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持究竟的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)勝利,才會(huì)成功,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)矗立于不敗之地。
同學(xué)們,讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),從小事做起吧!
感謝大家!
五月國(guó)旗下講話:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起
敬重的教師,親愛的同學(xué),大家好:
今日,我講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美妙心靈的凈土。作為學(xué)生的我們,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記住:關(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事。全部勝利者,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比方:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間非常鐘,我們是否做到了不追趕打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓道靠右行呢?我們,愛惜公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、仔細(xì)聽講了嗎?踏著夕陽(yáng),我們是否想過(guò)我今日收獲了多少,有什么歡樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持究竟的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)勝利,才會(huì)成功,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)矗立于不敗之地。
同學(xué)們,讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),從小事做起吧!
感謝大家!
關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起11月2日——國(guó)旗下講話
教師,親愛的同學(xué),大家好:
今日,我講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美妙心靈的凈土。作為學(xué)生的我們,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。
請(qǐng)聽這樣一個(gè)故事:
從前,有位士兵騎馬趕路。接近黃昏時(shí)分還沒有找到客棧,正在著急之時(shí),突然見到前面來(lái)了位老農(nóng)。他高聲喊道:喂,老頭兒,離客棧還有多遠(yuǎn)?老人答復(fù)道:五里!士兵策馬奔了十多里,仍不見人煙。五里、五里,他猛地醒悟過(guò)來(lái):五里不是無(wú)禮的諧音嗎?于是他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭趕回來(lái)親熱地叫了一聲:老大爺話沒說(shuō)完,老人說(shuō):你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)客棧了,如不嫌棄,可到我家一住。
這個(gè)故事說(shuō)明文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事。全部勝利者,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比方:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間非常鐘,我們是否做到了不追趕打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓道靠右行呢?我們做到愛惜公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、仔細(xì)聽講了嗎?踏著夕陽(yáng),我們是否想過(guò)我今日收獲了多少,有什么歡樂嗎?這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅(jiān)持究竟的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。
同學(xué)們,讓我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品行;時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,把文明放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的行為,不做有損自身形象的事。我信任,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,肯定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。感謝大家。
>>《關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起11月2日——國(guó)旗下講話》
細(xì)節(jié)打算成敗——國(guó)旗下講話
尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:
上午好,今日我國(guó)旗下講話的主題是《細(xì)節(jié)打算成敗》。
俗話說(shuō)泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。所以,無(wú)論做什么,細(xì)節(jié)都打算成敗。
什么是細(xì)節(jié)?——細(xì)節(jié)就是那些看似普一般通,卻非常重要的事情。細(xì)節(jié)看似不起眼,不被人們關(guān)注。但是細(xì)節(jié)往往孕育著勝利。
為什么蘋果會(huì)從樹上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)覺了萬(wàn)有引力定律。為什么水燒開了之后,水壺?ahref=”/s/xieren/muqin/”target=”_blank”>母親踴崽鵠茨??蛧撠因此发明撂K羝廡┦慮樵諼頤茄劾鍤竊僬2還牧耍切┛蒲Ъ胰茨艽又蟹⑾植晃H慫刈⒌南附凇D切┪按蟮姆⒚饔敕⑾鄭囊桓霾皇撬僑險(xiǎn)婀鄄焐釹附詰慕峁兀?/p>細(xì)節(jié)打算成敗,每一個(gè)細(xì)節(jié),都是你勝利道路上的一塊鋪路石。每注意一個(gè)細(xì)節(jié),都會(huì)使你的勝利多一分盼望。每當(dāng)你專心地去對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中遇到的一到處細(xì)節(jié)時(shí),往往會(huì)收獲意外的驚喜。
試想,假設(shè)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上關(guān)注細(xì)節(jié),那肯定會(huì)收獲更多的學(xué)問,積淀更多的修養(yǎng),充實(shí)珍貴的人生;同學(xué)們,我們每天的學(xué)習(xí)看似簡(jiǎn)潔的預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。但是每一個(gè)環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做精并不簡(jiǎn)單??梢哉f(shuō)我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng),就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商,而是是否具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì),如上課是否仔細(xì)聽講,課后是否仔細(xì)思索、查漏補(bǔ)缺,考試過(guò)程中是否仔細(xì)審題,捕獲每一個(gè)細(xì)節(jié),那么你就會(huì)發(fā)覺你比別人多了一點(diǎn)時(shí)機(jī),多了一點(diǎn)勝利的可能與盼望。
無(wú)視細(xì)節(jié)注定會(huì)失敗,甚至付出慘痛的代價(jià)。美國(guó)的“挑戰(zhàn)者號(hào)”升空后便爆炸了,7名航天英雄一起化成了灰燼。究其緣由竟是由于一顆小小的螺絲釘?shù)乃蓜?dòng)。微小的螺絲釘釀成了如此巨大的慘劇,小小的細(xì)節(jié)關(guān)系到事情的成與敗。在我們的學(xué)習(xí)和生活中亦是如此,有的同學(xué)在考試中由于答題不標(biāo)準(zhǔn)而失分;有的同學(xué)的作文由于書寫潦草而被扣分;有的同學(xué)盼望可以快速提升自己的成績(jī)卻又不情愿從那些看似簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)單的學(xué)問點(diǎn)的理解和記憶入手,結(jié)果是與別人的差距越來(lái)越大。在生活中,有的人不屑于去撿起散落身邊的一片紙屑,然而正是由于你的這一不屑才表達(dá)了你的個(gè)人素養(yǎng);也由于你的這一不屑使我們共同生活的漂亮校園少了一份溫馨。
讓我們安下心來(lái)著手做一些小事吧。走廊上,你撿起的是一片紙,收獲的卻是素養(yǎng);下課后,你放棄的是一點(diǎn)的時(shí)間,回報(bào)的卻是成績(jī)。滴水穿石,日月生輝。浪淘百遍,金留沙褪使人疲乏的不是漫漫長(zhǎng)路,而是鞋子里的一粒沙,使人勝利的不僅是對(duì)全局的把握,還有對(duì)點(diǎn)滴的推敲。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。同學(xué)們,讓我們牢記只有抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),我們才會(huì)更靠近勝利。細(xì)節(jié)打算成敗,習(xí)慣成就將來(lái),態(tài)度打算一切。
感謝!
國(guó)旗下講話——細(xì)節(jié)打算成敗
第八周國(guó)旗下講話:辛豐中學(xué)第十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)...鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)新學(xué)期升旗儀式講話稿愛祖國(guó),從愛學(xué)校,愛班級(jí)開頭第一學(xué)期第五周國(guó)旗...安全,我們永恒的主題八年級(jí)十班國(guó)旗下講話4月5日清明節(jié)國(guó)旗下講話稿自信,走向勝利的第一步國(guó)旗下講話文章來(lái)源免費(fèi)教育www.Eduwg.Com文稿網(wǎng)
泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)打算成敗。但在我們同學(xué)中,想做大事的人許多,但情愿把小事做細(xì)的人很少。
一位名人說(shuō)得好:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。這個(gè)世界上,細(xì)節(jié)無(wú)處不在,它微小而細(xì)致,存在于每天的生活中,存在于每個(gè)人的身上。它從來(lái)不會(huì)咤叱風(fēng)云,也不會(huì)立竿見影的轉(zhuǎn)變某些東西,但細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng),卻如春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲。有許多細(xì)節(jié)打算成敗的例子讓人深有感受,信任大多數(shù)人都會(huì)有這樣或那樣由于細(xì)節(jié)而勝利或失敗的經(jīng)受。密斯凡德羅是20世紀(jì)世界上四位最宏大的建筑師之一,在被要求用一句最概括的話來(lái)描述他勝利的緣由時(shí),他只說(shuō)了五個(gè)字魔鬼在細(xì)節(jié)。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是,不管你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢弘大氣,假如對(duì)細(xì)節(jié)的把握不到位,就不能稱之為一件好作品。細(xì)節(jié)的精確、生動(dòng)可以成就一件宏大的作品,細(xì)節(jié)的疏忽會(huì)毀壞一個(gè)雄偉的規(guī)劃。細(xì)節(jié)二字,在我們心里深深扎根,讓我們萌發(fā)了對(duì)它的思考。細(xì)節(jié)是什么呢?細(xì)節(jié)或許會(huì)像存在于空氣中的灰塵一樣,看不到揚(yáng)起或落下便無(wú)影無(wú)蹤了。但總有一些細(xì)節(jié),會(huì)深深地打動(dòng)我們,烙進(jìn)我們的記憶,打算或轉(zhuǎn)變我們對(duì)人和事的看法與態(tài)度。有時(shí)細(xì)節(jié)有如一張定格的照片,成為我們留給別人的難以抹消的印象。細(xì)節(jié)有時(shí)又會(huì)像一道閃電,將一個(gè)人情感和靈魂深處的東西照亮。細(xì)節(jié)雖小,但它的力氣是難以估量的,尤其是在學(xué)習(xí)生活中,不少同學(xué)對(duì)于書寫,格式的標(biāo)準(zhǔn)于否,計(jì)算上的小過(guò)失毫不在乎,一心只想在難題上求得突破,殊不知正所謂成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié),最終的差異就在于那些積少成多的錯(cuò)誤。我想,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),在細(xì)節(jié)上表現(xiàn)的習(xí)慣,全賴于我們的性格和平常的養(yǎng)成。有一句話叫性格即命運(yùn),而性格多少地會(huì)表現(xiàn)在很多不經(jīng)意的細(xì)節(jié)上。留意細(xì)節(jié),其實(shí)應(yīng)當(dāng)把功夫用在平常,不斷完善我們的性格,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)鍵的時(shí)候才能水到渠成地本色流露,而不至于手足無(wú)措,甚至抱憾終生。>>《國(guó)旗下講話——細(xì)節(jié)打算成敗》
國(guó)旗下的講話:細(xì)節(jié)濃縮人格把細(xì)節(jié)做亮!
這篇《國(guó)旗下的講話:細(xì)節(jié)濃縮人格把細(xì)節(jié)做亮!》是由小編整理供應(yīng)的,請(qǐng)大家參考!
國(guó)旗下的講話:細(xì)節(jié)濃縮人格把細(xì)節(jié)做亮!
老子說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)?!卑衙恳患?jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔;把每一件平凡的事做好就是不平凡!
在我們校園內(nèi),總有一些人對(duì)小事、瑣事不屑一顧:紙團(tuán)順手就扔,桌面拿筆就涂,墻壁抬腳就踹,臟話張口就吐;升國(guó)旗衣鏈可以不拉上,談笑照舊;晚自習(xí)竊竊私語(yǔ),旁若無(wú)人;本該晚休,鬼叫賊嚎,床鋪窮聊;遇到教師,漠然地擦身而過(guò)……校園的漂亮由每位附中人來(lái)構(gòu)筑,蘇中人心的漂亮,必將由一個(gè)個(gè)單調(diào)而平淡的瑣事來(lái)積存!
上周班會(huì),觀看了張家港港區(qū)高級(jí)中學(xué)的跑步錄相。震撼,每個(gè)人都被那種種不行思議劇烈地震撼了!安寧?kù)o靜地站隊(duì),整整齊齊地排隊(duì),快速!有序!擺臂、抬腳,整齊劃一;英姿颯爽,班號(hào)直沖云霄,震天動(dòng)地,何其壯麗!我們自己呢?不少同學(xué)松松散散地入場(chǎng),三三兩兩嘻嘻笑笑,隊(duì)伍歪歪扭扭,忽跑忽停。不行!這肯定不行!拿出行動(dòng),注意細(xì)節(jié),把小事做細(xì),跑出附中人的沖天氣概來(lái)!
同學(xué)們,細(xì)節(jié),是一種動(dòng)力,一種精神,一種制造。注意細(xì)節(jié),表達(dá)了一個(gè)人的高深修養(yǎng);擅長(zhǎng)做小事,表達(dá)了一個(gè)學(xué)校的教育內(nèi)涵;把細(xì)節(jié)做亮,表達(dá)了一個(gè)民族強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。
海爾總裁張瑞敏先生曾說(shuō):假如讓一個(gè)中國(guó)人去做,那么他在第一天可能擦六遍,其次天可能擦六遍,但到了第三天,可能就會(huì)擦五次、四次、三次,到后來(lái),就不了了之;可是假如讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次,日本人會(huì)不折不扣地執(zhí)行,每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次!世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的日本仔細(xì)到這種地步!
同學(xué)們,無(wú)論是個(gè)人、學(xué)校,還是國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng),就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)。細(xì)節(jié)影響品質(zhì),細(xì)節(jié)表達(dá)品位,細(xì)節(jié)顯示差異,細(xì)節(jié)打算成?。?/p>
絢爛星河是因很多星星會(huì)聚,偉業(yè)豐功也是由瑣事小事積存,讓我們不吝從小事做起,把小事做精,把細(xì)節(jié)做亮!
國(guó)旗下的講話:細(xì)節(jié)打算勝利
細(xì)節(jié)打算勝利
教師們、同學(xué)們:
早上好!
細(xì)節(jié),是我們生活中的必經(jīng)之路,每個(gè)人的生活都是由許很多多的細(xì)節(jié)組成的。所以生活不能沒有細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)也離不開生活。
穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細(xì)節(jié),不信你試一試:一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙,把生活中的小細(xì)節(jié)通通省略掉,看看別人還會(huì)不會(huì)用正常眼光去看你。就拿星期四那天來(lái)說(shuō),只是小小的舉手之勞,輕輕地把椅子推動(dòng)桌子里,一下子我們班好像成了榜樣班級(jí),被學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P(yáng)??上攵?,細(xì)節(jié)在我們生活中占據(jù)著很重要的位置。再舉個(gè)例子,見到教師,只需微微動(dòng)一下你的嘴說(shuō)一句:教師好,這樣不僅自己形象好,教師對(duì)你印象好,甚至也會(huì)讓其它教師覺得你所在的班級(jí)肯定是個(gè)文明班級(jí)。這些不都是生活中的小細(xì)節(jié)嗎?這些都不需要?jiǎng)隈{你的大腦就可以輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細(xì)節(jié),都必需仔細(xì)去對(duì)待,由于往往細(xì)節(jié)比大事情重要得多。生活中的小細(xì)節(jié),就像我
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