小兒推拿手法基礎(chǔ)知識

小兒推拿手法基礎(chǔ)知識目錄contents推拿概述與小兒特點常用小兒推拿手法介紹常見病癥對應(yīng)推拿方案操作注意事項與安全防護(hù)家長學(xué)習(xí)與實踐建議總結(jié)回顧與展望未來發(fā)展趨勢01推拿概述與小兒特點推拿定義推拿是一種中醫(yī)外治法，通過手法作用于人體體表特定部位，以調(diào)節(jié)機(jī)體生理、病理狀況，達(dá)到治療疾病和保健的目的。歷史發(fā)展推拿作為中醫(yī)學(xué)的重要組成部分，歷史悠久。早在《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就有關(guān)于推拿的論述，經(jīng)歷代醫(yī)家的不斷發(fā)展和完善，形成了獨具特色的推拿理論和技術(shù)體系。推拿定義及歷史發(fā)展生理特點小兒臟腑嬌嫩、形氣未充，生機(jī)蓬勃、發(fā)育迅速，具有“純陽之體”和“稚陰稚陽”的生理特點。病理特點小兒發(fā)病容易、傳變迅速，臟氣清靈、易趨康復(fù)。由于小兒臟腑嬌嫩，對疾病的抵抗力較差，加上寒暖不能自調(diào)，乳食不知自節(jié)，一旦調(diào)護(hù)失宜，則外易為六淫所侵，內(nèi)易為飲食所傷，因此容易患病，且病后傳變迅速。小兒生理病理特點安全有效推拿作為一種非侵入性的外治法，無副作用，安全有效。通過手法作用于體表特定部位，能夠調(diào)節(jié)臟腑功能，改善氣血循環(huán)，從而達(dá)到治療疾病的目的。推拿適用于小兒多種疾病的治療和保健，如感冒、咳嗽、腹瀉、消化不良、遺尿、夜啼等。同時，對于小兒的一些特殊病癥，如腦癱、多動癥等也有一定的療效。推拿手法相對簡單，易于學(xué)習(xí)和掌握。家長在掌握一定基礎(chǔ)知識后，可以在家中為孩子進(jìn)行推拿治療，既方便又經(jīng)濟(jì)。推拿手法柔和舒適，能夠緩解小兒因疾病帶來的不適和痛苦。同時，推拿過程中家長與孩子的親密接觸也有助于增進(jìn)親子關(guān)系。適應(yīng)范圍廣操作簡便舒適度高推拿在兒科應(yīng)用優(yōu)勢02常用小兒推拿手法介紹用指、掌或肘部著力于一定部位上，進(jìn)行單方向的直線推動。定義分類動作要領(lǐng)根據(jù)著力部位的不同，可分為指推法、掌推法和肘推法。沉肩、垂肘、懸腕，指掌或肘部要緊貼體表，用力要穩(wěn)，速度緩慢而均勻。030201推法用大拇指和食、中兩指，或用大拇指和其余四指作相對用力，在一定部位和穴位上進(jìn)行節(jié)律性的提捏。定義根據(jù)操作部位的不同，可分為三指拿法和五指拿法。分類用勁要由輕而重，不可突然用力，動作要和緩而有連貫性。動作要領(lǐng)拿法用指、掌或肘部按壓體表的一定部位或穴位，逐漸用力深壓。定義根據(jù)著力部位的不同，可分為指按法、掌按法和肘按法。分類按壓的方向要垂直向下，用力要由輕到重，穩(wěn)而持續(xù)，使刺激充分透達(dá)皮下組織。動作要領(lǐng)按法123用指或掌在體表做環(huán)形摩動。定義根據(jù)著力部位的不同，可分為指摩法和掌摩法。分類肘關(guān)節(jié)微屈，腕關(guān)節(jié)放松，指掌自然伸直，動作要緩和而協(xié)調(diào)，頻率每分鐘120次左右。動作要領(lǐng)摩法

揉法定義用手掌大魚際、掌根或手指羅紋面吸定于一定部位或穴位上，帶動皮下組織做環(huán)形運動。分類根據(jù)著力部位的不同，可分為大魚際揉法、掌根揉法和指揉法。動作要領(lǐng)操作時手腕放松，以腕關(guān)節(jié)連同前臂一起做輕柔緩和的擺動，動作要連貫。03常見病癥對應(yīng)推拿方案推坎宮用雙手拇指從眉頭分推至眉梢，具有疏風(fēng)解表、止頭痛等功效。開天門用雙手拇指交替從兩眉中點推至前發(fā)際，具有發(fā)汗解表、開竅醒神等功效。運太陽用雙手中指指腹按揉兩側(cè)太陽穴，具有疏風(fēng)解表、清熱、明目、止頭痛等功效。感冒發(fā)熱03分推肩胛骨用雙手沿雙肩胛骨骨縫作彎月形從上向下分推，具有宣肺止咳的功效。01揉膻中用中指指腹按揉兩乳頭連線中點的膻中穴，具有寬胸理氣、止咳化痰等功效。02揉肺俞用雙手拇指或食、中二指同時按揉背部肺俞穴，具有調(diào)補(bǔ)肺氣、補(bǔ)虛清熱等功效?？人詺獯Ω褂谜泼婊蛩闹改Ω共浚哂薪∑⒑臀?、理氣消食等功效。推下七節(jié)骨用拇指橈側(cè)面或食、中二指指面自上向下作直推，具有瀉熱通便的功效。揉龜尾用拇指端或中指端揉尾椎骨末端，具有調(diào)理大腸、止瀉通便的功效。腹瀉便秘用拇指螺紋面自掌根推向拇指根，具有和胃降逆、清瀉胃火等功效。清胃經(jīng)用右手拇指橈側(cè)面自虎口推向指尖，具有清利腸腑、除濕熱、導(dǎo)積滯等功效。清大腸經(jīng)用拇指順時針方向掐運手掌內(nèi)八卦穴，具有寬胸利膈、理氣消食等功效。運內(nèi)八卦積食厭食清心經(jīng)用中指螺紋面自中指根推向指尖，具有清熱瀉火、養(yǎng)心安神等功效。搗小天心用中指屈曲關(guān)節(jié)搗位于手掌根部大小魚際交接處的凹陷中小天心穴，具有清熱鎮(zhèn)驚、利尿明目的功效。按揉百會用中指指腹按揉頭頂正中線與兩耳尖連線的交點處百會穴，具有安神定志的功效。夜啼不安04操作注意事項與安全防護(hù)在操作前，應(yīng)對小兒的病情進(jìn)行詳細(xì)了解，明確推拿的目的和治療方案。了解病情推拿環(huán)境應(yīng)安靜、舒適、溫暖，避免嘈雜和干擾。選擇合適的環(huán)境準(zhǔn)備好推拿所需的工具，如按摩油、毛巾、熱水袋等。準(zhǔn)備工具操作前準(zhǔn)備工作力度適中推拿力度應(yīng)根據(jù)小兒的年齡、體質(zhì)和病情進(jìn)行調(diào)整，以小兒舒適為度。注意保暖在推拿過程中，應(yīng)注意小兒的保暖，避免受涼感冒。手法輕柔小兒肌膚嬌嫩，推拿手法應(yīng)輕柔、和緩，避免過度刺激和損傷皮膚。操作過程中注意事項操作后觀察與調(diào)整觀察反應(yīng)推拿后應(yīng)密切觀察小兒的反應(yīng)，如出現(xiàn)不適或異常情況，應(yīng)及時處理。調(diào)整方案根據(jù)小兒的反應(yīng)和病情變化，及時調(diào)整推拿方案和治療計劃。做好記錄詳細(xì)記錄推拿過程和小兒的反應(yīng)，以便后續(xù)分析和總結(jié)。熟練掌握手法了解小兒推拿的禁忌癥，如皮膚病、骨折等，避免在禁忌情況下進(jìn)行推拿。注意禁忌癥加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)推拿師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平，確保操作的安全和有效性。推拿師應(yīng)熟練掌握各種推拿手法，避免誤操作導(dǎo)致傷害。避免誤操作導(dǎo)致傷害05家長學(xué)習(xí)與實踐建議學(xué)習(xí)小兒推拿的基本概念、原理和作用了解小兒推拿的定義、歷史背景、基本原理和對小兒健康的益處。掌握小兒常見病癥的推拿治療方法學(xué)習(xí)針對不同病癥的小兒推拿手法，如感冒、咳嗽、腹瀉等。了解小兒推拿的禁忌癥和注意事項明確哪些情況下不適合進(jìn)行小兒推拿，以及推拿過程中需要注意的事項。了解基本理論知識學(xué)習(xí)基本手法01掌握推、拿、按、摩、揉、捏、搓、擦等基本手法，以及各手法的操作要領(lǐng)和適用部位。練習(xí)常用穴位02熟悉并練習(xí)常用的穴位，如肺經(jīng)、大腸經(jīng)、脾經(jīng)等，了解各穴位的功效和操作方法。掌握操作順序和時間03了解小兒推拿的操作順序，一般遵循先頭面、次上肢、再胸腹腰背、最后是下肢的操作原則，同時掌握各手法的操作時間和頻率。掌握常用手法操作技能在推拿過程中，密切觀察孩子的表情變化，判斷孩子是否舒適或疼痛。觀察孩子的表情和反應(yīng)注意孩子的身體狀況，如出汗、皮膚顏色等，判斷推拿是否對孩子產(chǎn)生不良影響。留意孩子的身體狀況如果孩子出現(xiàn)不適或疼痛反應(yīng)，應(yīng)立即停止推拿并調(diào)整方案，如減輕力度、更換手法等。根據(jù)孩子反應(yīng)調(diào)整方案觀察孩子反應(yīng)，適時調(diào)整方案保持耐心小兒推拿需要時間和耐心來學(xué)習(xí)和實踐，家長應(yīng)保持積極的心態(tài)和足夠的耐心。樹立信心通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，逐漸掌握小兒推拿的技能和方法，樹立自己能夠照顧好孩子的信心。堅持實踐只有不斷地實踐和嘗試，才能逐漸提高自己的推拿技能和水平，為孩子提供更好的照顧和治療。保持耐心和信心，堅持實踐06總結(jié)回顧與展望未來發(fā)展趨勢常用手法和穴位詳細(xì)講解了小兒推拿的常用手法，如推、拿、按、摩等，以及常用穴位的位置和功能。臨床應(yīng)用和注意事項介紹了小兒推拿在常見病癥中的應(yīng)用，如感冒、咳嗽、腹瀉等，并強(qiáng)調(diào)了操作過程中的注意事項和禁忌癥。小兒推拿基本概念和原理介紹了小兒推拿的定義、作用原理及適用范圍。本次課程重點內(nèi)容回顧家長們分享了在家為寶寶進(jìn)行推拿的實踐經(jīng)驗，包括如何選擇合適的穴位、掌握適當(dāng)?shù)牧Χ群皖l率等。實踐經(jīng)驗分享家長們對推拿效果進(jìn)行了評估，分享了寶寶在接受推拿后的變化和改善情況，同時也提出了一些問題和困惑。效果評估與反饋家長在家實踐心得體會分享隨著人們對健康意識的提高和對自然療法的認(rèn)可，小兒推拿作為一種安全、有效