幼兒園大班教案：合作拿圈追逐跑VIP

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班教案：合作拿圈追逐跑教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。2.提高幼兒的跑步速度和協(xié)調(diào)能力。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和反應(yīng)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：圓形場(chǎng)地、彩色跑道、彩色環(huán)圈、指示牌、音樂(lè)。教學(xué)步驟：1.創(chuàng)設(shè)情境（5分鐘）老師帶著幼兒們一起進(jìn)入大草地，每個(gè)幼兒手里拿著一個(gè)彩色環(huán)圈。老師提出問(wèn)題：“大家知道我們今天要做什么游戲嗎？”幼兒們回答：“拿圈追逐跑！”老師說(shuō)：“對(duì)，我們今天要一起來(lái)進(jìn)行拿圈追逐跑的游戲，大家要好好合作哦！”2.游戲規(guī)則介紹（5分鐘）老師帶著幼兒們繞圈圈走一圈，介紹游戲的規(guī)則。老師說(shuō)：“游戲開(kāi)始后，我會(huì)拿著指示牌示意不同顏色的環(huán)圈，然后我們會(huì)根據(jù)指示牌上的顏色進(jìn)行拿圈追逐跑。同時(shí)，我們還要和其他小朋友合作，看誰(shuí)先把指示牌上的環(huán)圈都拿到手?！崩蠋煂⒅甘九屏两o大家看，并讓幼兒們回答相應(yīng)的顏色。3.游戲操作（15分鐘）將幼兒分成兩組，一組為顏色A組，一組為顏色B組。老師站在場(chǎng)地中間，拿著指示牌，示意隊(duì)員們跑步去拾取相應(yīng)顏色的環(huán)圈。開(kāi)始游戲后，老師會(huì)逐個(gè)示意每個(gè)顏色的環(huán)圈，幼兒們要迅速反應(yīng)并跑到對(duì)應(yīng)的彩色跑道上將環(huán)圈拿起來(lái)。當(dāng)一組幼兒拿到環(huán)圈后，要放回原處并繼續(xù)等待下一個(gè)示意。4.觀察和反思（5分鐘）游戲結(jié)束后，老師和幼兒們一起觀察大家的表現(xiàn)。老師問(wèn)幼兒們：“我們?cè)谟螒蛑杏龅搅四男├щy？”幼兒們回答：“有的環(huán)圈摔掉了，有的跑錯(cuò)了顏色。”老師繼續(xù)問(wèn)：“那我們應(yīng)該怎么樣解決這些問(wèn)題呢？”幼兒們回答：“要小心拾取環(huán)圈，認(rèn)真觀察指示牌?！崩蠋燑c(diǎn)評(píng)幼兒們的回答，并表?yè)P(yáng)大家在游戲中的努力。5.游戲再次進(jìn)行（15分鐘）根據(jù)幼兒們的表現(xiàn)，可以適當(dāng)加大游戲難度，例如增加環(huán)圈的數(shù)量或增加跑步的速度，讓游戲更具挑戰(zhàn)性。同時(shí)，可以播放快節(jié)奏的音樂(lè)，提高幼兒們的動(dòng)力和積極性。6.游戲總結(jié)（5分鐘）游戲結(jié)束后，老師和幼兒們一起坐下來(lái)，進(jìn)行游戲總結(jié)。老師問(wèn)幼兒們：“今天的游戲你們覺(jué)得怎么樣？”幼兒們回答：“好玩！”老師進(jìn)一步問(wèn)：“在游戲中，你們學(xué)到了什么？”幼兒們回答：“要合作，要跑得快?！崩蠋熆偨Y(jié)起來(lái)：“今天我們通過(guò)合作拿圈追逐跑的游戲，學(xué)到了合作的重要性和跑步的技巧，大家都很棒！”拓展活動(dòng)：可以引導(dǎo)幼兒們自己設(shè)計(jì)一些游戲規(guī)則，以增加游戲的趣味性和創(chuàng)造性?？梢試L試