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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)方案實(shí)施,____字一、活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒對(duì)母親的感恩之情,增強(qiáng)親子之間的感情。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。3.幫助幼兒了解母親的辛勤勞動(dòng)和付出,增強(qiáng)幼兒對(duì)母親的尊重和理解。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域:設(shè)置活動(dòng)主題板塊和展示區(qū),準(zhǔn)備相關(guān)的材料和裝飾品。2.宣傳準(zhǔn)備:制作活動(dòng)海報(bào)和家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,通過(guò)幼兒園的社交媒體和群發(fā)方式向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)。3.活動(dòng)物品準(zhǔn)備:準(zhǔn)備母親節(jié)賀卡、彩色紙、彩色筆、剪刀、膠水、裝飾紙、彩帶等。三、活動(dòng)步驟1.開場(chǎng)環(huán)節(jié)(1)活動(dòng)主題介紹:教師向幼兒介紹本次活動(dòng)的主題——感恩母親、表達(dá)愛(ài)意。(2)觀看視頻:播放一段反映孩子們對(duì)母親的感謝和愛(ài)的視頻,讓幼兒從中感受到母親的辛勤付出和無(wú)私愛(ài)心。2.創(chuàng)意手工制作(1)手工準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備好母親節(jié)賀卡、彩色紙、彩色筆、剪刀、膠水、裝飾紙、彩帶等手工制作所需物品。(2)制作指導(dǎo):教師向幼兒展示樣板,示范制作過(guò)程,引導(dǎo)幼兒跟隨制作。(3)自主創(chuàng)作:幼兒按照自己的想法和創(chuàng)意制作賀卡,同時(shí)可添加文字表達(dá)對(duì)母親的感謝和愛(ài)意。(4)裝飾:幼兒完成賀卡后,可以用彩色紙、裝飾紙、彩帶等進(jìn)行裝飾,營(yíng)造溫馨的氛圍。(5)展示和表達(dá):幼兒完成后將賀卡展示在展示區(qū),可以給賀卡上寫上自己的名字,并表達(dá)對(duì)母親的感謝和愛(ài)意。3.母愛(ài)故事分享(1)故事選擇:教師精心挑選一些關(guān)于母愛(ài)的故事,如《母親的愛(ài)》、《父母的心》等。(2)故事分享:教師向幼兒講述故事,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)母愛(ài)的偉大和無(wú)私,并與幼兒進(jìn)行互動(dòng)交流,引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對(duì)故事的理解和感悟。4.母愛(ài)表演展示(1)角色扮演:教師為幼兒準(zhǔn)備一些與母愛(ài)相關(guān)的角色扮演道具,如圍裙、廚師帽、洗衣板等。(2)表演設(shè)計(jì):教師與幼兒一起設(shè)計(jì)一段與母愛(ài)相關(guān)的表演,如媽媽做飯、媽媽洗衣服等。(3)小組表演:將幼兒分成小組,每個(gè)小組準(zhǔn)備一段表演,通過(guò)角色扮演的方式展示媽媽在家里的辛勤勞動(dòng)和付出。(4)導(dǎo)演講評(píng):教師擔(dān)任導(dǎo)演角色,對(duì)每個(gè)小組的表演進(jìn)行講評(píng),稱贊孩子們的表演,并給予建議和幫助。5.母親節(jié)禮物送禮(1)禮物準(zhǔn)備:為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)小禮物(可以是手工制作的小飾品、小玩具等)。(2)送禮儀式:教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行送禮儀式,幼兒親自將禮物送給自己的媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的感謝和愛(ài)意。四、活動(dòng)評(píng)價(jià)1.教師評(píng)價(jià)(1)觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),包括參與度、創(chuàng)意能力、溝通表達(dá)等方面。(2)記錄幼兒在制作賀卡、器材配合和角色扮演等方面的表現(xiàn)。(3)根據(jù)觀察和記錄,評(píng)價(jià)每個(gè)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和進(jìn)步,并進(jìn)行個(gè)別評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。2.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)(1)發(fā)放家長(zhǎng)滿意度調(diào)查表,了解他們對(duì)本次活動(dòng)的滿意程度和意見(jiàn)建議。(2)通過(guò)家長(zhǎng)反饋,了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià),掌握家長(zhǎng)和幼兒的反饋情況,并根據(jù)反饋?zhàn)龀龈倪M(jìn)和調(diào)整。五、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本次活動(dòng),幼兒在制作賀卡、參與角色扮演、觀賞故事等環(huán)節(jié)中,增強(qiáng)了感恩之情,加深了對(duì)母愛(ài)的理解和尊重。同時(shí),通過(guò)創(chuàng)意手工制作和小組表演等形式,培
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