車間試用期工作總結(jié)

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兩個(gè)月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆忙。兩個(gè)月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)當(dāng)可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對(duì)自己這些許的光澤沒有信念——雖然我堅(jiān)信自己不是銹鐵！

在這兩個(gè)月期間，我有20天的時(shí)光在車間實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)產(chǎn)品，其次個(gè)月開頭，進(jìn)入辦公室認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù)跟單流程。兩個(gè)月來，我仔細(xì)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)則制度，自覺、有效得完成自己經(jīng)手過的每件事情。并對(duì)自己天天看到、聽到的新的項(xiàng)目舉行總結(jié)歸類。同時(shí)也堅(jiān)持寫工作日記（對(duì)自己負(fù)責(zé)的客人的單子的狀況準(zhǔn)時(shí)的記錄）。我向來本著當(dāng)天的事情，當(dāng)天做的原則，對(duì)自己所經(jīng)手的事情負(fù)責(zé)，更對(duì)公司負(fù)責(zé)。經(jīng)過20天的車間學(xué)習(xí)，我能自立制作我司生產(chǎn)的無數(shù)常規(guī)產(chǎn)品，能分辨產(chǎn)品是否合格，知道怎樣做產(chǎn)品會(huì)看起來更美觀（小技巧）。在車間的工作實(shí)習(xí)總結(jié)，之前我以每個(gè)車間一個(gè)總結(jié)的方式上交給部門經(jīng)理了，這里就不做進(jìn)一步的總結(jié)。以下我想對(duì)我在辦公室期間的學(xué)習(xí)舉行總結(jié)。

我在工作上的收獲主要有：1、在預(yù)備歐盟考察團(tuán)要來我是司考察的過程中，我學(xué)習(xí)了各個(gè)部門的表格制作；2、學(xué)習(xí)了erp系統(tǒng)和萬寶系統(tǒng)的基本操作辦法；3、認(rèn)識(shí)了公司人員的分工狀況。盡管這期間也浮現(xiàn)過比較難堪的局面，比如不知道自己碰到的專業(yè)性的問題應(yīng)當(dāng)去找誰？但現(xiàn)在總算可以應(yīng)對(duì)自如了；4、基本知道我司業(yè)務(wù)跟單這塊的操作流程；

在這期間，工作上的不足主要有：1、還沒有真正容入溫州佩蒂這個(gè)大家庭中。對(duì)無數(shù)公司其他同事的話題，了解不多。這大概是由于剛來這邊的關(guān)系，無數(shù)思想還跟不上他們的節(jié)奏。但我已經(jīng)體味到這無形中微妙的關(guān)系了。信任我可以在接下來的日子里取得長(zhǎng)進(jìn)。2、對(duì)發(fā)貨和船務(wù)這塊還沒有機(jī)會(huì)操練，囫圇跟單少了這個(gè)環(huán)節(jié)，似乎就不完整了；3.對(duì)公司的生產(chǎn)運(yùn)做還了解得不夠。盡管現(xiàn)在的工作存在這些瓶頸，但我信任，只要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)。我一定可以在接下來的日子里取得長(zhǎng)進(jìn)。

就總體的工作感觸來說，我還是比較愜意。只是也有某些時(shí)候，會(huì)有點(diǎn)覺得操作沒頭沒尾的感覺。有些事情好象是做了個(gè)頭，但是這個(gè)尾到底怎么樣呢？有些事情索性是中間，很傻瓜地操作著。

短期內(nèi)，我在公司的目標(biāo)是：我希翼自己可以更快、更多的接手不同類型的單子，可以舉行全程跟單。加強(qiáng)和公司其他成員的交流了解，成為一名優(yōu)秀的跟單員。

我知道，上面的工作表現(xiàn)大概不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到愜意，坦白說，我自己并沒有太大的信念。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)愜意。

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生產(chǎn)車間試用期工作總結(jié)

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兩個(gè)月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆忙。兩個(gè)月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)當(dāng)可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對(duì)自己這些許的光澤沒有信念——雖然我堅(jiān)信自己不是銹鐵！

在這兩個(gè)月期間，我有20天的時(shí)光在車間實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)產(chǎn)品，其次個(gè)月開頭，進(jìn)入辦公室認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù)跟單流程。兩個(gè)月來，我仔細(xì)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)則制度，自覺、有效得完成自己經(jīng)手過的每件事情。并對(duì)自己天天看到、聽到的新的項(xiàng)目舉行總結(jié)歸類。同時(shí)也堅(jiān)持寫工作日記（對(duì)自己負(fù)責(zé)的客人的單子的狀況準(zhǔn)時(shí)的記錄）。我向來本著當(dāng)天的事情，當(dāng)天做的原則，對(duì)自己所經(jīng)手的事情負(fù)責(zé)，更對(duì)公司負(fù)責(zé)。經(jīng)過20天的車間學(xué)習(xí)，我能自立制作我司生產(chǎn)的無數(shù)常規(guī)產(chǎn)品，能分辨產(chǎn)品是否合格，知道怎樣做產(chǎn)品會(huì)看起來更美觀（小技巧）。在車間的工作實(shí)習(xí)總結(jié)，之前我以每個(gè)車間一個(gè)總結(jié)的方式上交給部門經(jīng)理了，這里就不做進(jìn)一步的總結(jié)。以下我想對(duì)我在辦公室期間的學(xué)習(xí)舉行總結(jié)。

我在工作上的收獲主要有：1、在預(yù)備歐盟考察團(tuán)要來我是司考察的過程中，我學(xué)習(xí)了各個(gè)部門的表格制作；2、學(xué)習(xí)了erp系統(tǒng)和萬寶系統(tǒng)的基本操作辦法；3、認(rèn)識(shí)了公司人員的分工狀況。盡管這期間也浮現(xiàn)過比較難堪的局面，比如不知道自己碰到的專業(yè)性的問題應(yīng)當(dāng)去找誰？但現(xiàn)在總算可以應(yīng)對(duì)自如了；4、基本知道我司業(yè)務(wù)跟單這塊的操作流程；

在這期間，工作上的不足主要有：1、還沒有真正容入溫州佩蒂這個(gè)大家庭中。對(duì)無數(shù)公司其他同事的話題，了解不多。這大概是由于剛來這邊的關(guān)系，無數(shù)思想還跟不上他們的節(jié)奏。但我已經(jīng)體味到這無形中微妙的關(guān)系了。信任我可以在接下來的日子里取得長(zhǎng)進(jìn)。2、對(duì)發(fā)貨和船務(wù)這塊還沒有機(jī)會(huì)操練，囫圇跟單少了這個(gè)環(huán)節(jié)，似乎就不完整了；3.對(duì)公司的生產(chǎn)運(yùn)做還了解得不夠。盡管現(xiàn)在的工作存在這些瓶頸，但我信任，只要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)。我一定可以在接下來的日子里取得長(zhǎng)進(jìn)。

就總體的工作感觸來說，我還是比較愜意。只是也有某些時(shí)候，會(huì)有點(diǎn)覺得操作沒頭沒尾的感覺。有些事情好象是做了個(gè)頭，但是這個(gè)尾到底怎么樣呢？有些事情索性是中間，很傻瓜地操作著。

短期內(nèi)，我在公司的目標(biāo)是：我希翼自己可以更快、更多的接手不同類型的單子，可以舉行全程跟單。加強(qiáng)和公司其他成員的交流了解，成為一名優(yōu)秀的跟單員。

我知道，上面的工作表現(xiàn)大概不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到愜意，坦白說，我自己并沒有太大的信念。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)愜意。

車間員工試用期工作總結(jié)

車間實(shí)習(xí)共分為車間參觀實(shí)習(xí)、重點(diǎn)車間實(shí)習(xí)、部門試用，

車間工人試用期工作總結(jié)。前兩階段實(shí)習(xí)狀況已向部門領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)匯報(bào)；現(xiàn)將在合成車間實(shí)習(xí)狀況總結(jié)如下：

一、對(duì)企業(yè)文化的理解

1、廠區(qū)環(huán)境：剛來到公司時(shí)，給人印象最深刻的是廠區(qū)柔美的環(huán)境、別具一格的建設(shè)風(fēng)格，在觀賞他們的同時(shí)也初步熟悉著揚(yáng)子江文化……

一流的衛(wèi)生意識(shí)，整齊劃一的合理規(guī)劃，富有文化氣息的各種設(shè)計(jì)，在展示著她的完善，她每個(gè)角落宛然都有著才智的結(jié)晶雕砌而成。

2、工作環(huán)境：

（1）辦公室環(huán)境：高效、協(xié)調(diào)、簡(jiǎn)潔、節(jié)省

辦公桌無雜物，只放與工作有關(guān)的電腦、電話、紙、筆等，網(wǎng)絡(luò)辦公使部門之間零距離，保證囫圇工作過程的高效性，也在提示揚(yáng)子江人工作時(shí)要知進(jìn)取，以高昂的斗志、飽滿的熱烈投入到工作中去，工作人員在求索進(jìn)取的理念教導(dǎo)下不斷提高自己的修為，協(xié)調(diào)性也就隨之體現(xiàn)出來；像反面紙打印的節(jié)省風(fēng)氣又是對(duì)揚(yáng)子江文化的又一詮釋，讓我們明了企業(yè)大了，節(jié)儉更要保持。

（2）車間工作環(huán)境：高效的工作線、團(tuán)結(jié)的組織、護(hù)佑眾生的理念

我所在的合成車間囫圇流程線節(jié)奏搭配十分緊湊，來來往往的操作工師傅都有自己心中的活動(dòng)軌跡，協(xié)作之默契、氣氛之和睦，十分值得學(xué)習(xí)，從中可以映射出車間管理水平的藝術(shù)性，管理者的技巧性，員工高度的執(zhí)行力。

工人師傅在日常的培訓(xùn)中樹立質(zhì)量意識(shí)，在遵規(guī)守紀(jì)中培養(yǎng)自身的護(hù)佑眾生的理念，由意識(shí)到理念是熟悉的的層次提升，在實(shí)際生產(chǎn)中，遵守變成自覺，不是催促和考核。

（3）人員素養(yǎng)：總體較高，能奉獻(xiàn)、可忘我、勇拼搏、履行三公

人員素養(yǎng)水平總體較高，從上到下感觸到的是文明禮貌，有水平，有工作能力；該加班時(shí)便加班；在工作困難前，能相互協(xié)助，群力克服；工作態(tài)度上，勇于拼搏；獎(jiǎng)懲機(jī)制上能履行能者上之，無能則下之，使企業(yè)進(jìn)展始終保持在

高效、長(zhǎng)久、穩(wěn)定的跑道上。

以上是對(duì)企業(yè)文化的理解，主要按照在車間實(shí)習(xí)的狀況，聯(lián)系見聞，由感而生。

二、車間學(xué)習(xí)收獲

合成車間是公司相對(duì)自立且有其特別性的車間。自立是因其主要合成原料藥，特別性是因其特別的車間環(huán)境，三苯和雙氯大廳相對(duì)其它車間近乎露天，生產(chǎn)中使用大量有機(jī)化學(xué)物、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿類物質(zhì)，如四氫呋喃、鹽酸、氫氧化鈉等對(duì)人體有害的物質(zhì)。平安是它的重中之重。剛進(jìn)車間時(shí)，班長(zhǎng)就對(duì)我們舉行平安學(xué)問培訓(xùn)，并舉行考試，保證了我們不犯低級(jí)錯(cuò)誤，對(duì)平安學(xué)問有了一定的理論基礎(chǔ)。

1、硬件學(xué)習(xí)：錯(cuò)綜復(fù)雜的管道設(shè)置是進(jìn)車間時(shí)的第一感覺，開頭覺得挺難，但是隨著與班長(zhǎng)及師傅們的溝通，逐漸弄懂了它們各施其職，各有分工，認(rèn)識(shí)了通用SOp后就對(duì)這些管道上的標(biāo)識(shí)有了進(jìn)一步的熟悉，如蒸汽的代表色彩、污水的代表色彩等。浩大的反應(yīng)釜是合成車間特有的設(shè)備，雖然不如其他如固體車間、粉針車間的設(shè)備精密、細(xì)致，但是其在囫圇公司所起的作用不是用它銹漬斑斑的相貌來衡量的，無數(shù)成品藥所需原料都是從他們肚子里孕育出來的，如蘭迪（即苯磺酸氨氯地平）、依林（即雙氯芬酸鉀）、枸椽酸他莫昔芬等原料都是由合成車間提供的。

龍去脈要想學(xué)好其工藝，我首先從熟悉其設(shè)備開頭，跟著師傅生產(chǎn)，不斷地詢問，了解反應(yīng)釜構(gòu)造、工作原理，從上到下，哪個(gè)管道、哪個(gè)閥門各其什么作用，都要問個(gè)一清二楚，這樣在拿到產(chǎn)品的工藝規(guī)程后就可以邊想象設(shè)備邊想著反應(yīng)過程，比如當(dāng)看到加熱或降溫時(shí)，就想到怎么樣通蒸汽、通冷凍鹽水。在生產(chǎn)的全部品種中工序最復(fù)雜的莫過于枸椽酸他莫昔芬了，第二是醋氨己酸鋅，按照班長(zhǎng)的指點(diǎn)，主要是對(duì)這二者舉行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，將這兩個(gè)品種的工藝嫻熟后，學(xué)習(xí)其它的就簡(jiǎn)單多了。特殊是學(xué)習(xí)枸椽酸他莫昔芬的生產(chǎn)時(shí)，其刺激性有毒氣體充滿囫圇車間，對(duì)新來人員確實(shí)是一種考驗(yàn)，剛進(jìn)去時(shí)，不能在里面待到半個(gè)小時(shí)以上就難受的跑出來透氣，時(shí)不時(shí)感覺到胸口沉悶，臉色還有些難看。但是我為了能進(jìn)一步學(xué)習(xí)，還是不斷地進(jìn)進(jìn)出出向師傅們請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)本品種的過程中，了解到它的復(fù)雜不僅是工藝操作繁瑣，而且其污水不

像醋氨己酸鋅那樣有無數(shù)對(duì)環(huán)境無害，它們無數(shù)廢液都是有害物質(zhì)，所在在排水管道的使用上也要用完心思；在學(xué)習(xí)這些東西的基礎(chǔ)上，讓我熟悉到車間的工人師傅們是多么辛勞，雖然勞保設(shè)施已經(jīng)配齊，但是對(duì)人體的損害還是大于其它車間，而且壓力容器本身也是危急源，但是他們?cè)谏a(chǎn)過程中沒有絲毫擔(dān)心全感，而是去仔細(xì)樂觀地投入到工作中，這來源于過的硬的培訓(xùn)管理，來源于過的硬的技術(shù)。

2、軟件學(xué)習(xí)：除在車間學(xué)習(xí)以上必備的學(xué)問外，還不斷加強(qiáng)自己的軟件學(xué)習(xí)。范圍主要在GMp、藥法、SOp、批生產(chǎn)記錄、工藝規(guī)程及參加創(chuàng)造一部給支配的各項(xiàng)培訓(xùn)（包括生產(chǎn)管理、微生物學(xué)問、平安學(xué)問、設(shè)備管理等方面），

試用期工作總結(jié)。

（1）以考試為契機(jī)，趕緊軟件資料的學(xué)習(xí)

車間定期對(duì)我們的所學(xué)學(xué)問舉行書面測(cè)評(píng)，在平常我們便不斷加強(qiáng)GMp、藥事規(guī)矩的理論學(xué)習(xí)，通過做練習(xí)題、與同事互相提問的方式不斷堆積學(xué)問；天天抽出一定的時(shí)光研習(xí)工藝規(guī)程、批生產(chǎn)記錄，爭(zhēng)取做到看一本就要看透一本，學(xué)懂一本。

（2）理論聯(lián)系實(shí)際，軟硬結(jié)合

對(duì)SOp中所列出的學(xué)問，如崗位操作SOp，惟獨(dú)親臨其境，才干體味其妙處，只記住書面上怎么樣操作離心機(jī)，而不去看師傅們操作，只是個(gè)書呆子，而且在看的過程中又會(huì)有新的發(fā)覺，有的師傅有多年的閱歷，他們會(huì)給我講一些技巧性的東西，而是卻是書上沒有的，也是最珍貴的學(xué)問。惟獨(dú)軟硬結(jié)合，才干真正的記住，變成自己的所學(xué)。

3、班組管理學(xué)習(xí)：在車間給我們的支配方案中，有一項(xiàng)內(nèi)容是教我們現(xiàn)場(chǎng)管理，主要是學(xué)習(xí)人員管理、物料管理、操作SOp的監(jiān)督管理、環(huán)境衛(wèi)生的管理等。我的任務(wù)就是天天早上去核對(duì)物料貨位卡，檢查其完整正確性，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)通知班長(zhǎng)；在平時(shí)的時(shí)光里，班長(zhǎng)教我怎么樣按照工人的工作表現(xiàn)，來總結(jié)衡量他們，按照這些來給他們分配最合理的崗位，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，能夠更好地在其工段上發(fā)揮他們的最特長(zhǎng)，就是怎么樣更好地做好人員管理，這也讓我熟悉到車間班長(zhǎng)的作用在企業(yè)生產(chǎn)過程的作用非同小可，既是一個(gè)管理者，也是一個(gè)操，有人把他們比作兵頭將尾似的干部職工雙重型人才真是再貼切不過了，麻雀雖小，五臟俱全，在企業(yè)里面要做好一

名好的管理者，做好一名班組長(zhǎng)是基本功，而對(duì)我們新進(jìn)廠的高校生來說，要想當(dāng)好一名班長(zhǎng)，正像我們車間主任說的一樣，就是要想當(dāng)好一名管理者，首先學(xué)會(huì)當(dāng)好一名工人，也是在這句話的感召下，我在車間天天都興奮地去攪料、送料、幫師傅們打下手，也正為如此，得到了車間上下人等的全都好評(píng)。

固然在此期間，也得到車間陳元龍主任珍貴的班組管理閱歷相傳，在些不便過多贅述。

4、辦公室學(xué)習(xí)：除了在車間與師傅們溝通外，在辦公室也不遺忘與主任、班長(zhǎng)、工藝員、會(huì)計(jì)或其他工作人員舉行溝通，通過自己在高校生里過硬的計(jì)算機(jī)能力，樂觀地協(xié)作他們工作，做自己力所能及的事情，通過行動(dòng)來證實(shí)自己，達(dá)到更好的交流。在溝通過程中，也學(xué)習(xí)到了單位里面同事相處的一些技巧。

總之不管在車間的每個(gè)時(shí)光、每個(gè)空間，只要專心去感觸，對(duì)剛剛走出高校生校門的我們來說，處處都是學(xué)問。

三、反思自己

通過在車間的學(xué)習(xí)，一些工作參加和不斷的總結(jié)，現(xiàn)對(duì)自身的優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)

如下：

優(yōu)點(diǎn)：1、思量問題深化，考慮問題縝密嚴(yán)實(shí)，看到現(xiàn)象熱于剖析其根本，對(duì)細(xì)微處錯(cuò)誤或不足能舉一反三；

2、對(duì)于發(fā)覺的問題或自己的建議敢于向領(lǐng)導(dǎo)直言；

3、有著較好的文字功底；

4、能較精確?????地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意思，可以默契地與之相處；

5、能更好地克服浮躁，信任每一個(gè)平庸的崗位都會(huì)有不平庸的作為，沒有不適合，惟獨(dú)不適應(yīng)。

缺點(diǎn)：1、事事力求完善，往往可能因?yàn)榭紤]過多，導(dǎo)致工作低效；

2、語言表達(dá)能力較文字能力弱，能與同事更好地溝通，但與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)為力求完善，考究措辭或更好地組織語言，顯示出緊急或反應(yīng)遲鈍；

3、行事過于低調(diào)，在公共場(chǎng)合不能樂觀地去展示自己，認(rèn)為金子總會(huì)發(fā)光，樂于用事實(shí)證實(shí)自己，此會(huì)延緩自己的進(jìn)展進(jìn)程，或被沉沒。

四、建議

1、改進(jìn)高校生培養(yǎng)機(jī)制，更多渠道發(fā)覺潛人才，留人在先，淘汰次之。

（1）取消以小學(xué)級(jí)別定工資制度，小學(xué)牌子+能力大家是相等的，無層次可言；

（2）把淘汰方案埋在領(lǐng)導(dǎo)心里，而不是開會(huì)時(shí)掛在嘴上提出來，以此作為高校生實(shí)習(xí)的動(dòng)力，高校生有自尊心可言，這樣往往會(huì)有負(fù)面影響，產(chǎn)生逆反心理；

（3）豐盛員工的文娛生活應(yīng)以征集看法在先，自愿為主。

2、建立書報(bào)閱覽室，豐盛書刊種類，讓員工更好地多視角了解社會(huì)，建立大局意識(shí)，更好地服務(wù)企業(yè)。

3、（僅是建議，考慮不成熟）成立一個(gè)同學(xué)會(huì)似的青年會(huì)組織，由人資總監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)，青年人組成，更廣泛地收集不正規(guī)建議，相互監(jiān)督，促進(jìn)企業(yè)運(yùn)行越發(fā)完美。

以上便是我在試用期階段的實(shí)習(xí)總結(jié)，為求精簡(jiǎn)，不過多占用領(lǐng)導(dǎo)工作時(shí)光，致篇幅有限，不能全面盡述所學(xué)所想。

此致！

敬禮

車間工人試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)

車間實(shí)習(xí)共分為車間參觀實(shí)習(xí)、重點(diǎn)車間實(shí)習(xí)、部門試用。前兩階段實(shí)習(xí)狀況已向部門領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)匯報(bào);現(xiàn)將在合成車間實(shí)習(xí)狀況總結(jié)如下：

一、對(duì)企業(yè)文化的理解

1、廠區(qū)環(huán)境：剛來到公司時(shí)，給人印象最深刻的是廠區(qū)柔美的環(huán)境、別具一格的建設(shè)風(fēng)格，在觀賞他們的同時(shí)也初步熟悉著揚(yáng)子江文化……

一流的衛(wèi)生意識(shí)，整齊劃一的合理規(guī)劃，富有文化氣息的各種設(shè)計(jì)，在展示著她的完善，她每個(gè)角落宛然都有著才智的結(jié)晶雕砌而成。

2、工作環(huán)境：

(1)辦公室環(huán)境：高效、協(xié)調(diào)、簡(jiǎn)潔、節(jié)省

辦公桌無雜物，只放與工作有關(guān)的電腦、電話、紙、筆等，網(wǎng)絡(luò)辦公使部門之間零距離，保證囫圇工作過程的高效性，也在提示揚(yáng)子江人工作時(shí)要知進(jìn)取，以高昂的斗志、飽滿的熱烈投入到工作中去，工作人員在求索進(jìn)取的理念教導(dǎo)下不斷提高自己的修為，協(xié)調(diào)性也就隨之體現(xiàn)出來;像反面紙打印的節(jié)省風(fēng)氣又是對(duì)揚(yáng)子江文化的又一詮釋，讓我們明了企業(yè)大了，節(jié)儉更要保持。

(2)車間工作環(huán)境：高效的工作線、團(tuán)結(jié)的組織、護(hù)佑眾生的理念

我所在的合成車間囫圇流程線節(jié)奏搭配十分緊湊，來來往往的操作工師傅都有自己心中的活動(dòng)軌跡，協(xié)作之默契、氣氛之和睦，十分值得學(xué)習(xí)，從中可以映射出車間管理水平的藝術(shù)性，管理者的技巧性，員工高度的執(zhí)行力。

工人師傅在日常的培訓(xùn)中樹立質(zhì)量意識(shí)，在遵規(guī)守紀(jì)中培養(yǎng)自身的護(hù)佑眾生的理念，由意識(shí)到理念是熟悉的的層次提升，在實(shí)際生產(chǎn)中，遵守變成自覺，不是催促和考核。

(3)人員素養(yǎng)：總體較高，能奉獻(xiàn)、可忘我、勇拼搏、履行三公

人員素養(yǎng)水平總體較高，從上到下感觸到的是文明禮貌，有水平，有工作能力;該加班時(shí)便加班;在工作困難前，能相互協(xié)助，群力克服;工作態(tài)度上，勇于拼搏;獎(jiǎng)懲機(jī)制上能履行能者上之，無能則下之，使企業(yè)進(jìn)展始終保持在

高效、長(zhǎng)久、穩(wěn)定的跑道上。

以上是對(duì)企業(yè)文化的理解，主要按照在車間實(shí)習(xí)的狀況，聯(lián)系見聞，由感而生。

二、車間學(xué)習(xí)收獲

合成車間是公司相對(duì)自立且有其特別性的車間。自立是因其主要合成原料藥，特別性是因其特別的車間環(huán)境，三苯和雙氯大廳相對(duì)其它車間近乎露天，生產(chǎn)中使用大量有機(jī)化學(xué)物、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿類物質(zhì)，如四氫呋喃、鹽酸、氫氧化鈉等對(duì)人體有害的物質(zhì)。平安是它的重中之重。剛進(jìn)車間時(shí)，班長(zhǎng)就對(duì)我們舉行平安學(xué)問培訓(xùn)，并舉行考試，保證了我們不犯低級(jí)錯(cuò)誤，對(duì)平安學(xué)問有了一定的理論基礎(chǔ)。

三、創(chuàng)造部領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)心

熱情的歡迎儀式、車間員工雙選的自由、各項(xiàng)豐盛多彩的文體活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)與我們定期的溝通都到處體現(xiàn)著揚(yáng)子江文化的優(yōu)越性、先進(jìn)性。在眾多的文體活動(dòng)中，武有各項(xiàng)球類競(jìng)賽、文有互講互學(xué)、辯論賽等等，現(xiàn)將互講互學(xué)的感想淺談幾點(diǎn)感觸。

互講互學(xué)活動(dòng)是我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)中期，由創(chuàng)造部領(lǐng)導(dǎo)給我們支配的一場(chǎng)由高校生自已組織的一場(chǎng)呈現(xiàn)近期所學(xué)的活動(dòng)，通過制作幻燈片把自己所學(xué)的學(xué)問選擇一個(gè)方面獎(jiǎng)給新同事聽，講后并接受提問，共同溝通，最后由同事打分，并參加