萬師訪萬家家訪工作總結_第1頁
萬師訪萬家家訪工作總結_第2頁
萬師訪萬家家訪工作總結_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

引言：萬師訪萬家家訪工作是指教師走進學生家庭，與學生及家長進行面對面的溝通和交流，了解學生在家庭環(huán)境中的情況，以便更好地開展教育工作。本文是對萬師訪萬家家訪工作進行總結的第二部分，通過對各個方面的詳細分析和探討，旨在提高教師的家訪能力和家訪效果。概述：萬師訪萬家家訪工作旨在加強學校與家庭之間的溝通和聯(lián)系，促進學生全面發(fā)展。在第一部分的總結中，我們重點討論了家訪工作的重要性、目標和方法。在第二部分中，將更加詳細地探討家訪工作的具體內(nèi)容和技巧，包括了解學生家庭的背景、了解學生的個性特點、了解學生的學習情況、了解學生的家庭教育方式和了解家庭對學校的期望等方面。正文內(nèi)容：一、了解學生家庭的背景1.調(diào)查學生家庭的經(jīng)濟狀況和社會環(huán)境2.了解學生家庭的家庭成員和家庭結構3.了解學生家庭的文化傳統(tǒng)和價值觀念4.了解學生家庭的居住環(huán)境和生活條件5.了解學生家庭的支持和關注程度二、了解學生的個性特點1.觀察學生的外貌和行為表現(xiàn)2.與學生進行針對性的交流和交談3.了解學生的興趣愛好和特長4.了解學生的性格和情緒狀況5.了解學生的交往能力和自信程度三、了解學生的學習情況1.查看學生的學習成績和學習記錄2.了解學生的學習習慣和學習方法3.與學生討論學習目標和學習困難4.了解學生對學校教育的態(tài)度和期望5.與學生的班主任和學科教師進行溝通和交流四、了解學生的家庭教育方式1.與學生家長進行面對面的交流和訪談2.了解學生家長對教育的理念和期望3.了解學生家長對學校教育的態(tài)度和支持程度4.與學生家長共同研究解決學生的學習問題5.向學生家長介紹學校的教育理念和育人目標五、了解家庭對學校的期望1.了解家庭對學校教育質量的期望2.了解家庭對學校師資和教學案例的期望3.了解家庭對學校課程設置和教學方法的期望4.了解家庭對學生學業(yè)和德育的期望5.向家庭傳達學校對家庭教育的支持和幫助總結：萬師訪萬家家訪工作是教育工作的重要組成部分，通過與學生及家長的面對面交流，有助于加強學校與家庭之間的聯(lián)系與合作。在進行家訪工作時，教師應該注重了解學生家庭背景、個性特點、學習情況、家庭教育方式和家庭對學校的期望，并根據(jù)這些信息制定相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論