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文檔簡介
§4.2三角恒等變換高考理數
(課標Ⅱ專用)考點三角函數的求值與化簡五年高考A組
統(tǒng)一命題·課標卷題組1.(2019課標全國Ⅱ,10,5分)已知α∈
,2sin2α=cos2α+1,則sinα=
()A.
B.
C.
D.
答案
B
本題考查了三角恒等變換以及同角三角函數的基本關系;考查了學生對方程的思
想方法的綜合運用,以及運算求解能力;通過三角恒等變換考查了邏輯推理、數學運算的核心
素養(yǎng).由二倍角公式可知4sinαcosα=2cos2α.∵α∈
,∴cosα≠0,∴2sinα=cosα,∴tanα=
,∴sinα=
.故選B.技巧點撥常見與“1”有關的三角恒等變換:①1+sin2α=(sinα+cosα)2;②1-sin2α=(sinα-cos
α)2;③1+cos2α=2cos2α;④1-cos2α=2sin2α;⑤
=
;⑥
=
.2.(2018課標Ⅲ,4,5分)若sinα=
,則cos2α=
()A.
B.
C.-
D.-
答案
B本題考查三角恒等變換.由sinα=
,得cos2α=1-2sin2α=1-2×
=1-
=
.故選B.3.(2015課標Ⅰ,2,5分)sin20°cos10°-cos160°sin10°=()A.-
B.
C.-
D.
答案
D原式=sin20°cos10°+cos20°sin10°=sin(20°+10°)=sin30°=
,故選D.思路分析利用誘導公式化cos160°為-cos20°,再利用兩角和的正弦公式進行求解.4.(2016課標Ⅱ,9,5分)若cos
=
,則sin2α=
()A.
B.
C.-
D.-
答案
D∵cos
=
,∴sin2α=cos
=cos2
=2cos2
-1=2×
-1=-
.故選D.思路分析利用誘導公式化sin2α為cos
,再利用二倍角的余弦公式即可得答案.一題多解
cos
=
(cosα+sinα)=
?cosα+sinα=
?1+sin2α=
,∴sin2α=-
.故選D.導師點睛求解三角函數的給值求值問題,關鍵是把待求三角函數值的角用已知角表示:(1)已知角有兩個時,待求三角函數值的角一般表示為已知角的和或差;(2)已知角有一個時,待求三角函數值的角一般與已知角成“倍數關系”或“互補、互余關系”.考點三角函數的求值與化簡B組
自主命題·省(區(qū)、市)卷題組1.(2015重慶,9,5分)若tanα=2tan
,則
=
()A.1
B.2
C.3
D.4答案
C
=
=
=
=
,∵tanα=2tan
,∴
=
=3.故選C.2.(2019江蘇,13,5分)已知
=-
,則sin
的值是
.答案
解析本題考查同角三角函數的基本關系式、兩角和的正弦公式等知識,考查學生的運算求
解能力,考查的核心素養(yǎng)為邏輯推理和數學運算.∵
=-
,∴tanα=-
tan
=-
·
,整理得3tan2α-5tanα-2=0,∴tanα=-
或tanα=2.sin
=
(sin2α+cos2α)=
·
=
·
.當tanα=-
時,sin
=
;當tanα=2時,sin
=
.所以答案為
.一題多解∵
=-
,∴
=-
.∴
=-
.∴
=-
.∴sin
=
.3.(2016四川,11,5分)cos2
-sin2
=
.答案
解析由二倍角公式易得cos2
-sin2
=cos
=
.4.(2016浙江,10,6分)已知2cos2x+sin2x=Asin(ωx+φ)+b(A>0),則A=
,b=
.答案
;1解析∵2cos2x+sin2x=1+cos2x+sin2x=
sin
+1,∴A=
,b=1.評析本題主要考查三角恒等變換,熟練利用兩角和的正弦公式及二倍角公式是解題關鍵.5.(2017江蘇,5,5分)若tan
=
,則tanα=
.答案
解析本題考查兩角和的正切公式.因為tan
=
,所以tanα=tan
=
=
=
.6.(2019浙江,18,14分)設函數f(x)=sinx,x∈R.(1)已知θ∈[0,2π),函數f(x+θ)是偶函數,求θ的值;(2)求函數y=
+
的值域.解析本題主要考查三角函數及其恒等變換等基礎知識,同時考查運算求解能力.考查的數學
素養(yǎng)是邏輯推理及數學運算,考查了化歸與轉化思想.(1)因為f(x+θ)=sin(x+θ)是偶函數,所以,對任意實數x都有sin(x+θ)=sin(-x+θ),即sinxcosθ+cosxsinθ=-sinxcosθ+cosxsinθ,故2sinxcosθ=0,所以cosθ=0.又θ∈[0,2π),因此θ=
或
.(2)y=
+
=sin2
+sin2
=
+
=1-
=1-
cos
.因此,函數的值域是
.思路分析(1)根據偶函數的定義,知f(-x+θ)=f(x+θ)恒成立,利用三角恒等變換,得出cosθ=0,從
而求出θ的值.(2)將函數解析式化簡為y=Asin(ωx+φ)+B或y=Acos(ωx+φ)+B的形式,利用三角函數的性質求值
域.7.(2019天津,15,13分)在△ABC中,內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.已知b+c=2a,3csinB=4asinC.(1)求cosB的值;(2)求sin
的值.解析本小題主要考查同角三角函數的基本關系,兩角和的正弦公式,二倍角的正弦與余弦公
式,以及正弦定理、余弦定理等基礎知識.考查運算求解能力.體現了對數學運算這一核心素養(yǎng)
的重視.(1)在△ABC中,由正弦定理
=
,得bsinC=csinB,又由3csinB=4asinC,得3bsinC=4asinC,即3b=4a.又因為b+c=2a,得到b=
a,c=
a.由余弦定理可得cosB=
=
=-
.(2)由(1)可得sinB=
=
,從而sin2B=2sinBcosB=-
,cos2B=cos2B-sin2B=-
,故sin
=sin2Bcos
+cos2Bsin
=-
×
-
×
=-
.思路分析(1)由已知邊角關系:3csinB=4asinC利用正弦定理,得三邊比例關系,根據余弦定理
即可求出cosB.(2)由(1)利用同角三角函數基本關系式,求出sinB,再由二倍角公式求出sin2B、cos2B,代入兩
角和的正弦公式即可求出sin
的值.易錯警示角B為三角形內角,故sinB>0,由cosB求sinB僅有一正解.8.(2018江蘇,16,14分)已知α,β為銳角,tanα=
,cos(α+β)=-
.(1)求cos2α的值;(2)求tan(α-β)的值.解析本小題主要考查同角三角函數的基本關系、兩角差及二倍角的三角函數,考查運算求
解能力.(1)因為tanα=
,tanα=
,所以sinα=
cosα.因為sin2α+cos2α=1,所以cos2α=
,所以cos2α=2cos2α-1=-
.(2)因為α,β為銳角,所以α+β∈(0,π).又因為cos(α+β)=-
,所以sin(α+β)=
=
,因此tan(α+β)=-2.因為tanα=
,所以tan2α=
=-
.因此tan(α-β)=tan[2α-(α+β)]=
=-
.9.(2016江蘇,15,14分)在△ABC中,AC=6,cosB=
,C=
.(1)求AB的長;(2)求cos
的值.解析(1)因為cosB=
,0<B<π,所以sinB=
=
=
.由正弦定理知
=
,所以AB=
=
=5
.(2)在△ABC中,A+B+C=π,所以A=π-(B+C),于是cosA=-cos(B+C)=-cos
=-cosBcos
+sinB·sin
,又cosB=
,sinB=
,故cosA=-
×
+
×
=-
.因為0<A<π,所以sinA=
=
.因此,cos
=cosAcos
+sinAsin
=-
×
+
×
=
.考點三角函數式的求值與化簡C組
教師專用題組1.(2014課標Ⅰ,8,5分)設α∈
,β∈
,且tanα=
,則
()A.3α-β=
B.3α+β=
C.2α-β=
D.2α+β=
答案
C由tanα=
得
=
,即sinαcosβ=cosα+sinβcosα,所以sin(α-β)=cosα,又cosα=sin
,所以sin(α-β)=sin
,又因為α∈
,β∈
,所以-
<α-β<
,0<
-α<
,因此α-β=
-α,所以2α-β=
,故選C.思路分析在已知等式中化切為弦,整理后得到sin(α-β)=cosα,由誘導公式cosα=sin
得sin(α-β)=sin
,利用α,β的范圍確定α-β與
-α的范圍,進而可得α與β的關系.2.(2014課標Ⅱ,14,5分)函數f(x)=sin(x+2φ)-2sinφcos(x+φ)的最大值為
.答案1解析
f(x)=sin[(x+φ)+φ]-2sinφcos(x+φ)=sin(x+φ)cosφ+cos(x+φ)sinφ-2sinφcos(x+φ)=sin(x+φ)cosφ-sinφcos(x+φ)=sin(x+φ-φ)=sinx,∴f(x)的最大值為1.思路分析利用拼湊法把x+2φ轉化為(x+φ)+φ.從而利用兩角和的正弦公式將sin[(x+φ)+φ]展
開,進而對f(x)的解析式進行整理化簡,最后將函數f(x)的解析式化成只含一個三角函數名稱的
形式,由此即可求出f(x)的最大值.知識拓展常見角的拆分與組合:(1)將一個角拆分成兩個角的和或差,如:2α=(α+β)+(α-β),2β=(α+β)-(α-β),α=(α+β)-β=(α-β)+β,α=
-
=
-
等;(2)利用互余或互補關系拼角,如:
+
=π,
+
=
等;(3)將非特殊角轉化為特殊角的和或差,如:75°=45°+30°;105°=60°+45°,15°=45°-30°等.3.(2013課標Ⅱ,15,5分)設θ為第二象限角,若tan
=
,則sinθ+cosθ=
.答案-
解析
tanθ=tan
=
=-
,∴sinθ=-
cosθ,將其代入sin2θ+cos2θ=1得
cos2θ=1,∴cos2θ=
,又易知cosθ<0,∴cosθ=-
,∴sinθ=
,故sinθ+cosθ=-
.思路分析
θ=
-
,利用兩角差的正切公式求得tanθ的值,由tanθ=
,sin2θ+cos2θ=1及θ所屬的象限求得sinθ與cosθ的值,從而求出sinθ+cosθ.技巧點撥求值、化簡是解三角函數問題的基礎,在求值與化簡時,常利用sin2α+cos2α=1實現
角α的正弦、余弦的互化,利用
=tanα實現角α的弦切互化.4.(2013課標Ⅰ,15,5分)設當x=θ時,函數f(x)=sinx-2cosx取得最大值,則cosθ=
.答案-
解析由輔助角公式得f(x)=
=
sin(x-φ),其中sinφ=
,cosφ=
,由x=θ時,f(x)取得最大值,得sin(θ-φ)=1,∴θ-φ=2kπ+
,k∈Z,即θ=φ+
+2kπ,∴cosθ=cos
=-sin
φ=-
.思路分析由輔助角公式得f(x)=
sin(x-φ).當x=θ時,f(x)取最大值,故有θ-φ=2kπ+
,k∈Z,從而求得θ值,利用誘導公式知cosθ=-sinφ,進而可得cosθ的值.考點三角函數的求值與化簡三年模擬A組2017—2019年高考模擬·考點基礎題組1.(2019河南安陽二模,7)已知角α的頂點在坐標原點,始邊與x軸非負半軸重合,終邊經過點(-4,
3),則sin2α-cos2α=
()A.-
B.-
C.-
D.
答案
B∵角α的頂點在坐標原點O,始邊與x軸的非負半軸重合,終邊經過點P(-4,3),∴x=-4,y=3,r=|OP|=5,∴sinα=
,cosα=-
,∴sin2α-cos2α=2sinαcosα-1+2sin2α=2×
×
-1+2×
=-
.故選B.2.(2019陜西榆林三模,5)已知tan
=-2,則tan
=
()A.-
B.
C.-3
D.3答案
A∵tan
=-2,則tan
=tan
=
=
=-
,故選A.3.(2018遼寧沈陽一模,6)已知tanθ=2,則
+sin2θ的值為
()A.
B.
C.
D.
答案
C∵tanθ=2,∴
+sin2θ=1+
+
=1+
+
=
+
=
,故選C.4.(2017陜西渭南一模,7)已知
=(cos2x,-1),
=(1,sin2x+
sin2x),x∈R,若f(x)=
·
,則函數f(x)的最小正周期為
()A.
B.πC.2πD.4π答案
B
=(cos2x,-1),
=(1,sin2x+
sin2x),∴f(x)=
·
=cos2x-sin2x-
sin2x=cos2x-
sin2x=2cos
.∴函數f(x)的最小正周期T=
=π,故選B.5.(2019安徽十校聯考,5)已知α為銳角,且7sinα=2cos2α,則sin
=
()A.
B.
C.
D.
答案
A由7sinα=2cos2α得7sinα=2(1-2sin2α),即4sin2α+7sinα-2=0,解得sinα=-2(舍去)或sin
α=
,又由α為銳角,可得cosα=
,∴sin
=
sinα+
cosα=
.6.(2018內蒙古包頭一模,14)若cos
=
,則cos
=
.答案-
解析∵cos
=
,∴cos
=cos
=2cos2
-1=2×
-1=-
.一、選擇題(每小題5分,共25分)B組2017—2019年高考模擬·專題綜合題組時間:15分鐘分值:35分1.(2019黑龍江哈爾濱三中期中,8)若α,β∈
,且sinα=
,sin(α-β)=-
,則sinβ=
()A.
B.
C.
D.
答案
B
α,β∈
,且sinα=
,可得cosα=-
=-
,又sin(α-β)=-
,可得sinαcosβ-cosαsinβ=-
,可得
cosβ+
sinβ=-
,即2cosβ+sinβ=-
,又sin2β+cos2β=1,解得sinβ=
.故選B.2.(2018西北工業(yè)大學附屬中學模擬,8)若sin
=
,則sin
的值為
()A.
B.-
C.
D.-
答案
D∵sin
=-sin
=
,∴sin
=-
,∵sin
=sin
=cos
=cos
=1-2sin2
=1-2×
=-
.故選D.思路分析利用誘導公式求得sin
=-
,將sin
轉化為1-2sin2
的形式,代入求值即可.3.(2017寧夏銀川二模,7)關于函數f(x)=2cos2
+
sinx(x∈[0,π]),下列結論正確的是
()A.有最大值3,最小值-1
B.有最大值2,最小值-2C.有最大值3,最小值0
D.有最大值2,最小值0答案
C
f(x)=2cos2
+
sinx=cosx+
sinx+1=2sin
+1.∵x∈[0,π],∴x+
∈
,∴sin
∈
,∴f(x)∈[0,3].故選C.方法總結先利用三角恒等變換將f(x)的解析式化為f(x)=Asin(ωx+φ)+B的形式,然后類比y=sin
x的性質求解.4.(2019吉林實驗中學期中,10)設α∈
,β∈
,且cosβ=tanα(1+sinβ),則
()A.α-β=
B.α+β=
C.2α-β=
D.2α+β=
答案
D由cosβ=tanα(1+sinβ),可得cosβ=
(1+sinβ),cosβcosα-sinαsinβ=sinα=cos
,即cos(α+β)=cos
,又α∈
,β∈
,則α+β∈(0,π),
-α∈
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