第11課二年級(jí)勞動(dòng)教案：整理書架_第1頁
第11課二年級(jí)勞動(dòng)教案：整理書架_第2頁
第11課二年級(jí)勞動(dòng)教案：整理書架_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第11課二年級(jí)勞動(dòng)教案：整理書架教學(xué)目標(biāo)-培養(yǎng)學(xué)生整理書架的意識(shí)和能力。-培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和責(zé)任感。教學(xué)內(nèi)容-整理書架的方法和步驟。-如何分類和擺放書籍。教學(xué)準(zhǔn)備-教師準(zhǔn)備好一些書籍和書架。-為學(xué)生準(zhǔn)備工作手冊(cè)和整理工具，如書夾、標(biāo)簽等。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧上一課學(xué)到的整理房間的方法和步驟，與整理書架進(jìn)行對(duì)比。-教師介紹整理書架的重要性，引發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。2.概念講解（10分鐘）-教師通過圖片和實(shí)物示范，向?qū)W生解釋整理書架的意義和好處。-教師講解書籍分類的基本原則和擺放的注意事項(xiàng)。3.操作演示（15分鐘）-教師示范如何整理書架，包括分類、整齊擺放等步驟。-教師解釋每個(gè)步驟的目的和操作要點(diǎn)。4.分組實(shí)踐（20分鐘）-將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組分配一組書籍和一個(gè)書架。-學(xué)生按照教師示范的步驟，自行整理書架，并確保每本書都有正確的分類和擺放位置。5.總結(jié)歸納（10分鐘）-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧整理書架的步驟和要點(diǎn)，鼓勵(lì)他們講述自己的體會(huì)和心得。-教師總結(jié)本課的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)整理書架的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。教學(xué)延伸-鼓勵(lì)學(xué)生在家中整理自己的書架，并與家人分享所學(xué)的整理方法和經(jīng)驗(yàn)。-組織學(xué)生參觀圖書館或書店，了解更多關(guān)于書籍分類和整理的知識(shí)。課后作業(yè)-學(xué)生根據(jù)所學(xué)的書籍分類方法，整理自己的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論