遼寧省沈陽市交聯(lián)體2024屆數(shù)學高二第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
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遼寧省沈陽市交聯(lián)體2024屆數(shù)學高二第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知復數(shù)z滿足(i是虛數(shù)單位),若在復平面內(nèi)復數(shù)z對應的點為Z,則點Z的軌跡為()A.雙曲線的一支 B.雙曲線 C.一條射線 D.兩條射線2.某教師準備對一天的五節(jié)課進行課程安排,要求語文、數(shù)學、外語、物理、化學每科分別要排一節(jié)課,則數(shù)學不排第一節(jié),物理不排最后一節(jié)的情況下,化學排第四節(jié)的概率是()A. B.C. D.3.將紅、黑、藍、黃4個不同的小球放入3個不同的盒子,每個盒子至少放一個球,且紅球和藍球不能放在同一個盒子,則不同的放法的種數(shù)為()A.18B.24C.30D.364.如圖1是把二進制數(shù)化為十制數(shù)的一個程序框圖,則判斷框內(nèi)應填入的條件是()A.B.C.D.否否開始是5.下列運算正確的為()A.(為常數(shù)) B.C. D.6.已知函數(shù)恰有兩個零點,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.7.復數(shù)(i為虛數(shù)單位)的共軛復數(shù)是A.1+i B.1?i C.?1+i D.?1?i8.曲線在點處的切線方程為()A. B. C. D.9.若,則()A.2 B.0 C.-1 D.-210.如圖,陰影部分的面積是()A. B. C. D.11.若實軸長為2的雙曲線上恰有4個不同的點滿足,其中,,則雙曲線C的虛軸長的取值范圍為()A. B. C. D.12.若函數(shù)f(x)=x3-ax2A.a(chǎn)≥3 B.a(chǎn)>3 C.a(chǎn)≤3 D.0<a<3二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設,則______.14.把10個相同的小球全部放入編號為1,2,3的三個盒子中,要求每個盒子中的小球數(shù)不小于盒子的編號數(shù),則不同的方法共有___________種15.已知函數(shù)在定義域內(nèi)存在單調(diào)遞減區(qū)間,則實數(shù)的取值范圍是______16.設函數(shù)是定義在上的周期為2的偶函數(shù),當,時,,則____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)我國是枇把生產(chǎn)大國,在對枇杷的長期栽培和選育中,形成了眾多的品種.成熟的枇杷味道甜美,營養(yǎng)頗豐,而且中醫(yī)認為枇杷有潤肺、止咳、止渴的功效.因此,枇杷受到大家的喜愛.某果農(nóng)調(diào)查了枇杷上市時間與賣出數(shù)量的關系,統(tǒng)計如表所示:結合散點圖可知,線性相關.(Ⅰ)求關于的線性回歸方程=(其中,用假分數(shù)表示);(Ⅱ)計算相關系數(shù),并說明(I)中線性回歸模型的擬合效果.參考數(shù)據(jù):;參考公式:回歸直線方程=中的斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:;相關系數(shù)18.(12分)已知函數(shù).(1)當a=3時,解不等式;(2)若不等式的解集非空,求實數(shù)a的取值范圍.19.(12分)已知函數(shù).(Ⅰ)當時,求的最大值;(Ⅱ)若對恒成立,求實數(shù)的取值范圍.20.(12分)已知函數(shù)/(x.(1)當時,求在最小值;(2)若存在單調(diào)遞減區(qū)間,求的取值范圍;(3)求證:.21.(12分)已知函數(shù).(Ⅰ)當時,求函數(shù)在處的切線方程;(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅲ)求證:當時,函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像在區(qū)間上沒有交點.22.(10分)已知復數(shù)滿足:,且在復平面內(nèi)對應的點位于第三象限.(I)求復數(shù);(Ⅱ)設,且,求實數(shù)的值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解題分析】分析:利用兩個復數(shù)的差的絕對值表示兩個復數(shù)對應點之間的距離,來分析已知等式的意義.詳解:∵復數(shù)z滿足(i是虛數(shù)單位),在復平面內(nèi)復數(shù)z對應的點為Z,則點Z到點(1,2)的距離減去到點(﹣2,﹣1)的距離之差等于3,而點(1,2)與點(﹣2,﹣1)之間的距離為3,故點Z的軌跡是以點(1,2)為端點的經(jīng)過點(﹣2,﹣1)的一條射線.故選C.點睛:本題考查兩個復數(shù)的差的絕對值的意義,兩個復數(shù)的差的絕對值表示兩個復數(shù)對應點之間的距離.2、C【解題分析】

先求出事件:數(shù)學不排第一節(jié),物理不排最后一節(jié)的概率,設事件:化學排第四節(jié),計算事件的概率,然后由公式計算即得.【題目詳解】設事件:數(shù)學不排第一節(jié),物理不排最后一節(jié).設事件:化學排第四節(jié).,,故滿足條件的概率是.故選:C.【題目點撥】本小題主要考查條件概率計算,考查古典概型概率計算,考查實際問題的排列組合計算,屬于中檔題.3、C【解題分析】解:由題意知4個小球有2個放在一個盒子里的種數(shù)是C4把這兩個作為一個元素同另外兩個元素在三個位置排列,有A3而紅球和藍球恰好放在同一個盒子里有A3∴編號為紅球和藍球不放到同一個盒子里的種數(shù)是C424、C【解題分析】略5、C【解題分析】分析:由基本初等函數(shù)的導數(shù)公式可得.詳解:,,,.故選C.點睛:本題考查基本初等函數(shù)的導數(shù),牢記基本初等函數(shù)的導數(shù)公式是解題關鍵.6、A【解題分析】

先將函數(shù)有零點,轉(zhuǎn)化為對應方程有實根,構造函數(shù),對函數(shù)求導,利用導數(shù)方法判斷函數(shù)單調(diào)性,再結合圖像,即可求出結果.【題目詳解】由得,令,則,設,則,由得;由得,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;因此,所以在上恒成立;所以,由得;由得;因此,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;所以;又當時,,,作出函數(shù)圖像如下:因為函數(shù)恰有兩個零點,所以與有兩不同交點,由圖像可得:實數(shù)的取值范圍是.故選A【題目點撥】本題主要考查函數(shù)零點以及導數(shù)應用,通常需要將函數(shù)零點轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)交點來處理,通過對函數(shù)求導,利用導數(shù)的方法研究函數(shù)單調(diào)性、最值等,根據(jù)數(shù)形結合的思想求解,屬于??碱}型.7、B【解題分析】分析:化簡已知復數(shù)z,由共軛復數(shù)的定義可得.詳解:化簡可得z=∴z的共軛復數(shù)為1﹣i.故選B.點睛:本題考查復數(shù)的代數(shù)形式的運算,涉及共軛復數(shù),屬基礎題.8、C【解題分析】

求導,把分別代入導函數(shù)和原函數(shù),得到斜率和切點,再計算切線方程.【題目詳解】將代入導函數(shù)方程,得到將代入曲線方程,得到切點為:切線方程為:故答案選C【題目點撥】本題考查了曲線的切線,意在考查學生的計算能力.9、C【解題分析】令可得:,令,可得:,據(jù)此可得:-1.本題選擇C選項.點睛:因為二項式定理中的字母可取任意數(shù)或式,所以在解題時根據(jù)題意,給字母賦值,是求解二項展開式各項系數(shù)和的一種重要方法.10、C【解題分析】由定積分的定義可得,陰影部分的面積為.本題選擇C選項.點睛:利用定積分求曲線圍成圖形的面積的步驟:(1)畫出圖形;(2)確定被積函數(shù);(3)確定積分的上、下限,并求出交點坐標;(4)運用微積分基本定理計算定積分,求出平面圖形的面積.求解時,注意要把定積分與利用定積分計算的曲線圍成圖形的面積區(qū)別開:定積分是一個數(shù)值(極限值),可為正,可為負,也可為零,而平面圖形的面積在一般意義上總為正.11、C【解題分析】

設點,由結合兩點間的距離公式得出點的軌跡方程,將問題轉(zhuǎn)化為雙曲線與點的軌跡有個公共點,并將雙曲線的方程與動點的軌跡方程聯(lián)立,由得出的取值范圍,可得出答案.【題目詳解】依題意可得,設,則由,得,整理得.由得,依題意可知,解得,則雙曲線C的虛軸長.12、A【解題分析】

函數(shù)f(x)=x3-ax2+1在(0,2)【題目詳解】由題意得f(x)=x3-ax2+1?f'x=3x2-2ax,因為函數(shù)【題目點撥】本題主要考查了利用導數(shù)判斷函數(shù)在某個區(qū)間上恒成立的問題。通常先求導數(shù)然后轉(zhuǎn)化成二次函數(shù)恒成立的問題。屬于中等題。二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1.【解題分析】分析:首先求得復數(shù)z,然后求解其模即可.詳解:由復數(shù)的運算法則有:,則:.點睛:本題主要考查復數(shù)的運算法則,復數(shù)模的計算等知識,意在考查學生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.14、15【解題分析】

將編號為的三個盒子中分別放入個小球,從而將問題轉(zhuǎn)變?yōu)榉细舭宸ǖ男问?,利用隔板法求解得到結果.【題目詳解】編號為的三個盒子中分別放入個小球,則還剩個小球則問題可變?yōu)榍髠€相同的小球放入三個盒子中,每個盒子至少放一個球的不同方法的種數(shù)由隔板法可知共有:種方法本題正確結果:【題目點撥】本題考查隔板法求解組合應用問題,關鍵是能夠首先將問題轉(zhuǎn)化為符合隔板法的形式,隔板法主要用來處理相同元素的組合問題.15、【解題分析】

根據(jù)題意可知在內(nèi)能成立,利用參變量分離法,轉(zhuǎn)化為在上能成立,令,則將問題轉(zhuǎn)化為,從而得到實數(shù)的取值范圍.【題目詳解】∵函數(shù),∴在上能成立,∴,令,即為,∵的最大值為,∴,∴實數(shù)的取值范圍為,故選答案為.【題目點撥】本題考查了利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,對于利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,注意導數(shù)的正負對應著函數(shù)的單調(diào)性.利用導數(shù)研究函數(shù)存在減區(qū)間,經(jīng)常會運用分離變量,轉(zhuǎn)化為求最值.屬于中檔題.16、【解題分析】

依題意能得到f()=f(),代入解析式即可求解.【題目詳解】依題意得f(﹣x)=f(x)且f(x+2)=f(x),∴f()=f()=f(2)=f()2,故答案為:.【題目點撥】本題考查了函數(shù)的奇偶性、周期性的應用,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ);(Ⅱ),因為,所以擬合效果較好?!窘忸}分析】

(Ⅰ)利用最小二乘法求線性回歸方程;(Ⅱ)直接依據(jù)公式計算相關系數(shù),比較即可。【題目詳解】(1),,,,所以=,則,故所求線性回歸方程為;(II),故=,故(I)中線性回歸模型的擬合效果較好.【題目點撥】本題主要考查線性回歸方程的求法以及相關系數(shù)的計算與應用。18、(1);(2).【解題分析】

(1)由a=3可得,去絕對值,分類討論解不等式,求并集,可得所求解集;(2)由題意可得有解,運用絕對值不等式的性質(zhì)可得此不等式左邊的最小值,解a的不等式可得所求范圍.【題目詳解】(1)當a=3時,即為,等價于或或,解得或或,則原不等式的解集為;(2)不等式的解集非空等價于有解.由,(當且僅當時取得等號),所以,解得,故a的取值范圍是.【題目點撥】本題考查分類討論解絕對值不等式以及不等式能成立求參數(shù)的問題,考查學生分類討論的思想,是一道容易題.19、(Ⅰ)1;(Ⅱ)【解題分析】

(Ⅰ)當時求出的單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性即可求出最大值.(Ⅱ)求出的單調(diào)性.當時,,單調(diào)遞增;當時,,單調(diào)遞減,所以,再判斷出的單調(diào)性即可.【題目詳解】(Ⅰ)當時,,定義域為..令,得.當時,,單調(diào)遞增,當時,,單調(diào)遞減.所以.(Ⅱ),.令,得.當時,,單調(diào)遞增;當時,,單調(diào)遞減,所以.依題意有,設,則,所以在上單調(diào)遞增.又,故,即實數(shù)的取值范圍為.【題目點撥】本題考查了利用函數(shù)的單調(diào)性求最值、求含參數(shù)的范圍、恒成立的問題.是高考中的必考點,也是高考中的壓軸題.在解答時應該仔細審題.20、(1)1;(2);(3)見解析【解題分析】分析:(I)可先求f′(x),從而判斷f(x)在x∈[1,+∞)上的單調(diào)性,利用其單調(diào)性求f(x)在x∈[1,+∞)最小值;(Ⅱ)求h′(x),可得若f(x)存在單調(diào)遞減區(qū)間,需h′(x)<0有正數(shù)解.從而轉(zhuǎn)化為:ax2+2(a﹣1)x+a<0有x>0的解.通過對a分a=0,a<0與當a>0三種情況討論解得a的取值范圍;(Ⅲ)(法一)根據(jù)(Ⅰ)的結論,當x>1時,,即.,再構造函數(shù),令,有,從而,問題可解決;(法二)可用數(shù)學歸納法予以證明.當n=1時,ln(n+1)=ln2,3ln2=ln8>1?,成立;設時,命題成立,即,,再去證明n=k+1時,即可(需用好歸納假設).詳解:(1),定義域為.∵∴在上是增函數(shù)..(2)因為因為若存在單調(diào)遞減區(qū)間,所以有正數(shù)解.即有有解.①當時,明顯成立.②當時,開口向下的拋物線,總有有解;③當時,開口向上的拋物線,即方程有正跟.當時,;,解得.綜合①②③知:.綜上所述:的取值范圍為.(3)(法一)根據(jù)(1)的結論,當時,,即.令,則有,∴.∵,∴.(法二)當時,.∵,∴,即時命題成立.設當時,命題成立,即.∴時,根據(jù)(1)的結論,當時,,即.令,則有,則有,即時命題也成立.因此,由數(shù)學歸納法可知不等式成立.點睛:本題考查函數(shù)的導數(shù)的應用,考查最值的求法,數(shù)學歸納法的應用,考查轉(zhuǎn)化思想以及計算能力.函數(shù)在一個區(qū)間上單調(diào)遞增,則函數(shù)的導函數(shù)大于等于0恒成立,函數(shù)在一個區(qū)間上存在單調(diào)增區(qū)間,則函數(shù)的導函數(shù)在這個區(qū)間上大于0有解.21、(Ⅰ);(Ⅱ)見解析;(Ⅲ)見解析.【解題分析】

(Ⅰ)當時,求得函數(shù)的導數(shù),得到切線的斜率,利用直線的點斜式方程,即可求解;(Ⅱ)由題意,求得,利用導數(shù)即可求解函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.(Ⅲ)令,利用導數(shù)得到函數(shù)的單調(diào)性和最值,即可作出證明.【題目詳解】(Ⅰ)當時,函數(shù)在處的切線方程是;(Ⅱ),當時,函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是;當時,函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是,單調(diào)減區(qū)間是;(Ⅲ)令,可以證明函數(shù)的最小值是,所以恒成立,所以兩個圖像沒有交點.【題目點撥】本題主要考查導數(shù)在函數(shù)中的應用,以及不等式的證明,

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