人教版九年級物理上冊期末考試題

2016—2017學年度第一學期九年級期末考試物理試卷2017.1一、填空題（1、2題每空1分，其他題每空2分，共30分）1.在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細細的水流，會由于梳子摩擦后_________吸引細細的水流；當梳子靠近帶負電的小球,小球被排斥,說明梳子帶_________電。2.汽車在轉(zhuǎn)向前，司機會撥動方向盤旁邊的橫桿，汽車同側的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅，司機所撥動的這根橫桿就相當于電路中的_________；當某一個燈壞了不亮時另一個還能發(fā)光，這兩個轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為_________。3.如圖所示是我們在收音機等小型電器中經(jīng)常見到的定值電阻器，李奧同學想測出這個電阻的阻值，他在電阻兩端加20V電壓時，通過的電流為1A，則它的阻值為Ω，然后他又把該電阻兩端的電壓調(diào)為5V，則此時通過該導體的電流為A。4.根據(jù)如圖所示的實物連線圖，在虛線方框中畫出對應的電路圖．5．如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表．當S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，則甲表是，乙表是。第5題第6題6.在圖5所示的電路中，電源電壓保持不變，開關S1閉合。如果S2從斷開到閉合，則電流表A的示數(shù)將(“變大”,“不變”或“變小”）電壓表V的示數(shù)將（“變大”,“不變”或“變小”），燈泡L1的亮度將。（“變亮”,“不變”或“變暗”）7.2016年3月20日晚，小明家參與了合肥市“地球一小時”活動，在熄燈一小時的時間里，共節(jié)省了0.5kW?h的電能，合J。89.將標有“12V6W”的燈泡接在9V的電路中時，燈泡消耗的功率是W,若將其接入36V的電路中并使它能正常發(fā)光，應給它串聯(lián)一個阻值是Ω的電阻。(燈絲電阻保持不變)。二、選擇題（每題3分，共27分）題號101112131415161718答案10.在圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測出燈L1兩端電壓的是（）11．在如圖所示的四個電路中，哪個電路中三個電燈是并聯(lián)的（）ABCD12．如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖，“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝罝；“定時開關”是到達設定時間，自動斷開的開關．閉合開關S，當“定時開關”處于閉合狀態(tài)時，指示燈①（填“會”或“不會”）亮，播放器②（填“會”或“不會”）播放音樂；到達設定時間定時開關”處于③（填“閉合”成“斷開”）狀態(tài)，“播放器”播放音樂，下列選項中正確的是（）A．①會②不會③斷開 B．①不會②會③閉合C．①不會②會③斷開 D．①會②不會③閉合13．在如圖所示的電路中，正確的說法是（）A．閉合S1，斷開S2，L1發(fā)光，L2不發(fā)光B．閉合S1，S2，L1，L2都發(fā)光C．S1，S2都斷開，L1，L2都不發(fā)光D．閉合S2，斷開S1，L1，L2都發(fā)光14.舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判_其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判。若裁判認定杠鈴已被舉起，就按一下自己前面的按鈕。要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己前面的按鈕時，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮。以下符合這一要求的電路是（）15．小華同學家的電飯煲正常工作時的電流約為3A，則它正常工作15min所消耗的電能是（）A．2200J B．4500J C．5.94×105J D．5.94×106J16．現(xiàn)有兩個電阻，甲標有“10Ω1.5A”字樣，乙標有“20Ω0.5A”字樣?，F(xiàn)把它們并聯(lián)起來接入某電路中，則對該并聯(lián)電路的說法中正確的是（）A．干路中的最大電流為2A

B．并聯(lián)電路兩端所能加的最大電壓為15V

C．甲、乙兩條支路中的電流之比為1：2

D．并聯(lián)電路的最大電功率為15W

17．在如圖所示的電路中，閉合開關后，只有一盞燈亮，且電路中只有一處故障，故障只發(fā)生在燈上，則判斷正確的是（）A、若電壓表、電流表均無示數(shù)，則L1斷路B、若電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則燈L1短路C、若電壓表、電流表均有示數(shù)，則燈L2斷路D、若電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則L2短路18.在如圖所示的電路中，電源電壓不變，當S閉合，滑動變阻器的滑片P從左向右移動時，三個電表示數(shù)的變化情況是：（）A．A變大，V1不變，V2變大；B．A變大，V1變小，V2不變；C．A不變，V1變小，V2變大；D．A變小，V1變大，V2變大。三．實驗題（20題12分，20題6分，21題8分,共26分）19．小明和小剛一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗．（1）圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是（選填“A”“B”或“C”）處的電流。（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流。在移動的導錢上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路。移動后電流表測量的是（選填“A”“B”或“C”）處的電流。（3）測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結論：（只寫表達式）。小明指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應當進行多次實驗。操作方法是：。位置ABC電流/A0.300.240.54（4）小剛利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路。利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關系。請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖。20．如圖是小喬和小麗在做“探究電流與電壓和電阻的關系”的實驗電路圖。（1）在探究“電流與電壓的關系”時，選擇的研究對象是定值電阻R而不是小燈泡，理由是：；（2）在探究“電流與電阻的關系”時，所選定值電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、和20Ω，并按下列步驟進行實驗：①將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為3V，記下電流表的示數(shù)I，斷開開關S；②用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路，閉合閉合開關S，，記下電流表的示數(shù)I，斷開開關S；③用20Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路，閉合閉合開關S，當滑動變阻器接入電路的阻值最大時，電壓表的示數(shù)大于3V，實驗無法進行下去。請寫出一種解決問題的方法：