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倍的認識回顧反思自主練習你問我說情境導入青島版數學二年級上冊學前準備4×5=7×6=3×5=4×4=5×5=6×6=7×7=7×2=7×4=5×7=3×6=4×3=6×5=7×3=6×4=1420421530211625361812493528248×4=7×8=8×5=8×8=6×8=32564064487元7元7元7元7元7元二、看圖列式計算1.2.三、畫一畫7×6=42〔元〕或6×7=42〔元〕3×7=21〔根〕或7×3=21〔根〕3×5：7×2：說一說這是幾個幾？一共有幾個？3個22個44個2擺1個正方形要4根小棒擺2個正方形要2個4根擺3個正方形是3個4根3個4根也可以說成4的3倍2個4根可以說成4的2倍，3個4根可以說成4的3倍；3個7可以說成

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倍，6個2是

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倍；5個4可以說成

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倍，4個7是

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倍；73264574一、情境導入問題：你能提出什么問題？二、你問我說菲菲做了多少個中國結？2222相等2的3倍就是3個2。菲菲做的個數是凱蒂的3倍。“3倍〞是什么意思？2×3＝6〔個〕二、你問我說222222的4倍就是4個2。如果凱蒂做了2個中國結，菲菲做的個數是她的4倍?？梢栽趺幢硎?？2×4＝8〔個〕二、你問我說你能舉例說說“倍〞是什么意思嗎？第二行正方形的個數是第一行的3倍。二、你問我說紅花是藍花的4倍。二、你問我說幾的幾倍表示列式計算2的3倍4的2倍3的5倍3個23×2或3×2填一填:2個45個34×2或2×45×3或3×5三、自主練習1.畫一畫，填一填。98三、自主練習2.連一連。三、自主練習3.貝貝的身高多少厘米？4×2=8〔厘米〕答：貝貝的身高是8厘米。你有多高？我的身高是你的2倍。三、自主練習4.綜合練習?！?〕買3盒果汁需

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