2024年度請示寫作教案

請示寫作教案12024/2/3目錄請示寫作基本概念與重要性請示寫作基本結(jié)構(gòu)與要素常見類型請示寫作要點分析請示寫作常見問題與誤區(qū)提示請示寫作技巧提升方法分享實際案例分析與實踐操作演練22024/2/3請示寫作基本概念與重要性0132024/2/301請示是一種上行文，用于向上級機關(guān)請求指示、批準。02請示的作用在于明確工作方向、獲得支持、解決問題。03請示具有針對性、時效性、單一性等特點。請示定義及作用42024/2/3一文一事原則請示應一文一事，避免多件事情混雜。事先溝通原則在正式請示前，應與上級進行充分溝通。逐級請示原則請示應按層級逐級上報，不得越級。簡明扼要原則請示應言簡意賅，突出重點。請示寫作基本原則52024/2/301020304工作計劃與方案審批向上級提交工作計劃或方案，請求審批。資源協(xié)調(diào)與調(diào)配向上級申請協(xié)調(diào)或調(diào)配資源，以保障工作順利進行。重大問題決策在工作中遇到重大問題時，向上級請示決策意見。政策解讀與執(zhí)行對政策不明確或存在疑問時，向上級請示解讀和執(zhí)行意見。請示在日常工作中應用62024/2/3請示寫作基本結(jié)構(gòu)與要素0272024/2/301標題要簡明扼要請示的標題應直接反映主題，避免冗長和模糊的表述。02標題要規(guī)范請示標題通常由“關(guān)于+事由+的請示”組成，其中事由應準確概括請示的核心內(nèi)容。03標題要突出重點在標題中突出請示的關(guān)鍵信息，有助于上級快速了解請示的主要內(nèi)容。標題撰寫技巧82024/2/3選擇主送單位和領(lǐng)導01根據(jù)請示的內(nèi)容和涉及的業(yè)務范圍，選擇相應的主送單位和領(lǐng)導。02排列順序主送單位和領(lǐng)導的排列順序應遵循一定的規(guī)范，通常先排單位后排個人，先排上級后排下級。03注意事項在選擇主送單位和領(lǐng)導時，應注意避免多頭請示和越級請示，以免影響工作效率和造成不必要的麻煩。主送單位/領(lǐng)導選擇及排列順序92024/2/3請示的正文應圍繞請示事項展開，內(nèi)容要清晰、具體、明確。正文內(nèi)容要清晰表達方法要得當邏輯結(jié)構(gòu)要嚴謹請示的表達方法應得體、恰當，既要尊重上級，又要客觀陳述事實，避免過于謙卑或強硬。請示的正文應按照一定的邏輯結(jié)構(gòu)進行組織，確保條理清晰、層次分明。030201正文內(nèi)容組織與表達方法102024/2/3

結(jié)尾敬語使用規(guī)范結(jié)尾敬語要恰當請示的結(jié)尾應使用恰當?shù)木凑Z，表達對上級的尊重和感謝。敬語使用要規(guī)范請示中使用的敬語應符合規(guī)范，避免使用過于口語化或不恰當?shù)谋硎?。注意事項在結(jié)尾部分，還可以根據(jù)需要提出具體的請求或建議，以便上級更好地了解請示的意圖并給予相應的支持。112024/2/3常見類型請示寫作要點分析03122024/2/3明確請求內(nèi)容闡述理由和依據(jù)說明請求批準的原因，提供相關(guān)政策、法規(guī)或?qū)嶋H情況作為依據(jù)。明確責任主體指出負責實施該事項的具體部門或人員，確保責任明確。清晰、具體地闡述需要上級批準的事項，如資金、項目、計劃等。語氣恭敬、措辭得體表達請求時保持恭敬、禮貌的態(tài)度，措辭要得體、恰當。請求批準類請示寫作要點132024/2/3提出問題或困難明確向上級提出的問題或遇到的困難，需要上級給予指示或幫助。提供背景信息簡要介紹問題或困難的背景，幫助上級更好地理解情況。列出可選方案如有可能，提供幾個解決問題的備選方案，供上級參考。語氣恭敬、措辭得體同樣要保持恭敬、禮貌的態(tài)度，措辭要得體、恰當。請求指示類請示寫作要點142024/2/3闡述工作進展向上級匯報工作的進展情況，包括已完成的任務和取得的成果。反映問題和困難如實向上級反映工作中遇到的問題和困難，需要上級協(xié)助解決。提出下一步計劃根據(jù)工作進展情況，提出下一步的工作計劃和安排。語氣客觀、實事求是匯報工作時要保持客觀、實事求是的態(tài)度，不夸大、不縮小事實。匯報工作類請示寫作要點152024/2/3向上級申請休假，需說明請假時間、事由及工作安排等。請假類請示向上級提出工作建議或改進意見，需說明建議內(nèi)容、目的及預期效果等。建議類請示因工作需要與其他部門或單位協(xié)調(diào)配合時向上級提出的請示，需說明協(xié)調(diào)事項、目標及具體措施等。協(xié)調(diào)類請示其他類型請示簡介162024/2/3請示寫作常見問題與誤區(qū)提示04172024/2/301使用含糊不清的詞匯或表述，導致讀者難以理解請示的具體內(nèi)容和意圖。02句子結(jié)構(gòu)復雜、語法錯誤或邏輯混亂，使得請示的整體條理不夠清晰。未對關(guān)鍵信息進行突出或強調(diào)，導致讀者難以快速把握請示的核心要點。語言表達不清、邏輯混亂問題02182024/2/3未按照規(guī)范的格式進行寫作，如缺少標題、稱謂、正文、結(jié)尾等部分。正文部分未按照要求分段或列點，導致整體結(jié)構(gòu)不夠清晰。缺少必要的要素，如未注明請示的時間、地點、涉及人員等，使得讀者難以全面理解請示的背景和具體情況。格式不規(guī)范、缺少必要要素問題192024/2/3在請示中過多地表達個人意見或情感色彩，導致請示的客觀性和公正性受到影響。使用過于夸張或情緒化的語言，使得讀者對請示的真實性和可信度產(chǎn)生質(zhì)疑。未對個人意見或情感色彩進行適當控制和調(diào)整，導致請示的整體效果不夠?qū)I(yè)和嚴謹。過度強調(diào)個人意見或情感色彩問題202024/2/3請示寫作技巧提升方法分享05212024/2/3學習語法規(guī)則掌握語言的基本結(jié)構(gòu)，提高語句的準確性和流暢性。增加詞匯量多讀各類公文、報告等，積累專業(yè)詞匯和表達方式。練習寫作多寫多練，通過實踐提高語言表達能力。加強語言表達能力訓練222024/2/3掌握請示、報告、通知、函等各類公文的寫作要求和格式規(guī)范。了解公文種類掌握公文的基本結(jié)構(gòu)，如標題、主送機關(guān)、正文、結(jié)尾等部分的寫作要點。學習公文結(jié)構(gòu)關(guān)注字體、字號、行距、對齊等格式細節(jié)，確保公文格式規(guī)范整潔。注意格式細節(jié)熟悉并掌握各類公文格式規(guī)范232024/2/3在寫作前明確請示的目的和要點，確保內(nèi)容針對性強。明確寫作目的在寫作前梳理好思路，確定好寫作框架和要點順序。梳理寫作思路在文中使用邏輯連接詞，使句子之間銜接自然流暢，增強文章的整體性和連貫性。同時，注意條理清晰，層次分明，讓讀者能夠迅速抓住文章的主旨和要點。使用邏輯連接詞注重邏輯思維和條理性培養(yǎng)242024/2/3實際案例分析與實踐操作演練06252024/2/3啟示請示要關(guān)注民生、貼近實際，切實解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，增強政府部門的公信力和執(zhí)行力。案例一某公司申請增加營銷預算請示。該請示明確了增加預算的理由、預期效果和具體實施方案，得到了上級的批準和支持。啟示請示要具有明確的目的和針對性，充分闡述自己的立場和觀點，提供有力的論據(jù)支持，使上級能夠清晰地了解請求事項的重要性和必要性。案例二某政府部門協(xié)調(diào)解決民生問題的請示。該請示針對當?shù)鼐用穹从车耐怀鰡栴}，提出了切實可行的解決方案和措施，得到了相關(guān)部門的積極響應和配合。成功案例分享及啟示意義262024/2/3案例一某團隊向領(lǐng)導提交的活動策劃方案請示。由于該請示缺乏具體細節(jié)和可操作性，導致領(lǐng)導難以做出決策，最終方案被擱置。教訓請示要具體、詳細、可操作，避免過于籠統(tǒng)和模糊，使上級能夠清晰地了解請求事項的具體內(nèi)容和實施步驟。案例二某員工向主管提出的加薪請示。由于該員工在請示中未能充分說明自己的貢獻和價值，導致主管對其加薪請求產(chǎn)生質(zhì)疑。教訓請示要充分展示自己的貢獻和價值，提供有力的證據(jù)和數(shù)據(jù)支持，使上級能夠認可自己的能力和業(yè)績。失敗案例剖析及教訓總結(jié)272024/2/3學員擬寫請示某學校向教育局申請購置新教學設(shè)備的請示。點評該請示明確了購置設(shè)備的名稱、數(shù)量、預算和用途，但缺乏具體的教學需求和效益分析。建議在請示中進一步