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文檔簡介

第二章

有理數(shù)及其運算2.5有理數(shù)的減法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解、掌握有理數(shù)的減法法則，會將有理數(shù)的減法運算轉(zhuǎn)化為加法運算.（重點、難點）2.通過把有理數(shù)的減法運算轉(zhuǎn)化為加法運算，滲透轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)運算能力.知識點下表是某日全國主要城市天氣預(yù)報.導(dǎo)入新課

烏魯木齊的最高溫度為4℃，最低溫度為－3℃。你能列式表示出烏魯木齊這天的溫差嗎？4-(-3)=問題1：你能從溫度計上看出5℃比－5℃高多少攝氏度嗎？用式子如何表示？問題2：5+(+5)=？結(jié)論：講授新課有理數(shù)的減法法則一合作探究5―(―5)=105―(―5)=5+(+5)試一試：請根據(jù)提供的式子完成下列算式(-3)+（+10）=+7（–2）+（–8）=-10②（–10）–（–8）=①（+7）-（+10）=-3-2③（+7）+（-10）=④（–10）+（+8）=-3-2思考：算式①和②是什么運算？等式③和④是又是什么運算？結(jié)果怎樣？議一議：這兩個等式有什么特點？從等式中同學(xué)們對減法運算有什么認識？發(fā)現(xiàn)：算式左邊是減法運算；算式右邊是加法運算；減法運算可以轉(zhuǎn)化為加法運算.（+7）-（+10）=（+7）+（-10）（–10）–（–8）=（–10）+（+8）減法計算過程演示：（+7）－（+10）=（+7）+（－10）（–10）–（–8）=（–10）+（+8）減號變加號減數(shù)變?yōu)橄喾磾?shù)減數(shù)變?yōu)橄喾磾?shù)減號變加號你學(xué)會了嗎？

有理數(shù)減法法則減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù).表達式為:a

－b=a+(－b)減號變加號減數(shù)變其相反數(shù)被減數(shù)不變歸納總結(jié)下列括號內(nèi)各應(yīng)填什么數(shù)？（1）（-2）-（-3）=（-2）+（）；（2）0-（-4）=0+（）；（3）（-6）-3=（-6）+（）；（4）1-（+39）=1+（）練一練(1)(－3)―(―5);(2)0－7;(3)7.2―(―4.8);(4)－3－5解：(1)(－3)―(―5)=(－3)+5=+（5-3）=2例1

計算:

(2)0－7=0+(－7)=－7.(3)7.2―(―4.8)

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