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文檔簡介

第頁共頁小班上學期健康教案《品嘗食物》教案名稱：品嘗食物教案時間：1課時（40分鐘）教案對象：小班學生（3-4歲）教案目標：1.培養(yǎng)學生對不同食物的興趣和好奇心。2.增加學生對健康食物的了解。3.規(guī)范學生在品嘗食物時的行為和態(tài)度。教學準備：1.圖片或?qū)嵨镎故靖鞣N食物。2.PPT或大畫紙，用于呈現(xiàn)食物形狀和顏色。3.食物樣品：水果、蔬菜、面包、餅干等。教學步驟：引入活動（5分鐘）：1.師生互動：T:大家好！今天我們要一起來做一個好玩的活動，你們知道是關于什么嗎？S:活動！T:對，這是關于食物的活動。我們會一起品嘗各種食物。你們喜歡吃什么食物呢？2.圖片展示：T:這是一些我們常見的食物，它們的形狀和顏色各不相同，你們能分辨出它們是什么食物嗎？T:先來看看這個食物的圖片。這是什么食物？（呈現(xiàn)圖片）S:西紅柿！T:很好！接下來，這個是什么食物？（呈現(xiàn)圖片）S:蘋果?。ò凑胀瑯拥姆绞街鸩匠尸F(xiàn)其他食物的圖片）正式活動（25分鐘）：1.介紹食物：T:現(xiàn)在，我會給每個人一種食物，你們看一看，聞一聞，然后描述一下這種食物的形狀和顏色。我們先從西紅柿開始。（分發(fā)西紅柿樣品）T:（考察學生對西紅柿的觀察能力）這是什么顏色的？圓形的還是長形的？2.品嘗食物：T:好了，現(xiàn)在我們開始品嘗這些食物吧！大家先用手拿著食物，然后小口小口地咬一小塊，好好品嘗一下這個食物的味道。（學生一邊品嘗一邊表達自己的感受）3.分享經(jīng)驗：T:同學們，你們品嘗完食物之后，覺得味道怎么樣？喜歡嗎？可以分享一下你們的經(jīng)驗和感受（鼓勵學生分享自己的體驗和感受）4.引導討論：T:哪些食物你們覺得好吃？哪些食物你們不喜歡吃？為什么？結語與延伸活動（10分鐘）：1.小結：T:今天我們一起品嘗了各種食物，并且分享了自己的感受。你們覺得這個活動怎么樣？喜歡嗎？S:喜歡！T:很好！通過這個活動，你們對食物的形狀、顏色和味道有了更深入的了解，也培養(yǎng)了對健康食物的興趣和好奇心。2.延伸活動：T:下一次我們可以一起做一些簡單的食物，如水果沙拉或者蔬菜小卷。你們對這個活動有興趣嗎？S:有興趣！T:太棒了！下次我們就一起動手制作美味又健康的小食物。教學反思：通過這個活動，學生們有機會親自品嘗不同的食物，并分享自己的感受和經(jīng)驗，增加了他們對健康食物的認識和興趣。同時，也促進了學生之間

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