學(xué)校文化建設(shè)的執(zhí)行計(jì)劃

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極做好學(xué)生學(xué)習(xí)的有關(guān)狀況，積極加以1、發(fā)揮校園團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)作用，學(xué)生加大他們的反饋2、精心組織校園文化活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生上午多做體育鍛煉，精心3、深入開(kāi)展文明校園文明班級(jí)、文明宿舍、文明學(xué)生創(chuàng)立活動(dòng)，不停深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良老式和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)1、育人性原則：根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢(shì)需要，發(fā)揮2、整體性原則：校園文化建設(shè)要符合黨和國(guó)家的教育方針，圍繞3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和措施，豐富校園文化4、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設(shè)要堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則，精第一階段(3—-4月)起草方案、宣傳動(dòng)員，著手校園墻體文化、及課堂教學(xué)改革實(shí)行中班級(jí)文化建設(shè)，重點(diǎn)做好學(xué)生公寓新建工作籌第二階段(5—-6月)借鑒經(jīng)驗(yàn)，全面布置，重點(diǎn)做好班級(jí)文化建設(shè)第三階段(7--8月)查漏補(bǔ)缺，改建部室，重點(diǎn)?溫馨家園?建設(shè)。第四階段(9--10月)反思整改，確定校旗、?；?、校標(biāo)，重點(diǎn)做探索、不停實(shí)踐、及時(shí)整改，時(shí)刻擁有?以文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校，讓環(huán)境成崗敬業(yè)的廣大教職工工的通力合作下，四中的辦學(xué)目的愈加明確!辦學(xué)條件愈加優(yōu)越!課堂教學(xué)改革推進(jìn)愈加穩(wěn)健!辦學(xué)質(zhì)量更深入!那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲涑庑迈r感，于是到處躍躍欲試，成果碰壁較多。不過(guò)吃一塹，長(zhǎng)一智，大一學(xué)年我除了努力完畢自己的學(xué)習(xí)目的，也運(yùn)用多種活動(dòng)豐富自己的生活，掙脫目前大學(xué)生最流行的郁悶日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我懂得一種受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有專長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，因此，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正由于這樣，只有愛(ài)惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同步我還堅(jiān)持每月分別寫一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文，但愿以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充足運(yùn)用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思索問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，防止片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在后來(lái)生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這樣寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這樣多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多局限性，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出更多的時(shí)間干更多的事情，才能消除大一時(shí)的心有余力而力局限性!總結(jié)回憶昨天，我百感交集；面對(duì)今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)!我想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)由于我的不?；貞浐驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔!一、指導(dǎo)思想：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十?dāng)?shù)年來(lái)，它鼓勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，增進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，倡導(dǎo)“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的構(gòu)成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召四十九周年之際，我校政教處、團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思緒，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我校2023年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)貫徹雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育3、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)積極地在學(xué)員學(xué)雷鋒做好事?tīng)顩r的“好人好事登記本”,在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)。(2)立足校園和小區(qū)，開(kāi)展美化環(huán)境活動(dòng)。(3)各班級(jí)組織學(xué)生運(yùn)用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展讀雷鋒書籍活動(dòng)。2、3月9日——3月15日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”。(1)各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會(huì)。(2)立足身邊，開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。為學(xué)校貧困伙伴捐獻(xiàn)“一日零用錢”,按照學(xué)校安排開(kāi)展“關(guān)愛(ài)身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問(wèn)活動(dòng)。(3)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。(4)結(jié)合3·8國(guó)際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，制作學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”(2)各班的好人好事詳細(xì)記