2024屆高考專題復習：詩歌表達技巧++課件

詩歌鑒賞——技巧類表達技巧修辭手法：比喻、比擬、夸張、對偶、雙關、用典、通感等直接抒情(直抒胸臆)間接抒情描寫手法虛（聯(lián)想、想象）實結合、白描、渲染、烘托/襯托（正襯、反襯）、對比、起興、抑揚、動靜結合（以動襯靜、以靜襯動）、細節(jié)描寫、各種感覺相結合（視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等）、觀察角度的變化（俯仰、由上到下、由遠及近、點面結合等）、色彩、純意象組合觸景生情、借景抒情、寓（融）情于景、樂景寫哀情

托物言志、借古諷今/抒懷表達方式記敘描寫議論抒情會辨別1、水是眼波橫，山是眉峰聚。2、知否，知否？應是綠肥紅瘦。3、念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊4、霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。

5、問人間誰是英雄？有釃酒臨江，橫槊曹公。6、江東弟子今雖在，肯為君王卷土來？7、蓮子心中苦，梨兒腹內酸。

——金圣嘆刑場訣別自題

8、秦時明月漢時關。9、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。10、春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。

11、淚添九曲黃河溢恨壓三峰華岳低。1、水是眼波橫，山是眉峰聚。比喻

2、知否，知否？應是綠肥紅瘦。反復、借代3、念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。想象4、霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。對偶、擬人5、問人間誰是英雄？有釃酒臨江，橫槊曹公。設問

6、江東弟子今雖在，肯為君王卷土來？反問7、蓮子心中苦，梨兒腹內酸。雙關

——金圣嘆刑場訣別自題

8、秦時明月漢時關?；ノ?、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。正襯10、春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。反襯10、淚添九曲黃河溢恨壓三峰華岳低?？鋸?1、桑之未落，其葉沃若。12、白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。13、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。（抒情方式）14、曉來誰染霜林醉？總是離人淚。（抒情方式）15、淋漓襟袖啼紅淚,比司馬青衫更濕。16、白鳥飄飄,綠水滔滔,嫩黃花有些蝶飛,新紅葉無個人瞧。17、蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。11、桑之未落，其葉沃若。比興12、白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。擬人、擬物13、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。

（抒情方式）直抒胸臆14、曉來誰染霜林醉？總是離人淚。（抒情方式）融情于景15、淋漓襟袖啼紅淚,比司馬青衫更濕。用典16、白鳥飄飄,綠水滔滔,嫩黃花有些蝶飛,新紅葉無個人瞧。樂景寫哀情17、蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。以動襯靜

鳥鳴澗王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

鳥鳴澗王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。以動襯靜渲染秋思唐張籍洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

題都城南莊

唐崔護

去年今日此門中，人面桃花相映紅。

人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

送魏二（王昌齡）醉別江樓橘柚香，江風引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長秋思唐張籍洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

題都城南莊

唐崔護

去年今日此門中，人面桃花相映紅。

人面不知何處去，桃花依舊笑春風。虛實結合

送魏二（王昌齡）醉別江樓橘柚香，江風引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長對比細節(jié)描寫

陌上桑漢樂府

頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。

行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。

倭（wō）墮髻（jì）：即墮馬髻，發(fā)髻偏在一邊，呈墜落狀。

帩（qiào）頭：帩頭，古代男子束發(fā)的頭巾。

陌上桑漢樂府

頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。

行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。

正面描寫側面描寫菊花黃巢待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。黃巢借傲霜斗艷的菊花來贊美農民起義軍戰(zhàn)士的風貌和性格，抒發(fā)詩人的豪情壯志。菊花黃巢待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。黃巢借傲霜斗艷的菊花來贊美農民起義軍戰(zhàn)士的風貌和性格，抒發(fā)詩人的豪情壯志。托物言志

蟬虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。注釋：

(1)緌（ruí）:古人結在頷下的帽帶下垂部分,蟬的頭部伸出的觸須,形狀與其有些相似.

(2)藉（jiè）：憑借、依賴。

蟬虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是借秋風。注釋：

(1)緌（ruí）:古人結在頷下的帽帶下垂部分,蟬的頭部伸出的觸須,形狀與其有些相似.

(2)藉（jiè）：憑借、依賴。托物言志謝亭送別許渾

勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。絕句杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？謝亭送別許渾

勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。絕句杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？樂景寫哀情

陶者陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈。逢雪宿芙蓉山主人劉長卿日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。

陶者陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈。對比逢雪宿芙蓉山主人劉長卿日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。白描《秋思》

白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。一點飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花?！肚锼肌?/p>

白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。一點飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花。純意象組合鷓鴣天范成大嫩綠重重看得成,曲闌幽檻小紅英。酴醿架上蜂兒鬧，楊柳行間燕子輕。春婉娩，客飄零。殘花淺酒片時清。一杯且買明朝事，送了斜陽月又生。婉娩（wǎnwǎn）：亦作“婉晚”。遲暮。詞的上片在描寫手法和語言風格上各有怎樣的特點，請簡要賞析。自然活潑

清新明快酴醿（túmí）：亦作“酴釄”、“酴醾”，俗稱“佛心草”，落葉灌木。鷓鴣天范成大嫩綠重重看得成,曲闌幽檻小紅英。酴醿架上蜂兒鬧，楊柳行間燕子輕。春婉娩，客飄零。殘花淺酒片時清。一杯且買明朝事，送了斜陽月又生。詞的上片在描寫手法和語言風格上各有怎樣的特點，請簡要賞析。細描動靜結合色彩映襯自然活潑

清新明快白描

白描原是國畫的一種畫法，指純用線條勾畫，不加色彩渲染，后用于文學創(chuàng)作，指用最簡練的筆墨，不加烘托而描畫出鮮明生動的形象的一種描寫手法。逢雪宿芙蓉山主人劉長卿

日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。蒼山、風雪、白屋、柴門、犬吠、歸人，層次分明，有遠有近，有聲有色，形成了“風雪夜歸人”的畫境。通過“夜歸人”剎那間的感觸，來寫主人的美好心靈，透出主人的好客之情。

閨怨王昌齡閨中少婦不知愁，春日凝妝上高樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。邯鄲冬至夜思家白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應說著遠行人。

閨怨王昌齡閨中少婦不知愁，春日凝妝上高樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。邯鄲冬至夜思家白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應說著遠行人。

欲抑先揚主客移位虛實結合

在褒貶人、事、物的時候，為了使人信服，或預先防止別人的反駁，常對要褒的先寫其不足，對要貶的先寫其長處，這種手法就是抑揚。

王昌齡《閨怨》閨中少婦不知愁，春日凝妝上高樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯?！边@首詩采用欲抑先揚的手法，先寫少婦“不知愁”，后面才說她“悔”，通過對少婦情緒微妙變化的刻畫，深刻表現(xiàn)了少婦因觸景而產生的感傷和哀怨的情緒，突出了“閨怨”的主題。抑揚[欲揚先抑][欲抑先揚]絕句杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

絕句杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

點面結合動靜結合融情于景

移家別湖上亭戎昱

好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。

黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。（1）作者是采用什么樣的藝術手法來表達他對湖上亭依戀難舍的深厚感情？請結合具體詩句具體分析。

移家別湖上亭戎昱

好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。

黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。（1）作者是采用什么樣的藝術手法來表達他對湖上亭依戀難舍的深厚感情？請結合具體詩句具體分析。（1）作者采用擬人的手法，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表達了詩人對湖上亭的依戀之情。（或：借景抒情。通過柳條、藤蔓、黃鶯的描寫，表現(xiàn)惜別之情。）明問答表達技巧類鑒賞題提問模式：1、這首詩在表達技巧/藝術手法/表現(xiàn)手法上有什么特點？2、詩人采用什么手法表達作品的主旨？請結合全詩作簡要分析。3、請從“景”與“情”的角度，賞析本詩?；顟?、答規(guī)范答題步驟要分三步：1、準確指出用了何種手法。2、結合相關詩句具體分析這個手法在詩歌中的具體運用。3、此手法有效傳達出詩人怎樣的感情。分值！例1、余杭四月[元]白珽四月余杭道，一晴生意繁。朱櫻①青豆酒，綠草白鵝村。水滿船頭滑，風輕袖影翻。幾家蠶事動，寂寂晝門關②。[注]①朱櫻：櫻桃的一種．②晝門關：從蠶孵出到結繭期間，養(yǎng)蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。提問：詩的頷聯(lián)在寫景上用了多種表現(xiàn)手法，請指出其中一種并結合詩句簡要分析．（3分）四月乍晴，萬物復蘇，爭奇斗艷，一派生機，鄉(xiāng)下進入農忙時節(jié)。有櫻桃綠草白鵝悅目，有青豆配酒爽口，船行水上，輕快疾馳，有春風拂袖，詩人所見農戶白天閉門，原是為了保養(yǎng)小蠶。例1、余杭四月[元]白珽四月余杭道，一晴生意繁。朱櫻①青豆酒，綠草白鵝村。水滿船頭滑，風輕袖影翻。幾家蠶事動，寂寂晝門關②。[注]①朱櫻：櫻桃的一種．②晝門關：從蠶孵出到結繭期間，養(yǎng)蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。提問：詩的頷聯(lián)在寫景上用了多種表現(xiàn)手法，請指出其中一種并結合詩句簡要分析．（3分）四月乍晴，萬物復蘇，爭奇斗艷，一派生機，鄉(xiāng)下進入農忙時節(jié)。有櫻桃綠草白鵝悅目，有青豆配酒爽口，船行水上，輕快疾馳，有春風拂袖，詩人所見農戶白天閉門，原是為了保養(yǎng)小蠶。①渲染。②朱、青，綠，白，顏色搭配，明麗喜人，相互映襯，渲染出一種清新的四月鄉(xiāng)間獨特的風貌，③傳達出詩人愉悅而閑適之情；①意象疊加、白描。②頷聯(lián)采用意象疊加的方式巧妙了將鄉(xiāng)間獨特物象櫻桃，豆，草，鵝排列在一起，③勾勒出一幅生動的鄉(xiāng)村春意盎然的圖景，烘托靜謐的氣氛，表達了詩人的閑適而悠游的情懷。

未展芭蕉（唐）錢珝冷燭無煙綠蠟干，芳心猶卷怯春寒。一緘書札藏何事，會被東風暗拆看。

同兒輩賦未開海棠（其一）（金）元好問枝間新綠一重重，小蕾深藏數點紅。愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。簡要分析這兩首詩的表現(xiàn)手法

未展芭蕉（唐）錢珝冷燭無煙綠蠟干，芳心猶卷怯春寒。一緘書札藏何事，會被東風暗拆看。

同兒輩賦未開海棠（其一）（金）元好問枝間新綠一重重，小蕾深藏數點紅。愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。簡要分析這兩首詩的表現(xiàn)手法第一首運用了比喻、擬人，將未展芭蕉比作未燃燒的蠟燭，未拆封的書札，又把它比擬成芳心未展的少女，用“東風暗拆”想象芭蕉終于展開，不僅傳神，而且傳達出美好的情思。第二首運用了襯托、比擬、對比等手法，不僅表現(xiàn)了海棠花的天然之美，更賦予了海棠花一種沉穩(wěn)獨立、自主自愛的品格。曉至湖①上[清]厲鶚出郭曉色微，臨水人意靜。水上寒霧生，彌漫與天永。折②葦動有聲，遙山淡無影。稍見初日開，三兩列舴艋。安得學野鳧，泛泛逐清景③。（選自《清詩選》）[注]①湖：杭州西湖。②折：彎曲。③景：影。（1）這首詩情感豐富，請做分析。（3分）（2）請從表達技巧的角度對“折葦動有聲，遙山淡無影”進行賞析。（3分）譯文：

出城清晨的天色還有些昏暗，站立水邊讓我心意稍微寧靜。水面泛起的薄霧彌漫開來仿佛與天相連。水中的葦草彎曲下來發(fā)出聲響，遙遠的青山如黛仿佛連淡淡的影子也若有似無。一會兒過后晨日初起，遠處三三兩兩的小舟泛在水上。怎么能夠學得野鴨一般，能去追逐那遠方的清影呢。曉至湖①上[清]厲鶚出郭曉色微，臨水人意靜。水上寒霧生，彌漫與天永。折②葦動有聲，遙山淡無影。稍見初日開，三兩列舴艋。安得學野鳧，泛泛逐清景③。（選自《清詩選》）[注]①湖：杭州西湖。②折：彎曲。③景：影。（1）這首詩情感豐富，請做分析。（3分）（2）請從表達技巧的角度對“折葦動有聲，遙山淡無影”進行賞析。（3分）答題要點：①喜愛幽靜：“人意靜”、“寒霧生”等。②親近自然：“臨水、“稍見初日開”等；③向往自由：“學野鳧”、“逐清景”等；④自由暫不可得的惆悵：“安得”。（意思對即可）答題要點：①對比：以“有聲”與“無聲”對比，近寫聲覺，遠寫視覺，突出層次的遠近和景致的深闊。②對偶：以“折葦”對“遙山”，近景與遠景結合，以“動有聲”對“淡無影”，聽覺與視覺相結合；節(jié)奏優(yōu)美（或形象豐富或層次分明），意境淡雅（或幽靜、清新）（其他看法，言之成理亦可。）

清明①黃庭堅佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢自生愁。雷驚天地龍蛇蜇，雨足郊原草木柔。人乞祭余驕妾婦，士②甘焚死不公侯。賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘。[注]①此詩作于詩人被貶宜州期間。②士：指介之推，春秋時晉人。從晉文公出亡十九年，功成后拒絕做官，隱居綿山被燒死。（1）

這首詩首聯(lián)寫景抒情有什么特點？（4分）（2）指出“人乞祭余驕妾婦”用典的出處。尾聯(lián)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。（4分）【注釋】（1）桃李笑：形容桃花、李花盛開。（2）冢：墳墓。（3）蟄：動物冬眠。（4）這句詩用的是《孟子》中的一個寓言，講的是齊人在墳墓前乞求祭品充饑，反而在其妻妾面前夸耀有富人請他喝酒。（5）這句詩用的是春秋時的一個典故。志士介子推不貪公侯富貴，寧可被火焚死也不下山做官。（6）蓬蒿：“茼蒿”的俗稱。此指雜草。

清明①黃庭堅佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢自生愁。雷驚天地龍蛇蜇，雨足郊原草木柔。人乞祭余驕妾婦，士②甘焚死不公侯。賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘。[注]①此詩作于詩人被貶宜州期間。②士：指介之推，春秋時晉人。從晉文公出亡十九年，功成后拒絕做官，隱居綿山被燒死。（1）

這首詩首聯(lián)寫景抒情有什么特點？（4分）（2）指出“人乞祭余驕妾婦”用典的出處。尾聯(lián)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。（4分）白話譯文：清明佳節(jié)時分，桃紅李白，竟相綻放，猶如笑臉。田野上那些長滿雜草的墳墓令人感到凄涼。春雷滾滾，驚醒了冬眠中的龍蛇百蟲，及時的春雨滋潤著郊原上柔和的草木。古有齊人出入墳墓間乞討祭食以向妻妾夸耀，也有介子推拒絕做官而被大火燒死。他們是貧賤愚蠢還是賢能清廉，至今又有誰知道呢？現(xiàn)在留下來的只不過是滿目亂蓬的野草而已。

清明①黃庭堅佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢自生愁。雷驚天地龍蛇蜇，雨足郊原草木柔。人乞祭余驕妾婦，士②甘焚死不公侯。賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘。[注]①此詩作于詩人被貶宜州期間。②士：指介之推，春秋時晉人。從晉文公出亡十九年，功成后拒絕做官，隱居綿山被燒死。（1）

這首詩首聯(lián)寫景抒情有什么特點？（4分）（2）指出“人乞祭余驕妾婦”用典的出處。尾聯(lián)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。（4分）【注釋】（1）桃李笑：形容桃花、李花盛開。（2）冢：墳墓。（3