中學“責任感教育”活動總結(jié)

Word文檔中學“責任感教育”活動總結(jié)一、思想明確

強化中同學思想行為責任感，引導(dǎo)同學養(yǎng)成愛學習、守法規(guī)、懂感恩的良好習慣，培養(yǎng)和增加同學優(yōu)秀品質(zhì)，為同學的健康成長和長遠進展打下堅實的基礎(chǔ)。

二、內(nèi)容豐盛

責任感教導(dǎo)包括崗位目標教導(dǎo)、惜時教導(dǎo)、激勵教導(dǎo)和習慣養(yǎng)成教導(dǎo)四大部分。以崗位目標教導(dǎo)為責任感教導(dǎo)的切入點，以惜時教導(dǎo)為責任感教導(dǎo)的保障，以激勵教導(dǎo)為責任感教導(dǎo)的主要方式，以習慣養(yǎng)成為責任感教導(dǎo)的落腳點。

三、措施得力

1、政治處重拳出擊

政治處召開班主任會議，部署年級責任感教導(dǎo)工作。召開同學干部會，強化工作責任感。召開同學會，指出責任感缺失的表現(xiàn)及規(guī)范努力的方向。分期公布年級考評分，時效性強，透亮?????度高。對同學紀律要求嚴格，對幾個關(guān)鍵時段作出特殊規(guī)定：天天上第一節(jié)晚自習提前5分鐘進入教室；天天午睡和晚就寢提前5分鐘進入寢室。對下列狀況跟蹤督查和突襲檢查：翻墻上網(wǎng)；早自習下午第一節(jié)上課遲到；晚自習第一節(jié)遲到；不經(jīng)請假出校門、通同學違規(guī)；午就寢遲到；晚就寢遲到；就寢吵鬧或缺席等。

2、班主任嚴格管理：

班主任對本班同學加強責任感教導(dǎo)，班主任手（轉(zhuǎn)載自http://，請保留此標記。）冊送檢準時。班主任制定切實可行的年級奮斗目標及強化措施，利用有利時機舉行惜時教導(dǎo)，引導(dǎo)同學自覺遵守作息時光，班主任天天送給同學一個微笑，天天說一句鼓舞同學的話，天天找一名同學談心。對同學既鼓舞又提示，防止心情不穩(wěn)定。對同學多找特長，多表揚，鼓舞他們奮進。教導(dǎo)同學養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、同學自我教導(dǎo)樂觀性高

團委會同學會干部分解制定周工作支配，檢查各班狀況，收集收拾資料，日常工作井然有序，開辦了一期《目標與責任?？?。各班團支部班委會樂觀調(diào)動同學，制定本班班訓(xùn)和年級誓言，歸納條理出了本班特色班風，涌現(xiàn)出了遵紀守規(guī)好習慣標兵,其優(yōu)秀事跡在校內(nèi)廣播站廣泛宣揚。各班天天在黑板上寫上自我激勵語一條。同時，各班也對違紀違規(guī)等不良現(xiàn)象準時記載，準時改正。

四、優(yōu)勢突出

1、政治處與教務(wù)處管理形成合力，注意同學的奮斗過程

2、改被動為主動，改救火為引導(dǎo)，不讓同學牽著鼻子走

3、正面教導(dǎo)與常規(guī)管理相結(jié)合，全方位調(diào)動同學樂觀性

4、政治處統(tǒng)一意志，加強宏觀管理，強化評價機制

五、效果顯著

校紀校風優(yōu)化，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班集體。

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2021中學責任感教導(dǎo)活動總結(jié)

一、思想明確強化中同學思想行為責任感，引導(dǎo)同學養(yǎng)成愛學習、守法規(guī)、懂感恩的良好習慣，培養(yǎng)和增加同學優(yōu)秀品質(zhì)，為同學的健康成長和長遠進展打下堅實的基礎(chǔ)。

二、內(nèi)容豐盛

責任感教導(dǎo)包括崗位目標教導(dǎo)、惜時教導(dǎo)、激勵教導(dǎo)和習慣養(yǎng)成教導(dǎo)四大部分。以崗位目標教導(dǎo)為責任感教導(dǎo)的切入點，以惜時教導(dǎo)為責任感教導(dǎo)的保障，以激勵教導(dǎo)為責任感教導(dǎo)的主要方式，以習慣養(yǎng)成為責任感教導(dǎo)的落腳點。

三、措施得力

1、政治處重拳出擊

政治處召開班主任會議，部署年級責任感教導(dǎo)工作。召開同學干部會，強化工作責任感。召開同學會，指出責任感缺失的表現(xiàn)及規(guī)范努力的方向。分期公布年級考評分，時效性強，透亮?????度高。對同學紀律要求嚴格，對幾個關(guān)鍵時段作出特殊規(guī)定：天天上第一節(jié)晚自習提前5分鐘進入教室；天天午睡和晚就寢提前5分鐘進入寢室。對下列狀況跟蹤督查和突襲檢查：翻墻上網(wǎng)；早自習下午第一節(jié)上課遲到；晚自習第一節(jié)遲到；不經(jīng)請假出校門、通同學違規(guī)；午就寢遲到；晚就寢遲到；就寢吵鬧或缺席等。

2、班主任嚴格管理：

班主任對本班同學加強責任感教導(dǎo)，班主任手冊送檢準時。班主任制定切實可行的年級奮斗目標及強化措施，利用有利時機舉行惜時教導(dǎo)，引導(dǎo)同學自覺遵守作息時光，班主任天天送給同學一個微笑，天天說一句鼓舞同學的話，天天找一名同學談心。對同學既鼓舞又提示，防止心情不穩(wěn)定。對同學多找特長，多表揚，鼓舞他們奮進。教導(dǎo)同學養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、同學自我教導(dǎo)樂觀性高

團委會同學會干部分解制定周工作支配，檢查各班狀況，收集收拾資料，日常工作井然有序，開辦了一期《目標與責任專刊》。各班團支部班委會樂觀調(diào)動同學，制定本班班訓(xùn)和年級誓言，歸納條理出了本班特色班風，涌現(xiàn)出了遵紀守規(guī)好習慣標兵,其優(yōu)秀事跡在校內(nèi)廣播站廣泛宣揚。各班天天在黑板上寫上自我激勵語一條。同時，各班也對違紀違規(guī)等不良現(xiàn)象準時記載，準時改正。

四、優(yōu)勢突出

1、政治處與教務(wù)處管理形成合力，注意同學的奮斗過程

2、改被動為主動，改救火為引導(dǎo)，不讓同學牽著鼻子走

3、正面教導(dǎo)與常規(guī)管理相結(jié)合，全方位調(diào)動同學樂觀性

4、政治處統(tǒng)一意志，加強宏觀管理，強化評價機制

五、效果顯著

校紀校風優(yōu)化，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班集體。

小學中學責任感教導(dǎo)活動總結(jié)2022年

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一、思想明確

強化中同學思想行為責任感，引導(dǎo)同學養(yǎng)成愛學習、守法規(guī)、懂感恩的良好習慣，培養(yǎng)和增加同學優(yōu)秀品質(zhì)，為同學的健康成長和長遠進展打下堅實的基礎(chǔ)。

二、內(nèi)容豐盛

責任感教導(dǎo)包括崗位目標教導(dǎo)、惜時教導(dǎo)、激勵教導(dǎo)和習慣養(yǎng)成教導(dǎo)四大部分。以崗位目標教導(dǎo)為責任感教導(dǎo)的切入點，以惜時教導(dǎo)為責任感教導(dǎo)的保障，以激勵教導(dǎo)為責任感教導(dǎo)的主要方式，以習慣養(yǎng)成為責任感教導(dǎo)的落腳點。

三、措施得力

1、政治處重拳出擊

政治處召開班主任會議，部署年級責任感教導(dǎo)工作。召開同學干部會，強化工作責任感。召開同學會，指出責任感缺失的表現(xiàn)及規(guī)范努力的方向。分期公布年級考評分，時效性強，透亮?????度高。對同學紀律要求嚴格，對幾個關(guān)鍵時段作出特殊規(guī)定：天天上第一節(jié)晚自習提前5分鐘進入教室；天天午睡和晚就寢提前5分鐘進入寢室。對下列狀況跟蹤督查和突襲檢查：翻墻上網(wǎng)；早自習下午第一節(jié)上課遲到；晚自習第一節(jié)遲到；不經(jīng)請假出校門、通同學違規(guī)；午就寢遲到；晚就寢遲到；就寢吵鬧或缺席等。

2、班主任嚴格管理：

班主任對本班同學加強責任感教導(dǎo)，班主任手冊送檢準時。班主任制定切實可行的年級奮斗目標及強化措施，利用有利時機舉行惜時教導(dǎo)，引導(dǎo)同學自覺遵守作息時光，班主任天天送給同學一個微笑，天天說一句鼓舞同學的話，天天找一名同學談心。對同學既鼓舞又提示，防止心情不穩(wěn)定。對同學多找特長，多表揚，鼓舞他們奮進。教導(dǎo)同學養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、同學自我教導(dǎo)樂觀性高

團委會同學會干部分解制定周工作支配，檢查各班狀況，收集收拾資料，日常工作井然有序，開辦了一期《目標與責任?？贰８靼鄨F支部班委會樂觀調(diào)動同學，制定本班班訓(xùn)和年級誓言，歸納條理出了本班特色班風，涌現(xiàn)出了遵紀守規(guī)好習慣標兵,其優(yōu)秀事跡在校內(nèi)廣播站廣泛宣揚。各班天天在黑板上寫上自我激勵語一條。同時，各班也對違紀違規(guī)等不良現(xiàn)象準時記載，準時改正。

四、優(yōu)勢突出

1、政治處與教務(wù)處管理形成合力，注意同學的奮斗過程

2、改被動為主動，改救火為引導(dǎo)，不讓同學牽著鼻子走

3、正面教導(dǎo)與常規(guī)管理相結(jié)合，全方位調(diào)動同學樂觀性

4、政治處統(tǒng)一意志，加強宏觀管理，強化評價機制

五、效果顯著

校紀校風優(yōu)化，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班集體。

小學責任感教導(dǎo)活動年度總結(jié)

我們壓迫擅長做總結(jié)，才干夠更好地指導(dǎo)我們前進。下面是YJBYS為大家?guī)淼哪甓瓤偨Y(jié)范文，歡迎閱讀參考小學責任感教導(dǎo)活動年度總結(jié)！

一、思想明確

強化中同學思想行為責任感，引導(dǎo)同學養(yǎng)成愛學習、守法規(guī)、懂感恩的良好習慣，培養(yǎng)和增加同學優(yōu)秀品質(zhì)，為同學的健康成長和長遠進展打下堅實的基礎(chǔ)。

二、內(nèi)容豐盛

責任感教導(dǎo)包括崗位目標教導(dǎo)、惜時教導(dǎo)、激勵教導(dǎo)和習慣養(yǎng)成教導(dǎo)四大部分。以崗位目標教導(dǎo)為;責任感教導(dǎo)的切入點，以惜時教導(dǎo)為;責任感教導(dǎo)的保障，以;激勵教導(dǎo)為;責任感教導(dǎo)的主要方式，以習慣養(yǎng)成為;責任感教導(dǎo)的落腳點。

三、措施得力

1、班主任嚴格管理：

班主任對本班同學加強責任感教導(dǎo)，班主任手冊送檢準時。班主任制定切實可行的年級奮斗目標及強化措施，利用有利時機舉行惜時教導(dǎo)，引導(dǎo)同學自覺遵守作息時光，班主任天天送給同學一個微笑，天天說一句鼓舞同學的話，天天找一名同學談心。對同學既鼓舞又提示，防止心情不穩(wěn)定。對同學多找特長，多表揚，鼓舞他們奮進。教導(dǎo)同學養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、政治處重拳出擊

政治處召開班主任會議，部署年級責任感教導(dǎo)工作。召開同學干部會，強化工作責任感。召開同學會，指出責任感缺失的表現(xiàn)及規(guī)范努力的方向。分期公布年級考評分，時效性強，透亮?????度高。對同學紀律要求嚴格，對幾個關(guān)鍵時段作出特殊規(guī)定：天天上第一節(jié)晚自習提前5分鐘進入教室;天天午睡和晚就寢提前5分鐘進入寢室。對下列狀況跟蹤督查和突襲檢查：翻墻上網(wǎng);早自習下午第一節(jié)上課遲到;晚自習第一節(jié)遲到;不經(jīng)請假出校門、通同學違規(guī);午就寢遲到;晚就寢遲到;就寢吵鬧或缺席等。

3、同學自我教導(dǎo)樂觀性高

團委會同學會干部分解制定周工作支配，檢查各班狀況，收集收拾資料，日常工作井然有序，開辦了一期《目標與責任?？贰８靼鄨F支部班委會樂觀調(diào)動同學，制定本班班訓(xùn)和年級誓言，歸納條理出了本班特色班風，涌現(xiàn)出了遵紀守規(guī)好習慣標兵,其優(yōu)秀事跡在校內(nèi)廣播站廣泛宣揚。各班