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山西省大同二中2024屆數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末預(yù)測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某導(dǎo)彈發(fā)射的事故率為0.001,若發(fā)射10次,記出事故的次數(shù)為,則()A.0.0999 B.0.001 C.0.01 D.0.009992.設(shè),則z的共軛復(fù)數(shù)為A. B. C. D.3.下列點(diǎn)不在直線(t為參數(shù))上的是()A.(-1,2) B.(2,-1)C.(3,-2) D.(-3,2)4.已知定義在上的可導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,滿足,且,則不等式(為自然對數(shù)的底數(shù))的解集為()A. B. C. D.5.閱讀如圖所示的程序,若執(zhí)行循環(huán)體的次數(shù)為5,則程序中的取值范圍為()A. B. C. D.6.已知隨機(jī)變量X的分布列:02若,,則()A. B. C. D.7.函數(shù)在區(qū)間上的最大值是2,則常數(shù)()A.-2 B.0 C.2 D.48.已知:,,且,若恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.9.設(shè)命題,,則為()A., B.,C., D.,10.設(shè),,,則()A. B. C. D.11.若函數(shù)存在增區(qū)間,則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B.C. D.12.已知的定義域為,為的導(dǎo)函數(shù),且滿足,則不等式的解集()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設(shè)、兩隊進(jìn)行某類知識競賽,競賽為四局,每局比賽沒有平局,前三局勝者均得1分,第四局勝的一隊得2分,各局負(fù)者都得0分,假設(shè)每局比賽隊獲勝的概率均為,且各局比賽相互獨(dú)立,則比賽結(jié)束時隊得分比隊高3分的概率為__________.14.已知函數(shù)若存在互不相等實(shí)數(shù)有則的取值范圍是______.15.已知在區(qū)間[2,+∞)上為減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______.16.《中國詩詞大會》節(jié)目組決定把《將進(jìn)酒》、《山居秋暝》、《望岳》、《送杜少府之任蜀州》和另外確定的兩首詩詞排在后六場,并要求《將進(jìn)酒》與《望岳》相鄰,且《將進(jìn)酒》排在《望岳》的前面,《山居秋暝》與《送杜少府之任蜀州》不相鄰,且均不排在最后,則后六場開場詩詞的排法有____種.(用數(shù)字作答)三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)某超市計劃按月訂購一種酸奶,每天進(jìn)貨量相同,進(jìn)貨成本每瓶4元,售價每瓶6元,未售出的酸奶降價處理,以每瓶2元的價格當(dāng)天全部處理完.根據(jù)往年銷售經(jīng)驗,每天需求量與當(dāng)天最高氣溫(單位:)有關(guān).如果最高氣溫不低于25,需求量為500瓶;如果最高氣溫位于區(qū)間,需求量為300瓶;如果最高氣溫低于20,需求量為200瓶.為了確定六月份的訂購計劃,統(tǒng)計了前三年六月份各天的最高氣溫數(shù)據(jù),得下面的頻數(shù)分布表:以最高氣溫位于各區(qū)間的頻率估計最高氣溫位于該區(qū)間的概率.(1)求六月份這種酸奶一天的需求量(單位:瓶)的分布列;(2)設(shè)六月份一天銷售這種酸奶的利潤為(單位:元),當(dāng)六月份這種酸奶一天的進(jìn)貨量(單位:瓶)為多少時,的數(shù)學(xué)期望達(dá)到最大值?18.(12分)設(shè)命題函數(shù)在是減函數(shù);命題,都有成立.(1)若命題為真命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若為真命題,為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.19.(12分)已知定義在上的函數(shù).求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;Ⅱ若關(guān)于的方程有兩個不同的解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.20.(12分)設(shè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為.若不等式對任意實(shí)數(shù)x恒成立,則稱函數(shù)是“超導(dǎo)函數(shù)”.(1)請舉一個“超導(dǎo)函數(shù)”的例子,并加以證明;(2)若函數(shù)與都是“超導(dǎo)函數(shù)”,且其中一個在R上單調(diào)遞增,另一個在R上單調(diào)遞減,求證:函數(shù)是“超導(dǎo)函數(shù)”;(3)若函數(shù)是“超導(dǎo)函數(shù)”且方程無實(shí)根,(e為自然對數(shù)的底數(shù)),判斷方程的實(shí)數(shù)根的個數(shù)并說明理由.21.(12分)已知函數(shù)f(x)=|x﹣a|+2a,且不等式f(x)≤4的解集為{x|﹣1≤x≤3}.(1)求實(shí)數(shù)a的值.(2)若存在實(shí)數(shù)x0,使f(x0)≤5m2+m﹣f(﹣x0)成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.22.(10分)已經(jīng)函數(shù).(1)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若函數(shù)在處取得極值,對恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解題分析】
根據(jù)題意服從二項分布,由公式可得求得?!绢}目詳解】由于每次發(fā)射導(dǎo)彈是相互獨(dú)立的,且重復(fù)了10次,所以可以認(rèn)為是10次獨(dú)立重復(fù)試驗,故服從二項分布,.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查離散型隨機(jī)變量的方差,由服從二項分布的方差公式可直接求出。2、D【解題分析】試題分析:的共軛復(fù)數(shù)為,故選D.考點(diǎn):1.復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算;2.共軛復(fù)數(shù)的概念.3、D【解題分析】
先求出直線l的普通方程,再把點(diǎn)的坐標(biāo)代入檢驗,滿足則在直線l上,否則不在.【題目詳解】直線l的普通方程為x+y-1=0,因此點(diǎn)(-3,2)的坐標(biāo)不適合方程x+y-1=0.故答案為D【題目點(diǎn)撥】(1)本題主要考查參數(shù)方程和普通方程的互化,意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和分析推理計算能力.(2)參數(shù)方程消參常用的方法有三種:加減消參、代入消參、恒等式消參法.4、B【解題分析】令所以,選B.點(diǎn)睛:利用導(dǎo)數(shù)解抽象函數(shù)不等式,實(shí)質(zhì)是利用導(dǎo)數(shù)研究對應(yīng)函數(shù)單調(diào)性,而對應(yīng)函數(shù)需要構(gòu)造.構(gòu)造輔助函數(shù)常根據(jù)導(dǎo)數(shù)法則進(jìn)行:如構(gòu)造,構(gòu)造,構(gòu)造,構(gòu)造等5、C【解題分析】輸入執(zhí)行循環(huán)體,不滿足繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)體,不滿足繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)體,不滿足繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)體,不滿足繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)體,由題可知滿足,輸出故故選C6、B【解題分析】
由,可得,由隨機(jī)變量分布列的期望、方差公式,聯(lián)立即得解.【題目詳解】由題意,且,又聯(lián)立可得:故選:B【題目點(diǎn)撥】本題考查了隨機(jī)變量分布列的期望和方差,考查了學(xué)生概念理解,數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力,屬于中檔題.7、C【解題分析】分析:求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,求出函數(shù)的最大值是,則值可求.詳解:令,解得:或,
令,解得:
∴在遞增,在遞減,,
故答案為:2點(diǎn)睛:本題考查利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)在閉區(qū)間上的最值,考查了導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.8、A【解題分析】
若恒成立,則的最小值大于,利用均值定理及“1”的代換求得的最小值,進(jìn)而求解即可.【題目詳解】由題,因為,,,所以,當(dāng)且僅當(dāng),即,時等號成立,因為恒成立,則,即,解得,故選:A【題目點(diǎn)撥】本題考查均值不等式中“1”的代換的應(yīng)用,考查利用均值定理求最值,考查不等式恒成立問題.9、C【解題分析】
根據(jù)全稱量詞命題的否定是存在量詞命題,即得答案.【題目詳解】全稱量詞命題的否定是存在量詞命題,.故選:.【題目點(diǎn)撥】本題考查含有一個量詞的命題的否定,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解題分析】
分別求出,,的范圍,從而得到答案.【題目詳解】根據(jù)指數(shù)函數(shù)圖像可得,,;由于,則,則;所以;故答案選C【題目點(diǎn)撥】本題考查指數(shù)、對數(shù)值的大小比較,解題的關(guān)鍵利用指數(shù)對數(shù)的運(yùn)算法則求出值的范圍,屬于中檔題.11、C【解題分析】
先假設(shè)函數(shù)不存在增區(qū)間,則單調(diào)遞減,利用的導(dǎo)數(shù)恒小于零列不等式,將不等式分離常數(shù)后,利用配方法求得常數(shù)的取值范圍,再取這個取值范圍的補(bǔ)集,求得題目所求實(shí)數(shù)的取值范圍.【題目詳解】若函數(shù)不存在增區(qū)間,則函數(shù)單調(diào)遞減,此時在區(qū)間恒成立,可得,則,可得,故函數(shù)存在增區(qū)間時實(shí)數(shù)的取值范圍為.故選C.【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,考查不等式恒成立問題的求解策略,屬于中檔題.12、D【解題分析】
構(gòu)造函數(shù),再由導(dǎo)函數(shù)的符號判斷出函數(shù)的單調(diào)性,不等式,構(gòu)造為,即可求解,得到答案.【題目詳解】由題意,設(shè),則,所以函數(shù)在上是減函數(shù),因為,所以,所以,所以,解得.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,其中解答中根據(jù)條件構(gòu)造函數(shù)和用導(dǎo)函數(shù)的符號判斷函數(shù)的單調(diào)性,利用函數(shù)的單調(diào)性的關(guān)系對不等式進(jìn)行判斷是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于中檔試題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】
比賽結(jié)束時隊得分比隊高3分是指前3局比賽中兩勝一負(fù),第4局比賽勝,由此能求出比賽結(jié)束時隊得分比隊高3分的概率.【題目詳解】比賽結(jié)束時隊得分比隊高3分是指前3局比賽中兩勝一負(fù),第4局比賽勝,比賽結(jié)束時隊得分比隊高3分的概率:.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查概率的求法,考查次獨(dú)立重復(fù)試驗中事件恰好發(fā)生次的概率計算公式等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.14、【解題分析】
不妨設(shè),根據(jù)二次函數(shù)對稱性求得的值.根據(jù)絕對值的定義求得的關(guān)系式,將轉(zhuǎn)化為來表示,根據(jù)的取值范圍,求得的取值范圍.【題目詳解】不妨設(shè),畫出函數(shù)的圖像如下圖所示.二次函數(shù)的對稱軸為,所以.不妨設(shè),則由得,得,結(jié)合圖像可知,解得,所以,由于在上為減函數(shù),故.【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查分段函數(shù)的圖像與性質(zhì),考查二次函數(shù)的圖像,考查含有絕對值函數(shù)的圖像,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法,屬于中檔題.15、【解題分析】
令,則由題意可得函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù)且,故有,由此解得實(shí)數(shù)的取值范圍.【題目詳解】令,則由函數(shù),在區(qū)間上為減函數(shù),可得函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù)且,故有,解得,故答案為.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,二次函數(shù)的性質(zhì),體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題;求復(fù)合函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的步驟:(1)確定定義域;(2)將復(fù)合函數(shù)分解成兩個基本初等函數(shù);(3)分別確定兩基本初等函數(shù)的單調(diào)性;(4)按“同增異減”的原則,確定原函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.16、1【解題分析】
根據(jù)題意,分2步分析:①將《將進(jìn)酒》與《望岳》捆綁在一起和另外確定的兩首詩詞進(jìn)行全排列,②再將《山居秋暝》與《送杜少府之任蜀州》插排在3個空里(最后一個空不排),由分步計數(shù)原理計算可得答案.【題目詳解】根據(jù)題意,分2步分析:①將《將進(jìn)酒》與《望岳》捆綁在一起和另外確定的兩首詩詞進(jìn)行全排列,共有種排法,②再將《山居秋暝》與《送杜少府之任蜀州》插排在3個空里(最后一個空不排),有種排法,則后六場的排法有=1(種),故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】(1)本題主要考查排列組合的綜合應(yīng)用,意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.(2)排列組合常見解法有:一般問題直接法、相鄰問題捆綁法、不相鄰問題插空法、特殊對象優(yōu)先法、等概率問題縮倍法、至少問題間接法、復(fù)雜問題分類法、小數(shù)問題列舉法.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)分布列見解析;(2)520.【解題分析】分析:(1)根據(jù)題意所有的可能取值為200,300,500,由表格數(shù)據(jù)知,,;(2)分兩種情況:當(dāng)時,當(dāng)時,分別得到利潤表達(dá)式.詳解:(1)由題意知,所有的可能取值為200,300,500,由表格數(shù)據(jù)知,,.因此的分布列為0.20.40.4(2)由題意知,這種酸奶一天的需求量至多為500,至少為200,因此只需考慮當(dāng)時,若最高氣溫不低于25,則;若最高氣溫位于區(qū)間,則;若最高氣溫低于20,則因此當(dāng)時,若最高氣溫不低于20,則,若最高氣溫低于20,則,因此所以時,的數(shù)學(xué)期望達(dá)到最大值,最大值為520元.方法點(diǎn)睛:求解離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望的一般步驟為:第一步是“判斷取值”,即判斷隨機(jī)變量的所有可能取值,以及取每個值所表示的意義;第二步是“探求概率”,即利用排列組合、枚舉法、概率公式,求出隨機(jī)變量取每個值時的概率;第三步是“寫分布列”,即按規(guī)范形式寫出分布列,并注意用分布列的性質(zhì)檢驗所求的分布列或某事件的概率是否正確;第四步是“求期望值”,一般利用離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望的定義求期望的值,對于有些實(shí)際問題中的隨機(jī)變量,如果能夠斷定它服從某常見的典型分布則此隨機(jī)變量的期望可直接利用這種典型分布的期望公式求得.18、(1);(2)【解題分析】
(1)將問題轉(zhuǎn)化為在上恒成立;分別在和求得范圍,取交集得到結(jié)果;(2)由含邏輯連接詞命題的真假性可知真假或假真,分別在兩種情況下求得范圍,取并集得到結(jié)果.【題目詳解】(1)當(dāng)命題為真命題時,在上恒成立當(dāng)時,;當(dāng)時,,則綜上所述:即:若命題為真命題,則(2)當(dāng)命題為真命題時,等價于,即由得:,解得:若為真命題,為假命題,則真假或假真當(dāng)真假時,;當(dāng)假真時,綜上所述:【題目點(diǎn)撥】本題考查根據(jù)命題的真假性求解參數(shù)范圍的問題,涉及到函數(shù)單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系、恒成立問題的求解、含邏輯連接詞的命題的真假性的性質(zhì)應(yīng)用等知識;解題關(guān)鍵是分別求出兩個命題為真時參數(shù)的取值范圍.19、時,的單調(diào)減區(qū)間為;當(dāng)時,函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為;當(dāng)時,的單調(diào)減區(qū)間為;Ⅱ.【解題分析】
分三種情況討論,根據(jù)一次函數(shù)的單調(diào)性、二次函數(shù)圖象的開口方向,可得不同情況下函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;Ⅱ若關(guān)于的方程有兩個不同的解,等價于有兩個不同的解,令利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合極限思想,分析函數(shù)的單調(diào)性與最值,根據(jù)數(shù)形結(jié)合思想,可得實(shí)數(shù)的取值范圍.【題目詳解】當(dāng)時,,函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為;當(dāng)時,的圖象開口朝上,且以直線為對稱軸,函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為.當(dāng)時,的圖象開口朝下,且以直線為對稱軸,函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為;Ⅱ若關(guān)于x的方程有兩個不同的解,即有兩個不同的解,令則令,則,解得,當(dāng)時,,函數(shù)為增函數(shù),當(dāng)時,,函數(shù)為減函數(shù),故當(dāng)時,函數(shù)取最大值1,又由,故時,的圖象有兩個交點(diǎn),有兩個不同的解,即時,關(guān)于x的方程有兩個不同的解.【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識點(diǎn)是二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值以及函數(shù)的零點(diǎn),屬于難題.函數(shù)的性質(zhì)問題以及函數(shù)零點(diǎn)問題是高考的高頻考點(diǎn),考生需要對初高中階段學(xué)習(xí)的十幾種初等函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性以及對稱性非常熟悉;另外,函數(shù)零點(diǎn)的幾種等價形式:函數(shù)的零點(diǎn)函數(shù)在軸的交點(diǎn)方程的根函數(shù)與的交點(diǎn).20、(1)見解析.(2)見解析.(3)見解析.【解題分析】分析:(1)根據(jù)定義舉任何常數(shù)都可以;(2)∵,∴,即證-在R上成立即可;(3)構(gòu)造函數(shù),因為是“超導(dǎo)函數(shù)”,∴對任意實(shí)數(shù)恒成立,而方程無實(shí)根,故恒成立,所以在上單調(diào)遞減,故方程等價于,即,設(shè),分析函數(shù)單調(diào)性結(jié)合零點(diǎn)定理即可得出結(jié)論.詳解:(1)舉例:函數(shù)是“超導(dǎo)函數(shù)”,因為,,滿足對任意實(shí)數(shù)恒成立,故是“超導(dǎo)函數(shù)”.注:答案不唯一,必須有證明過程才能給分,無證明過程的不給分.(2)∵,∴,∴因為函數(shù)與都是“超導(dǎo)函數(shù)”,所以不等式與對任意實(shí)數(shù)都恒成立,故,,①而與一個在上單調(diào)遞增,另一個在上單調(diào)遞減,故,②由①②得對任意實(shí)數(shù)都恒成立,所以函數(shù)是“超導(dǎo)函數(shù)”.(3)∵,所以方程可化為,設(shè)函數(shù),,則原方程即為,③因為是“超導(dǎo)函數(shù)”,∴對任意實(shí)數(shù)恒成立,而方程無實(shí)根,故恒成立,所以在上單調(diào)遞減,故方程③等價于,即,設(shè),,則在上恒成立,故在上單調(diào)遞增,而,,且函數(shù)的圖象在上連續(xù)不斷,故在上有且僅有一個零點(diǎn),從而原方程有且僅有唯一實(shí)數(shù)根.點(diǎn)睛:考查函數(shù)的新定義,首先要讀懂新定義,將新定義的知識與所學(xué)導(dǎo)函數(shù)的知識相聯(lián)系是解題關(guān)鍵,本題的難點(diǎn)在于能否將新定義的語言轉(zhuǎn)化為自己所熟悉的函數(shù)語言進(jìn)行等價研究問題是解題關(guān)鍵,屬于壓軸題.21、(1)a=1(2)(﹣∞,]∪[1,+∞)【解題分析】
(1)解不等式f(x)≤4,根據(jù)其解集,得到的值;(2)將所
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