二年級整理書包勞動教學(xué)案例_第1頁
二年級整理書包勞動教學(xué)案例_第2頁
二年級整理書包勞動教學(xué)案例_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二年級整理書包勞動教學(xué)案例目標(biāo)本教學(xué)案例的目標(biāo)是教授二年級學(xué)生如何正確整理書包，培養(yǎng)他們的自理能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)步驟1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識整理書包的重要性，以及整潔書包對學(xué)習(xí)的影響。2.介紹正確的書包整理方法，包括以下步驟：-取出書包中的物品，將其放在桌面上。-清理書包內(nèi)部，用手輕輕拍打書包以除去灰塵。-整理書包內(nèi)的書本，將其按照大小和課程順序排列。-將其他學(xué)習(xí)用品如文具、作業(yè)本等放回書包，并保持整齊。-檢查書包是否還有其他雜物，清理干凈。-將書包合上，拉上拉鏈。3.通過示范，讓學(xué)生逐步掌握正確的整理書包方法。4.分組練習(xí)，讓學(xué)生在小組內(nèi)互相指導(dǎo)和觀察，糾正錯誤。5.教師巡視，給予學(xué)生及時的指導(dǎo)和反饋。6.結(jié)束時，鼓勵學(xué)生整理自己的書包，并檢查是否按照正確的方法整理。教學(xué)重點(diǎn)-培養(yǎng)學(xué)生的整理能力和自理能力。-培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)輔助工具-教師準(zhǔn)備一份整潔的書包作為示范。-學(xué)生需要自帶書包和學(xué)習(xí)用品。教學(xué)評估-觀察學(xué)生在課堂上整理書包的表現(xiàn)。-向?qū)W生提問書包整理的步驟和重要性，檢查他們的理解程度。擴(kuò)展活動-可以組織學(xué)生整理教室、整理自己的學(xué)習(xí)桌等相關(guān)活動，進(jìn)一步培養(yǎng)整理能力。-可以與家長合作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論