2022-2023學(xué)年下學(xué)期初中物理教科新版八年級(jí)期中必刷?？碱}之大氣壓強(qiáng)

第1頁（共1頁）2022-2023學(xué)年下學(xué)期初中物理教科新版八年級(jí)期中必刷常考題之大氣壓強(qiáng)一．選擇題（共7小題）1．（2022秋?黃浦區(qū)期末）首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是（）A．伽利略 B．帕斯卡 C．托里拆利 D．阿基米德2．（2022秋?通州區(qū)期末）有關(guān)大氣壓的說法正確的是（）A．托里拆利實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在 B．牛頓最早精確測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值 C．離地面越高，大氣壓強(qiáng)越大 D．大氣壓沒有把房頂壓塌是因?yàn)榉宽斏舷卤砻婢艿酱髿鈮旱淖饔?．（2022春?海淀區(qū)校級(jí)期中）下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A．一個(gè)普通的雞蛋受到的重力約為0.5N B．水下1m深處的液體壓強(qiáng)約為1000Pa C．普通中學(xué)生雙腳站立在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1×106Pa D．北京地區(qū)的大氣壓強(qiáng)約為1×104Pa4．橡皮吸盤可以粘附在平滑的瓷磚表面，原因是（）A．橡膠塑料有粘性 B．大氣壓強(qiáng)把吸盤壓在瓷磚上 C．瓷磚對(duì)吸盤有吸力 D．吸盤的部分橡膠在瓷磚上溶解5．（2022秋?橋西區(qū)校級(jí)期末）如圖所示，是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過程，關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面說法錯(cuò)誤的是（）A．大氣壓支持玻璃管內(nèi)這段水銀柱不會(huì)落下 B．實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣 C．大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng) D．玻璃管傾斜不影響實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果6．（2022秋?房山區(qū)期末）如圖所示的實(shí)例中，利用大氣壓強(qiáng)的是（）A．甲圖中，用水封堵回水管 B．乙圖中，候車時(shí)不要超過安全線 C．丙圖中，潛水艇上浮 D．丁圖中，吸盤掛鉤吸附在光滑的墻面上7．2016年7月1日起，全省二級(jí)以上醫(yī)院（除兒童醫(yī)院）全面停止門診患者靜脈輸注抗菌藥物；如圖是醫(yī)院為病人輸液部分裝置，圖中A為輸液瓶，B為滴壺，C為進(jìn)氣管，與大氣相通，則在輸液過程中（瓶A中尚有液體），下列說法正確的是（）A．瓶A中液面下降，但A中上方氣體的壓強(qiáng)不變 B．瓶A中上方氣體的壓強(qiáng)隨液面的下降而增大 C．在瓶中藥液輸完以前，滴壺B中的氣體壓強(qiáng)變小 D．藥液輸完必須馬上拔掉輸液針．否則空氣要進(jìn)入病人體內(nèi)二．填空題（共6小題）8．（2022秋?昌平區(qū)期末）某同學(xué)假期從北京去西藏旅游，在火車上帶來的食品包裝出現(xiàn)如圖所示的變化，可以推測(cè)外界大氣壓（選填“變大”或“變小”），這是因?yàn)槲鞑乇缺本┑暮０危ㄟx填“高”或“低”）。9．（2022秋?徐匯區(qū)期末）著名的實(shí)驗(yàn)有力的證明了大氣壓強(qiáng)的存在，意大利科學(xué)家首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓的值；大氣壓強(qiáng)的大小與海拔高度有關(guān)，海拔高度越高，空氣密度越，大氣壓強(qiáng)就越。（后兩空均選填“大”或“小”）10．（2023?楊浦區(qū)模擬）在雪地上行走時(shí)，要穿底面積寬大的雪鞋，這是為了人對(duì)雪地的壓強(qiáng)（選填“增大”或“減小”）。潛水員需穿潛水服進(jìn)入深水區(qū)作業(yè)，是因?yàn)樗疃仍缴睿膲簭?qiáng)越。打開瓶蓋，用吸管吸飲料利用的是的知識(shí)。11．（2023?宜豐縣校級(jí)開學(xué)）意大利科學(xué)家最先用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出大氣壓的值；小明把自制的簡易氣壓計(jì)（如圖所示）從山腳下帶到山頂上時(shí)，玻璃管內(nèi)水柱的高度將（選填“上升”、“不變”或“下降”）。12．（2022秋?青浦區(qū)校級(jí)期末）著名的實(shí)驗(yàn)向人們展示了大氣壓的存在；大氣壓強(qiáng)受到海拔高度的影響，海拔越高，大氣壓強(qiáng)；如圖是根據(jù)托里拆利實(shí)驗(yàn)原理制作而成的儀器叫。13．在圖中，甲圖是人在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓變化的示意圖，乙圖是平靜呼吸時(shí)胸廓變化示意圖。在甲圖的d點(diǎn)處，此時(shí)肺內(nèi)氣壓比外界大氣壓（選填“高”“低”或“相等”）。當(dāng)胸廓變化處于乙圖的B狀態(tài)時(shí)，肺內(nèi)氣壓的變化反映于甲圖中的段（用甲圖中的字母表示）。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）14．（2022春?福州期中）如圖，將長約1m、一端封閉的玻璃管灌滿水銀，用手指將管口堵住，倒插在水銀槽中.放開手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度就不再下降，這時(shí)管內(nèi)外水銀面高度差約750mm。（1）實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空，管外水銀面的上方是空氣，因此，是支持這段水銀柱不會(huì)落下，大氣壓的數(shù)值就等于750mm水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，通過計(jì)算可知當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簽镻a。（ρ水銀＝13.6×103kg/m3）（2）實(shí)驗(yàn)中選用水銀而不是水來做實(shí)驗(yàn)，這是利用水銀的較大的特性；在實(shí)驗(yàn)過程中，若像圖丁中一樣將玻璃管傾斜，水銀柱的豎直高度將。（3）如果將此裝置拿到高山上，觀察到的現(xiàn)象是水銀柱的豎直高度將。四．計(jì)算題（共1小題）15．（2022春?駐馬店期中）如圖，一所房屋，屋頂面積是50m2。求：（g取10N/g，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取1×105Pa）（1）在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，大氣對(duì)屋頂?shù)膲毫τ卸啻?？這個(gè)壓力相當(dāng)于多少噸的物體壓在屋頂上？（2）這么大的壓力，為什么沒有把屋頂壓塌？（3）在一次發(fā)生龍卷風(fēng)時(shí)，屋外大氣壓降到了0.9×105Pa，此時(shí)屋頂內(nèi)外受到的大氣壓力差是多少？

2022-2023學(xué)年下學(xué)期初中物理教科新版八年級(jí)期中必刷?？碱}之大氣壓強(qiáng)參考答案與試題解析一．選擇題（共7小題）1．（2022秋?黃浦區(qū)期末）首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是（）A．伽利略 B．帕斯卡 C．托里拆利 D．阿基米德【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法．【專題】氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【分析】1643年6月20日，意大利科學(xué)家托里拆利首先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)出了1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小為約760mm汞柱或10.3m水柱?！窘獯稹拷猓和欣锊鹄盟y、水槽和玻璃管進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，首先測(cè)出了大氣壓的值，故A、B、D錯(cuò)誤，C正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查我們對(duì)科學(xué)史的認(rèn)知情況，難度很低。2．（2022秋?通州區(qū)期末）有關(guān)大氣壓的說法正確的是（）A．托里拆利實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在 B．牛頓最早精確測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值 C．離地面越高，大氣壓強(qiáng)越大 D．大氣壓沒有把房頂壓塌是因?yàn)榉宽斏舷卤砻婢艿酱髿鈮旱淖饔谩究键c(diǎn)】大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系；大氣壓強(qiáng)的存在；大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法．【專題】氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【分析】（1）由于空氣也受到重力，且能夠流動(dòng)，所以空氣內(nèi)部各個(gè)方向也存在壓強(qiáng)，這種壓強(qiáng)叫大氣壓。當(dāng)內(nèi)外氣壓平衡時(shí)，其作用效果可以互相抵消；（2）在德國的馬德堡市廣場(chǎng)上做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，將兩銅制的半球合在一起，抽出里面的空氣，用兩支馬隊(duì)向相反方向拉，用了很大的力才將兩個(gè)半球拉開，是大氣壓將兩個(gè)半球壓在一起，這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，它有力地證明了大氣壓的存在，并且十分強(qiáng)大；（3）托里拆利利用水銀第一個(gè)測(cè)出了大氣壓值，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓測(cè)量數(shù)值為1.0×105Pa；（4）大氣壓的大小和高度有關(guān)，高度越高，空氣越稀薄，大氣壓越小?！窘獯稹拷猓篈、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在，且很大，故A錯(cuò)誤；B、托里拆利第一個(gè)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值，故B錯(cuò)誤；C、離地面越高，空氣越稀薄，大氣壓越小，故C錯(cuò)誤；D、由于大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，所以房頂上下表面都受到大氣壓力，其作用效果相互抵消，所以房頂不會(huì)被壓塌，故D正確；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)大氣壓現(xiàn)象的解釋，掌握大氣壓強(qiáng)的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。3．（2022春?海淀區(qū)校級(jí)期中）下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A．一個(gè)普通的雞蛋受到的重力約為0.5N B．水下1m深處的液體壓強(qiáng)約為1000Pa C．普通中學(xué)生雙腳站立在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1×106Pa D．北京地區(qū)的大氣壓強(qiáng)約為1×104Pa【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的存在；重力的大小估測(cè)；壓強(qiáng)的計(jì)算；液體壓強(qiáng)的計(jì)算以及公式的應(yīng)用．【專題】估算綜合應(yīng)用題；理解能力．【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。【解答】解：A、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g＝0.05kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N左右。故A正確；B、水下1m深處的壓強(qiáng)p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1m＝104Pa，故B錯(cuò)誤；C、中學(xué)生的體重在G＝500N左右，雙腳與地面的接觸面積S＝500cm2＝0.05m2左右，站立在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為p＝≈104Pa，故C錯(cuò)誤；D、北京的海拔高度很小，接近1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p0＝1×105Pa，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題是估算題，需要積累日常生活中的常識(shí)。4．橡皮吸盤可以粘附在平滑的瓷磚表面，原因是（）A．橡膠塑料有粘性 B．大氣壓強(qiáng)把吸盤壓在瓷磚上 C．瓷磚對(duì)吸盤有吸力 D．吸盤的部分橡膠在瓷磚上溶解【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的存在．【專題】氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【分析】吸盤是利用大氣壓來進(jìn)行工作的，生活中很多的現(xiàn)象都是利用大氣壓，例如：用吸管喝飲料、鋼筆吸墨水、吸盤式掛鉤等。【解答】解：用力將吸盤壓在光滑瓷磚上，排出里面的空氣，由于吸盤內(nèi)的空氣減少，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在瓷磚上。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個(gè)共性：通過某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。5．（2022秋?橋西區(qū)校級(jí)期末）如圖所示，是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過程，關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面說法錯(cuò)誤的是（）A．大氣壓支持玻璃管內(nèi)這段水銀柱不會(huì)落下 B．實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣 C．大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng) D．玻璃管傾斜不影響實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法．【專題】定性思想；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【分析】①在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內(nèi)外水銀柱的高度差一般不會(huì)改變。②玻璃管粗細(xì)、是否傾斜、是否彎曲以及水銀槽內(nèi)水銀的多少不會(huì)影響大氣壓的測(cè)量值?！窘獯稹拷猓篈、玻璃管內(nèi)水銀柱不會(huì)落下是靠大氣壓支持，故A正確；B、實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空，故B錯(cuò)誤；C、玻璃管內(nèi)水銀柱不會(huì)落下是靠大氣壓支持，大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃管如果傾斜會(huì)使長度增加，但高度不變，不影響實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果，故D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)的細(xì)節(jié)問題，哪些方面不影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，哪些影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，要結(jié)合實(shí)驗(yàn)方法﹣﹣平衡法進(jìn)行分析，方可正確選擇。6．（2022秋?房山區(qū)期末）如圖所示的實(shí)例中，利用大氣壓強(qiáng)的是（）A．甲圖中，用水封堵回水管 B．乙圖中，候車時(shí)不要超過安全線 C．丙圖中，潛水艇上浮 D．丁圖中，吸盤掛鉤吸附在光滑的墻面上【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用．【專題】應(yīng)用題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【分析】大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個(gè)共性：通過某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。【解答】解：A、回水管下端相通，構(gòu)成了連通器，使用的是連通器原理，與大氣壓無關(guān)，故A不合題意；B、候車時(shí)不要超過安全線利用的是流體越大的地方壓強(qiáng)越小，與大氣壓無關(guān)，故B不合題意；C、潛水艇上浮是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)浮沉的，利用的物體浮沉條件，與大氣壓無關(guān)，故C不合題意；D、吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，利用了大氣壓，故D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查大氣壓的綜合應(yīng)用，重點(diǎn)考查學(xué)生利用所學(xué)物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，要多注意觀察身邊的物理現(xiàn)象，盡可能的用我們所學(xué)過的知識(shí)去試著解釋。7．2016年7月1日起，全省二級(jí)以上醫(yī)院（除兒童醫(yī)院）全面停止門診患者靜脈輸注抗菌藥物；如圖是醫(yī)院為病人輸液部分裝置，圖中A為輸液瓶，B為滴壺，C為進(jìn)氣管，與大氣相通，則在輸液過程中（瓶A中尚有液體），下列說法正確的是（）A．瓶A中液面下降，但A中上方氣體的壓強(qiáng)不變 B．瓶A中上方氣體的壓強(qiáng)隨液面的下降而增大 C．在瓶中藥液輸完以前，滴壺B中的氣體壓強(qiáng)變小 D．藥液輸完必須馬上拔掉輸液針．否則空氣要進(jìn)入病人體內(nèi)【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用．【專題】應(yīng)用題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【分析】以瓶A中上方氣體為研究對(duì)象，根據(jù)瓶A中液體的變化情況可判斷瓶A中上方氣體的壓強(qiáng)變化；以滴壺B中的氣體為研究對(duì)象，分析進(jìn)氣管C處到B處的液柱變化情況，可得知B內(nèi)氣體的壓強(qiáng)變化?！窘獯稹拷猓篈B、瓶A中上方氣體的壓強(qiáng)為外界大氣壓與瓶A中的液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)差，瓶A中的液體面下降，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)就減小，所以瓶A中上方氣體的壓強(qiáng)會(huì)增大，故A錯(cuò)誤、B正確。C、進(jìn)氣管C處的壓強(qiáng)為大氣壓強(qiáng)，不變化，從C到滴壺B之間的液柱高度不變，所以滴壺B中的氣體壓強(qiáng)在瓶中藥液輸完以前是不變的，故C錯(cuò)誤。D、因人身體內(nèi)有血壓，藥液輸完后也不會(huì)有空氣進(jìn)入人體內(nèi)，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】該題是一道聯(lián)系生活實(shí)際的問題，解決此問題要熟練的掌握被封閉氣體的壓強(qiáng)大小的求解方法，是一道非常好的題。二．填空題（共6小題）8．（2022秋?昌平區(qū)期末）某同學(xué)假期從北京去西藏旅游，在火車上帶來的食品包裝出現(xiàn)如圖所示的變化，可以推測(cè)外界大氣壓變?。ㄟx填“變大”或“變小”），這是因?yàn)槲鞑乇缺本┑暮０胃撸ㄟx填“高”或“低”）。【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系．【專題】壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；理解能力．【分析】氣壓與高度有關(guān)，海拔越高的地方，氣壓越低?！窘獯稹拷猓簹鈮号c高度有關(guān)，海拔越高的地方，氣壓越低，食品包裝袋變得鼓起來，這是因?yàn)榇髿鈮弘S高度增加而減小，使得袋內(nèi)的氣壓大于外部大氣壓，因此包裝袋會(huì)鼓鼓的，所以外界大氣壓在變小，故西藏比北京的海拔高。故答案為：變?。桓??！军c(diǎn)評(píng)】此題考查氣壓與海拔高度的關(guān)系，注意海拔越高的地方，氣壓越低。9．（2022秋?徐匯區(qū)期末）著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力的證明了大氣壓強(qiáng)的存在，意大利科學(xué)家托里拆利首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓的值；大氣壓強(qiáng)的大小與海拔高度有關(guān)，海拔高度越高，空氣密度越小，大氣壓強(qiáng)就越小。（后兩空均選填“大”或“小”）【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系；大氣壓強(qiáng)的存在．【專題】定性思想；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；理解能力．【分析】要解答本題需掌握：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，證明大氣壓強(qiáng)的存在；托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了大氣壓的值，且大氣壓強(qiáng)的大小與海拔高度有關(guān)?！窘獯稹拷猓褐鸟R德堡實(shí)驗(yàn)有力的證明了大氣壓強(qiáng)的存在，意大利科學(xué)家托里拆利用一根玻璃管第一個(gè)測(cè)量出大氣壓的值，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小約相當(dāng)于760毫米水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，大小為1.013×105Pa；大氣壓不是固定不變的，海拔高度越高，空氣越稀薄，密度越小，大氣壓強(qiáng)就越小，即大氣壓隨著海拔的高度的增高而減小。故答案為：馬德堡半球；托里拆利；?。恍??！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)大氣壓的存在、測(cè)量的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。10．（2023?楊浦區(qū)模擬）在雪地上行走時(shí)，要穿底面積寬大的雪鞋，這是為了減小人對(duì)雪地的壓強(qiáng)（選填“增大”或“減小”）。潛水員需穿潛水服進(jìn)入深水區(qū)作業(yè)，是因?yàn)樗疃仍缴?，水的壓?qiáng)越大。打開瓶蓋，用吸管吸飲料利用的是大氣壓強(qiáng)的知識(shí)?！究键c(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用；增大和減小壓強(qiáng)的方法和應(yīng)用；液體壓強(qiáng)的概念和特點(diǎn)．【專題】應(yīng)用題；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；應(yīng)用能力．【分析】（1）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來減小壓強(qiáng)；（2）由于液體受到重力作用，且具有流動(dòng)性，所以液體對(duì)容器底和容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大；（3）用吸管吸飲料，飲料在大氣壓的作用下被壓到嘴里。【解答】解：在雪地上行走時(shí)，要穿底面積寬大的雪鞋，這是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小人對(duì)雪地的壓強(qiáng)，液體的壓強(qiáng)大小與深度有關(guān)，越深處壓強(qiáng)越大，深水潛水員在潛水時(shí)要受到比在水面上大許多倍的壓強(qiáng)，如果不穿堅(jiān)固耐壓的潛水服，潛水員是承受不了那么大壓強(qiáng)的，會(huì)有生命危險(xiǎn)，所以必須穿上高強(qiáng)度耐壓的潛水服才行。吸管吸飲料時(shí)，吸氣時(shí)，管內(nèi)壓強(qiáng)減小，飲料在外界大氣壓的作用下被壓入嘴里，故答案為：減小；大；大氣壓強(qiáng)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了大氣壓的應(yīng)用、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)和減小壓強(qiáng)的方法，是一道綜合題，要求靈活運(yùn)用所學(xué)力學(xué)知識(shí)加以分析。11．（2023?宜豐縣校級(jí)開學(xué)）意大利科學(xué)家托里拆利最先用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出大氣壓的值；小明把自制的簡易氣壓計(jì)（如圖所示）從山腳下帶到山頂上時(shí)，玻璃管內(nèi)水柱的高度將上升（選填“上升”、“不變”或“下降”）。【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系；大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法．【分析】了解證明大氣壓存在和測(cè)出大氣壓值的兩個(gè)著名實(shí)驗(yàn)；瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變，而隨著高度的增加，大氣壓降低，所以玻璃管內(nèi)的水柱升高?！窘獯稹拷猓阂獯罄茖W(xué)家托里拆利第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出大氣壓的值；因?yàn)槠績?nèi)封閉氣體壓強(qiáng)p等于大氣壓p0與玻璃管內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和，即p＝p0+ρgh，h為玻璃管內(nèi)水柱的高度；當(dāng)我們把它從地面到山頂時(shí)，由于大氣壓隨著高度的增加而減小，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)p不變，而大氣壓p0變小，所以h應(yīng)變大，玻璃管中水柱的高度上升。故答案為：托里拆利；上升?！军c(diǎn)評(píng)】了解與大氣壓相關(guān)的科學(xué)史知識(shí)，記住標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值是解答本題的關(guān)鍵；還考查學(xué)生對(duì)氣壓與高度的關(guān)系的了解和掌握，離地面越高，大氣壓越小。12．（2022秋?青浦區(qū)校級(jí)期末）著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)向人們展示了大氣壓的存在；大氣壓強(qiáng)受到海拔高度的影響，海拔越高，大氣壓強(qiáng)越??；如圖是根據(jù)托里拆利實(shí)驗(yàn)原理制作而成的儀器叫氣壓計(jì)。【考點(diǎn)】氣壓計(jì)和抽水機(jī)；大氣壓強(qiáng)的存在；大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系．【專題】應(yīng)用題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【分析】要解答本題需掌握：著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)和托里拆利實(shí)驗(yàn)，分別證明了大氣壓的存在和測(cè)出了大氣壓的值；同時(shí)知道氣壓與高度的關(guān)系，氣壓計(jì)是測(cè)量大氣壓的儀器?！窘獯稹拷猓厚R德堡半球?qū)嶒?yàn)向人們顯示了大氣壓的存在，且值很大；大氣壓強(qiáng)受到海拔高度的影響，海拔越高，大氣壓強(qiáng)越?。桓鶕?jù)托里拆利實(shí)驗(yàn)原理制作而成的儀器是氣壓計(jì)。故答案為：馬德堡半球；越??；氣壓計(jì)?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)兩個(gè)與大氣壓有關(guān)的著名實(shí)驗(yàn)、測(cè)量儀器，以及大氣壓與高度的關(guān)系的了解和應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題。13．在圖中，甲圖是人在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓變化的示意圖，乙圖是平靜呼吸時(shí)胸廓變化示意圖。在甲圖的d點(diǎn)處，此時(shí)肺內(nèi)氣壓比外界大氣壓低（選填“高”“低”或“相等”）。當(dāng)胸廓變化處于乙圖的B狀態(tài)時(shí)，肺內(nèi)氣壓的變化反映于甲圖中的bc段（用甲圖中的字母表示）?！究键c(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用．【專題】應(yīng)用題；學(xué)科綜合題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力；獲取知識(shí)解決問題能力．【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，肺是氣體交換的主要場(chǎng)所。呼吸運(yùn)動(dòng)的過程是：吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈頂回升，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)?！窘獯稹拷猓簣D甲中：縱坐標(biāo)表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差，橫坐標(biāo)表示呼吸時(shí)間；在圖甲的d點(diǎn)處，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值，表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，是吸氣過程。圖乙的A→B狀態(tài)表示膈頂回升，胸廓的上下徑縮小，是呼氣過程，圖甲中曲線bc段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值，表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣過程。故答案為：低；bc。【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣呼吸時(shí)膈肌、胸廓、肺的狀態(tài)及肺內(nèi)氣壓的變化。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）14．（2022春?福州期中）如圖，將長約1m、一端封閉的玻璃管灌滿水銀，用手指將管口堵住，倒插在水銀槽中.放開手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度就不再下降，這時(shí)管內(nèi)外水銀面高度差約750mm。（1）實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空，管外水銀面的上方是空氣，因此，是大氣壓支持這段水銀柱不會(huì)落下，大氣壓的數(shù)值就等于750mm水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，通過計(jì)算可知當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簽?.9996×105Pa。（ρ水銀＝13.6×103kg/m3）（2）實(shí)驗(yàn)中選用水銀而不是水來做實(shí)驗(yàn)，這是利用水銀的密度較大的特性；在實(shí)驗(yàn)過程中，若像圖丁中一樣將玻璃管傾斜，水銀柱的豎直高度將不變。（3）如果將此裝置拿到高山上，觀察到的現(xiàn)象是水銀柱的豎直高度將變小?！究键c(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法．【專題】實(shí)驗(yàn)題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；科學(xué)探究能力．【分析】（1）在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內(nèi)外水銀柱的高度差一般不會(huì)改變；一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是指可以支持起760mm高水銀柱的大氣壓；意大利著名的科學(xué)家托里拆利利用實(shí)驗(yàn)測(cè)定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能夠支持760mm高的水銀柱，然后根據(jù)公式p＝ρgh計(jì)算出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值；（2）做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用密度大的水銀；影響托里拆利實(shí)驗(yàn)值的因素是大氣壓值，而與玻璃管的粗細(xì)、長短、以及水銀槽中水銀的多少無關(guān)；（3）大氣壓與高度的關(guān)系是：大氣壓隨高度的增加而減小?！窘獯稹拷猓海?）托里拆利實(shí)驗(yàn)，開始要在水銀管內(nèi)灌滿水銀，這樣可以將管內(nèi)空氣全部排出，保證管內(nèi)水銀上方為真空；玻璃管內(nèi)水銀柱不會(huì)落下是靠大氣壓支持；由題知，當(dāng)?shù)貙?shí)驗(yàn)時(shí)的水銀柱的高度為750mm，此時(shí)的大氣壓值為：p＝ρ水銀gh＝13.6×103kg/m3×9.8N/kg×750×10﹣3m＝0.9996×105Pa；（2）根據(jù)p＝ρgh有h＝，在p一定時(shí)，密度越大，高度越大，為了操作方便，做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用密度大的水銀；實(shí)驗(yàn)時(shí)水銀柱的高度與玻璃管的粗細(xì)、長短、傾斜，以及水銀槽中水銀的多少無關(guān)；在實(shí)驗(yàn)過程中，若像圖丁中一樣將玻璃管傾斜，水銀柱的豎直高度將不變；（3）大氣壓隨高度的增加而減小，將此裝置拿到高山上，觀察到的現(xiàn)象是水銀柱高度變小。故答案為：（1）大氣壓；0.9996×105；（2）密度；不變；（3）變小。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是大氣壓強(qiáng)的測(cè)量﹣﹣托里拆利實(shí)驗(yàn)和計(jì)算大氣壓強(qiáng)的數(shù)值，屬于識(shí)記性內(nèi)容，比較簡單。四．計(jì)算題（共1小題）15．（2022春?駐馬店期中）如圖，一所房屋，屋頂面積是50m2。求：（g取10N/g，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取1×105Pa）（1）在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，大氣對(duì)屋頂?shù)膲毫τ卸啻?？這個(gè)壓力相當(dāng)于多少噸的物體壓在屋頂上？（2）這么大的壓力，為什么沒有把屋頂壓塌？（3）在一次發(fā)生龍卷風(fēng)時(shí)，屋外大氣壓降到了0.9×105Pa，此時(shí)屋頂內(nèi)外受到的大氣壓力差是多少？【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的存在；壓強(qiáng)的計(jì)算．【專題】氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【分析】（1）利用p＝可求壓力大小，再由g＝10N/kg，1噸＝1000kg進(jìn)行單位換算；（2）屋子內(nèi)外有壓強(qiáng)差時(shí)，屋頂才能損壞；（3）根據(jù)壓強(qiáng)差利用p＝可求壓力差?！窘獯稹拷猓海?）由p＝可得，大氣對(duì)屋頂?shù)膲毫＝pS＝1×105Pa×50m2＝5×106N；這個(gè)壓力相當(dāng)于質(zhì)量m＝＝5×105kg＝500t；（2）對(duì)房屋，室內(nèi)外都有大氣壓，屋頂所受大氣壓力差為0，所以不能壓塌；（3）在一次發(fā)生龍卷風(fēng)時(shí)，屋外空氣流速快，大氣壓降到了0.9×105Pa，而屋內(nèi)仍是1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，屋內(nèi)外的壓強(qiáng)差Δp＝1×105Pa﹣0.9×105Pa＝0.1×105Pa，則屋頂內(nèi)外受到的大氣壓力差為ΔF＝ΔpS＝0.1×105Pa×50m2＝5×105N。答：（1）在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，大氣對(duì)屋頂?shù)膲毫?×106N；這個(gè)壓力相當(dāng)于500t的物體壓在屋頂上。（2）室內(nèi)外都有大氣壓，屋頂所受大氣壓力差為0；（3）此時(shí)屋頂內(nèi)外受到的大氣壓力差是5×105N。【點(diǎn)評(píng)】本題考查大氣壓強(qiáng)的存在以及壓強(qiáng)的計(jì)算，屬于基礎(chǔ)題。

考點(diǎn)卡片1．重力的大小估測(cè)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】任何物體在地球表面都受到地球的吸引，彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量物體重力，是因?yàn)槲矬w受到的重力和彈簧測(cè)力計(jì)上的彈力相等．所以可以用彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)量．對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一．根據(jù)物體的質(zhì)量估測(cè)它的重力大?。纾阂粋€(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右，兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約100g，受到的重力約1N．【命題方向】生活中常用、常見物品重力的估測(cè)也是一個(gè)考察亮點(diǎn)．估測(cè)類題目在各類考試中經(jīng)常出現(xiàn)，既考查了同學(xué)們的觀察能力，還加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)生活、生產(chǎn)中常見物理數(shù)據(jù)的關(guān)注．例1：實(shí)驗(yàn)室的物品中，重約為1N的是（）A．一枚壹圓硬幣B．二只雞蛋C．三枚回形針D．四只實(shí)驗(yàn)桌分析：先估計(jì)出物體的質(zhì)量m，然后用根據(jù)公式G＝mg算出物體的重力，選出重約為1N的物體．解：A、一枚硬幣的質(zhì)量約為0.01kg，重力約為0.1N，此選項(xiàng)不符合題意；B、二只雞蛋的質(zhì)量約為0.1kg，重力約為1N，此選項(xiàng)符合題意；C、三枚回形針的質(zhì)量約為0.001kg，重力約為0.01N，此選項(xiàng)不符合題意；D、四只實(shí)驗(yàn)桌的質(zhì)量約為40kg，重力約為400N，此選項(xiàng)不符合題意．故選B．點(diǎn)評(píng)：這種題一般四個(gè)選擇項(xiàng)的數(shù)值相差較大，要正確估測(cè)給出的物體的質(zhì)量來計(jì)算重力，選出合理的選項(xiàng)．例2：一個(gè)中學(xué)生的體重最接近（）A．5NB．50NC．500ND．5000N分析：先運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算出質(zhì)量，再進(jìn)行估測(cè)．解：根據(jù)公式G＝mg計(jì)算A．為0.5kgB．為5kgC．為50kgD．為500kg只有C比較合適，故選C．點(diǎn)評(píng)：本題考查公式G＝mg，以及學(xué)生對(duì)日常生活中物體質(zhì)量的估測(cè)能力．【解題方法點(diǎn)撥】新課標(biāo)對(duì)重力的概念并沒有做過深要求．熟識(shí)生活中常見的物體的重力應(yīng)當(dāng)先從熟知物體的質(zhì)量開始，因?yàn)橘|(zhì)量在同學(xué)的心中與生活更接近，同學(xué)們?cè)诠罍y(cè)時(shí)心中應(yīng)當(dāng)有計(jì)算重力的公式．2．增大和減小壓強(qiáng)的方法和應(yīng)用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】利用公式：p＝來分析增大壓強(qiáng)方法：（1）壓力一定，減小受力面積；（2）受力面積一定，增大壓力；（3）同時(shí)增大壓力，減小受力面積．應(yīng)用：①速滑運(yùn)動(dòng)員的冰鞋裝有冰刀；②投向靶盤的飛鏢；③用力剎車．【命題方向】生活中那些是增大壓強(qiáng)的現(xiàn)象，是命題方向．例1：如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．B．C．D．書包背帶做得較寬切蘋果器的刀片做得較薄鐵軌鋪在枕木上“好奇”號(hào)火星車模型輪子大而寬分析：（1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大?。?）增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，減小受力面積．（3）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積．解答：解：A、書包帶子做的寬一些，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意；B、切蘋果器的刀片做得較薄，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，符合題意；C、軌道鋪在枕木上，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意；D、“好奇”號(hào)火星車模型輪子大而寬，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意．故選B．點(diǎn)評(píng)：這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來增大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義．解答時(shí)，要注意使用控制變量法．例2：在一些公共汽車上配備逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的（）A．B．C．D．分析：（1）壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)；（2）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)．解：在壓力一定時(shí)，減小逃生錘和玻璃的受力面積，可以增大逃生錘對(duì)玻璃的壓強(qiáng)，以便打破玻璃順利逃生．故選C．點(diǎn)評(píng)：掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問題．【解題方法點(diǎn)撥】利用公式：p＝采用控制變量法（控制變量法﹣﹣物理學(xué)中對(duì)于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題．每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法．它是科學(xué)探究中的重要思想方法，廣泛地運(yùn)用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究之中）來分析增大壓強(qiáng)方法．【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】利用公式：p＝來分析減小壓強(qiáng)方法：（1）壓力一定，增大受力面積；（2）受力面積一定，減小壓力；（3）同時(shí)減小壓力，增大受力面積．應(yīng)用：①載重卡車裝有許多的車輪；②房屋建在較大的地基上；③書包帶做得較寬．【命題方向】生活中那些是減少壓強(qiáng)的現(xiàn)象，是命題方向．例1：如圖所示的事例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）A．B．刀切芒果線切雞蛋C．D．用針繡花厚紙片墊提手處分析：（1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大?。?）增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，減小受力面積．（3）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積．解：A、B、C都是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)．不符合題意．D、提塑料袋時(shí)，用厚紙片墊在提手處，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)．符合題意．故選D．點(diǎn)評(píng)：掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法．能在生活中應(yīng)用壓強(qiáng)知識(shí)．例2：細(xì)心的小玲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，較重的衣服掛在圖中甲衣架上時(shí)更不容易變形，這是因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí)，甲衣架能增大與衣服的受力面積，從而減小了對(duì)衣服的壓強(qiáng)．分析：壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來減小壓強(qiáng)．解：由圖知，甲衣架比乙衣架寬、受力面積大，在壓力一定時(shí)，減小了對(duì)衣服的壓強(qiáng)，從而使衣服更不容易變形．故答案為：受力面積；壓強(qiáng)．點(diǎn)評(píng)：本題考查了減小壓強(qiáng)的方法以及在生活中的應(yīng)用，學(xué)習(xí)壓強(qiáng)時(shí)要知道壓強(qiáng)大小的影響因素，會(huì)解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的現(xiàn)象．【解題方法點(diǎn)撥】利用公式：p＝采用控制變量法（控制變量法﹣﹣物理學(xué)中對(duì)于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題．每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法．它是科學(xué)探究中的重要思想方法，廣泛地運(yùn)用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究之中）來分析增大壓強(qiáng)方法．3．壓強(qiáng)的計(jì)算【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）壓強(qiáng)定義或解釋①垂直作用于物體單位面積上的力叫做壓力．②物體的單位面積上受到的壓力的大小叫做壓強(qiáng)．（2）單位在國際單位制中，壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，簡稱帕，即牛頓/平方米．壓強(qiáng)的常用單位有千帕、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓、托、千克力/厘米2、毫米水銀柱等等．（之所以叫帕斯卡是為了紀(jì)念法國科學(xué)家帕斯卡）（3）公式：p＝F/Sp表示壓強(qiáng)，單位帕斯卡（簡稱帕，符號(hào)Pa）F表示壓力，單位牛頓（N）S表示受力面積，單位平方米（4）補(bǔ)充說明：對(duì)于（3）所寫的為定義式，任何壓強(qiáng)都可以用．但是對(duì)于液體和氣體壓強(qiáng)，還有推導(dǎo)公式：【命題方向】壓強(qiáng)的計(jì)算，主要是運(yùn)用公式及其變形解決有關(guān)問題．題型常見的有填空、選擇、計(jì)算及探究題．壓強(qiáng)的定義式p＝F/S，經(jīng)驗(yàn)表明，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)了這一部分內(nèi)容后，一般會(huì)記住公式，但理解往往是片面的，有時(shí)甚至是錯(cuò)誤的．因此，學(xué)習(xí)中要注意對(duì)壓強(qiáng)公式的理解，除明確各物理量間的數(shù)學(xué)關(guān)系（學(xué)生往往重視這一點(diǎn)），明確各量的單位，最重要的是要明確公式所表達(dá)的物理意義（學(xué)生往往忽略這一點(diǎn)）．進(jìn)行計(jì)算時(shí)，要能正確地確定壓力、確定受力面積．除此以外，還要明確，由于固體不具有流動(dòng)性，而液體具有流動(dòng)性，造成了計(jì)算固體對(duì)水平支持面的壓力壓強(qiáng)的方法，與計(jì)算液體對(duì)容器底部的壓力壓強(qiáng)的方法一般不同．另外，壓強(qiáng)的計(jì)算常常與密度公式，重力公式相聯(lián)系，體現(xiàn)了知識(shí)的綜合性，所以常成為中考的熱點(diǎn)．例1：如圖為站在沙地上的一名初三同學(xué)要搬走木箱，已知他一只鞋底的面積為200cm2，請(qǐng)你估計(jì)木箱對(duì)地面的壓強(qiáng)約為（）A.1000PaB.7000PaC.10000PaD.20000Pa分析：求木箱對(duì)地面的壓強(qiáng)，而沒有告知木箱對(duì)地面的壓力和受力面積的大小，因此只有通過比較人和木箱在沙地上的凹陷程度來間接判斷．那么就必須先求出人對(duì)地面的壓強(qiáng)，首先估算人的重力，然后算出兩個(gè)鞋底的面積，再由壓強(qiáng)公式可得出人對(duì)沙地的壓強(qiáng)，至此題目的未知量就已求出．解：人的質(zhì)量大約為60kg，那么其重力約為：G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N；人和地面的接觸面積為：S＝2×200cm2＝400cm2＝400×10﹣4m2；那么人對(duì)地面的壓強(qiáng)約為：p人＝＝＝12500Pa；由圖片知：木箱在沙地中的凹陷程度要大于人在沙地中的凹陷程度，因此木箱對(duì)地面的壓強(qiáng)要遠(yuǎn)大于人對(duì)地面的壓強(qiáng)，即：p木箱＞p人；在給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有D選項(xiàng)符合這個(gè)條件，故選D．點(diǎn)評(píng)：在此題中，與所求內(nèi)容相關(guān)的物理量沒有直接給出，所以能夠從人和木箱在沙地中的不同凹陷程度入手來得出兩個(gè)壓強(qiáng)的大小關(guān)系，是解答此題的突破口，也是難點(diǎn)所在．例2：一長方體木塊平放和側(cè)放在水平地面上時(shí)，其受力面積之比為3：1，則平放和側(cè)放時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)之比是1：3，壓力之比是1：1．分析：木塊平放和側(cè)放時(shí)對(duì)水平地面的壓力和自身的重力相等，重力不變，壓力不變；根據(jù)壓強(qiáng)公式求出兩者對(duì)地面的壓強(qiáng)之比．解：∵木塊平放和側(cè)放時(shí)，對(duì)水平地面的壓力和自身的重力相等，∴木塊的重力G不變時(shí)，壓力F不變，即兩種情況下對(duì)地面的壓力之比為1：1；∵p＝，且S平：S側(cè)＝3：1，∴＝＝＝＝．故答案為：1：3；1：1．【解題方法點(diǎn)撥】壓強(qiáng)的計(jì)算，需要確定壓力、面積．要注意面積的計(jì)算與單位，其中壓力的確定是難點(diǎn)．正確判斷物體間的壓力，進(jìn)行受力分析是關(guān)鍵；物體間接觸部分的面積，一般與較小的物體面積相同．4．液體壓強(qiáng)的概念和特點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1．液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是由于液體受重力的作用．若液體在失重的情況下，將無壓強(qiáng)可言．2．由于液體具有流動(dòng)性，它所產(chǎn)生的壓強(qiáng)具有如下幾個(gè)特點(diǎn)（1）液體除了對(duì)容器底部產(chǎn)生壓強(qiáng)外，還對(duì)“限制”它流動(dòng)的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)．固體則只對(duì)其支承面產(chǎn)生壓強(qiáng)，方向總是與支承面垂直．（2）在液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等．同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大．（3）計(jì)算液體壓強(qiáng)的公式是p＝ρgh．可見，液體壓強(qiáng)的大小只取決于液體的種類（即密度ρ）和深度h，而和液體的質(zhì)量、體積沒有直接的關(guān)系．（4）密閉容器內(nèi)的液體能把它受到的壓強(qiáng)按原來的大小向各個(gè)方向傳遞．液體壓強(qiáng)與重力的關(guān)系3．容器底部受到液體的壓力跟液體的重力不一定相等．【命題方向】命題知識(shí)點(diǎn)：（1）液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因（2）液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)（3）利用公式p＝ρgh分析壓強(qiáng)的大?。?：潛水員由水面下2m深處潛入水面下20m深處的過程中，他受到的壓強(qiáng)、浮力變化情況是（）A．壓強(qiáng)增大，浮力增大B．壓強(qiáng)增大，浮力不變C．壓強(qiáng)不變，浮力增大D．壓強(qiáng)減小，浮力不變分析：①由于潛水員是完全潛入水中，潛水員排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理F?。溅岩篻V排可知浮力的變化．②潛水員在下潛過程中，深度越來越大，由液體壓強(qiáng)公式p＝ρ液gh可知所受液體壓強(qiáng)的變化．解：①由于潛水員是完全潛入水中，潛水員排開水的體積不變，而液體的密度不變，根據(jù)阿基米德原理F?。溅岩篻V排可知，在潛水員繼續(xù)下潛過程中，受到的浮力大小不變；②潛水員在下潛過程中，深度越來越大，由液體壓強(qiáng)公式p＝ρ液gh可知，潛水員在下潛過程中，所受的壓強(qiáng)逐漸增大．故選B．點(diǎn)評(píng)：題考查液體壓強(qiáng)公式和阿基米德原理的應(yīng)用，關(guān)鍵知道影響浮力的因素是液體的密度和物體排開液體的體積，影響液體壓強(qiáng)的因素是液體的密度和液體的深度．抓住下潛時(shí)深度變大、排開水的體積不變是本題的關(guān)鍵．例2：在公園平靜的湖水中，有一小氣泡從湖底向上升．則小氣泡在水中向上運(yùn)動(dòng)的過程中，下列說法中正確的是（）A．氣泡所受的液體壓強(qiáng)不變B．氣泡所受的液體壓強(qiáng)變大C．氣泡所受的液體壓強(qiáng)變小D．氣泡所受的浮力變小分析：（1）液體壓強(qiáng)跟液體密度和液體的深度有關(guān)．在液體密度一定時(shí)，液體深度越大，液體壓強(qiáng)越大；在液體深度一定時(shí)，液體密度越大，液體的壓強(qiáng)越大．（2）浮力大小跟液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，在液體密度一定時(shí)，物體排開液體的體積越大越大，物體受到的浮力越大；在物體排開液體的體積一定時(shí)，液體密度越大，物體受到的浮力越大．解：小氣泡在水中向上運(yùn)動(dòng)的過程中，水的密度不變，氣泡深度減小，根據(jù)p＝ρgh得，氣泡受到的壓強(qiáng)減小，氣泡受到的壓強(qiáng)減小，氣泡體積增大，根據(jù)F?。溅阉甮V排得，氣泡受到的浮力變大．故選C．點(diǎn)評(píng)：掌握液體壓強(qiáng)和浮力大小的影響因素，利用控制變量法探究液體壓強(qiáng)和浮力大小的變化．【解題方法點(diǎn)撥】記憶性的知識(shí)點(diǎn)，要熟記．5．液體壓強(qiáng)的計(jì)算以及公式的應(yīng)用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】計(jì)算液體壓強(qiáng)的公式是p＝ρgh．可見，液體壓強(qiáng)的大小只取決于液體的種類（即密度ρ）和深度h，而和液體的質(zhì)量、體積沒有直接的關(guān)系。運(yùn)用液體壓強(qiáng)的公式計(jì)算時(shí)，必須注意相關(guān)知識(shí)理解，以免造成干擾。確定深度時(shí)要注意是指液體與大氣（不是與容器）的接觸面向下到某處的豎直距離，不是指從容器底部向上的距離（那叫“高度”）?！久}方向】液體壓強(qiáng)的計(jì)算，題型常見的有填空、選擇、計(jì)算及探究題。例1：如圖所示三個(gè)規(guī)格相同的杯子里分別裝有水、鹽水和煤油。它們對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相同，根據(jù)杯中液面的位置可以判定（）（ρ油＜ρ水＜ρ鹽水）A．甲杯是水，乙杯是鹽水B．甲杯是鹽水，乙杯是煤油C．乙杯是鹽水，丙杯是水D．乙杯是水，丙杯是煤油分析：根據(jù)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式可知，壓強(qiáng)相等時(shí)密度越大深度越小。解：根據(jù)p＝ρgh可知，壓強(qiáng)相等時(shí)，密度越大深度越小，因?yàn)辂}水密度最大，所以深度最小的是鹽水，其次是水，最多的是油。故選C。點(diǎn)評(píng)：本題考查液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用和計(jì)算?！窘忸}方法點(diǎn)撥】液體的壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān)，因此計(jì)算時(shí)關(guān)鍵找到“液體”的深度和密度。當(dāng)容器是柱形容器時(shí)，液體對(duì)容器底部壓力等于液體重力時(shí)，先判斷壓力等于重力后利用p＝F/S求壓強(qiáng)?！局R(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】液體壓強(qiáng)中隱含“密度不同”的有關(guān)計(jì)算：由液體的壓強(qiáng)公式p＝ρgh可知，液體的壓強(qiáng)大小取決于液體的密度和深度，深度的不同比較直觀，一眼可以看到，而密度不同需引起注意，有時(shí)直接給出物質(zhì)不同，密度不同，有時(shí)則隱含著密度不同，需要自己發(fā)現(xiàn)。液體對(duì)容器底的壓力與液體的重力1．由于液體具有流動(dòng)性，靜止在水平放置的容器中的液體，對(duì)容器底的壓力不一定等于液體的重力。只有當(dāng)容器是柱形時(shí)，容器底的壓力才等于液體的重力：底小口大的容器底受到的壓力小于液體的重力；底大口小的容器底受到的壓力大于液體的重力。液體對(duì)容器底的壓力F＝pS＝ρghS，而Sh的含義是以容器底為底、以液體深度為高的柱體的體積。即V柱＝Sh，所以F＝pS＝ρghS＝pgV柱＝m柱g＝G柱，G柱的含義為以V柱為體積的那部分液體的重力，如圖中陰影部分。即若容器為柱體，則F＝G液；若容器為非柱體，則F≠G液。2．在盛有液體的容器中，液體對(duì)容器底的壓力、壓強(qiáng)遵循液體的壓力、壓強(qiáng)規(guī)律；而容器對(duì)水平桌面的壓力、壓強(qiáng)遵循固體的壓力、壓強(qiáng)規(guī)律。液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)、壓力與容器對(duì)支持面的壓強(qiáng)、壓力的計(jì)算方法：液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)和壓力與容器對(duì)支持面的壓強(qiáng)和壓力不是一同事。1．液體內(nèi)部壓強(qiáng)是由液體的重力產(chǎn)生的，但液體對(duì)容器底的壓力并不一定等于液體的重力，而等于底面積所受的壓強(qiáng)乘以受力面積，因此，處理液體內(nèi)部問題時(shí)，先求壓強(qiáng)再算壓力。2．容器對(duì)支持面的壓力和壓強(qiáng)，可視為固體問題處理，先分析壓力大小，再根據(jù)p＝計(jì)算壓強(qiáng)大小?！久}方向】利用液體壓強(qiáng)的公式比較液體的壓強(qiáng)的大小是各省、市中考物理的熱點(diǎn)，考題常以填空、選擇等形式出現(xiàn)。只有加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，全面提高分析問題和解決問題的能力，才能在中考時(shí)取得好成績。例：如圖是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象。設(shè)甲液體的密度為ρ甲，液體乙的密度為ρ乙，則ρ甲和ρ乙的關(guān)系是（）A．ρ甲＝ρ乙B．ρ甲＜ρ乙C．ρ甲＞ρ乙D．無法確定分析：要比較甲、乙兩種液體的密度關(guān)系，可控制兩種液體的深度相同，通過比較兩種液體的壓強(qiáng)大小來判斷其密度關(guān)系。解：由圖可知，當(dāng)甲乙兩液體深度相同時(shí)，甲中的壓強(qiáng)大于乙中的壓強(qiáng)，由p＝ρgh可得：ρ甲＞ρ乙。故選C。點(diǎn)評(píng)：圖象法是物理中的重要方法之一，應(yīng)用較多，本題應(yīng)注意由控制變量法分析圖象【解題方法點(diǎn)撥】（1）是液體的壓強(qiáng)公式，對(duì)于固體來說，不能直接應(yīng)用此公式，但對(duì)于長方體、正方體、圓柱體等規(guī)則形狀的物體來說，經(jīng)過推導(dǎo)以后可以使用。（2）找出題目中隱含條件是解本題的關(guān)鍵。（3）一些題按常規(guī)方法比較，很復(fù)雜。重要是抓住問題的關(guān)鍵：容器內(nèi)液體體積不變。結(jié)合圖形分析、比較，得出結(jié)論。6．大氣壓強(qiáng)的存在【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】空氣受到重力作用，而且空氣具有流動(dòng)性，因此空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)就叫大氣壓強(qiáng)，1654年格里克在德國馬德堡作了著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了：①大氣壓的存在②大氣壓很大．【命題方向】（1）大氣壓強(qiáng)是怎樣產(chǎn)生的（2）證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)（3）用大氣壓強(qiáng)解釋自然現(xiàn)象．這三個(gè)小知識(shí)點(diǎn)都是命題方向．例：如圖是一種“吸盤式”掛衣鉤．將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃上，可掛衣帽等物品．它主要部件是一個(gè)“橡皮碗”，下面有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是（）A．被玻璃“吸”住后，皮碗內(nèi)的氣壓小于大氣壓B．皮碗內(nèi)擠出的空氣越少，吸盤貼在玻璃上就越緊C．皮碗與玻璃之間的摩擦阻止衣物向下的移動(dòng)D．不能緊貼在粗糙的水泥墻壁上，粗糙面與吸盤之間有縫隙、會(huì)漏氣分析：衣鉤能牢牢地貼在玻璃上，是靠皮碗內(nèi)外的氣壓差，即大氣壓強(qiáng)大于皮碗內(nèi)氣壓，把皮碗“壓”在了玻璃上．解：ABC、掛衣鉤要固定在玻璃上，需要先用力擠壓塑料皮碗，把皮碗內(nèi)的空氣擠出，這樣皮碗就被外界的大氣壓緊壓在了玻璃或墻壁上；并且碗內(nèi)擠出的空氣越多，吸盤貼在玻璃上就越緊；這時(shí)吸盤與玻璃之間產(chǎn)生了一個(gè)摩擦力，這個(gè)摩擦力可以克服衣服的重力，使其不會(huì)掉下去；故AC正確，B錯(cuò)誤；D、如果將掛衣鉤緊貼在粗糙的水泥墻壁上，粗糙面與吸盤之間有縫隙、會(huì)漏氣，使內(nèi)外氣壓相等，在掛衣鉤的自重作用下，將滑下來．故D正確．故選B．點(diǎn)評(píng)：掛衣鉤、吸盤，都是利用了大氣壓來工作，學(xué)習(xí)大氣壓時(shí)，注意發(fā)現(xiàn)身邊的例子．【解題方法點(diǎn)撥】注意生活中的一些氣壓現(xiàn)象，例如1．杯子內(nèi)盛滿水，用紙片把杯口蓋嚴(yán)，手按住紙片把杯子倒過來，紙片不掉，水不流出．7．大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】11年前意大利科學(xué)家托里拆利在一根1米長的細(xì)玻璃管中注滿水銀倒置在盛有水銀的水槽中，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的水銀大約下降了24厘米后就不再下降了．這24厘米的空間無空氣進(jìn)入，是真空．托里拆利據(jù)此推斷大氣的壓強(qiáng)就等于水銀柱的長度，這就是著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)．托里拆利實(shí)驗(yàn)：在長約1m，一段封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中．放開手指，管內(nèi)水銀下降到一定程度時(shí)就不再下降，這時(shí)管內(nèi)外水銀高度差約為760mm，把玻璃管傾斜，則水銀柱的長度變長，但水銀柱的高度，即玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差不變．測(cè)量結(jié)果表明這個(gè)高度是由當(dāng)時(shí)的大氣壓的大小和水銀的密度所共同決定的，與玻璃管的粗細(xì)、形狀、長度（足夠長的玻璃管）無關(guān)．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1.013×105Pa．大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法很多：（1）利用氣壓計(jì)（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)【命題方向】此知識(shí)點(diǎn)主要考查教材中測(cè)量大氣壓的方法和怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來測(cè)量大氣壓．例：小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量．其實(shí)驗(yàn)步驟如下：a．先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當(dāng)注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔．b．用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，如圖所示．當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N．c．測(cè)出注射器全部刻度的長度為4cm．d．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．（1）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和刻度尺．（2）此注射器活塞的橫截面積是0.625cm2．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是多大？（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差很大，對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)；④活塞與注射器筒壁不完全密封．上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是B．A．①③；B．①④；C．②③；D．②④．（4）小紅對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，在完成a、b步驟，活塞口到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N”這一實(shí)驗(yàn)步驟，這是為什么？分析：（1）實(shí)驗(yàn)中要測(cè)出注射器的長度，因此要用到刻度尺．（2）注射器的容積可通過圖中讀出，其單位為ml，注射器是圓柱體，利用公式V＝SL的變形，可求其橫截面積的大?。桓鶕?jù)二力平衡的條件，當(dāng)活塞剛剛拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與大氣對(duì)活塞的壓力是一對(duì)平衡力；再根據(jù)公式p＝將測(cè)得的壓力和面積代入公式即可算出壓強(qiáng)的大??；（3）注射器筒內(nèi)有空氣或沒有讀準(zhǔn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值大于真實(shí)值．（4）如果活塞與注射器內(nèi)壁間存在摩擦力，注射器在拉力F作用下平衡時(shí)，拉力F大于大氣對(duì)活塞的壓力，從而影響測(cè)量結(jié)果．解：（1）實(shí)驗(yàn)中要測(cè)出注射器的長度，因此除了：注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水，還要有刻度尺．（2）讀圖可知，注射器容積為2.5ml，即2.5cm3．注射器全部刻度的長度L＝4cm，因?yàn)樽⑸淦鳛閳A柱體，根據(jù)其體積公積可得，S＝＝＝0.625cm2實(shí)驗(yàn)時(shí)，把活塞推至注射器筒底端是為了排出注射器中的空氣．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F＝7.5N，這就是大氣對(duì)活塞的壓力，將其代入公式得，p＝＝＝1.2×105Pa；（3）活塞與注射器筒壁不完全密封，注射器筒內(nèi)有空氣會(huì)使拉力變小，在面積不變的情況下，測(cè)得的大氣壓會(huì)偏?。粵]有讀準(zhǔn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值小于真實(shí)值，也會(huì)大于真實(shí)值，故選B．（4）如果活塞與注射器內(nèi)壁間存在摩擦力，注射器在拉力F作用下平衡時(shí)，拉力F大于大氣對(duì)活塞的壓力，從而使測(cè)量值偏大．所以小紅的這一實(shí)驗(yàn)步驟，是為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．故答案為：（1）刻度尺；（2）0.625；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是1.2×105Pa；（3）B；（4）減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．點(diǎn)評(píng)：本題屬實(shí)驗(yàn)探究題，實(shí)驗(yàn)探究題一般對(duì)學(xué)生的要求都較高，不僅要求學(xué)生熟練掌握課本上所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，還要求學(xué)生具有一定的物理素養(yǎng)．【解題方法點(diǎn)撥】借助于壓強(qiáng)的計(jì)算公式及二力平衡的知識(shí)．8．大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】地球上面的空氣層密度不是相等的，靠近地表層的空氣密度較大，高層的空氣稀薄，密度較?。髿鈮簭?qiáng)既然是由空氣重