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小學一年級上冊數(shù)學奧數(shù)知識點講解第7課《擺擺看看》試題附答案

一年級奧數(shù)上冊：第七講擺擺看看

第七講擺擺看看

例1用兩根火柴棍，擺成一個銳角、一個直角、一個鈍角。

乙U\一

與牖睇

例2用四根火柴棍擺出兩條平行直線，再擺出兩條相交直線。

例3用火柴棍擺出一個三角形、一個正方形、一個菱形、一個長方形、一個平

行四邊形、一個等腰梯形、一個五邊形、一個六邊形、一個八邊形。

△口?口

例4用三根火柴棍可以擺出一個三角形，如圖。

（1）再加兩根火柴棍，擺出兩個三角形。

（2）再加兩根，擺出三個三角形來。

（3）再加兩根，擺出五個三角形來。

解擺一個三角形必需三根火柴棍，這樣計算，擺兩個三角形就需要六根。但

是現(xiàn)在只給你增加兩根，卻要求你用五根擺出兩個三角形，可見必有一根火柴

根要供兩個三角形公用才行。同樣道理，再加兩根后共七根要擺三個三角形還

差兩根，所以必須有兩根公用。

再給兩根后共九根火柴棍，要擺五個三角形。擺法如圖所示?？梢钥闯鼍?/p>

根火柴棍擺出了三個“正立”的小三角形，同時中間還出現(xiàn)了一個“倒立”的

小三角形，它并沒有額外需要增加火柴棍。而且最外面的六根火柴棍又形成了

一個大三角形。所以這九根火柴棍共擺出了五個三角形。

一年級奧數(shù)上冊：第七講擺擺看看習題

習題七

1.用兩根小木棍，擺成一個很小的銳角，然后慢慢地挪動一根，使銳角

漸漸變大。如果繼續(xù)轉(zhuǎn)動小棍，將會出現(xiàn)什么角？

2.如右圖所示，用火柴棍擺了五個三角形。

(1)拿掉哪三根，就可以變成一個三角形?

△

3

（2）拿掉哪兩艱，就可變成兩個三角形f

（3）拿掉哪一艱，就可變成三個三角形f

3.如左圖所示：用火柴棍擺了五個正方形，

/-1■,=

LU

LU

（1）請你篁掉兩根，剩二三個正方形。

（2）請你篁掉兩根，剩二兩個正方形。

4.如下圖所示：用火柴花擺了六個三角形。如果拿掉三根火柴棍就變成

了三個三角形，應(yīng)該拿掉哪三根？試試看。

5.如右圖所示，用16根火柴棍擺了四個正方形。你能用15根、14根、13

根火柴棍也分別擺成四個小正方形嗎？擺擺看。

O

口Ul口

一年級奧數(shù)上冊：第七講擺擺看看習題解

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