幼兒園中班美術(shù)公開課教案《會動的書》_第1頁
幼兒園中班美術(shù)公開課教案《會動的書》_第2頁
幼兒園中班美術(shù)公開課教案《會動的書》_第3頁
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第頁共頁幼兒園中班美術(shù)公開課教案《會動的書》一、教學目標：1.激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)其對美術(shù)的興趣和熱愛。2.通過制作會動的書，提高幼兒的動手能力和觀察能力。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。二、教學準備：1.準備材料：紙板、顏料、刷子、剪刀、膠水、彩色紙、卡紙、彩色鉛筆等。2.準備展示區(qū)：準備一個展示區(qū)，用來展示幼兒的作品。三、教學過程：1.導入（5分鐘）教師先給幼兒看一些會動的書，并引導幼兒觀察和思考：這些書是不是很有趣？為什么書中的圖畫能動起來呢？2.示范制作會動的書（15分鐘）教師示范制作一本簡單的會動的書。首先，將紙板剪成合適的大小作為書的封面和內(nèi)頁。然后，用彩色紙和膠水將內(nèi)頁裝飾成一幅美麗的圖畫。最后，將內(nèi)頁連著封面裝訂在一起，并在內(nèi)頁的下方綁上一根線。當線拉動時，圖畫就會動起來了。3.分組制作（30分鐘）將幼兒分成小組，每個小組有2至4人，每個小組制作一本會動的書。教師可以在每個小組中安排一個小組長，負責組織小組成員的工作。教師在這個過程中需要指導幼兒選擇圖畫和裝飾材料，并幫助他們解決制作中遇到的問題。4.展示和分享（10分鐘）每個小組完成制作后，教師將所有的會動的書放在展示區(qū)，并邀請每個小組派代表來展示他們的作品。幼兒可以自由地欣賞和分享其他小組的作品，并互相贊美和鼓勵。5.總結(jié)（5分鐘）教師與幼兒總結(jié)今天的學習內(nèi)容，回顧幼兒的學習成果和體會。鼓勵幼兒繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)造力和想象力，將美術(shù)與生活相結(jié)合。四、教學要點：1.引導幼兒觀察和思考，激發(fā)他們對美術(shù)的興趣和熱愛。2.示范制作會動的書，讓幼兒明白制作的過程和技巧。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神，讓他們在小組中互相幫助和合作。五、教學擴展：1.可以讓幼兒自主選擇和設(shè)計自己的主題和故事，制作會動的書。2.可以邀請幼兒家長來觀摩幼兒的作品展，并與幼兒們交流和分享。六、教學反思：通過這節(jié)課的教學，幼兒們對美術(shù)的興趣得到了進一步的培養(yǎng)和激發(fā)。他們通過制作會動的書，不僅提高了動手能力和觀察能力，還培養(yǎng)了合作意識和團隊精神。在展示和分享環(huán)節(jié)中，幼兒們互相贊美和鼓勵，增強了集體榮譽感。這節(jié)課的教學效果比較好，

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