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文檔簡介
熱點07學校生活
Part1
研究近5年中考書面表達試題可以發(fā)現(xiàn),校園生活是中考的一個熱點話題此話題主要從以
下四個方面進行設(shè)題:1.學校的學習生活2學校的活動與安排;3.三年初中生活難忘的事;4.學校
的安全教育及校紀校規(guī)。
Part2
Writing1
.習近平總書記強調(diào),中學生要做德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。假如你是李華,
你在學校舉辦的“新時代合格中學生”評選活動中當選,請準備一篇演講稿。演講稿內(nèi)容需結(jié)合生活實際
,選取一個或多個方面談一談你平時是怎樣做的,并號召更多同學爭做合格中學生。以下圖片內(nèi)容僅供參
考。
【參考范文】
Boysandgirls,
MynameisLiHua.TodayI'mgladtosharemyideasabouthowtobegoodstudents.
Firstofall,wemustloveourcountryandhome.Weneedtobehonest.Weshouldbekindandbethankfulto
ourparentsandfriends.Second,wemustworkhard.Itisnecessaryforustobeactiveandcreative.Third,itis
helpfultotakeexercise,andexercisingkeepsushealthy,bothphysicallyandmentally.Also,wecanfindthebeauty
ofthenature.Itisimportantforustolovethenatureandprotecttheenvironment.What'smore,wecantakepartin
allkindsofactivitiesinandoutofschool.
Let'stakeactionfromnowonandbequalifiedstudents.
That'sall.Thanksforlistening.
【解析】
①題材:本文是一篇英文演講稿,話題已給,為一篇應(yīng)用文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;
③提示:考生應(yīng)注意從德智體美勞中選取一個或多個方面談一談平時是怎樣做的,并號召更多同學爭做合
格中學生,可參考所給圖片,并突出寫作重點。
[寫作步驟]
第一步,表明寫作意圖。自我介紹,開門見山,直接點題,以"I'mgladtosharemyideasabouthowtobegood
students.”來引出重點介紹的內(nèi)容;
第二步,具體描述寫作內(nèi)容。從“愛國愛家、誠實、和善感恩、勤奮、鍛煉、保護環(huán)境、參加課內(nèi)外活動等”
幾個方面重點介紹“我”是如何做合格中學生的;
第三步,書寫結(jié)語。號召學生從現(xiàn)在開始,行動起來一起做新時代合格學生并感謝聆聽。
[亮點詞匯]
①Firstofall首先
@bethankfulto...感激...
③takeexercise鍛煉
@both...and...兩者都
⑤What'smore而且
⑥takeaction采取行動
[高分句型]
①TodayI'mgladtosharemyideasabouthowtobegoodstudents.(howtodosth作賓語)
②Itisnecessaryforustobeactiveandcreative.(It's+adj+forsb+todosth.句型)
③Let'stakeactionfromnowonandbegoodstudents.(Let's開頭祈使句)
Writing2
2.九年級的學習生活繁忙中有困惑、淚水,也有進步、喜悅。請根據(jù)下面提示,以“OurSchoolLifein
GradeNine”為題寫一篇詞數(shù)為80詞左右的短文,介紹九年級的學校生活,并提出希望和建議。
1.在學校:老師認真負責,充滿愛心;學生:……(至少發(fā)揮兩點)。
2.周末作業(yè):作業(yè)多,舍棄愛好:周末活動:鍛煉、電視。3.愿望:……(發(fā)揮一到兩點)。
提示:1.短文開頭已給出,不計入總詞數(shù)。2.短文必須包括所有要點,句式要多樣化,上下文連貫。
3.不得提及真實的姓名、校名等相關(guān)信息。
OurSchoolLifeinGradeNine
ItismorethanhalfayearsincewebecameaGradeNinestudent.Hereiswhatourschoollifeislikenow.
【參考范文】
OurSchoolLifeinGradeNine
ItismorethanhalfayearsincewebecameaGradeNinestudent.Hereiswhatourschoollifeislikenow.
Intheschool,ourteachersarepatientandcareful.Theyregardusastheirchildren.Theyareverykind.Whenwe
havetroubleinstudying,theyalwaysoffertohelp.Ourstudentsstudyhardandallofuswanttomakeaprogress.
Westudywithourrealheart.
Intheweekends,becausewehavelotsofhomework,wegiveupourhobbies.WeoftenexerciseandwatchTV
overtheweekendtorelaxourselves.
Ourschoolhasbeenverygood,butwewanttomakeitbetter.So,wewilltryourbesttogetgoodscores.
【解析】[總體分析]
①題材:本文是一篇記敘文,記述九年級一年的學習生活;
②時態(tài):時態(tài)為"一般現(xiàn)在時”:
③提示:這是一篇材料作文,寫作時應(yīng)圍繞材料進行寫作,并適當發(fā)揮。
[寫作步驟]
第一步:文章第一段已經(jīng)給出,第二段應(yīng)承接上文直接寫出在學校的學習生活;
第二步:繼續(xù)第二段,寫出周末作業(yè)情況及周末活動安排;
第三步:第三段進行簡單的總結(jié)并寫出自己的愿望和期待。
[亮點詞匯]
①regardusas把...視為
②offertodosth主動提出做某事
③makeaprogress取得進步
④giveup放棄
[高分句型]
①Whenwehavetroubleinstudying,theyalwaysoffertohelp.(when引導的時間狀語從句)
②Ourschoolhasbeenverygood,butwewanttomakeitbetter.So,wewilltryourbesttogetgoodscores.(連詞
but,s。的使用,使文章具有了連貫性)
Writing3
3.假如你是托尼(Tony),進入HappyMiddleSchool已經(jīng)有-一個學期了。你的筆友Max想了解你的
學校生活。請根據(jù)下面的要點提示,用英語寫一封郵件給Max。詞數(shù)80左右。信的開頭結(jié)尾已給出,不計
入總詞數(shù)。
要點提示:
學校學校又大又漂亮,有圖書館,操場……;
學習學校8:00上課,下午5:00放學;老師和同學都很友好;
周邊設(shè)
附近有一個三層的購物中心,有服裝店、書店……;
施
生活習
學校提供美味的午餐,有面條、魚、餃子……;
慣
節(jié)日活
每年元旦,學校都舉行時裝表演……;
動
夢想想當一名...;希望....(至少一點)。
注意:1.必須要點齊全,省略部分可適當發(fā)揮,語言通順,意思連貫,條理清晰,書寫規(guī)范。
2.字數(shù)80詞左右,已給出的開頭、結(jié)尾不計入總數(shù)。
DearMax,I'vebeeninHappyMiddleSchoolfbraterm.Ilovemyschoolverymuch.Iwouldliketosay
somethingaboutmyschoollife.
Lotsoflove,
Tony
【參考范文】
DearMax,
I'vebeeninHappyMiddleSchoolfbraterm.Ilovemyschoolverymuch.Iwouldliketosaysomething
aboutmyschoollife.Ourschoolisbigandbeautiful.Ithasabigandmodemlibrary.Wecanreaddifferentkindsof
booksinil.Wealsohaveabigplayground.
Ourclassbeginsat8a.m.andendsat5p.m.Allmyteachersandclassmatesarenice.Thereisathree-floor
shoppingmallnearourschool.Inthemallaremanyclothesshopsandbookshops.UsuallyIhavelunchatschool.
Therearenoodles,fish,dumplingsandsoon.Andtheyareverydelicious.EveryNewYear,ourschoolholdsa
fashionshow.Allstudentsgettogetherandwatchtheshow.IwanttobeadesignerwhenIgrowup.Ihopemy
designcanbepopulararoundtheworld.
Ienjoymylifeintheschool.IhopeIwilldobetterinthefuture.
Lotsoflove,
Tony
【解析】[總體分析]
①題材:本文是一篇材料作文,介紹自己的學校生活;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;
③提示:根據(jù)所給提示完成寫作,不能遺漏信息,包括學校的介紹、上下學時間以及學校周邊情況等。
[寫作步驟]
第一步,介紹學校的基本情況;
第二步,具體介紹上下學時間、學校周邊設(shè)施、自己的生活習慣以及節(jié)日活動以及自己的夢想等;
第三步,最后總結(jié)自己喜歡學校生活。
[亮點詞匯]
①differentkindsof不同種類的
②havelunch吃午飯
③andsoon等等
[高分句型]
①IwanttobeadesignerwhenIgrowup.(when引導的時間狀語從句)
②Ihopemydesigncanbepopulararoundtheworld.(省略that的賓語從句)
Writing4
4.雙減政策(DoubleReductionPolicy)的落實促進了學生的全面發(fā)展。請根據(jù)下面圖表信息寫一篇英
語小短文,描述李雷同學雙減后的學校生活,句首己給出,可適當發(fā)揮。
7:00a.m.Getup
SchoolTimeHavefourclasses
(8:00a.m.一12:00a.m.)Havetwoclasses
(2:30p.m.—4:00p.m.)
After-classactivities
Dosports-running,jumping...
(4:00p.m.—5:00p.m.)
5:00p.m.—6:00p.m.Eatdinner
Finishhomeworkatschool
CaringTime(托管)Jointheclub
(6:00p.m.—8:00p.m.)Readbooks
10:00p.m.Gotobed
要求:
I.內(nèi)容包括表格內(nèi)所有信息,可適當發(fā)揮。
2.不少于60詞,開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。LiLeihasagoodschoollifeaftertheDouble
ReductionPolicy.
【參考范文】
LiLeihasagoodschoollifeaftertheDoubleReductionPolicy.Heusuallygetsupat7a.m.From8a.mto12
a.m.,hehasfourclasses.Then,itistimeforhimtohavelunch.Intheafternoon,hehasonly2classesfrom2:30
p.m.to4:00p.m.Afterclass,itistimeforafter-classactivitiesfrom4:00p.m.to5:00p.m.Shelikesdoingsports
likerunningandjumping.Heusuallyhasagreattime.Duringcaringtime,hecanfinishhomeworkatschoolor
jointheclub.Also,hecanreadbooksandtheyareveryusefultohim.Whenhegetshome,heusuallydoeswhathe
likestorelax.Thenhegoestobedbefore10p.m.Hisschoollifeisquiterelaxingandcolorful.
【解析】[總體分析]
①題材:本文是一篇材料作文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;
③提示:寫作要點已給出,考生應(yīng)注意不要遺漏“信息提示”李雷同學雙減后的學校生活的介紹要點,適當添
加細節(jié),并突出寫作重點。
[寫作步驟]
第一步,承接短文開頭按照時間的先后順序介紹李雷雙減后的學校生活:
第二步,對他的學校生活作出評價。
[亮點詞匯]
①havelunch吃午飯
②from...to…從...到....
③dosports做運動
?beusefulto對...有用
[高分句型]
Whenhegetshome,heusuallydoeswhathelikestorelax.(when引導的時間狀語從句)
Writing5
5.5月,是充滿朝氣的月份,也是深圳的“勞動教育主題活動月為此,你的學校安排了豐富多彩的
勞動教育活動。假如你是李華,你的英國筆友Amy對你參加的活動很感興趣,來信詢問相關(guān)情況。請你
根據(jù)以下提示,給Amy回一封郵件。
內(nèi)容包括:
1.活動目的:培養(yǎng)勞動意識,養(yǎng)成良好習慣;
2.具體活動:
①上勞動課,學習生活技能:
②聽勞模講座,制作勞動視頻;
③參加不同的勞動技能大賽,如:洗碗、做飯等:
④……
要求:
1.80詞左右,開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)內(nèi);
2.文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名;
3.可適當增加細節(jié),以使條理清楚、行文連貫;
4.標點正確,書面整潔。
參考詞匯:LaborEducation勞動教育;form養(yǎng)成
DearAmy,
Howdoyouliketheseactivities?Lookingforwardtohearingfromyou!
Yours,
LiHua
【參考范文】
DearAmy,
I'mverygladtohearfromyou.Recently,myschoolhasorganizedrichandcolorfulLaborEducation
activities.
Tobeginwith,ourschoolgivesusalaborclassonceaweektodevelopstudents'awarenessoflaborandform
goodhabits.Intheclass,welearnalotofpracticallifeskills.What'smore,wenotonlylistentolectureswhichare
givenbymodelworkers,butmakelaborvideosaswell.Inaddition,studentsactivelyparticipateindifferentlabor
skillscompetitions,suchaswashingdishes,cookingandsoon.Wealsotakepartinout-of-classactivitiessuchas
plantingtreesorgrowingvegetablestoenrichreal-worldworkexperience.
AsfarasIamconcerned,thelaboreducationisnecessaryanditcanhelpstudentsdevelopthehabitof
independenceandlearntodomanythingsbythemselves.Iusuallydohouseworkathome,liketidyingrooms,
washingclothesorcookingsomedishes.
Howdoyouliketheseactivities?Lookingforwardtohearingfromyou!
Yours,
LiHua
【解析】[總體分析]
①題材:本文是一篇應(yīng)用文,為電子郵件:
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;
③提示:寫作要點已給出,考生應(yīng)注意不要遺漏“信息提示''中勞動教育活動的介紹要點,適當添加細節(jié),并
突出寫作重點。
[寫作步驟]
第一步,承接郵件的開頭,從“活動目的、活動安排、感受“兒個方面介紹本次活動的情況;
第二步,詢問對方對該活動的感受(已給出)。
[亮點詞匯]
①tobeginwilh首先
②practicallifeskills實用的生活技能
③notonly...but(also)…不但...而且....
?takepartin參加
[高分句型]
What'smore,wenotonlylistentolectureswhicharegivenbymodelworkers,butmakelaborvideosaswell,
(which引導的限制性定語從句)
Writing6
6.“疫情”無情人有情,新冠疫情(COVID-19pandemic)近3年來,人們的學習和生活、你所在的城市鄉(xiāng)
村都發(fā)生了極大的變化。假如你是李華,請你回復你的英國筆友Peter發(fā)來電子郵件,談?wù)勀阍谝咔榍昂笊?/p>
活學習及所在鄉(xiāng)村城市的變化.
要求:
1.120詞左右,開頭已給出,不計入總詞數(shù);
2.文中不能出現(xiàn)自己的真實姓名和學校。
參考信息:
1、疫情前后生活、學習的變化;
2、疫情前后所在鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)的變化。
3、...
DearPeter
Ifsbeenabout3yearssincetheCOVID-19pandemicbrokeout.
【參考范文】
DearPeter
It'sbeenabout3yearssincetheCOVID-19pandemicbrokeout.Manyofourhabitshavechangedbecauseof
theCOVID-19pandemic.Nowadays,weusuallywearfacialmasksinpublicplacestoprotectourselvesfrom
viruses.Inaddition,manypeopledon'tgotocrowdedplacesanymore,forsafetyisbetterthanillness.Different
frombefore,weexercisealotmorenow,hopingtobuildupourhealth.Anotherbigchangeisinourdininghabits.
Wewashourhandsasmuchaspossiblebeforeandafterdinnerandtrytouseservingchopstickswhentakingfood
fromplates,whichgreatlyreducestheriskofspreadingthevirus.
Inmyopinion,thesechangesaregoodandnecessary,becausetheycanbestprotectusandhelpusfinally
defeatthepandemic.
Pleasetakecareandstayintouch.
Yours,
LiHua
【解析】[總體分析]
①題材:本文是一篇應(yīng)用文,為電子郵件:
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;
③提示:寫作要點已給出,考生應(yīng)注意不要遺漏,適當增加細節(jié)完整表述內(nèi)容。
[寫作步驟]
第一步,本文開頭已給出,介紹人們的學習,生活等方面的變化;
第二步,介紹自己的觀點。
[亮點詞匯]
①breakout爆發(fā)
②becauseof因為
③inmyopinion在我看來
[高分句型]
①Wewashourhandsasmuchaspossiblebeforeandafterdinnerandtrytouseservingchopstickswhentaking
foodfromplates,whichgreatlyreducestheriskofspreadingthevirus(動詞不定式作賓語)
②Inmyopinion,thesechangesaregoodandnecessary,becausetheycanbestprotectusandhelpusfinallydefeat
thepandemic(because引導原因狀語從句)
Writing7
7.初中生活短暫又美好。轉(zhuǎn)眼間,同學們已經(jīng)度過了一年的初中生活。這一年中,同學們都有許多收
獲和變化。上周,你班同學對全體初二學生做了一個調(diào)查,詢問同學們這一年里最大的變化是什么,下圖
是調(diào)查結(jié)果。請根據(jù)調(diào)查結(jié)果,寫一篇70詞左右的短文并發(fā)表你對該調(diào)查所呈現(xiàn)結(jié)果的看法(至少兩點)和
建議(至少兩點)。
調(diào)查結(jié)果
15%
學習更努力
要求:
1.短文應(yīng)包含圖中所提示信息,可適當發(fā)揮;
2.適當使用比較級和最高級;
3.句子及篇章結(jié)構(gòu)準確、連貫,書寫規(guī)范;
4詞數(shù):60-80詞左右;
5.書寫工整,格式規(guī)范;
6.文中不得出現(xiàn)真實姓名和學校名字。
【參考范文】
Howtimeflies!Wehavespentayearofjuniorhighschoollife.Thisyear,wehadalotofgainsandchanges.
Lastweek,ourclassmadeasurveyonallthestudentsingradeeightabouttheirbiggestchanges.Herearethe
results.
55%ofthestudentshaveimprovedtheirstudyandstudiedharderthanlastyear.30%ofthestudentsare
becomingmoreoutgoingandfriendly.15%ofthestudentsdomorephysicalexercisethanbeforeandbecometaller
andhealthier.
Ithinkitisimportantforustostudywell,aswellaswewilltaketheentranceexaminationinanotheryear.We
shouldspendmoretimeonstudying.Goodhealthisthefoundationoflearning.Wealsoneedtopaymoreattention
toourownhealthatthesametime.
Ihopethatallofuswillmakemoreprogressinthecomingyearandliveamoremeaningfullife.
【解析】[總體分析1
①題材:本文是一篇記敘文,為看圖作文;
②時態(tài):時態(tài)綜合使用“現(xiàn)在完成時”,“一般現(xiàn)在時”,“一般過去時”和“現(xiàn)在進行時”;
③提示:寫作要點已給出,考生應(yīng)注意不要遺漏“要求”中“適當使用比較級和最高級”一項,適當添加細節(jié),
并突出寫作重點。
[寫作步驟]
第一步,表明寫作意圖。開門見山提出初中一年,同學們收獲頗豐,并為此做/調(diào)查;
第二步,具體介紹調(diào)查的結(jié)果;
第三步,就調(diào)查結(jié)果發(fā)表自己的看法和建議,并提出祝福。
[亮點詞匯]
①alotof許多
②madeasurvey做調(diào)查
③paymoreattentionto更多地關(guān)注
@atthesametime同時
[高分句型]
①Ithinkilisimportantforustostudywell,aswellaswewilltaketheentranceexaminationinanotheryear.(省略
that的賓語從句,It固定句型)
②15%ofthestudentsdomorephysicalexercisethanbeforeandbecometallerandhealthier.(運用形容詞比較級
表達變化)
Writing8
8.假如你是李華,來自雙流中學實驗學校(theExperimentalSchoolofSMS)O請根據(jù)以下mindmap的
提示,寫一封信向你在美國的筆友Mike介紹你的學校生活。
Chibsatschool:Everydayschedule:
WhatclubdoyouAtleast(至少)2
join?
MySchoolLife
Gotoschool:
How?~Rulesatschool:
Howfar?Whatrules?(2條)
Howlong?Whatdoyouthinkof
要求:1.作文必須包括思維導圖的所有要點,注意銜接、過渡、條理,語句通順正確;
2.文中不得出現(xiàn)真實的人名和班級;
3.詞數(shù):80詞左右。
【參考范文】
DearMike,
I'mwritingtotellyouaboutmyschoollife.
Iusuallygotoschoolatseveninthemorningandgobackhomeathalfpastfiveintheafternoon.Itisnotfar
frommyhometoschool.SoIusuallywalktoschool.Ittakesmeaboutfiveminutes.Therearemanyrulesat
school.Theyarestrictbuthelpful.Ican'tarrivelatefbrschool.Ihavetowearaschoolunifbnn.Therearealso
manyclubsinourschool.Ijoinanartclub,becausemydreamistobeanartist.
Howisyourschoollife?
Yours,
LiHua
【解析】[總體分析]
①題材:本文是一篇應(yīng)用文,為書信作文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;
③提示:根據(jù)所給mindmap完成寫作,不能遺漏信息,向筆友Mike介紹自己的學校生活,以第一人稱為
主。
[寫作步驟]
第一步,開門見山,點名寫信的緣由;
第二步,具體闡述自己的學校生活,從去學校的交通方式、學校校規(guī)等方面介紹;
第三步,最后詢問筆友Mike的學校生活是怎樣的。
[亮點詞匯1
①tellsbaboutsth告訴某人某事
②befarfrom距...很遠
[高分句型]
①Ittakesmeaboutfiveminutes.(it固定句型)
@1joinanartclub,becausemydreamistobeanartist,(because引導的原因狀語從句)
Writing9
9.“雙減”政策(doublereduction)已經(jīng)實施一段時間了,每個學生的生活也因此發(fā)生了很大的變化。
假如你是李明,你的好友Mike從美國來信詢問此事。請你根據(jù)以下信息給他寫一封回信,并談?wù)勚袑W生應(yīng)
該如何更好的學習學校課程。
寫作要點:
1.表達“雙減”政策,學習生活改變的高興心情;
2.介紹你的學習和生活的變化:
①作業(yè)變少;
②課余活動變多;
③學習變輕松。
3.談?wù)勚袑W生應(yīng)該如何提高學習效率(efficiency)?
寫作要求:
1.不得使用真實姓名和學校名。
2.可適當加入細節(jié),使內(nèi)容充實,行文連貫。
3.字跡工整、語言精練、表達準確、條理清晰。至少80詞。
DearMike,
Atthebeginningofthistenn,the“doublereduction“policyhasbeenputintopractice.
Bestwishes!
Yours,
LiMing
【參考范文】
DearMike,
Atthebeginningofthisterm,the“doublereduction^^policyhasbeenputintopractice.Nowletmetellyou
somethingaboutit.
Alotofchangeshavetakenplaceinourschoolsbecauseofthe“doublereduction^^policy.Inthepast,I
usuallyhadlessonsanddidmyhomeworkinthedaytime.Butnow,Icanvisitmuseum,takecomputerlessonsand
drawpictures.Intheevening,Iusuallydidhomeworkinthepast.ButnowIcanwatchnewsonTV,readbooksand
newspapers.Inthepast,becauseIhadalotofhomework,Iwenttobedat11:30p.m.andIusedtofeelstressedout
inthedaytime.ButnowIgotobedearlyat10:00andstudybecomeseasierforme.I'mveryhappynow.
However,studentshavetothinkabouthowtogetusedtothenewpolicy.Herearemysuggestions.Firstofall,
weshouldfinishhomeworkeffectively,whichmeansweshouldpayattentiontowhatwearedoingforalongtime.
Secondly,it'salsoagoodideatoaskforhelpwheneverwehavetroubleinourstudy.Forexample,wecandiscuss
theproblemsafterclass.Thirdly,wearesupposedtotakeupsomehealthyandmeaningfulhobbiestoenrichour
after-schoollife.Lastbutnotleast,wecanmakegooduseofourfreetimetotrysomethingnew,suchasdoing
somevolunteerworktogainsomeusefullifeskills.
Bestwishes!
Yours,
LiMing
【解析】[總體分析]
①題材:本文是一封回信,屬于書信作文寫作;
②時態(tài):時態(tài)為“一般過去時和"一般現(xiàn)在時”;
③提示:文章開頭以及要點已經(jīng)給出,按照提示的要點逐點闡述,可以適當增加細節(jié),并突出寫作重點。
[寫作步驟]
第一步,承接書信開頭,引出話題;
第二步,先介紹“雙減”政策后,你的學習和牛.活的變化,如①作業(yè)變少;②課余活動變多;③學習變輕松等,
并表達學習生活改變的高興心情;
第三步,分點談?wù)勚袑W生應(yīng)該如何提高學習效率的方法并書寫結(jié)語。
[亮點詞匯]
①feelstressedout感到緊張
②payattentionto關(guān)注
③havetroublein在...有困難
④besupposedtodo應(yīng)該做...
[高分句型]
@Inthepast,becauseIhadalotofhomework,Iwenttobedat11:30p.m.andIusedtofeelstressedoutinthe
daytime.(because引導原因狀語從句)
②Hereare
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