文言文閱讀（原卷版）-2022年中考語(yǔ)文一模試題分類(lèi)匯編（浙江）

專(zhuān)題07文言文閱讀（原卷版）

[2022?浙江金華?一模】

閱讀文言文，回答問(wèn)題

齊宣王見(jiàn)顏斶

《戰(zhàn)國(guó)策》

齊宣王見(jiàn)顏斶，日：“斶前！"斶亦日：“王前！”宣王不說(shuō)。左右日："王，人君

也。斶，人臣也。王日'斶前‘，亦日'王前'，可乎？"斶對(duì)目：“夫斶前為慕勢(shì)，王

前為趨士。與使斶為慕勢(shì)，不如使王為趨士?！蓖醴奕蛔魃浚骸巴跽哔F乎？士貴乎？”

對(duì)日：“士貴耳，王者不貴?！蓖跞眨骸坝姓f(shuō)乎？”斶目：“有。昔者秦攻齊，令日：

'有敢去柳下季壟五十步而樵采者，死不赦。'令日：'有能得齊王頭者，封萬(wàn)戶(hù)侯，賜

金千鎰，由是觀之生王之頭曾不若死士之壟也?！啊?/p>

宣王日：“嗟乎！君子焉可侮哉，寡人自取病耳！及今聞君子之言，乃今聞細(xì)人之行,

愿請(qǐng)受為弟子?！?/p>

【注釋】①顏斶（chU）：齊國(guó)隱士。②趨士：禮賢下士。③柳下季：即柳下惠，字季，魯

國(guó)賢人，居于柳下。④壟：指墳?zāi)?。⑤?xì)人：德行低下的人。

1.參考表格提示的方法，解釋加點(diǎn)詞。

序號(hào)方法借鑒文言詞句字詞釋義

有敢去柳下季壟去：____（填序

(1)查閱字典法：去：①距離②離開(kāi)

五十步號(hào)）

聯(lián)系成語(yǔ)法：“王忿然作色”中的“色”

(2)可依據(jù)成語(yǔ)“和顏悅色”中的“色”推測(cè)死不赦赦：—

為“臉色”的意思。

課內(nèi)遷移法：“宣王不說(shuō)”中的“說(shuō)”，

根據(jù)《論語(yǔ)十二章》中的“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，

(3)夫斶前為墓勢(shì)慕：一

不亦說(shuō)乎”的“說(shuō)”，可理解為同

“悅”，愉悅，高興”的意思。

(4)語(yǔ)境推測(cè)法：“及今聞君子之言”可推君子盤(pán)可侮哉焉：____

斷，“聞”是“聽(tīng)、聽(tīng)說(shuō)”的意思。

2.請(qǐng)用7"給文中畫(huà)線(xiàn)的句子斷句。（限斷2處）

由是觀之生王之頭曾不若死士之壟也。

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。

嗟乎！君子焉可侮哉，寡人自取病耳！

4.這篇文言短文以對(duì)話(huà)為主，對(duì)話(huà)非常精彩。揣摩下面齊宣王和顏斶的對(duì)話(huà)，說(shuō)說(shuō)顏斶會(huì)

用下面哪種語(yǔ)氣來(lái)回復(fù)秦王？請(qǐng)結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)理由。

王忿然作色曰：“王者貴乎？士貴乎？”

對(duì)曰：“士貴耳，王者不貴。”

A.不卑不亢B.誠(chéng)惶誠(chéng)恐

我選（）理由是：

5.《唐雎不辱使命》中，唐雎最終使秦王”長(zhǎng)跪而謝“；本文中顏斶使齊宣王”愿請(qǐng)受為

弟子請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析唐雎和顏斶說(shuō)理的精妙之處。

【2022?浙江金華浦江縣?一?！?/p>

閱讀文言文，完成下面小題。

胡則，字子正，婺州永康人。果敢有材氣。提舉江南路銀銅場(chǎng)、鑄錢(qián)監(jiān)Q得吏所匿銅

數(shù)萬(wàn)斤，吏懼且死，則曰：“馬伏波（西漢名將馬援）哀重囚而縱之，吾豈重貨而輕數(shù)人之

生乎？”籍為羨余②，不之罪。

有番舶遭風(fēng)至瓊州，且告食乏，不能去。則命貸錢(qián)三百萬(wàn)，吏白夷人狡詐又風(fēng)波不可

期。則日：“彼以急難投我，可拒而不與邪？”已而償所貸如期。

則無(wú)廉名，喜交結(jié)，尚風(fēng)義。在福州時(shí)，前守陳絳嘗延蜀人龍昌期?為眾人講《易》，得錢(qián)

十萬(wàn)。絳既坐罪，遂自成都械昌期至。則破械館以賓禮，出俸錢(qián)為償之。

（《宋史?胡則傳》有刪改）

注釋?zhuān)孩俳下枫y銅場(chǎng)、鑄錢(qián)監(jiān)：官職名。②籍為羨余：登記為銅場(chǎng)的盈余。③陳絳、龍

昌期：人名。

6.閱讀古文要學(xué)會(huì)整理字詞。這是小語(yǔ)整理的表格，請(qǐng)你幫忙填寫(xiě)完整。

吏懼且死：________

且告食乏：并且

不同

又風(fēng)波不可期：預(yù)測(cè)

己而償所貸如期：________

己而償所貸如期

相同

出俸錢(qián)為償之償：________

7.閱讀古文要讀通句讀。請(qǐng)用“/”線(xiàn)為下面的句子斷句（限斷兩處），

吏白夷人狡詐又風(fēng)波不可期。

8.閱讀古文要讀出感情。請(qǐng)你選擇其中一句話(huà)，做好朗讀設(shè)計(jì)。

①吾豈重貨而輕數(shù)人之生乎？②彼以急難投我，可拒而不與邪？

我選擇.（填選項(xiàng)）。

9.閱讀古文要讀懂人物。以下是小語(yǔ)在“古詩(shī)文網(wǎng)”上搜集到的關(guān)于胡則的一段簡(jiǎn)介：

鏈接材料：胡則，字子正，北宋婺州永康人，一生為官清廉，心系百姓，被尊稱(chēng)為

“胡公”。胡則在政治上力主寬刑薄賦，興革弊政，做了許多利國(guó)利民的好事，深受百姓

愛(ài)戴，尤其于宋仁宗明道元年（1032年），直言勸諫，奏請(qǐng)免除衢、婺兩州百姓身丁錢(qián)（當(dāng)

時(shí)的一項(xiàng)稅錢(qián)），為百姓所銘記，青史留名。

本文說(shuō)胡則“無(wú)廉名”，而鏈接材料卻說(shuō)胡則“一生為官清廉”，這處矛盾讓小語(yǔ)不

解。請(qǐng)你結(jié)合本文或鏈接材料說(shuō)一說(shuō)胡則是否為官清廉？

[2022?浙江湖州?一模】

閱讀文言文，完成下面小題。

優(yōu)孟哭馬

優(yōu)孟，故楚之樂(lè)人也。長(zhǎng)八尺，多辯，常以談笑諷諫。楚莊王之時(shí)，有所愛(ài)馬，衣以

文繡，置之華屋之下，席以露床，啖以棗脯。馬病肥死，使群臣喪之，欲以棺槨大夫禮葬

之。左右爭(zhēng)之，以為不可。王下令目：“有敢以馬諫者，罪至死?！眱?yōu)孟聞之，入殿門(mén)，

仰天大哭。王驚而問(wèn)其故。

優(yōu)孟日：“馬者王之所愛(ài)也，以楚國(guó)堂堂之大，何求不得，而以大夫禮葬之，薄，請(qǐng)

以人君禮葬之?！?/p>

王日：“何如？”對(duì)日：“臣請(qǐng)以雕玉為棺，文梓為槨，橫楓豫章①為題湊②，發(fā)甲卒為穿

r?,老弱負(fù)士，齊、趙陪位于前，韓、魏翼衛(wèi)其后，廟食太牢④，奉以萬(wàn)戶(hù)之邑。諸侯聞

之，皆知大王賤人而貴馬也?！?/p>

王日：“寡人之過(guò)一至此乎！為之奈何？”優(yōu)孟日：“請(qǐng)大王以六畜葬之。以瓏灶為槨，

銅歷為棺，赍⑤以姜棗，薦⑥以木蘭，祭以粳稻，衣以火光，葬之于人腹腸?！庇谑峭跄耸?/p>

以馬屬太官，無(wú)令天下久聞也。

（節(jié)選自《史記?滑稽列傳》）

【注釋】①梗楓豫章：都是名貴的木頭。②題湊：護(hù)棺的木塊。③穿獷［kuang］：挖掘墓穴。

④太牢：指古代最高的祭禮。⑤赍叵］：調(diào)配。⑥薦：加快。

10.參考表格中提示的方法，解釋句中的加點(diǎn)詞

文言句子方法解釋

查閱字典法：①爭(zhēng)奪，力求得到；②競(jìng)爭(zhēng)；③爭(zhēng)：⑴_(tái)______________

左右集之

爭(zhēng)論，爭(zhēng)辯；④直言規(guī)勸，后來(lái)寫(xiě)作“洋”（填序號(hào)）

而以大夫禮

參考成語(yǔ)法：厚此薄彼薄：⑵_______________

葬之，遵

大王賤人而

課內(nèi)遷移法：漁人甚異之貴：（3）_______________

貴馬也

11.小文為文中畫(huà)線(xiàn)句進(jìn)行朗讀設(shè)計(jì)時(shí)，在優(yōu)孟的話(huà)語(yǔ)前加了“笑”這一修飾語(yǔ)，你認(rèn)為

合適嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。

12.《史記》以刻畫(huà)人物見(jiàn)長(zhǎng)。請(qǐng)以本文為例分析《史記》刻畫(huà)人物的手法。

13.《優(yōu)孟哭馬》《誡子書(shū)》《送東陽(yáng)馬生序》中都有勸說(shuō)的內(nèi)容，請(qǐng)結(jié)合文章填寫(xiě)下表。

篇目人物關(guān)系勸說(shuō)目的勸說(shuō)方式語(yǔ)言特點(diǎn)

(2)

《優(yōu)孟哭馬》君臣(1)_________(3)_________

言簡(jiǎn)意賅，文字

《誡子書(shū)》父與子(4)_________直接勸說(shuō)

雅致

《送東陽(yáng)馬生(5)勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)對(duì)比、現(xiàn)身說(shuō)

樸實(shí)，親切感人

序》習(xí)法

[2022?浙江寧波?一?！?/p>

文言文閱讀

【甲】

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟,

擁羹衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)

堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

張岱自序目：國(guó)破家亡，無(wú)所歸止，披發(fā)入山……因想余生平，繁華靡麗，過(guò)眼皆

空....

（選自張岱《陶庵夢(mèng)憶》）

【乙】

論文章與山水

文章是案頭之山水，山水是地上之文章。

李圣許日：文章必明秀方可作案頭山水山水必曲折乃可名地上之文章。

論山水

有地上之山水，有畫(huà)上之山水，有夢(mèng)中之山水，有胸中之山水。

地上者妙在丘壑深邃，畫(huà)上者妙在筆墨淋漓，夢(mèng)中者妙在景象變幻，胸中者妙在位置

自如。

殷日戒日：若詩(shī)文中山水，其幽深變幻，更不可以名狀。

（選自張潮《幽夢(mèng)影》）

14.請(qǐng)你用“/”給乙文旁批中劃波浪線(xiàn)的句子斷句（限斷三處）。

文章必明秀方可作案頭山水山水必曲折乃可名地上之文章

15.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出選文中劃?rùn)M線(xiàn)句子的意思。

（1）霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。

（2）若詩(shī)文中山水，其幽深變幻，更不可以名狀。

16.張潮在《論山水》中認(rèn)為“地上者妙在丘壑深邃”，據(jù)此張岱筆下的湖心亭雪景則顯得

過(guò)于淺淡，你認(rèn)為還是“妙景”嗎？請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)說(shuō)。

17.《論山水》中說(shuō)“有地上之山水，有畫(huà)上之山水，有夢(mèng)中之山水，有胸中之山水”，張

岱的“湖心亭雪景”是哪里之山水？請(qǐng)你選擇以下一項(xiàng)或幾項(xiàng)，具體闡述。

A.地上B.畫(huà)上C.夢(mèng)中D.胸中

（2022?浙江溫州?一?！?/p>

正月初五，文學(xué)部落負(fù)責(zé)人小玉跟隨真原讀書(shū)會(huì)一行參觀蒼南縣錢(qián)庫(kù)鎮(zhèn)夏口村（原平陽(yáng)

夏口）的明遠(yuǎn)樓遺址。據(jù)當(dāng)?shù)叵驅(qū)Ы鹄蠋熃榻B，明遠(yuǎn)樓始建于北宋年間，用于本族后生讀書(shū)

習(xí)字。明遠(yuǎn)樓人才輩出，詩(shī)文源源不斷。其中，陳高的《明遠(yuǎn)樓記》和章善的《明遠(yuǎn)樓為吳

子中賦》流傳最廣。

明遠(yuǎn)樓記

陳高

吳子中居平陽(yáng)之夏口里，作樓三間，題其額目“明遠(yuǎn)”，而求予言記之。

予當(dāng)日嘗過(guò)子中，子中邀予登樓飲酒，予乃游目環(huán)視。見(jiàn)夫川源平衍，峰巒羅列。南

挹龍山、霞嶺之幽，北瞻青華、墨城之聳，西覽雁宕、玉蒼之秀，而東則極溟海之廣大，

睹日月之所出，與夫客帆漁艇之往來(lái)上下焉。凡四向山水之奇，煙景之底，數(shù)百里外所有

之物，辜不能逃吾睫瞳間。信乎其明之所及者，不近而遠(yuǎn)矣。雖然明遠(yuǎn)名也，必有義存焉。

吾試為子中言之，子中嘗試為吾聽(tīng)之。

“今夫人之有目所以視也視之有明所以見(jiàn)也后明所見(jiàn)之遠(yuǎn)近實(shí)系乎所處之高下焉。故

登高而望，則雖千里可見(jiàn)者遠(yuǎn)也。身之所處者卑，則目之所及者近，理固然也。故君子自

修之道，必立身于崇高之地?！?/p>

“子中平居暇日，俯仰于斯樓之上，而加修省于延覽舒眺之余，則其為益大矣?！弊?/p>

中日：“子之言甚善，吾請(qǐng)終身由之弗忘。”于是書(shū)之以為記。

明遠(yuǎn)樓為吳子中賦

章善

樓居突層霄，窗開(kāi)俯八極。

蓬萊與昆侖，蒼翠在幾席。

延陵公子瀛洲客，日日憑欄看秋色。

浮埃滅盡月輪孤，萬(wàn)里茫茫海天碧。

小玉在閱讀詩(shī)文之后，向金老師請(qǐng)教了幾個(gè)問(wèn)題，并做了一些讀書(shū)筆記，請(qǐng)一起完成。

筆記一：訪(fǎng)

18.根據(jù)語(yǔ)境，在橫線(xiàn)處填上合適的字。

小玉：金老師，百度上搜索不到《明遠(yuǎn)樓記》，您能介紹一下作者和寫(xiě)作背景嗎？

金老師：當(dāng)然可以?！睹鬟h(yuǎn)樓記》的作者是陳高，元代詩(shī)人。溫州平陽(yáng)人。當(dāng)時(shí)，陳高受樓

主人吳子中邀請(qǐng)，登樓賞玩，寫(xiě)下這篇文章勉勵(lì)吳子中。

小玉：文中第二段提到的龍山、霞嶺、青華、墨城是在哪里呢？

金老師：龍山、霞嶺、青華、墨城都是山名，在今平陽(yáng)、蒼南一帶；雁宕即南雁蕩山。

小玉：《明遠(yuǎn)樓為吳子中賦》中，開(kāi)頭兩句就用""、""兩字極寫(xiě)樓之高，

望之遠(yuǎn)。詩(shī)賦中的“蓬萊”“昆侖”和“瀛洲”都是仙山，增添了神秘色彩。

金老師：對(duì)，詩(shī)人所見(jiàn)之景與心中情感的融合，就是意境。上面詩(shī)中的尾句“浮埃滅盡月

輪孤，萬(wàn)里茫茫海天碧”，與古文中的意境相似。

小玉：謝謝金老師，明白了這些之后，我的閱讀就輕松、親切多了。

筆記二：學(xué)

19.請(qǐng)完成文言詞匯整理表。

文言詞匯整理表

字詞釋

文言詞匯方法借鑒

義

查找字典法：A.向往，景仰；B.同“向”先前，從前；①

予友日嘗過(guò)子中

C.鄉(xiāng)村。

而東則.極溟海之②

語(yǔ)境推斷法：而東則極溟海之廣大，睹日月之所出……

廣大

③

煙景之勝課內(nèi)遷移法：予觀夫巴陵勝狀

斐不能逃吾睫瞳④

參考成語(yǔ)法：舉國(guó)上下

間

20.請(qǐng)用給文中畫(huà)波浪線(xiàn)句斷句（限斷3處）。

今夫人之有目所以視也視之有明所以見(jiàn)也而明所見(jiàn)之遠(yuǎn)近實(shí)系乎所處之高下焉

21.虛詞在傳情達(dá)意上起到了關(guān)鍵作用。結(jié)合下面句中加點(diǎn)詞，揣摩作者的情感。

信字其明之所及者，不近而遠(yuǎn)良。筆記三：疑

22.小玉在理解金老師“筆記一”所言詩(shī)文相似意境時(shí)，發(fā)現(xiàn)與王安石的“不畏浮云遮望

眼，自緣身在最高層”也有異曲同工之妙，你認(rèn)為是這樣嗎？請(qǐng)結(jié)合三處詩(shī)文內(nèi)涵闡述你

的理解。

筆記四：用

23.參觀完明遠(yuǎn)樓遺址，金老師準(zhǔn)備以“君子自強(qiáng)不息”為題來(lái)向大家介紹明遠(yuǎn)樓的歷史

演變，需要一些古詩(shī)文名句來(lái)潤(rùn)色講稿，請(qǐng)幫助小玉完成下表。

年使用建

詩(shī)文枚舉作者出處

代議

春①子曰：質(zhì)勝文則野，______,文質(zhì)彬彬，然后君子之

《論語(yǔ)》

秋君子。風(fēng)

老當(dāng)益

②_____，志在千里。曹操《龜雖壽》

壯

東

漢經(jīng)霜凋

③______,松柏有本性。劉楨《贈(zèng)從弟》

在

寧?kù)o致

④______,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。諸葛亮《誡子書(shū)》

國(guó)遠(yuǎn)

晉猛志剛

⑤______,______。陶淵明《讀山海經(jīng)》

朝毅

唐積極進(jìn)

⑥______,______。李白《行路難》

朝取

默默奉

⑦_(dá)_____,______。陸游《卜算子?詠梅》

獻(xiàn)

南

宋⑨

⑧人生自古誰(shuí)無(wú)死，______。文天祥《過(guò)零丁洋》

運(yùn)用糾錯(cuò)：金老師在采用名句中，發(fā)現(xiàn)一處“使用建議”有誤。請(qǐng)找出后修正，并說(shuō)明理

由。

⑩______改為_(kāi)_____,理由是：______。

[2022?浙江杭州?模擬預(yù)測(cè)】

閱讀文言文，回答問(wèn)題

【甲】

李賢，字原德，鄧人。舉鄉(xiāng)試第一，宣德八年成進(jìn)士。景泰二年二月上正本十策，帝

善之，命翰林寫(xiě)置左右，備省覽。轉(zhuǎn)吏部，采古二十二君行事可法者，目《鑒古錄》，上

之。

英宗復(fù)位，命兼翰林學(xué)士，入直文淵閣，與徐有貞同預(yù)機(jī)務(wù)。未幾，進(jìn)尚書(shū)。賢氣度

端凝，奏對(duì)皆中機(jī)宜，帝深眷之。山東饑，發(fā)帑?振不足，召有貞及賢議，有貞謂領(lǐng)振多中

飽。賢曰：“慮中飽而不貸，坐視民死，是因噎廢食也?！彼烀鲢y。

時(shí)歲有邊警，天下大水，江南北尤甚。賢外籌邊計(jì)，內(nèi)請(qǐng)寬百姓。罷一切征求帝用其

言四方得蘇息。賢因請(qǐng)行寬恤之政，又請(qǐng)罷江南織造②，清錦衣獄?,止邊臣貢獻(xiàn)，停內(nèi)外

采買(mǎi)。帝難之。賢執(zhí)爭(zhēng)數(shù)四，同列皆懼。賢退日：“大臣當(dāng)知無(wú)不言，可卷舌④偷位耶？”

初，御史劉溶劾柳溥敗軍罪，觸帝怒。賢言御史耳目官，不宜譴。石亭諾賢曲護(hù)。帝

漸疏賢，尋悟，待之如初。每獨(dú)對(duì)，良久方出。遇事必召問(wèn)可否，或遣中官就問(wèn)。賢務(wù)持

大體，尤以惜人才、開(kāi)言路為急。

憲宗即位，進(jìn)少保、華蓋殿大學(xué)士，知經(jīng)筵事。成化二年冬卒，年五十九。帝震悼，

贈(zèng)太師，謚文達(dá)。

（節(jié)選自《明史?李賢列傳》，有刪略）

【注釋】①帑（tong）：古代指收藏錢(qián)財(cái)?shù)母畮?kù)或錢(qián)財(cái)。②江南織造：為官中織造絲織品的

皇商。③錦衣獄：明朝特務(wù)監(jiān)獄，由錦衣衛(wèi)管理?④卷舌：卷起舌頭。形容不敢直言。

【乙】

留題小隱山書(shū)室

北宋范仲淹

小徑小桃深，紅光隱翠陰。是非不到耳，名利本無(wú)心。

筍迸饒當(dāng)戶(hù)，云歸半在林。何須聽(tīng)絲竹，山水有清音。

【丙】

岳陽(yáng)樓記（節(jié)選）

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高

則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下

之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。

24.解釋下列句子中的加點(diǎn)詞

①帝善之，命翰林寫(xiě)置左右;

②賢囪請(qǐng)行寬恤之政;

③喜悟，待之如初

25.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子斷句。（限斷兩處）

罷一切征求帝用其言四方得蘇息、。

26.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子。

賢曰：“慮中飽而不貸，坐視民死，是因噎廢食也?！?/p>

27.【乙】詩(shī)《留題小隱山書(shū)室》的環(huán)境描寫(xiě)巧妙地點(diǎn)了題中的“小隱山”中的“隱”字，

請(qǐng)問(wèn)你如何理解？

28.聯(lián)系【甲】文中李賢和【丙】范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》（節(jié)選）部分內(nèi)容，談?wù)勅绾卫斫?/p>

【乙】詩(shī)中"是非不到耳，名利本無(wú)心”。

[2022?浙江麗水?一?！?/p>

閱讀古詩(shī)文，回答問(wèn)題

【甲】

二遺詩(shī)并序

唐?陸龜蒙

二遺者何？石?枕材、琴薦②也。石者何？松之所化也。化于何？越之東陽(yáng)也。東陽(yáng)多

名山，就中金華為最，枝峰蔓壑，秀氣磅礴數(shù)百里，不啻如神仙登臨，草木芬怪。永康之

地，亦蟬聯(lián)其間。中饒古松，往往化而為石，盤(pán)根大柯，文理具析，盡在好事者攻?而置于

人間，以為耳目之異。太山羊振文得枕材，趙郡李中秀得琴薦，皆茲石也。成以遺予，以

二遺之奇，聊賦詩(shī)以謝。

誰(shuí)從毫末見(jiàn)參天，又到蒼蒼化石年。

萬(wàn)古清風(fēng)吹作籟，一條寒溜滴成穿。

閑追金帶徒勞恨，靜格朱絲④更可憐。

幸與野人⑤俱散誕⑥，不煩良匠更雕鐫。

（選自《甫里先生文集》）

【乙】

陸龜蒙，字魯望，元方七世孫也。父賓虞，以文歷侍御史。龜蒙少高放，通《六經(jīng)》大

義，尤明《春秋》。舉進(jìn)士，一不中，往從湖州刺史張持游，技?xì)v湖、蘇二州，辟⑦以自佐。

嘗至饒州，三日無(wú)所詣。刺史蔡京率官屬就見(jiàn)之龜蒙不樂(lè)拂衣去。居淞江甫里，多所論撰,

雖幽憂(yōu)疾痛，賈⑥無(wú)十日計(jì)，不少輟也。……不喜于流俗交，蚤造門(mén)不肯見(jiàn)。不乘馬，升舟

?屈設(shè)蓬席，赍婚束書(shū)、茶灶、筆床、釣具往來(lái)。時(shí)謂“江湖散人”，或號(hào)“天隨子"。后

以高士召，不至。

（選自《新唐書(shū)?陸龜蒙傳》）

【注釋】①石：即松化石，形成于七千萬(wàn)年到一億年前，永康名石。②琴薦：琴墊；琴座。

③攻；發(fā)掘而得。④朱絲：借指琴瑟。⑤野人：村野之民。⑥散誕：悠閑自在；舒心。⑦

辟：征召。⑧賈：通“資”。⑨升舟：登船。⑩赍：攜帶。

29.解釋下列加點(diǎn)的詞。

（1）就中金華為最

（2）文理真析

（3）盡在好事者攻而亶于人間

（4）三日無(wú)所出

30.用“/”給文中畫(huà)線(xiàn)的句子斷句。（限斷兩處）

刺史蔡京率官屬就見(jiàn)之龜蒙不樂(lè)拂衣去

31.永康博物館在介紹鎮(zhèn)館之寶松化石時(shí)寫(xiě)道：“它在永康人的心目中是神奇的化身?！?/p>

請(qǐng)結(jié)合【甲】文，說(shuō)說(shuō)其神奇之處。

32.有人說(shuō)，文人多愛(ài)石，因?yàn)槭怯矚馕娜说南笳鳌！皭?ài)石人”陸龜蒙是這樣的文人嗎？

請(qǐng)結(jié)合【乙】文談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

33.中華石文化博大精深，講究天人合一、氣韻和諧，“以石為己”是賞石的最高境界。

《中華古奇石》一書(shū)將收錄陸龜蒙的松化石，并將其命名為“天隨石”。這樣命名的依據(jù)是

什么？請(qǐng)結(jié)合【甲】和【乙】簡(jiǎn)述理由。

[2022?浙江溫州?模擬預(yù)測(cè)】

閱讀文言文，回答問(wèn)題

【甲】

于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有

求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏

王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王日：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受

中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門(mén)庭若市：數(shù)月之

后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊，此所

謂戰(zhàn)勝于朝廷。

【乙】

張釋之字季，南陽(yáng)堵陽(yáng)人也。文帝拜釋之為廷尉。頃之，上行出中渭橋有農(nóng)人從橋下

走乘輿馬驚。于是使騎捕之，屬廷尉。釋之治問(wèn)。農(nóng)人日：“縣人來(lái)，聞躥、匿橋下。久，

以為行過(guò)，既出，見(jiàn)車(chē)騎，即走耳?！贬屩喈?dāng)：“此人犯躥，當(dāng)罰金。”上怒日：“此

人親驚吾巧，巧頓送和，令他巧，國(guó)不敗傷我匚1?而廷尉乃當(dāng)之罰金！”釋之日：“法者2

天子所與天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其時(shí)，上使使誅之則已。

今已下廷尉，廷尉，天下之平也，若傾，天下用法皆為之輕重，民安所厝其手足？唯陛下

察之?！鄙狭季萌眨骸巴⑽井?dāng)是口。”

（選自《漢書(shū)》，有刪改）

【注釋】①睥：帝王出行，沿途要警戒清道，禁止他人通行。

【任務(wù)一?品讀古文】

34.虛詞雖然不能單獨(dú)表意，但結(jié)合實(shí)詞結(jié)合語(yǔ)境，起到了一定的作用。請(qǐng)根據(jù)你積累的

經(jīng)驗(yàn)，【乙】文中口處應(yīng)填什么虛詞最能表現(xiàn)說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)氣？（）

A.耶也B.耶矣C.乎焉D.乎也

35.下列加點(diǎn)詞意義用法不相同的一組是（）

A.臣誠(chéng)知不如徐公美此誠(chéng)危急存亡之秋也

B.頃之唯陛下察之

C.鹿廷尉房予作文以記之

D.而廷尉力當(dāng)之罰金九不知有漢

36.用斜線(xiàn)“/”給文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子斷句，限斷兩處。

上行出中渭橋有農(nóng)人從橋下走乘輿馬驚。

37.翻譯下列句子。

（1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

（2）今法如是，更重之，是法不信于民也。

【任務(wù)二?品評(píng)人物】

【鏈接材料】

張季之言長(zhǎng)者，守法不阿意；馮公之論將率，有味哉！有味哉！語(yǔ)曰“不知其人，視

其友”。二君之所稱(chēng)誦，可著廊廟?！稌?shū)》目：“不偏不黨，王道蕩蕩；不黨不偏，王道便

便。”張季、馮公近之矣。

（節(jié)選自《史記?張釋之馮唐列傳》）

38.甲乙兩文內(nèi)容上可以看出齊威王和漢文帝有什么共同品質(zhì)？結(jié)合乙文和鏈接材料，說(shuō)

說(shuō)張釋之具有哪些品質(zhì)？請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括。

[2022?浙江杭州?模擬預(yù)測(cè)】

文言文閱讀

【甲】

陸游字務(wù)觀，越州山陰人。年十二能詩(shī)文，蔭補(bǔ)登仕郎。時(shí)龍大淵、曾覿?用事，游為

樞臣②張素言：“覿與大淵招權(quán)植黨熒惑圣德公及今不言異日將不可去?！彼乇芤月?，上詰

語(yǔ)所自來(lái)，煮以游對(duì)。上怒，出通判建康府。

范成大帥蜀，游為參議官，以文字交，不拘禮法。人譏其頹放?,因自號(hào)放翁。后累遷

江西常平提舉。江西水災(zāi)，奏：“撥義倉(cāng)振濟(jì)，檄諸郡發(fā)粟以予民?！闭龠€，給事中趙汝

愚駁之，遂與祠久

游才氣超逸，尤長(zhǎng)于詩(shī)。再召入見(jiàn)，上曰：“卿筆力回斡甚善，非他人可及?！背?/p>

器少監(jiān)，嘉定二年卒，年八十五。

(《宋史?列傳?卷一百五十四》節(jié)選)

【注釋】①覿(出)。②樞臣：宰輔重臣。③頹放：志氣消沉，行為放縱。④祠：祠祿的簡(jiǎn)稱(chēng),

官名。宋制，大臣罷職，令管理道教宮觀，以示優(yōu)禮，無(wú)職事，但借名食俸。⑤軍器少監(jiān):

官名，唐宋間主管制造兵器，南宋后期成為儲(chǔ)才之所。

【乙】

夜泊水村

［南宋］陸游

腰間羽箭久凋零，太息?燕然未勒銘。

老子猶堪絕大漠，諸君何至泣新亭②。

一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。

記取江湖泊船處，臥聞新雁③落寒汀。

【注釋】①太息:嘆氣。②新亭：又名勞勞亭。東晉時(shí)中原淪陷，王室南渡，有一些過(guò)江的

士大夫在新亭宴飲，席間眾人悶悶不樂(lè)，相對(duì)涕泣。獨(dú)有王導(dǎo)不以為然，說(shuō)：“當(dāng)共戮力

王室，克復(fù)神州，何至作楚囚相對(duì)耶？”③新雁：剛從北方飛來(lái)的雁。

8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句中加點(diǎn)字的意思。

(1)表通以聞(2)范成大麻蜀(3)除軍器少監(jiān)

9.給文中畫(huà)橫線(xiàn)部分?jǐn)嗑洹?斷三處)

覿與大淵招權(quán)植黨熒惑圣德公及今不言異日將不可去。

10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。

撥義倉(cāng)振濟(jì)，檄諸郡發(fā)粟以予民。

11.結(jié)合甲文內(nèi)容，品析《夜泊水村》畫(huà)線(xiàn)句子所蘊(yùn)含的思想感情。

12.選文中說(shuō)，“人譏其頹酸，因自號(hào)敵翁”。結(jié)合語(yǔ)境思考：加點(diǎn)的兩個(gè)“放”字，意

思相同嗎？結(jié)合詩(shī)文并聯(lián)系自己的課外閱讀經(jīng)驗(yàn)，從旁人和陸游的角度分別加以分析。

[2022?浙江寧波?模擬預(yù)測(cè)】

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