讀《童年》個人心得

Word文檔讀《童年》個人心得【薦】一本好書，就像新的世界，讓我們沉醉其中，廢寢忘食，閱讀高爾基寫的《童年》后，心中會有莫名的感受，有許多的想法，怎么樣才能寫好一篇《童年》讀后感呢？以下是我我收集整理的讀《童年》個人心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《童年》個人心得(篇一)

今日，我讀了世界聞名的文學家高爾基寫的《童年》。

這本書寫的是仆人公阿廖沙三歲時喪父隨母親投奔外祖父家。阿廖沙的外祖父脾氣急躁，常常毒打阿廖沙的外祖母和孩子們。有一次，他瘋狂地打阿廖沙的外祖母，以至于發(fā)卡上的發(fā)針都深深地扎進了她的頭皮里；也曾經(jīng)用浸過水的藤條抽打幼小的阿廖沙，竟把他打得昏死過去。唯一能給他帶來一絲暖和和陽光的是外祖母。她慈愛和善、聰慧能干、喜愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一樣寬大的胸懷。她像炎炎沙漠中的一股清泉；她像黑沉沉的夜幕中一顆絢爛的明星。最終，阿廖沙的父母去世了，他過上了清貧卻很歡樂的街頭流浪生活，走向了他的人生之旅。年僅11歲的他飽嘗了人世間的辛酸。他撿過破爛，當過學徒和雜工，受盡欺凌和虐待。不管生活如何困難，他還是酷愛看書，勤奮自學，最終成為一代文豪。

再看看我呢，記得一年夏天媽媽帶我回外婆家，一路上我興奮地上蹦下跳，幻想著外婆肯定備足了涼爽解渴的冰激凌，燒了一桌子的山珍海味等我品嘗，我呆在涼快的空調(diào)房里盡情玩嬉戲想到這些，我好幾次笑出聲。

一到那兒，我簡直驚呆了，沒有空調(diào)幫我吹去夏日的酷熱，沒有電腦讓我享受嬉戲的刺激，也沒有我愛吃的炸雞翅和冰激凌。樹上的知了不識趣地叫個不停，蚊蠅像直升機似的嗡嗡亂飛。我一刻也不情愿待，大哭要回自己家。現(xiàn)在想起我有多不懂事?。?/p>

如今我已經(jīng)遠離了那段童真歲月，也早已不再是從前的那個任性的小丫頭了。但以往的單純，以往的歡樂，以往的可愛，以往的一切，細細回味，只覺得那番歡快組成了我一個迷人多彩的童年。

以后，我都會珍藏每一份歡樂，記錄下每一次收獲，在今后的路上把舵揚帆，發(fā)奮圖強，努力耕耘，為大地制造出豐碩的果實，為藍天涂抹上絢爛的彩霞。

讀《童年》個人心得(篇二)

每個人都有童年，有的是純凈天真的，有的是幸福美滿的，有的是平淡無奇的，也有的是困難困苦的。我信任，大部分的人的童年肯定是前兩種，可以無憂無慮的在家人的愛中成長。但還有一部分人的童年是第四種，挫折不斷，困難重重，生活在一個冰冷，沒有愛的世界里。于是他們便學會了在艱苦的環(huán)境中堅韌的生長。假如不信任，那么就去《童年》這本書中查找答案吧！

本書敘述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。從阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫阿廖沙去人間混飯吃結(jié)束。他的外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變的吝嗇、貪欲、專橫、殘暴。常常毒打外祖母和孩子們。狠心地剝削手下的工人。有一次，阿廖沙因為染壞了一匹布，竟被他打的昏死過去。再這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的苦痛和丑惡。

盡管這盡人激憤和狂怒的童年以及身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過氣來，但阿廖沙并沒有被這些黑暗的丑事和腐蝕人的惡勢力所壓倒。他反而被錘煉成了一個頑強、英勇、正直的人。因為在黑暗的現(xiàn)實中，還有和善、正直的種子，而這些種子，則是阿廖沙那個慈愛和善、聰慧能干、喜愛生活的外祖母種下的。是她讓阿廖沙看到了光明，看到了美妙生活的盼望。

而現(xiàn)在的我們，遇到一點兒小挫折就放棄了，就停止了奮斗和前進。當今網(wǎng)絡上有一句話在哪里跌倒了，就在哪里多趴一會兒。許多人看到后都是一笑而過，卻沒有一個人真正思索過這句話，因為這句話說的就是現(xiàn)在的我們。沒有抱負，沒有目標，沒有追求，經(jīng)不起生活的大風大浪，遇到困難就怨天尤人，還沒開頭奮斗就覺得自己肯定不行，肯定辦不到。但是只要我們努力奮斗，為了幻想堅持不懈、執(zhí)著拼搏，再大的風浪也算不了什么。失敗是留給害怕軟弱的人，他們不應當也沒有資格享受勝利的喜悅。

生活在二十一世紀的我們，雖然童年沒有像阿廖沙那樣辛苦，但我們更要成為像阿廖沙那樣英勇、正直，頑強和和善的人。

讀《童年》個人心得(篇三)

童年每個人都曾經(jīng)受過，童年里有歡樂，有幸福，童年時奇妙的，童年是布滿陽光的，值得回憶的許多許多……而阿廖沙的童年卻很凄慘。

阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從今，黑暗的生活開始降落到他的頭上。外祖父的脾氣非常急躁，常常打外祖母和他，使他幼小的心靈消失了陰影。但外祖父也有慈祥的一面，比如書上說道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開頭講自己童年的生活，他的話語沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個干瘦的老頭突然變成了童話里的大力士，他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他始終講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不行怕。

和阿廖沙相比，我們的童年是絢爛的，是幸福的；是沒有苦惱苦痛的，更是無憂無慮的。在現(xiàn)在許多孩子甚至不知道什么叫做打，因為他們從沒有經(jīng)受過被人打。他們豐衣足食，要什么有什么個個在家都是小皇帝小公主。根本不能和高爾基那凄慘的童年相提并論，年月的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個布滿陽光，一個處處黑暗。美妙的童年來之不易??！

讀《童年》個人心得最新范文

讀后感就是讀書筆記，它是閱讀一個作品后的心得體會。閱讀《童年》后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？以下是我我收集整理的讀《童年》個人心得最新范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《童年》個人心得最新范文【篇一】

《童年》是高爾基所著的，這是三部自傳體其中的一部。我讀完之后，有許多的感受，這本書描寫了十九世紀的70到90年月的蘇聯(lián)社會風貌。

仆人公阿廖沙的父親得了病就早早的死去了，3歲的阿廖沙和他的外祖父，母親和外祖母生活在一起，在他讀過學校三班級就上人間謀生了。

外祖母轉(zhuǎn)變了他的一生，文中有一句話說：在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一消失，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方······是她對那世界無私的愛豐富了我，使我布滿頑強的力氣以應付困難的生活外祖母的愛賜予阿廖沙頑強的力氣，和善，平凡的一般粗人讓他看到了自己的存在。在這冷冰冰的世界里，只有外祖母的庇護，關(guān)懷著阿廖沙，賜予他無限的溫情和鐘愛，并對他進行了有益的教育。但是外祖父的脾氣急躁，曾經(jīng)狠狠的剝削手下的工人。有一次工人應為染壞了一匹布，竟被他打昏死過去。幼小地阿廖沙也曾被他用樹枝抽的是去知覺。他還暗地里放高利貸，慫恿工人偷東西。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣，四周殘酷的事情太多了，有時連他自己都不信任，我們的生活卻是那么的美妙，我們每天坐在寬敞光明的教室中，聽著老師的講課，回家有美味佳肴，自己想要什么就有什么，所以我們要珍惜現(xiàn)在美妙幸福的生活努力學習不要生在福中不知福心，現(xiàn)在我們有這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境，應當好好學習。

雖然我們的童年快沒有了，但我們更應當珍惜現(xiàn)在的童年，好好度過現(xiàn)在的每一分鐘！

讀《童年》個人心得最新范文【篇二】

想必大家都知道《童年》這本書吧。它是俄國高爾基寫的，用第一人稱敘述的，仆人公是阿遼什卡。全文敘述了阿遼什卡從三歲至11歲這一時期的艱苦童年生活，從我的母親投奔外公家寫起，到外公叫我去人間結(jié)束，生動的再現(xiàn)了19世紀七八十年月的生活。這本書里刻畫了，很多有共性的人物，歡樂的小次岡，熱忱的好事情。英勇正直的阿遼什卡，和善樂觀的外婆，自私殘暴的外公，貪欲的舅舅們。

阿遼什卡的父親是一個正直和善的人，他在外公家中最親的人那就是外婆了，阿遼什卡的童年經(jīng)受了長，常被外公毒打的痛苦，每當讀到這是我的眼淚從臉龐流了下來。因為他們的家里比較窮，所以阿遼什卡撿破爛賣錢。告知我們要珍惜錢，不要鋪張它。

本文敘述了阿遼什卡從當心地和善，是非分明，敢愛敢恨，他勤于學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活，將他的熬煉成長為一個剛毅，有力想有作為的人。他不畏困難阻險，即使在窮途末中也要笑著去面對困難的精神品質(zhì)，深深的激勵著我，讓我學會了笑對人生、笑對困難。

給我印象最深的是阿遼什卡的外婆，因為她心慈心軟，聰慧能干，喜愛生活，對事情都很忍讓。她如一盞燈照亮了阿遼什卡，那獨自、孤涼的心。

讀《童年》個人心得最新范文【篇三】

高爾基的《童年》舉世著名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了《童年》這本書。心情也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

《童年》這部小說的仆人公——阿廖沙·彼什科夫，在父親去世后，在他的外祖父家度過的艱苦的童年。在外祖父的家里，沒有一點兒家庭暖和，弱肉強食，爾虞我詐，為爭奪財產(chǎn)而爭吵打架是這個小家庭司空見慣的事。幸運的是，阿廖沙的外祖母——真正關(guān)懷愛惜他的人，她敘述的美麗的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿廖沙對民間文學的喜愛，還使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美妙生活的憧憬。

但是，在這部小說中，令我印象最為深刻的不是仆人公阿廖沙，而是他的外祖母。在我心目中，外祖母這個人物慈愛和善，聰慧能干，喜愛生活，有著圣徒一般的廣闊情懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還常常講一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。外祖母的愛賜予阿廖沙頑強的力氣，和善，平凡的一般粗人讓阿廖沙看到了他自己的存在。在這冷冰冰的世界里，只有外祖母庇護，關(guān)懷著阿廖沙，賜予他無限的溫情和鐘愛。也正是因為外祖母的教育，才讓他在困難困苦中仍堅持自己的抱負。而這無疑又為《童年》這部冷峻的現(xiàn)實主義作品抹上了樂觀主義精神的顏色。

《童年》這部作品令人讀起來感到悲傷但不過于沉重。它使我們在黑暗中看到光明，在邪惡中看到和善，在冷酷無情中看到了人性的光線，在悲觀的氛圍中感受到了人們戰(zhàn)勝悲劇命運的強大力氣。

讀《論語》后個人心得作文【薦】

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。我信任每個人看了《論語》之后，內(nèi)心也肯定會有所觸動，一篇優(yōu)秀《論語》讀后感怎么寫呢？下面是我我細心整理的讀《論語》后個人心得作文，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

讀《論語》后個人心得作文【篇一】

日月如梭，時間消逝飛速。天地變了，人也在變，真正亙古不變的是書籍，是深刻的道理，是那些能夠真正滋養(yǎng)心靈的東西。以我的看法，具有悠久歷史的《論語》中所包涵的精髓才是永久不會轉(zhuǎn)變的，可它卻能將人的品性轉(zhuǎn)變。這，才是真正無價的財寶。

這本書里的每一句話都是文言文，記錄的是我國儒派創(chuàng)始人孔子及其弟子的政治思想、人生觀、世界觀、訓練理念等。每篇文章雖內(nèi)容短小，卻很精妙，能夠運用極少的文言文表達出精準、明確的內(nèi)容和明顯易見的道理。

當我一頁一頁地翻閱《論語》，看著這淺顯而耐人尋味的字句，細細地品讀著這一個一個字間的韻味時。猛然間，學而不思則罔，思而不學則殆。這一句消失在我的眼簾。我不禁回想起平日里，我雖然是愛看書，但是每次閱讀時都不會仔細、認真地體會到書籍真正的精髓。所以，凡是被我購買回來的書籍，我一般都會整個吞棗地看完。每一本書上都是干潔凈凈的，一點批注也不做。每當別人談論起我所讀過的書籍時，我卻根本插不上話。但是有了學而不思則罔，思而不學則殆這句話的啟示后，我才真正理解了閱讀的意義。閱讀，本意并不是只一味地去閱讀各種書籍，整個吞棗地吸取學問，而是在閱讀中多去感受這篇文章，寫出自己對文章的真實感受，感悟和思索。假如只閱讀不思索，無疑是相當于沒有讀，也不會有任何收獲；而只思索不閱讀，更是相當于思想被束縛，不閱讀，哪里有思索的空間？所以，只有在兩者能相互結(jié)合的前提下學習才能事半功倍。

《論語》中還有一段積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明得意，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。一想起自己以往做任何事都不懂得堅持，還沒進行到一半就放棄了的情形，不禁很是慚愧。是啊，做任何事都要堅持究竟才能勝利。就像一座高聳入云的山，是靠積累一撮撮不起眼的泥土才形成的；就像波濤洶涌的波濤，又何嘗不是靠積累每一股細流才匯成的。這不正是用事實告知我們，腳踏實地地積累每一份看似渺小的學問和閱歷，最終擁有了實力，那么勝利不就自然而來了嗎？

閱讀是歡樂的，盼望你也可以抽出時間讀一讀《論語》這本富有內(nèi)涵的名著，感受它獨一無二的精髓，多多反省自己的不足，使自己盡善盡美。

讀《論語》后個人心得作文【篇二】

《論語》的真諦，就是告知大家，怎樣樣才能過上我們心靈所需要的那種歡樂的生活。就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獵取心靈歡樂，適應日常秩序，找到個人坐標?！墩撜Z》終極傳遞的是一種樸實的、暖和的生活態(tài)度。大家明白，孔子弟子三千，其中有七十二賢人?？追蜃诱且赃@種樸實的、溫柔的生活態(tài)度來影響他的弟子，他的弟子都是一粒種子，把那種生活的態(tài)度、生活的才智廣為傳播。

在閱讀論語的過程中，我更進一步加深了對學而不思則罔思而不學則殆的理解與感悟。

這句話，我們能夠看做是孔子所提倡的學習方法。一味的讀書，而不思索，只能被書本牽著鼻子走，就會被書本所累，從而受到書本表象的迷惑而不得其解。所謂盡信書則不如無書。而只是一味的埋頭苦思而不進行必需的書本學問的積累，進而對學問進行討論推敲，也只能是流于空想，問題仍舊不會得到解決，也就會產(chǎn)生更多的懷疑而更加危急。只有把學習和思索結(jié)合起來，才能學到有用的真知。

作為一名老師，只有做到學與思的結(jié)合，做一個學習型的老師，反思性的老師，才能不斷進步。

孔子說：吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。

子夏說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。

這些都是強調(diào)學習與思索相結(jié)合的重要性。

西方的哲人康德說過感性無知性則盲，知性無感性則空。與孔子的這句學而不思則罔，思而不學則殆能夠說是驚人的全都?？梢娙祟愒趯W問的認知和獵取上，不論地域、種族如何差異，其根本性的原則往往是全都的。學習要聽別人講解，也要自己思索，不要一味聽信別人。

只學習而不動腦筋思索，就會茫然不解；只憑空思索而不學習，就會懷疑不解。

現(xiàn)實生活中有不少人，為了學習而學習，缺少必要的思索，只是一味地學習，大腦卻一片空白，學習只為了追求數(shù)量，而不在乎質(zhì)量，結(jié)果那就可想而知了。學習在思索，也在于汲取。

也有不少人，為了思索而思索，缺少必要的學習。只是一味地思索，沒有必需的學習指導，結(jié)果思索鉆進了死胡同，就難免是非不分。

因?qū)W習而思索，而感到充實。因思索而學習，而感到明智?？梢?，學習與思索緊密結(jié)合，缺一不行。這些都是強調(diào)學習與思索相結(jié)合的重要性。

讀《論語》后個人心得作文【篇三】

孔子，春秋戰(zhàn)國時期之文人，其作《論語》流芳百世，流傳至今，幾乎無人不知，無鬼不曉。

《論語》，封面精致，外殼鵝黃，厚厚的，正上方用宋體寫著論語二字，下面寫著孔子的才智幾個字，并配有一幅山水畫，讓人一眼就喜愛上了這本書。翻開書頁，一股油墨香味撲鼻而來，??！這本書我已經(jīng)心儀很久了，還就是媽媽特意從書店買來的呢！

這本書中字字珠璣，其中我認為最精辟的就是：子曰：學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？和子曰：三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。兩句話?/p>

第一句話的意思就是：孔子說：時常溫習學過的學問，這莫非不歡樂嗎？有伴侶從遠方來做客，這莫非不快樂嗎？別人不明白我有學問，而我不介意因為學習就是為了自我，這莫非不就是一個君子嗎？告知了我們：經(jīng)常持續(xù)開心的心情，做任何事就能夠得心應手。假如別人對你有誤會時，不要生氣或難受，只要你做的就是對的，別人終究會明白的。

第二句話的意思就是：孔子說：三個人一齊行走，除了我之外的兩個人，必需都有值得我學習的地方。我選取他們的優(yōu)點來學習，假如就是缺點的話，就把它當成一面鏡子，看看自我有沒有一樣的缺點，假如有就要立即改過來。告知了我們：伴侶或同學當中，每個人都有優(yōu)缺點，重要的就是，我們能不能學習別人的特長和改正自我的缺點。這兩句話寫得真好，我們大家也要好好讀讀哦！

《論語》，孔子才智之精華，他告知了我們怎樣做人，怎樣處事。做人，就就應要不能只修飾外貌，更重要的就是內(nèi)心的修養(yǎng)；做人，就就應要對全部的人都要以愛心對待，也要多親近有仁德的人；做人，就就應要假如發(fā)覺了自我的任何缺點和過失，務必得勇于改過，不能有意不改，并裝作沒發(fā)覺；做人，就就應要本著正大光明的態(tài)度來做事，這就是做人的基本要求。

讀《論語》后個人心得作文【篇四】

《論語》，一篇布滿高尚的文章。今日，我們讀著讀著眼前仿佛消失了孔子才智般的面容，宋代開國丞相趙曾說：半部《論語》知天下?？梢娺@句話道出了論語在修身治國方面起了很大的作用。

翻開第一頁，就看到學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?這句話。它的意思是：在學習過程中不斷溫習以前的學問，這莫非不是很開心的事情嗎?有志同道合的人從遠方來了，這那莫非不是特別興奮的事情嗎?假如有人不理解我，我卻并不怨恨，這樣的人莫非不算是君子嗎?孔子說得真對！求知得意其樂，交友誠心喜悅，懷才不遇也不怨天尤人。

我喜愛讀書，讀書帶給了我無窮的樂趣！自從我有點閱讀力量起，書就對我有強大的吸引力。要是遇到一本好書，它就能影響人的一生。我們在閱讀時候會將書中的人物的思想行為和自己的思想行為作比較，從而提高自己的思想和道德素養(yǎng)。俗話說得好，秀才不出門，便知天下事?？上攵?，書有多大的作用！學問豐富了，就能擁有寬廣的胸懷。

就如我讀《論語》學而這一部份就使我受益無窮，增長了學問。我們應當多讀書。

一本書上層說過，孔子。一個2000多年的學者，他的思想訓練理論、訓練方法、他的言行在今日看來依舊是那么的先進，那么貼切，何以想象《論語》這本書卻通知了中國近二十一個世紀。

真理本不是辯出的，而是做出的，孔子的徒弟在徒弟把孔子曾說的話綜合在一起，寫下了這篇文章，他所說的不僅是做人的道理，生活的道理，生存的哲理，還有學習的好處和如何學習。

我喜愛的一句話：知之為知之，不知為不知。不管做任何事情都得像這句話所要表達中的一樣，可我們現(xiàn)在的社會，卻連這一句話都做不到！

孔子，一個創(chuàng)下很多輝煌的學家，現(xiàn)在卻已成了一個歷史，但孔子仍舊活在我的心中！

讀《金色的魚鉤》個人心得【薦】

書雖然是死物，但是可以關(guān)心我們提升自我，豐富我們的生活，當不同的人在看完《金色的魚》后，信任也會有對于它的專屬心得體會，《金色的魚》中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？下面是我我細心整理的讀《金色的魚鉤》個人心得，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

讀《金色的魚鉤》個人心得(篇一)

我看了《金色的魚鉤》這篇文章。

寫的是紅軍長征過草地時炊事班長和三個病員的故事，故事中老班長將僅有的食物讓給了病員，自己卻不幸犧牲。故事語言簡練，樸實無華。

看完后，我緘默了。老班長當指導員向您布置任務時，您毫不遲疑的答應了。當三個病員吃不上東西時，您整夜合不上眼；當您釣到了魚熬成魚湯讓病員吃，自己卻吃魚骨頭；當您被病員發(fā)覺時，您叮囑他不要別人知道。怕傷病員們知道后影響他們恢復。您這種精神深深的感動著我。

以前，我總認為鋪張沒什么可恥，只是亂花點錢嘛。一次，面包吃一口就扔，被媽媽觀察了，氣沖沖的問我：為什么鋪張糧食？我小聲嘀咕：就一點面包何必這么仔細？媽媽聽見，提高了音量，起碼超過80分貝。還讓我背古詩。我7歲就會背了，可今日怎么也記不住上句結(jié)不上下句。大顆的淚珠從我的眼里滾了下來。

現(xiàn)在，我明白，媽媽是為了我好，教育我不行鋪張，因為每一顆糧食都是別人用汗水澆灌來的，每一份食物都有著自己的故事，就像老班長端來的魚湯。

我現(xiàn)在是4班級的學校生，我要好好學習，每天向上，做一個有用的人才，去為祖國的將來錦上添花。我誕生在和平年月，沐浴書香，健康成長。但我肯定要記住現(xiàn)在的一切是革命先烈們用鮮血換來的！是花兒就會開放；是樹木就會成材。我想起加入少先隊時立下的誓言：時刻預備著，為共產(chǎn)主義而奮斗。

讀《金色的魚鉤》個人心得(篇二)

今日，我讀了《金色的魚鉤》一文，我深有感處。

本文描述了一個老班長為了讓三個病號走出草原，他不惜犧牲自己，給他們做魚湯，自己卻只吃魚骨頭和草根，就在立刻走出草原的時候，老班長犧牲了。

文中的老班長可歌可泣，為了革命成功，不顧一切，包括自己的生命，真是特別宏大。

我體會到了：老班長的精神宏大，也更感人，他的那種不拋棄、不放棄、為了革命事業(yè)不惜犧牲自己的行為的確感人，也正是我們需要學習的。像老班長這樣為了和平不惜一切代價的人許多，比如：董存瑞，黃繼光，王二小，雨來……他們以不拋棄、不放棄的精神感動全部人，為革命作出了犧牲，讓中國獲得和平與安靜、假如每個人都向他們學習，那么，世界會變得更加和諧、美妙！

讀《金色的魚鉤》個人心得(篇三)

今日我讀了《金色的魚鉤》，故事中的老班長深深地感動了我。老班長和三位戰(zhàn)士相依為命，在生命線上與死亡做斗爭，他時刻愛著他們。

當讀到他讓三位同志吃魚，自已卻偷偷吃野菜、魚骨頭的環(huán)節(jié)時，我大惑不解：為什么呢?同樣是戰(zhàn)士，為什么不一塊兒吃魚?后來細讀文章，才找到了答案。

老班長愛同志們，就為了他們仨，每天去釣魚。為了找野菜，晚上甚至用手去摸，識別野菜與雜草。為了不讓大家擔憂，他說了好幾個謊不讓他們知道。是他不愛吃嗎?不，他寧愿自已死，也不讓三們戰(zhàn)士挨餓。把生的盼望留給他們。自已雖已餓得前胸貼后背，也鼓舞大家走草原。臨死時也激勵著他們，堅決不喝魚湯，把魚湯省給戰(zhàn)士們。

只利他而不利已的老班長，為了救別人而犧牲自已的人，令我肅然起敬。

讀《金色的魚鉤》個人心得(篇四)

一本散發(fā)著墨香的語文書放在我面前，我奇怪???地拿起來翻閱著。呵，一篇篇文章多么生動美麗！特殊是《金色的魚鉤》使我深深地感動了。

《金色的魚鉤》主要寫的是在紅軍過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練，樸實無華，記敘真實而生動，使人仿佛置身在那個時代的生活當中。看完以后，我深深地感動了。老班長啊，當指導員向你布置任務時，你毫不遲疑地接受了；當三個病號吃不上東西時，你整夜合不攏眼；當你釣到魚時，你讓給病號吃，自己卻吃剩下的魚骨；當小病號發(fā)覺你的隱秘時，你叮囑小梁保密；當小病號被饑餓和疾病熬煎時，你鼓舞他們不要丟失革命意志……老班長，你付出了這么多，自己卻犧牲了！莫非你的身子是鐵打的？莫非你這樣做只是為了完成任務？不！不是這樣！是革命精神支撐著你，使你不顧自己，愛護革命后代。

我掩卷深思著：老班長，課文中說你死了，我卻認為你還活著。你的精神，你的形象永久活在人們心中。而且，當今社會像你的人太多了。有人遇到天災，人們立即伸出了救濟之手；大街上一個小孩迷了路，有人會送他回家；一個小孩快要在車輪下喪生，有人飛身撲上去將他救出……處處都有你，有你的精神，有像你一樣的行動?？?，紅領(lǐng)巾也行動起來了！他們關(guān)心貧困戶，主動為災區(qū)捐錢，向人們宣揚法律……老班長，請你放心，我們革命的下一代決不會辜負老一輩的盼望！

我收回思緒的翅膀，從心底喊：老班長，我肯定要學習你那種先人后己、舍己為人的品質(zhì)！

讀《童年》后個人心得和感慨(集錦5篇)

閱讀一本好書，就似乎在眼前綻開了一個新世界，在閱讀高爾基寫的《童年》后可以學到許多，擴充自己的學問庫，一篇屬于自己的《童年》讀后感該怎么寫呢？下面是我我細心整理的讀《童年》后個人心得和感慨，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

讀《童年》后個人心得和感慨【篇一】

童年，應當是歡樂、幸福的，但高爾基的《童年》卻恰恰相反，沒有天真，沒有笑容，沒有活潑，受盡外祖父的虐待，卻從不埋怨，主角阿廖沙的頑強讓我感慨萬千。

書中形象地寫出了仆人公阿廖沙凄慘的童年。阿廖沙的父親狡猾，是個好人，但很早就去世了，阿廖沙被送去外祖父家。外祖父是一共性情粗暴、自私的人，兩個舅舅也同樣粗暴。阿廖沙在這個家庭中飽受虐待，常常被痛打的阿廖沙卻在外祖母和小茨岡的關(guān)愛下度過了他可怕的童年。

處在這樣丑陋的環(huán)境，我不得不擔憂阿廖沙的心靈會不會也被玷污，但這個世上不是全部人都如此丑陋不堪，外祖母撫慰了阿廖沙心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他正直的是老長工格里戈里，還有樂觀，和善的小茨岡也教會阿廖沙如何面對生活的困難，雖然他后來被兩個舅舅害死了，但他的樂觀向上會永久留在阿廖沙心中。

如此丑陋的生活都能度過，那內(nèi)心該是多么的強大?。‖F(xiàn)在我們的生活已變得越來越好，但依舊有人會自暴自棄，一遇到一點困難、挫折就想不開，甚至自殺。我們作為幸福的一代，有著幸福歡樂的童年，更應當好好珍惜，做個樂觀向上布滿陽光的人。

讀《童年》后個人心得和感慨【篇二】

《童年》想必大家都看過，它是一部享譽世界、傳世百年的文學名著巔峰杰作。

《童年》是宏大作家高爾基自傳體三部曲的第一部，描寫了小仆人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。小說以一個孩子的視角，描述了19世紀俄國各行各業(yè)人們的生活狀態(tài)，寬闊而深刻。既押擊了小市民階層庸俗無聊、空虛自私的丑惡嘴臉，又呈現(xiàn)了下層勞動人民正直勤勞、淳樸和善的精神。同時，更在其困難的成長歷程中，呈現(xiàn)了為查找新的生活道路、探究新的生活意義而不懈努力的精神力氣，震撼人心，促人奮進。

在本書中，最令我印象深刻的是外祖母的上帝和外祖父的上帝這一章。在小仆人公阿廖沙的眼里，外祖母的上帝是慈愛的，親切的，寬容的；而外祖父的上帝是冷酷的，殘忍的，嚴峻的。這種對比的手法會令美的更美，丑的更丑。更深層次的讓讀者加深外祖母的上帝和外祖父的上帝的印象。

書中的人物特點極為豐富。我們的小仆人公阿廖沙是可憐的，是英勇的。而他的外祖父則是兇殘的，貪財?shù)摹０⒘紊车膬蓚€舅舅——分別是雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅，他們兩個都是阿廖沙的親舅舅?？墒牵姨貏e懷疑：怎么能有這種比禽獸還禽獸的人？為了那幾個臭錢，竟與自己的父母爭吵、打架，真是兩個逆子??！

讀完這本書后，我的心情久久不能安靜。這個社會上心狠手辣的人太多了，這些人都喜愛走捷徑，一點都不實在。所以，我們肯定要做一個狡猾人，一步一個腳印的往前走，我信任勝利就肯定在你的眼前。

讀《童年》后個人心得和感慨【篇三】

這些天我始終在讀高爾基的《童年》，里面講了高爾基小時候，與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伴計格里格高一起生活的童年故事。

在高爾基小時候他姥爺開了一家染坊，雖然很富有但是非常吝嗇，多用一根線就將遭到痛罵，當時奇怪???的高爾基也想染布，就把一張節(jié)日才用的桌布的一角染成了藍色，結(jié)果被姥爺打得暈了過去。

我想高爾基所處的環(huán)境雖然自由，可是每天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環(huán)境里。但是他仍舊能夠成為一個宏大的作家、戲劇家。這就是因為兩個字——自覺。假如他不自覺，那么勝利就會離他而去，假如他不自覺，那么他只能成為染坊的一個小伴計，假如他不自覺，那么文化史上就不行能消失一顆燦爛的明星。

所以，同學們，讓我們自覺的學習吧！讓我們將來也成為一顆明星。

讀《童年》后個人心得和感慨【篇四】

童年一詞入耳，或很多數(shù)人的腦海中出現(xiàn)出的，是那純凈無瑕的笑容，是那足以洗凈世間污濁的銀鈴般的歡樂，是那些年的童言無忌，是那歲月中的無憂無慮。然而，高爾