2020年八年級(jí)班主任半學(xué)期工作參考總結(jié)范文1

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本學(xué)期，自己接替壽xx教師八(xx)班班主任。在校長正確指導(dǎo)下，在政教處的工作指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，有條不紊地開展班級(jí)常規(guī)治理工作。工作中既獲得了一些的成果，也存在特別多的征詢題與缺乏。為使今后能更好地開展工作，現(xiàn)將這半期班主任工作做如下總結(jié)：

一、班級(jí)根本情況

八2班共38人，男生21人，女生17人，其中一人外地男生。

二、詳細(xì)工作措施和方法

(一)樹正氣——抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育

一個(gè)優(yōu)秀的班集體，沒有正確的言論導(dǎo)向是不行的。接班之初，我就認(rèn)識(shí)到班級(jí)樹立正氣的重要性。首先要統(tǒng)一學(xué)生的思想，班級(jí)主要開展了規(guī)章制度學(xué)習(xí)，明確學(xué)校正班級(jí)和個(gè)體的規(guī)范要求。在班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育的根底上，學(xué)生統(tǒng)一思想，構(gòu)成共識(shí)，討論制訂出了?班級(jí)公約??學(xué)生行為規(guī)范考核方法??班級(jí)衛(wèi)生制度?等規(guī)章制度，使班級(jí)治理有章可循，有規(guī)可依，使每一個(gè)學(xué)生明白，作為八2班的學(xué)生該做什么，不該做什么。通過兩個(gè)多月的努力，班級(jí)呈現(xiàn)出了良好的氣氛，學(xué)生的精神相貌與開校時(shí)相比，有了特別大進(jìn)步和進(jìn)步，也得到了任課教師確實(shí)信和好評(píng)。

(二)行規(guī)范——抓好行為規(guī)范教育

俗話說得好，“沒有規(guī)矩，不成方圓〞，城鎮(zhèn)學(xué)生不論行為習(xí)慣仍然自我治理認(rèn)識(shí)都

比擬差，更缺乏吃苦耐勞的精神。為規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，制訂了一系列的班級(jí)

“規(guī)矩〞，人人做到一清二楚。針對(duì)這些征詢題，我就處處留心，從小事入手，對(duì)呈現(xiàn)的征詢題及時(shí)處置，絕不拖拉推延。我提出了“態(tài)度決定高度，行動(dòng)決定一切〞的目的，要求學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)子。由于擅長查找征詢題的關(guān)鍵，有的放矢，留意對(duì)癥下藥，班級(jí)常規(guī)治理

工作特別快走上了正規(guī)。兩個(gè)多月過去了，本班學(xué)生的行為習(xí)慣也有了特別大變化，學(xué)生的規(guī)范認(rèn)識(shí)也漸漸加強(qiáng)了，正逐漸走向規(guī)范。

(三)建骨干——抓好班干部隊(duì)伍建立

班干部是班主任的得力助手，在班里起著示范和帶頭作用。一個(gè)班集體的相貌如何，特別大水平上是由班干部的素養(yǎng)決定的。在班級(jí)治理中，我比擬注重班干部的選拔和培養(yǎng)，定期召開班干部會(huì)議，和班干部進(jìn)展交流、溝通，經(jīng)常傾聽他們的意見、建議，共同討論班級(jí)治理方法，并加強(qiáng)對(duì)他們的方法指導(dǎo)，培養(yǎng)他們一種責(zé)任感和自主治理認(rèn)識(shí)。通過培養(yǎng)指導(dǎo)，一批具有一定組織治理才干，又有較高素養(yǎng)的班干部突穎而出，在班級(jí)治理和學(xué)校組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)中都發(fā)揮了帶頭和核心作用，表達(dá)出了較強(qiáng)的凝聚力和組織才干，在學(xué)生中也具有較高威信，得到了大家的認(rèn)可。通過以上的做法，大局部同學(xué)從思想和學(xué)習(xí)方面都有了特別大的轉(zhuǎn)變，沒有一例打架、抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧等嚴(yán)峻違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

三、存在的征詢題與缺乏

通過半學(xué)期的努力，我所帶班級(jí)不論組織紀(jì)律、行為習(xí)慣，仍然學(xué)習(xí)成果，與往常

相比，均有了進(jìn)步和進(jìn)步，班級(jí)也逐漸構(gòu)成了較強(qiáng)的凝聚力，在學(xué)校舉行的各類競(jìng)賽和活動(dòng)中均獲得了較好的成果。