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2024屆海南省臨高縣波蓮中學(xué)數(shù)學(xué)高二下期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.若a,b為實(shí)數(shù),則“”是“”的A.充要條件 B.充分非必要條件C.必要非充分條件 D.既非充分必要條件2.平面向量與的夾角為,,,則()A. B. C.0 D.23.設(shè),,,則的值分別為()A.18, B.36, C.36, D.18,4.函數(shù)圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)所在區(qū)間是()A.(1,2) B.(2,3) C.(3,4) D.(1,5)5.已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的六個(gè)頂點(diǎn)都在球O的球面上,且側(cè)棱AA1⊥平面ABC,若AB=AC=3,,則球的表面積為()A.36π B.64π C.100π D.104π6.利用獨(dú)立性檢驗(yàn)的方法調(diào)查高中生的寫作水平與離好閱讀是否有關(guān),隨機(jī)詢問120名高中生是否喜好閱讀,利用2×2列聯(lián)表,由計(jì)算可得K2=4.236P(K2≥k0)0.150.100.050.0250.0100.0050.001k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828參照附表,可得正確的結(jié)論是()A.有95%的把握認(rèn)為“寫作水平與喜好閱讀有關(guān)”B.有97.5%的把握認(rèn)為“寫作水平與喜好閱讀有關(guān)”C.有95%的把握認(rèn)為“寫作水平與喜好閱讀無關(guān)”D.有97.5%的把握認(rèn)為“寫作水平與喜好閱讀無關(guān)”7.現(xiàn)有下面三個(gè)命題常數(shù)數(shù)列既是等差數(shù)列也是等比數(shù)列;;直線與曲線相切.下列命題中為假命題的是()A. B.C. D.8.若,則()A.2 B.4 C. D.89.已知集合,,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.10.期末考試結(jié)束后,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)成績(jī)甲:我不能及格.乙:丁肯定能及格.丙:我們四人都能及格.?。阂俏夷芗案?,大家都能及格.成績(jī)公布后,四人中恰有一人的預(yù)測(cè)是錯(cuò)誤的,則預(yù)測(cè)錯(cuò)誤的同學(xué)是()A.甲B.乙C.丙D.丁11.若(為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)()A. B. C. D.12.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為.若為線段的中點(diǎn),則點(diǎn)對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知等比數(shù)列中,有,,數(shù)列前項(xiàng)和為,且則_______.14.在數(shù)列中,,通過計(jì)算的值,可猜想出這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式為15.用五種不同的顏色給圖中、、、、、六個(gè)區(qū)域涂色,要求有公共邊的區(qū)域不能涂同一種顏色且顏色齊全,則共有涂色方法__________種.16.正四面體的所有棱長(zhǎng)都為2,則它的體積為________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)若對(duì)任意實(shí)數(shù)都有函數(shù)的圖象與直線相切,則稱函數(shù)為“恒切函數(shù)”,設(shè)函數(shù),其中.(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)已知函數(shù)為“恒切函數(shù)”,①求實(shí)數(shù)的取值范圍;②當(dāng)取最大值時(shí),若函數(shù)也為“恒切函數(shù)”,求證:.18.(12分)已知,.(1)若且的最小值為1,求的值;(2)不等式的解集為,不等式的解集為,,求的取值范圍.19.(12分)已知中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上的橢圓過點(diǎn),離心率為.(1)求橢圓的方程;(2)設(shè)過定點(diǎn)的直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn),且,求直線的斜率的取值范圍;20.(12分)在中,角所對(duì)的邊分別為,其中(1)求;(2)求邊上的高,21.(12分)隨著智能手機(jī)的普及,各類手機(jī)娛樂軟件也如雨后春筍般涌現(xiàn).如表中統(tǒng)計(jì)的是某手機(jī)娛樂軟件自2018年8月初推出后至2019年4月底的月新注冊(cè)用戶數(shù),記月份代碼為(如對(duì)應(yīng)于2018年8月份,對(duì)應(yīng)于2018年9月份,…,對(duì)應(yīng)于2019年4月份),月新注冊(cè)用戶數(shù)為(單位:百萬(wàn)人)(1)請(qǐng)依據(jù)上表的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),判斷月新注冊(cè)用戶與月份線性相關(guān)性的強(qiáng)弱;(2)求出月新注冊(cè)用戶關(guān)于月份的線性回歸方程,并預(yù)測(cè)2019年5月份的新注冊(cè)用戶總數(shù).參考數(shù)據(jù):,,.回歸直線的斜率和截距公式:,.相關(guān)系數(shù)(當(dāng)時(shí),認(rèn)為兩相關(guān)變量相關(guān)性很強(qiáng).)注意:兩問的計(jì)算結(jié)果均保留兩位小數(shù)22.(10分)設(shè)橢圓經(jīng)過點(diǎn),其離心率.(1)求橢圓的方程;(2)直線與橢圓交于、兩點(diǎn),且的面積為,求的值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解題分析】
根據(jù)充分條件和必要條件的概念,即可判斷出結(jié)果.【題目詳解】解不等式得或;所以由“”能推出“或”,反之不成立,所以“”是“”的充分不必要條件.故選B【題目點(diǎn)撥】本題主要考查充分條件與必要條件的概念,熟記概念即可,屬于基礎(chǔ)題型.2、D【解題分析】
先由,求出,再求出,進(jìn)而可求出【題目詳解】因?yàn)椋?,所以,所?故選D【題目點(diǎn)撥】本題主要考查向量模的運(yùn)算,熟記公式即可,屬于基礎(chǔ)題型.3、A【解題分析】
由ξ~B(n,p),Eξ=12,Dξ=4,知np=12,np(1﹣p)=4,由此能求出n和p.【題目詳解】∵Eξ=12,Dξ=4,∴np=12,np(1﹣p)=4,∴n=18,p.故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查離散型隨機(jī)變量的期望和方差,解題時(shí)要注意二項(xiàng)分布的性質(zhì)和應(yīng)用.4、C【解題分析】
試題分析:設(shè)的零點(diǎn)在區(qū)間與圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)所在區(qū)間是,故選C.考點(diǎn):曲線的交點(diǎn).【方法點(diǎn)晴】本題考曲線的交點(diǎn),涉及數(shù)形結(jié)合思想、函數(shù)與方程思想和轉(zhuǎn)化化歸思想,以及邏輯思維能力、等價(jià)轉(zhuǎn)化能力、運(yùn)算求解能力、綜合程度高,屬于較難題型.5、C【解題分析】分析:求出,由正弦定理可得可得外接圓的半徑,從而可求該三棱柱的外接球的半徑,即可求出三棱柱的外接球表面積.詳解:,,∴三角形的外接圓直徑,,平面,,∴該三棱柱的外接球的半徑,∴該三棱柱的外接球的表面積為,故選C.點(diǎn)睛:本題主要考查三棱柱的外接球表面積,正弦定理的應(yīng)用、余弦定理的應(yīng)用以及考查直線和平面的位置關(guān)系,意在考查綜合空間想象能力、數(shù)形結(jié)合思想以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力.6、A【解題分析】
根據(jù)題意知觀測(cè)值,對(duì)照臨界值得出結(jié)論.【題目詳解】利用獨(dú)立性檢驗(yàn)的方法求得,對(duì)照臨界值得出:有95%的把握認(rèn)為“寫作水平與喜好閱讀有關(guān)”.故選A項(xiàng).【題目點(diǎn)撥】本題考查了獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題.7、C【解題分析】分析:首先確定的真假,然后確定符合命題的真假即可.詳解:考查所給命題的真假:對(duì)于,當(dāng)常數(shù)列為時(shí),該數(shù)列不是等比數(shù)列,命題是假命題;對(duì)于,當(dāng)時(shí),,該命題為真命題;對(duì)于,由可得,令可得,則函數(shù)斜率為的切線的切點(diǎn)坐標(biāo)為,即,切線方程為,即,據(jù)此可知,直線與曲線不相切,該命題為假命題.考查所給的命題:A.為真命題;B.為真命題;C.為假命題;D.為真命題;本題選擇C選項(xiàng).點(diǎn)睛:本題主要考查命題真假的判斷,符合問題問題,且或非的運(yùn)算法則等知識(shí),意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算求解能力.8、D【解題分析】
通過導(dǎo)數(shù)的定義,即得答案.【題目詳解】根據(jù)題意得,,故答案為D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查導(dǎo)數(shù)的定義,難度不大.9、A【解題分析】由已知得,由,則,又,所以.故選A.10、A【解題分析】分析:若甲預(yù)測(cè)正確,顯然導(dǎo)出矛盾.詳解:若甲預(yù)測(cè)正確,則乙,丙,丁都正確,乙:丁肯定能及格.丙:我們四人都能及格.?。阂俏夷芗案?,大家都能及格.,即四人都及格顯然矛盾,故甲預(yù)測(cè)錯(cuò)誤.故選A.點(diǎn)睛:本題考查推理與論證,根據(jù)已知分別假設(shè)得出矛盾進(jìn)而得出是解題關(guān)鍵.11、B【解題分析】由可得:,故選B.12、C【解題分析】
求出復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)后可求的坐標(biāo).【題目詳解】?jī)蓚€(gè)復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)坐標(biāo)分別為,則其中點(diǎn)的坐標(biāo)為,故其對(duì)應(yīng)點(diǎn)復(fù)數(shù)為,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查復(fù)數(shù)的幾何意義,注意復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是由其實(shí)部和虛部確定的,本題為基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】
首先根據(jù)是等比數(shù)列得到,根據(jù)代入求出的值,再根據(jù)求即可.【題目詳解】因?yàn)槭堑缺葦?shù)列,,所以.又因?yàn)?,所?因?yàn)?,,所?則.當(dāng)時(shí),,,即:,是以首項(xiàng),的等比數(shù)列.所以.故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題主要考查根據(jù)求數(shù)列的通項(xiàng)公式,同時(shí)考查等比中項(xiàng)的性質(zhì),屬于中檔題.14、【解題分析】試題分析:根據(jù)已知的遞推關(guān)系,可以構(gòu)造出我們熟悉的等差數(shù)列.再用等差數(shù)列的性質(zhì)進(jìn)行求解.由于在數(shù)列中,,則可知,故可知為,故答案為考點(diǎn):數(shù)列的通項(xiàng)公式點(diǎn)評(píng):構(gòu)造數(shù)列是對(duì)已知數(shù)列的遞推關(guān)系式變形后發(fā)現(xiàn)規(guī)律,創(chuàng)造一個(gè)等差或等比數(shù)列,借此求原數(shù)列的通項(xiàng)公式,是考查的重要內(nèi)容.15、960【解題分析】分析:先分析出同色區(qū)域的情況,然后其他顏色任意排即可.詳解:同色的區(qū)域可以為AC,AE,AF,BD,BF,CD,CE,DF,共8種,故共有涂色方法8種.故答案為960.點(diǎn)睛:考查排列組合的簡(jiǎn)單應(yīng)用,認(rèn)真審題,分析清楚情況是解題關(guān)鍵,屬于中檔題.16、.【解題分析】試題分析:過作,則是的中心,連接,則,,在中,,所以.考點(diǎn):多面體的體積.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2)【解題分析】分析:(1)求出,分兩種情況討論的范圍,在定義域內(nèi),分別令求得的范圍,可得函數(shù)增區(qū)間,求得的范圍,可得函數(shù)的減區(qū)間;(2)①設(shè)切點(diǎn)為,求出,設(shè),根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出故實(shí)數(shù)的取值范圍為;②當(dāng)取最大值時(shí),,,,,,因?yàn)楹瘮?shù)也為“恒切函數(shù)”,故存在,使得,,由得,,設(shè),,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性證明即可.詳解:(1).當(dāng)時(shí),恒成立,函數(shù)在上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),得,由得,由得,得函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上遞增.(2)①若函數(shù)為“恒切函數(shù)”,則函數(shù)的圖象與直線相切,設(shè)切點(diǎn)為,則且,即,.因?yàn)楹瘮?shù)為“恒切函數(shù)”,所以存在,使得,,即,得,,設(shè).則,,得,得,故在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,從而故實(shí)數(shù)的取值范圍為.②當(dāng)取最大值時(shí),,,,,,因?yàn)楹瘮?shù)也為“恒切函數(shù)”,故存在,使得,,由得,,設(shè),則,得,得,故在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,1.在單調(diào)遞增區(qū)間上,,故,由,得;2.在單調(diào)遞增區(qū)間上,,,又的圖象在上不間斷,故在區(qū)間上存在唯一的,使得,故.此時(shí)由,得,函數(shù)在上遞增,,,故.綜上所述,.點(diǎn)睛:本題是以導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用為背景的函數(shù)綜合題,主要考查了函數(shù)思想,化歸思想,抽象概括能力,綜合分析問題和解決問題的能力,屬于較難題,近來高考在逐年加大對(duì)導(dǎo)數(shù)問題的考查力度,不僅題型在變化,而且問題的難度、深度與廣度也在不斷加大,本部分的要求一定有三個(gè)層次:第一層次主要考查求導(dǎo)公式,求導(dǎo)法則與導(dǎo)數(shù)的幾何意義;第二層次是導(dǎo)數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用,包括求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極值、最值等;第三層次是綜合考查,包括解決應(yīng)用問題,將導(dǎo)數(shù)內(nèi)容和傳統(tǒng)內(nèi)容中有關(guān)不等式甚至數(shù)列及函數(shù)單調(diào)性有機(jī)結(jié)合,設(shè)計(jì)綜合題.18、(1);(2)【解題分析】試題分析:(1)利用絕對(duì)值三角不等式可得,解出方程即可;(2)易得,即,即且,再根據(jù)列出不等式即可得結(jié)果.試題解析:(1)(當(dāng)時(shí),等號(hào)成立)∵的最小值為1,∴,∴或,又,∴.(2)由得,,∵,∴,即且且.19、(1)(2)【解題分析】分析:(1)利用離心率,點(diǎn)在曲線上,列出的方程.(2)聯(lián)立直線與橢圓方程根據(jù)韋達(dá)定理列出,的關(guān)系式,利用向量關(guān)系式,列出關(guān)于斜率的不等式,解出取值范圍.詳解:(1)設(shè)橢圓的方程為:,由已知:得:,,所以,橢圓的方程為:.(2)由題意,直線斜率存在,故設(shè)直線的方程為由得由即有即有解得綜上:實(shí)數(shù)的取值范圍為點(diǎn)睛:求參數(shù)的取值范圍,最終落腳點(diǎn)在于計(jì)算直線與曲線的交點(diǎn)坐標(biāo)的關(guān)系式.根據(jù)題目的條件,轉(zhuǎn)化為,關(guān)系的式子是解題的關(guān)鍵.20、(1);(2)【解題分析】
(1)利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求出,再由正弦定理求出,即可得解;(2)首先由兩角和的正弦公式求出,過作交于點(diǎn),在中,,即可求出;【題目詳解】解:(1)因?yàn)榍遥?,,由正弦定理可得,即解得,因?yàn)椋?)如圖,過作交于點(diǎn),在中如圖所示,在中,故邊上的高為【題目點(diǎn)撥】本題考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,正弦定理解三角形以及三角恒等變換的應(yīng)用,屬于中檔題.21、(1)月新注冊(cè)用戶與月份的線性相關(guān)性很強(qiáng);(2)10.06百萬(wàn)【解題分析】
(1)根據(jù)題目所給數(shù)據(jù)和相關(guān)系數(shù)計(jì)算公式,計(jì)算出相關(guān)系數(shù),由此判斷出“
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