非農(nóng)家樂社會實踐報告范文

Word文檔非農(nóng)家樂社會實踐報告范文近年來黃灣鄉(xiāng)各地都逐漸依賴峨眉的旅游資源優(yōu)勢進展農(nóng)村經(jīng)濟，特殊是龍洞村自主建設(shè)農(nóng)家樂，但是也不排解還有一部分并沒有進展農(nóng)家樂，而是靠天吃飯。經(jīng)過我們對當?shù)卮迕竦淖咴L調(diào)查了解到，沒有進展農(nóng)家樂的緣由是多方面的，如：1.主要勞動力外出打工掙錢，他們認為外面會更有進展前途2.沒有足夠的資金來修建農(nóng)家樂3.還有當?shù)氐牡乩憝h(huán)境因素，交通不便，當?shù)氐牡刭|(zhì)并不適合修建農(nóng)家樂等建造。從村民淳樸的回答中我們知道，他們一年的經(jīng)濟來源主要依賴外出打工所掙的錢和依賴峨眉山得天獨厚的地理環(huán)境優(yōu)勢，種植茶葉和依賴峨眉山的地勢落差形成的水電站，這樣一來人均年收入可達2萬元左右。在村民口中得知，年親力壯的就到外處打工或到就近的水電站工作，其余勞動力就在家種一些經(jīng)濟作物如茶葉，苦筍等。

對于已經(jīng)開展了農(nóng)家樂的農(nóng)戶，非農(nóng)家樂的村民也有自己的意見，他們說開發(fā)農(nóng)家樂的大量開發(fā)的確給農(nóng)夫帶來了利潤，是件好事?？墒且驗榻陙磙r(nóng)家樂的大量開發(fā)，游客量的增多。隨之環(huán)境也有所破壞，生活垃圾也隨之增多，生活污水也增多。村民告知我們，他們的垃圾多數(shù)是實行填埋的處理辦法，也有部分是由垃圾車帶走集中處理。生活污水也是通過土地自身的凈化作用來解決污

污水的排放問題。非農(nóng)家樂的村民也對自己今后的生活做了規(guī)劃，他們希翼在依賴自身力氣進展起來時，政府也可賦予一定的扶持，成為其次批農(nóng)家樂中的新興之秀，或者說政府也可以扶持村民把路修好，交通順暢時進展農(nóng)村經(jīng)濟的主要解決的問題。

就這些問題，我們對的當?shù)卣块T（村委會）舉行了采訪，工作人員告訴我們本村共476戶，常住人口是1480人，已進展農(nóng)家樂的是120多家，也就是說還有一半及一半以上的農(nóng)戶還是非農(nóng)家樂。XX年，實現(xiàn)全面停耕后，農(nóng)村剩余勞動力增多就業(yè)難度增大，黃灣鄉(xiāng)有得天獨厚的自然條件，把進展茶葉作為全鄉(xiāng)進展新的經(jīng)濟增長點，在政府部門的要求下，全面實施5316工程，即利用5年時光打造了萬畝優(yōu)質(zhì)茶園，茶葉產(chǎn)業(yè)綜合收入6億元農(nóng)夫人均收入1萬元左右，為了加大政府的扶持力度，對進展茶葉采取了補貼，農(nóng)夫因為受素養(yǎng)文化，生產(chǎn)技術(shù)，管理經(jīng)營，市場營銷等方面的影響和制約，在信息技術(shù)和市場服務等方面跟不上浮現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品不對路，弄產(chǎn)品賣難，農(nóng)夫增產(chǎn)不增收的問題。政府部門將考慮建立農(nóng)村專業(yè)合作組織，不斷創(chuàng)新工作方式辦法。關(guān)于電站，據(jù)了解當?shù)厮娹r(nóng)村電氣化，是推進農(nóng)村經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)進展為主要目標。扶持農(nóng)村以茶葉為支撐，雪魔芋，雪花筍，峨眉

雪芽等農(nóng)產(chǎn)品深加工，促進農(nóng)夫增收。

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年級農(nóng)家樂活動總結(jié)范文

年級農(nóng)家樂活動總結(jié)范文1201x年3月8日我們班進行了課外活動——農(nóng)家樂。

為了在緊急的考試前讓學生們放松情緒，為了增進學生們的友情，我們班集體打算進行進入高校以來的其次次農(nóng)家樂活動。

為了節(jié)省時光，我們挑選了靠小學最近的一個農(nóng)家樂，我們希翼學生們能夠在繁忙的學習之外，縱情享受生活帶來的歡樂。在班干部有序的組織中，集體行動、集體愉悅。

我們把班上的人分成了幾個小組，每個小組分配一定的錢，購買自己喜愛?的菜，來到了農(nóng)家樂的地點。短暫的歇息后，我們都活動開了。

一盤盤菜上桌后，我們就開頭相互品味點評。然后以風馳電掣之速掃徹低桌。那場面堪比鬧饑荒，即使是那些燒焦的也被吃得一干二凈。

做飯是繁瑣的也是歡樂的，品味美味的的情緒更是愉悅的。

在做飯的過程中，我們分工明確，做菜的種子選手各司其職。學生們親手勞動，親手品味了自己的勞動成績。雖然有的勞動成績外形萬象，滋味千奇百怪，但還是高興地享用并不斷改進。

誰付出的多，誰就體味的深，確實如此，假如總是光看不練，就很難去真正評價一件事物。正如做飯一樣，沒有親手做飯之前，是很難意識到做飯的辛勞。我們希翼年級學生能夠在今后的生活中多實踐，多熬煉我們的社會能力。

每一次活動總是有一些優(yōu)點和不足。

這一次活動，我們班的學生表現(xiàn)得都很樂觀活潑，而且參加性很高。也有無數(shù)令人激動的場景，比如大家都搶著干最辛勞的活，都為其他人考慮。在這一次活動中，我想我們學會了無數(shù)照看別人，也收獲了友誼。

活動的唯一不足之處便是，因為學生們的實踐閱歷太少，燒的菜外形和滋味都有點異常。不過即使這樣，我們還是很給力的掃光了。

青春真是一個好時節(jié)，由于我們相遇，所以我們更珍惜我們的友誼。從而收獲了無數(shù)，就像一顆種子，只要在不斷的灌溉它就會成長。固然我們收獲的還有一份付出的歡樂，在集體中，我們都是一個分子，惟獨每個學生質(zhì)的堆積，才會引起囫圇年級量的變化。

年級農(nóng)家樂活動總結(jié)范文2為促進幼兒、教師、家長之間的溝通，增加團組織的凝結(jié)力和向心力。我班于10月20日舉行了以走進農(nóng)家樂、感觸人間暖和為主題的親子秋游活動，本次活動不僅使幼兒在農(nóng)家游玩的過程中感觸人與人之間相處的暖和，還感觸到農(nóng)間秋天的變化。囫圇活動開展的較順當，取得遺憾勝利?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、活動參加狀況

本次活動在舉行了大一班關(guān)于開展戶外親子活動的調(diào)查問卷后按照大部分家長的反饋看法以少數(shù)聽從多數(shù)原則定的?；顒拥攸c為筆架山——中塘村，按照大部分家長的反饋看法，活動于201x年10月20日（星期六）舉行，大部分不能參與本次活動的幼兒是由于要參與周末的圍棋競賽和才藝班。原方案共有27個家庭參與，但因活動當天陳詩羽、樊蕊憶有事，暫時打算不能參與，所以惟獨25個家庭參與。

二、活動組織狀況

活動當天，8點50在幼兒園一樓大廳集合家長，除徐晉森、郭伊函遲到外，其他家長都及時參與。8點50，陳教師宣布了本次活動的主題為轉(zhuǎn)變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式，融入大自然，體驗農(nóng)家的生活，收獲勞動的喜悅。并提示活動中的注重事項，如：請每個家庭都帶足水、衛(wèi)生紙；請家長看護好幼兒，不得任意離開集體，如有事需離開集體，請一定跟教師打招呼；垃圾不要任憑扔，包裝袋放到自己預備的垃圾袋里面，離開活動場地時要清理場地衛(wèi)生等等；在汪園對本次活動的注重事項舉行補充后，9:10分我們在原汁原味原生態(tài)，樂山樂水樂農(nóng)家的中，踏上了去筆架山——中塘村的園車上。

在園車上，小伴侶們心情高漲，對一路上看到的東西都彌漫奇怪???，不時提出無數(shù)小問題。到達中塘村后，小伴侶見到一片片金黃色的稻田后，迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽光灑在黃澄澄的稻谷上，稻田里不時飄來一陣陣稻香，這是一個收獲的時節(jié)。孩子們在陳教師的帶領(lǐng)下，走在了凹凸不平的田埂上，孩子們走的很當心，家長們也當心翼翼的陪在寶物們身邊，田埂邊開了無數(shù)小花，孩子們把采來的花送給自己的媽媽，小徐還說要把花帶回去送給爺爺和奶奶，真是個懂事的孩子。走在一片片稻田上，郭彧聞和廖藝鈞等幾個小伴侶不禁感慨：本來這個世界這么大，這個稻田迷宮什么時候才干走完？父愛如山，鄧斯詠和莫凱寧自騎在爸爸肩頭，愉快的走在這片金黃色的稻田上，孫心怡的爸爸更是耐心的給心怡講解稻谷的由來，還給當心怡捉蚱蜢?？赐甑咎锖螅覀兊轿莺蟮慕圩恿秩フ圩?。爸爸們發(fā)揮自己的身高的優(yōu)勢，給自己的寶物努力的摘著桔子。當我爬到樹上給孩子們摘桔子下來時，琛琛總結(jié)：果真是美猴王，能摘到這么大的桔子。中午，我們歡聚一堂，聊天說地，品味了姚嘉龍媽媽為我們預備的地道且原汁原味的農(nóng)家飯菜。午餐后，我們稍事歇息后，跟孩子們玩了一方有難，八分支援的小嬉戲，最后，以親子合照的形式結(jié)束了本次親子秋游活動。

三、家長反饋狀況

活動結(jié)束后，家長在口述日記本上都說這次的活動孩子們都玩的很愉快，看了農(nóng)間的稻田，品味了可口的農(nóng)家飯菜，增進了教師和家長的溝通，希翼幼兒園能多開展類似的親子活動。但也有家長認為本次活動的意義不大，王岱卿奶奶在活動當天就表明立場。廖藝鈞也因家里有事，先行回家，沒有舉行中午的聚餐。

四、活動中的不足

本次活動的開展，因時光倉促，首先在經(jīng)費預算方面沒有考慮周全，有的家長暫時有事不能參與而我們又預先訂好了飯菜，所以造成經(jīng)費超支的現(xiàn)象；第二，陳教師因手機忘在幼兒園，我們園車開走后部分自己開車的家長因沒跟上而聯(lián)系不上年級教師，找不到路；再次，教師帶的藥品中沒有帶蚊蟲叮咬的藥膏，致使部分摘桔子幼兒被蚊子咬而沒有準時處理；最后，活動前我們沒有親手到筆架山去踩點，也沒組織嬉戲讓家長與孩子互動，讓部分家長覺得活動形式較為單一。

通過本次活動的開展，使孩子們幼兒感觸農(nóng)間秋天的變化，增進了我們教師與家長的溝通。同時，此次活動也使自己明了了活動組織中的不足，為以后的親子活動增強了閱歷，在以后的工作中我們將更細致的去考慮各方面的問題。

農(nóng)家樂活動總結(jié)

青春是勃發(fā)的，但張揚的同時也需要一份安穩(wěn)；青春是燦爛的，但繽紛的同時也需呀幾筆素描；青春是絢爛的，但陽光的同時也需要些許安謐。于是，處于對青春喧囂的暫短手鏈，尋求一份回歸自然的致遠雅然，11月23日我組織了一次農(nóng)家樂活動。

這次活動是不同于往日的其他高校消遣活動的。雖然在增進友情，充實校內(nèi)生活層面上是同一層，但是這次活動與精神層面上是高了一段臺階的?；顒觾?nèi)容主要是觀賞田園自然體面，于鄉(xiāng)土氣息間尋覓一份歸屬感；領(lǐng)略農(nóng)家的風土人情，于農(nóng)家生活中體味一整淳淳樸風；感觸聚餐的團圓快樂，于自己烹飪飲食中，品嘗一道青春肴。

我們是早上動身的，披著明媚的陽光直向農(nóng)家樂地點走去。一路上走過泥土小路，留下一個個腳印，凹陷下時間的印記；穿過林間的花草，撒漏的陽光在身上凝成光斑，搖擺間卻像那印度的金花蛇。大家紛紛掏出手機，定格這一個個漂亮的畫面，收集這一個個絢爛的微笑。我想此時的歡樂是難以形容的，由于它悄然發(fā)生于紋悄悄的花草樹木中，清風媚陽里，是不同于小學的熱鬧，市風的繁華。我看到青春在流光在溢彩。

到達預先定好的農(nóng)家樂之后，我們看到了雅致的農(nóng)田，還有那憨實的黃牛。行人平時在摩登的繁華中充斥了太多迷離，精神刺激了過多俗物，一時在容易自然的農(nóng)家田園中竟驚喜得一時無一言表或者說喜悅之情過于溢于言表。我想這次算是來對了地方了，在這里，大家都放松了緊繃的神經(jīng)，舒遣大家平日吵鬧生活的目的已經(jīng)逐步達到，問候過當?shù)仄腿宋覀儽汩_頭七手八腳的忙開了，各行洗菜淘米包餃子，煮飯燒菜配調(diào)料。

一陣忙活之后，香噴噴的飯菜上桌了，我們的手藝還是不錯的，這頓飯吃的非?？鞓?，非常有味，究竟是出自自己之手，大家還是非常滿足的我想當時五柳先生自耕南山，東坡先賢調(diào)制東坡肉的情感，也比不過我們此時的歡暢歡樂吧。此時斟上清酒幾杯，與學生如夢如幻似那山居遠隱之士了。

活動結(jié)束后，我們自是依依不舍這純?nèi)坏霓r(nóng)家生活?？茨窍﹃柫鬟B樹梢，聞那黃牛在田間低聲沉哞，田間蔬菜在風中起伏涌動，更是牽扯了我們滿身的離愁。但終了我們是沒有去攪碎那斑斕的水波，我們想留個完整的夢，之手揮了揮衣袖作別那西邊的云彩。這次活動給了我們一個不一樣的快樂，這是全身心的放松，心神的舒暢露出最誘人的微笑。這次活動回歸自然，體驗農(nóng)家生活，也是對高校生活中留在心底里各自陰郁于羈絆的釋放和釋懷，我個人認為還是比較勝利的，那一抹夕陽，那一道微笑，那驚艷了的時間便是最好的收尾。

但是只要有光，便少不了影，不足還是有的。我覺得場地和嬉戲還未預備的充分和完善?；蛟S是時光牽絆了我的舉措，但提前的考慮和方案沒能全面也是一個漏洞。希翼下次活動中，我能將殘破的光陰補上，用越發(fā)多的努力來給大家?guī)須g樂?，用更多的快樂時間去填補全部的障礙?？偠灾闶怯萌娴目紤]去散播全隊的快樂。

撰稿人：李xx

時光：XX年11月25日關(guān)于農(nóng)家樂活動總結(jié)范文怎么寫

我們組織這次活動，是希翼通過此次農(nóng)家樂活動，感觸大家團結(jié)合作的精神，豐盛課余生活，在勞碌的學習中放松身心，同時能夠增加年級凝結(jié)力，感觸年級的力氣。總的來說，這次活動基本上達到了目的。

這次活動最大的效果就是增加了年級放入凝結(jié)力。這次是我們班第一次外出活動，這次活動都得到了大家的支持，無數(shù)學生都樂觀參與。因為學生們的協(xié)作，我們外出活動才干夠得以順當舉行。這次活動參加人數(shù)達到了66人參與，也是參加率比較高的外出活動。在前期的預備中，各組成員都預備好了外出材料，班委會這邊也支配班委組織學生平安有序的上下車以及途中平安。除了前期預備工作外，在外出活動的過程中，我們也顯示好了良好的班風班貌。在野炊環(huán)節(jié)中，各組成員都忙開了，預備舉行廚藝大比拼，現(xiàn)場氣氛活躍。大家相互協(xié)作，忙得不亦樂乎！廚師們更是干勁十足，都想一展身手，做出美味的佳肴。灶前的溫度雖然高，但廚師們的熱烈更高。陣陣香味撲鼻而來，各組成員相互共享勞動成績學生們的身影在各個餐桌往返走動。班主任和輔導員專門在勞碌的工作中抽出時光和我們一起共享我們大家的勞動果實，大家都得到了教師們的全都好評，給教師們留下了深刻的印象?；顒又校瑢W生和教師們都照了許多照片，在自由游玩時光里，學生們都在這些消遣節(jié)目中縱情放松，陣陣笑聲不斷。雖然此活動花了學生們幾乎一天的時光，但在此活動中未有一個人提前離開，這就體現(xiàn)了一個年級良好的精神面貌和嚴明的紀律。在自助野炊時，學生們共同合作，其樂無窮，在活動中增進了