2023-2024學(xué)年人教版新教材必修第二冊 第七章第二節(jié) 乙烯和有機(jī)高分子材料（第1課時(shí)） 課件（24張）

第七章有機(jī)化合物第二節(jié)

乙烯與有機(jī)高分子材料

課時(shí)1

1.通過乙烯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，認(rèn)識(shí)不飽和烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。2.掌握乙烯與水的加成反應(yīng)和乙烯的加聚反應(yīng)。為了促進(jìn)香蕉成熟，可在密封袋子中放一些成熟的蘋果？？？石油塑料石油化工基礎(chǔ)原料乙烯纖維有機(jī)溶劑等

乙烯的產(chǎn)量用來衡量一個(gè)國家的石油化工發(fā)展水平。知識(shí)點(diǎn)一：乙烯的物理性質(zhì)和結(jié)構(gòu)乙烯是一種無色，稍有氣味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水，用排水法收集1.乙烯(C2H4)的物理性質(zhì)2.乙烯(C2H4)的結(jié)構(gòu)分子式電子式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡式球棍模型空間充填模型C2H4CH2=CH2【注意】在書寫結(jié)構(gòu)簡式是碳碳雙鍵不能省略。6個(gè)原子共平面，鍵角120°，平面形分子，分子中有碳碳雙鍵，碳原子的價(jià)鍵沒有全部被氫原子“飽和”。分子式乙烷乙烯結(jié)構(gòu)簡式鍵的類別鍵角碳碳鍵長（10-10米）1.541.33碳碳鍵能（kJ/mol）

348615空間各原子的位置2C和4H在同一平面上2C和6H不在同一平面上120oCH2＝CH2CH3－CH3C—CC=C【總結(jié)】乙烯分子結(jié)構(gòu)特征（1）C=C中C原子不能繞鍵旋轉(zhuǎn)（C—C可以3600旋轉(zhuǎn)）（3）C=C不是兩個(gè)C—C的簡單組合即：C=C雙鍵的鍵能小于烷烴的C—C單鍵鍵能的兩倍小，因此C=C比較活潑，鍵容易斷裂其中一個(gè)鍵。（2）

含C=C的烴屬于不飽和烴C—C鍵能：348kJ/molC=C鍵能：615kJ/mol知識(shí)點(diǎn)二：乙烯化學(xué)性質(zhì)1.氧化反應(yīng)甲烷的燃燒乙烯的燃燒視頻視頻【實(shí)驗(yàn)7-2.1】對(duì)比CH4、C2H4在空氣中燃燒觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C2H4燃燒：火焰明亮，伴有黑煙反應(yīng)放出大量熱量；乙烯中含碳量較高，燃燒不完全CH2=CH2+3O2

2CO2+2H2O點(diǎn)燃【實(shí)驗(yàn)7-2.2】把乙烯氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象：溶液的紫色褪去①酸性高錳酸鉀具有什么性質(zhì)？強(qiáng)氧化性，高錳酸鉀是常見的強(qiáng)氧化劑。說明乙烯被高錳酸鉀氧化了，乙烯有還原性。烷烴不能被高錳酸鉀氧化；能被高錳酸鉀氧化是不飽和烴的一種性質(zhì)③烷烴能使酸性高錳酸鉀褪色嗎？為什么？②高錳酸鉀褪色說明乙烯的什么性質(zhì)？【應(yīng)用】鑒別乙烯與烷烴視頻【問題】能不能用于除去烷烴中混有的乙烯氣體呢？CH2=CH2酸性KMnO4溶液CO2不可以通過將混合氣體通過酸性KMnO4溶液以達(dá)到除去混在烷烴氣體中的乙烯氣體的目的。如何除去混在烷烴中的乙烯氣體呢2.加成反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)7-3】把乙烯氣體通溴的四氯化碳或溴水溶液中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色【現(xiàn)象】②溴的四氯化碳褪色說明什么？只是一種溶劑說明溴分子己被反應(yīng)了①四氯化碳在這里作用是什么？1,2-二溴乙烷乙烯和Br2是怎樣反應(yīng)的呢？視頻有機(jī)物分子中雙鍵（或叁鍵）兩端的碳原子與其他原子或原子團(tuán)直接結(jié)合生成新的化合物的反應(yīng)叫做加成反應(yīng)。我是溴分子加成反應(yīng)機(jī)理視頻乙烯不僅可以與溴發(fā)生加成反應(yīng)，在一定條件下，還可以與氯氣、氫氣、氯化氫和水等物質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)。CH2=CH2+H—H催化劑△CH3—CH3(乙烷)CH2=CH2+H—OH催化劑△，加壓CH3CH2—OH(乙醇)工業(yè)上乙烯水化法制酒精的原理【加成反應(yīng)模型】CCHHHHAHHCHCHB+A-B一定條件

取代反應(yīng)加成反應(yīng)意

義歸

屬斷鍵規(guī)律產(chǎn)物特點(diǎn)【取代反應(yīng)與加成反應(yīng)的比較】取而代之，有進(jìn)有出加而成之，有進(jìn)無出烷烴的特征反應(yīng)烯烴的特征反應(yīng)C－H斷裂不飽和鍵斷裂一種產(chǎn)物，產(chǎn)物較純凈兩種產(chǎn)物，產(chǎn)物復(fù)雜,為混合物【討論】制取氯乙烷，是采取CH3-CH3與Cl2取代反應(yīng)好，還是采用CH2==CH2與HCl加成反應(yīng)好。取代：有上有下加成：只上不下【思考】觀察下列漫畫，思考:乙烯和二氧化硫使溴水褪色的原理相同嗎?【提示】不同。SO2使溴水褪色是因?yàn)镾O2將溴單質(zhì)還原生成了無色的HBr,乙烯使溴水褪色是因?yàn)橐蚁┡c溴單質(zhì)發(fā)生了加成反應(yīng)生成了無色的二溴乙烷。趣味活動(dòng)【探究活動(dòng)】請三組同學(xué)，兩兩充當(dāng)乙烯分子，沒有其他分子的參與下，如何使更多的乙烯分子相連在一起？探究乙烯如何轉(zhuǎn)化為聚乙烯，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。像這樣，由相對(duì)分子質(zhì)量小的化合物分子互相結(jié)合成相對(duì)分子質(zhì)量大的聚合物的反應(yīng)叫做聚合反應(yīng)。

乙烯的聚合反應(yīng)同時(shí)也是加成反應(yīng)，這樣的反應(yīng)又被稱為加成聚合反應(yīng)，簡稱加聚反應(yīng)。聚乙烯單體-CH2-CH2-聚合度鏈節(jié)nCH2=CH2[CH2—CH2]n催化劑聚合物混合物，無固定熔沸點(diǎn)3.加成聚合反應(yīng)【補(bǔ)充】加聚反應(yīng)生成高聚物的單體的判斷（1）凡鏈節(jié)的主碳鏈為兩個(gè)碳原子，其單體必為一種。將鏈節(jié)的兩個(gè)半鍵閉合即為單體。[CH2—CH]nClCH2=CHCl

（2）凡鏈節(jié)中主碳鏈為4個(gè)碳原子，無碳碳雙鍵結(jié)構(gòu)，其單體必為兩種，從主鏈中間斷開后，再分別將兩個(gè)半鍵閉合即得單體。合成單體[CH2-CH2-CH-CH2]nCH3CH2=CH2CH=CH2CH3n+n（3)凡鏈節(jié)中主碳鏈為4個(gè)碳原子，含有碳碳雙鍵結(jié)構(gòu)，單體為一種，屬二烯烴。[規(guī)律]:“見雙鍵、四個(gè)C；無雙鍵、兩個(gè)C”CH2CH3[CH2-CH=C-CH2]nCH2CH3CH2=CH—C=CH2

n一定條件合成單體科學(xué)合理使用，化學(xué)讓生活更美好！1.甲烷中混有乙烯，欲除去乙烯得到純凈的甲烷，可依次將其通過下列哪組試劑的洗氣瓶

（）A.澄清石灰水，濃硫酸B.溴水，濃硫酸C.酸性高錳酸鉀溶液，濃硫酸D.濃硫酸，酸性高錳酸鉀溶液B2.下列物質(zhì)中，不可以通過乙烯的加成反應(yīng)得到的是()。A.CH3CH3 B.CH3CHCl2C.CH3CH2OH D.CH3CH2BrB練一練3.長途運(yùn)輸水果時(shí)，常常將浸泡有高錳酸鉀溶液的硅土放置在盛放水果的容器中，其目的是（）。A.利用高錳酸鉀溶液殺死水果周圍的細(xì)菌，防止水果霉變B.利用高錳酸鉀溶液吸收水果周圍的氧氣，防止水果腐爛C.利用高錳酸鉀溶液吸收水果產(chǎn)生的乙烯，防止水果早熟D.利用高錳酸鉀溶液的氧化性，催熟水果C4.1mol乙烯與HCl完全加成后再被Cl2徹底取代，則消耗氯氣的物質(zhì)的量是()。A.2mol B.2.5mol C.4mol D.5molD5.含有碳碳雙鍵的有機(jī)物很多，其性質(zhì)和乙烯相似，寫出下列要求的方程式。(1)丙烯與溴水反應(yīng)：

。(2)丙烯在一定條件下加聚生成聚丙烯：______________________________。CH3—CH==CH2＋Br2→nCH3—CH==CH2CH2=CH2

氧化