新概念三教案

/LESSON39Nothingtoworryabout教學(xué)目的總時間分教學(xué)目的分時間教學(xué)內(nèi)容板書文化補充輔助手段考核環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)檢查前兩周的重點的單詞和句型單詞:express,punctualUnshakableConsultReflectAdvantageComplaintConductUnacceptableReuniteImprobableAfter，Though,but,when,assuming...以為10mins1考核重點單詞和三個重要句型2，發(fā)現(xiàn)不熟的單詞，老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀3，抽查段落或課文背誦情況，背誦時采用學(xué)生看中文翻譯英文的形式。4，考核本聽寫2mins２mins6minsExpress,punctualUnshakableConsultReflect,advantageComplaint,conductUnacceptableReuniteImprobable學(xué)員獨立填寫考核本生詞部分聽寫前一課5句話內(nèi)容，只讀一遍。Wearelesscredulousthanweusedtobe.Modernreaderswouldfindsuchnaivesolutionstotallyunacceptable.Hansexplainedhowitwasthathewasstillalive.Wehavelearnttoexpectthattrainswillbepunctual.Ideterminedtolodgeacomplaintassoonaswearrived.credulousexplaineddetermined聽寫的時候老師翻譯句子。單詞環(huán)節(jié)1.掌握單詞發(fā)音2.會用這些單詞roughunderestimateobstacle3.掌握一些重要單詞的用法等等getsbtodosthso…thatnomatterwhat/how/whose/if..是否20mins學(xué)生自己瀏覽整個單詞表，發(fā)現(xiàn)已知和未知的單詞短語。老師抽樣詢問學(xué)生認(rèn)識的單詞數(shù)量，借以判斷整體學(xué)員的單詞量，估計教學(xué)的時間，拓展的深度。幫助學(xué)生掌握每個單詞的發(fā)音，含義，用法。采取反復(fù)領(lǐng)讀，跟讀，糾錯，中翻英等授課方式。單詞的用法講解應(yīng)結(jié)合課文中的含義和用法。2mins3mins15mins問學(xué)生，預(yù)測重點詞匯roughunderestimateobstacle抽查學(xué)生，低中水平roughunderestimateobstacleroughadj.崎嶇不平的第一層次：發(fā)音通過領(lǐng)讀和跟讀確保單詞的正確發(fā)音，包括音標(biāo)和重音發(fā)音：需要注意字母組合ou發(fā)短元音//，字母組合gh發(fā)清輔音/f/重音：無第二層次：含義單詞在文章中的含義：崎嶇不平的操練：T:不平的墻S:aroughwallT:不平的地面S:aroughgroundT:不平的表面S:roughsurface單詞因為詞性變化產(chǎn)生的多重含義。單詞加前綴和后綴衍生出的常見含義。加后綴ly變成副詞roughly常用近義詞/反義詞的列舉。反義詞smooth第三層次：應(yīng)用單詞在文章中的用法，比如固定詞組、被動語態(tài)。為講課文做鋪墊。T:崎嶇不平的道路S:aroughroad常用詞組列舉T:對某人不友善，批評S:beroughonsb.常用口語列舉。T:今天糟透了。S:Ihadaroughday!bouldern.大石塊第一層次：發(fā)音通過領(lǐng)讀和跟讀確保單詞的正確發(fā)音，包括音標(biāo)和重音發(fā)音：需要注意字母組合ou發(fā)雙元音/?u/，字母組合er發(fā)短元音/?/重音：需要注意在第1音節(jié)上第二層次：含義單詞在文章中的含義：大石塊操練：T:巨大的石塊S:ahugeboulder單詞因為詞性變化產(chǎn)生的多重含義。無單詞加前綴和后綴衍生出的常見含義。無常用近義詞/反義詞的列舉。無第三層次：應(yīng)用單詞在文章中的用法，比如固定詞組、被動語態(tài)。為講課文做鋪墊。T:雜亂的布滿石塊S:belitteredwithboulderspitv.使得坑坑洼洼第一層次：發(fā)音通過領(lǐng)讀和跟讀確保單詞的正確發(fā)音，包括音標(biāo)和重音發(fā)音：需要注意字母i發(fā)短元音/i/重音：無第二層次：含義單詞在文章中的含義：使得坑坑洼洼操練：T:通常用被動語態(tài)S:bepittedwith…單詞因為詞性變化產(chǎn)生的多重含義。變成名詞，坑單詞加前綴和后綴衍生出的常見含義。sandpitarmpit常用近義詞/反義詞的列舉。近義詞hole第三層次：應(yīng)用單詞在文章中的用法，比如固定詞組、被動語態(tài)。為講課文做鋪墊。T:道路坑坑洼洼都是洞。S:Theroadwaspittedwithholes.perturbv.使不安第一層次：發(fā)音通過領(lǐng)讀和跟讀確保單詞的正確發(fā)音，包括音標(biāo)和重音發(fā)音：需要注意字母組合er發(fā)短元音/?/，字母組合ur發(fā)長元音/?:/重音：需要注意在第2音節(jié)上英音與美音的區(qū)別本單詞英式發(fā)音發(fā)/p?′t?:b/，美式發(fā)音讀/p?r′t?:rb/第三層次：應(yīng)用單詞在文章中的用法，比如固定詞組、被動語態(tài)。為講課文做鋪墊。T:一點也沒有不安S:notintheleastperturbedunderestimatev.低估第一層次：發(fā)音通過領(lǐng)讀和跟讀確保單詞的正確發(fā)音，包括音標(biāo)和重音發(fā)音：需要注意重音：需要注意在第2音節(jié)上第二層次：含義單詞在文章中的含義：低估操練：T:低估成本S:underestimatethecostT:低估危險S:underestimatethedangerT:低估能力S:underestimatetheabilitSwerve急轉(zhuǎn)彎Ｔ：車急轉(zhuǎn)彎Ｓ：Ｔｈｅｃａｒｓｗｅｒｖｅｄ．Scoop挖出T：挖出石頭S:scoopthestonehammer第一層次：發(fā)音通過領(lǐng)讀和跟讀確保單詞的正確發(fā)音，包括音標(biāo)和重音發(fā)音：需要注意字母a發(fā)梅花音/?/，字母組合er發(fā)短元音/?/，重音：需要注意在第1音節(jié)上英音與美音的區(qū)別本單詞英式英語發(fā)/-m?/，美式英語發(fā)/-m?r/同一單詞的不同發(fā)音本單詞只有一種發(fā)音詞性不同在發(fā)音上的體現(xiàn)本單詞只有兩種詞性，但發(fā)音相同第二層次：含義單詞在文章中的含義：（用錘）擊打，捶打操練：T:擊打汽車S:Hammerthecar.Ominously蓄意地Ｔ：蓄意這樣做Ｓ：ｏｍｉｎｏｕｓｌｙｄｏｔｈｉｓripT:扯破襯衫S：PetrolT:油價一直在漲S;stretchn.一大片（平地或水）第一層次：發(fā)音通過領(lǐng)讀和跟讀確保單詞的正確發(fā)音，包括音標(biāo)和重音發(fā)音：需要注意字母e發(fā)短元音/e/，字母組合tr發(fā)音時需要濁化成dr第二層次：含義單詞在文章中的含義：一大片（平地或水）操練：T:一大片平地S:astretchofplainT:一大片水S:astretchofwaterObstacleＴ：充滿障礙Ｓ：ｆｕｌｌｏｆｏｂｓｔａｃｌｅｓClumpT:一處處灌木叢S:fissureT:一個巨大的裂縫S:renew我不斷地重復(fù)我的請求pleadingT:我不斷地重復(fù)我的懇求S:crackT:一個巨大的裂縫S:zigzagT:沿著彎彎曲曲的線路S:shallowT:一個淺糖S:Ｔ：一個膚淺的人Ｓ：Grind摩擦Ｔ：摩擦聲Ｓ：ｇｒｉｎｄｉｎｇｓｏｕｎｄPart2課文講解文章操練課文重點句型時態(tài)，現(xiàn)在時和過去時getsbtodosthso…thatnomatterwhat/how/whose/if..是否25mins先讓學(xué)生花兩分鐘瀏覽文章，領(lǐng)會大意，畫出生詞或難懂之處請個別學(xué)員用中文描述文章大意，同時了解其對文章的了解程度。講解文章，夾生單詞的發(fā)音，含義和用法語法講解難度適中，不要講解具體語法內(nèi)容，以中翻英等形式操練課文重點句型講講過程中插入課文的‘課后注釋’，‘關(guān)鍵句型’，‘難點’如果有空余時間，領(lǐng)讀文章中優(yōu)美片段，幫助學(xué)員流利發(fā)音。2mins2mins20minsgetsbtodosthso…thatnomatterwhat/how/whose/if..是否請一個中等水平學(xué)員TheroughroadacrosstheplainsoonbecamesobadthatwetriedtogetBrucetodrivebacktothevillagewehadcomefrom.單詞：rough，崎嶇不平的T:我們在崎嶇的地面上顛簸。S:Wewerebumpingovertheroughground.短語：getsb.todosth.，讓某人做某事T:我們應(yīng)該讓他回來。S:Weshouldgethimtocomeback.句型：so…that…，如此……以至于……，that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句wehadcomefrom，做village的定語從句。時態(tài)：其他：Eventhoughtheroadwaslitteredwithbouldersandpittedwithholes,Brucewasnotintheleastperturbed.T:盡管不是他的錯，他還是向那個女生道了歉S:Glancingathismap,heinformedusthatthenextvillagewasameretwentymilesaway.單詞：短語：glanceat…，掃視……T:他掃了一眼墻上的畫。S:Heglancedatthepicturesonthewall.句型：glancing…，現(xiàn)在分詞短語做伴隨狀語informsb.that…，賓語從句T:掃了一眼他的手表，他告訴我們下一班火車只有三分鐘就到了。S:Glancingathiswatch,heinformedusthatthenexttrainwasamere3minutesaway.ItwasnotthatBrucealwaysunderestimateddifficulties.單詞：underestimate，低估T:它寒冷中生存能力被低估了。S:Itsabilitytosurvivecoldisunderestimated.短語：句型：itwasnotthat…，并不是……，（而是……）T:并不是我不想幫你，我也不知道答案。S:ItwasnotthatIdidnotwanttohelpyou.Ididnotknowtheanswereither.Hesimplyhadnosenseofdangeratall.T:他根本沒有幽默感。S:Hesimplyhasnosenseofhumouratall.：Nomatterwhattheconditionswere,hebelievedthatacarshouldbedrivenasfastasitcouldpossiblygo.T:無論什么天氣，她相信一個女孩應(yīng)該穿盡可能少的衣服。S:Nomatterwhattheweatherwas,shebelievedthatagirlshouldwearaslittleasshecouldpossiblywear.T：不掛把你說什么我都不會再相信你了S:Aswebumpedoverthedustytrack,weswervedtoavoidlargeboulders.單詞：bump，顛簸T:當(dāng)我們走在南京路上的時候，我們不停地轉(zhuǎn)身以避免撞到別人S:Thewheelsscoopedupstoneswhichhammeredominouslyunderthecar.：Wefeltsurethatsoonerorlaterastonewouldripaholeinourpetroltankordamagetheengine.單詞：rip，劃破，撕，扯T:釘子在我的襯衫上劃了個洞。S:Thenailrippedaholeinmyshirt.短語：soonerorlater，遲早T:遲早你要做個決定。S:Soonerorlateryouwillhavetomakeadecision.T:S:Becauseofthis,wekeptlookingback,wonderingifwewereleavingatrailofoilandpetrolbehindus.句型：wondering…，現(xiàn)在分詞短語做伴隨狀語T:我們一直向上看，懷疑是否要下雨。S:Thekeptlookingup,wonderingifitwasgoingtorain.T:S:Whatareliefitwaswhentheboulderssuddenlydisappeared,givingwaytoastretchofplainwheretheonlyobstacleswereclumpsofbushes.單詞：relief，短語：句型：whatareliefitwaswhen…，感嘆句，倒裝結(jié)構(gòu)T:S:WhatanicedayitwaswhenIsawthesunshining.T:多誠實的一個人S:Buttherewasworsetocome.T：還有很多人要來Ｓ：Justaheadofustherewasahugefissure.單詞：fissure，T:地上有個大石縫S:Thereisahugefissureontheground.短語：aheadof…，在……前面T:我們前面有輛卡車。S:Thereisalorryaheadofus.句型：therebe句型時態(tài)：無其他：justaheadofus，地點狀語前置，表示強調(diào)T:就在我們后面，有一只野生美洲獅。S:Justbehindustherewasawildpuma.Inresponsetorenewedpleadings,Brucestopped.單詞：renew，重復(fù)T:布魯斯不顧我們反復(fù)的請求。S:Brucedisregardedourrenewedrequest.pleading，懇求短語：inresponseto…，作為對……的回復(fù)T:回答前面的問題，他解釋了一切。S:Inresponsetopreviousquestions,heexplainedeverything.TThoughweallgoouttoexaminethefissure,heremainedinthecar.T:盡管下著大雨，他拒絕打把雨傘S:Weinformedhimthatthefissureextendedforfiftyyardsandwastwofeetwideandfourfeetdeep.：T:老師通知學(xué)生明天有場考試S:Eventhishadnoeffect.Ｔ：臥吃了一寫藥丸，但是沒有效果S:：Brucewentintoalowgearanddroveataterrifyingspeed,keepingthefrontwheelsastridethecrackashefolloweditszigzagcourse.Beforewehadtimetoworryaboutwhatmighthappen,wewerebackontheplainagain.T:在老師還沒來得及罵我之前，我跑回家了S:Bruceconsultedthemaponcemoreandtoldusthatthevillagewasnowonlyfifteenmilesaway.單詞：consult，請教，查閱T:作者查閱了時刻表然后登上火車。S:Thewriterconsultedthetimetableandboardedthetrain。Ournextobstaclewasashallowpoolofwaterabouthalfamileacross.單詞：obstacle，障礙T:他輕易通過了障礙。S:Hewentpasttheobstaclewithease.shallow，淺的T:潛水S:TheshallowwaterisfreezingBrucechargedatit,butinthemiddle,thecarcametoagrindinghalt.單詞：grind，磨，擦短語：chargeat，沖向T:憤怒的美洲獅沖向人群。S:Theangrypumachargeattheetoastop，停止T:項目的工作已經(jīng)停止。S:Workontheprojecthascometoastop.AyellowlightonthedashboardflashedangrilyandBrucecheerfullyannouncedthattherewasnooilintheengine.單詞：dashboard，儀表盤T:掃了一眼儀表盤，他停車了。S:Glancingatthedashboard,hepulledup.Part3聽力查看學(xué)員理解情況，有選擇性講解文章10mins放磁帶，中間暫停6-10次，讓學(xué)員講出剛剛聽到的句子是什么意思。目的是讓學(xué)員集中注意力，不能開小差10mins根據(jù)學(xué)員水平抽查翻譯句子。Part4課文復(fù)述10mins請2-4位學(xué)員用自己的話復(fù)述,老師在一旁引導(dǎo)，針對口語特別弱的學(xué)員老師可以以提問的方式幫助其開口，老師宜積極鼓勵學(xué)員開口，逐步消除羞怯感。10minsKeywordsWhenwherewhathappenedHowitdeveloped--(indetails)How–itended

發(fā)散性問題IfyouwerethewriterorthewomaninthepassageWhatwouldyoudoabout/with--？］LESSON40Who’swho教學(xué)目的分時間分教學(xué)目的分時間教學(xué)內(nèi)容板書文化補充輔助手段Part1生詞和短語重點單詞deceptioonself-respectingadvanceremonstratepermissio20mins1學(xué)生自己瀏覽整個單詞表，發(fā)現(xiàn)已知和未知的單詞短語。2老師抽樣詢問學(xué)生認(rèn)識的單詞數(shù)量，借以判斷整體學(xué)員的單詞量，估計教學(xué)的時間，拓展的深度。3幫助學(xué)生掌握每個單詞的發(fā)音，含義，用法。4采取反復(fù)領(lǐng)讀，跟讀，糾錯，中翻英等授課方式。單詞的用法講解應(yīng)結(jié)合課文中的含義和用法。2mins2mins16minsDeception,self-respectingadvanceRemonstratepermission請三個不同水平的學(xué)員說出各自已知的詞匯hoaxn.騙局，戲弄大學(xué)生很擅長惡作劇Self-respectingT:每個人都應(yīng)該自重S:IndulgeT:沉迷于S:T:很多學(xué)生沉迷于電腦游戲S:ｐｈｏｌｏｓｏｐｈｙPneumaticadj.氣動的DrillＴ：一個氣鉆Ｓ：ａｐｎｅｕｍａｔｉｃｄｒｉｌｌsillyT:別犯傻了S:T:一個無聊的玩笑

S:AdvanceT:預(yù)先的信息

S:１．提前：inadvanceＳ：請?zhí)崆案嬖V我Archway拱形門Ｔ：一個大的拱形門Ｓ：ａｌａｒｇｅａｒｃｈｗａｙremonstratev.規(guī)勸，告誡Ｔ：警察開始勸阻那兩個工人S:ironicallyT:他諷刺的說道S:permissionn.許可T:沒有我的允許Ｓ：Ｔ：允許得到了批準(zhǔn)S：grantT:同意某人的請求Ｓ：Ｇｒａｎｔｏｎｅ＇ｓｐｅｒｍｉｓｓｉｏｎ

Part2課文講解文章操練重點句型Informthat..If..Where..attempttoaccompanysbtodosth25mins先讓學(xué)生花兩分鐘瀏覽文章，領(lǐng)會大意，畫出生詞或難懂之處請個別學(xué)員用中文描述文章大意，同時了解其對文章的了解程度。講解文章，夾生單詞的發(fā)音，含義和用法語法講解難度適中，不要講解具體語法內(nèi)容，以中翻英等形式操練課文重點句型講講過程中插入課文的‘課后注釋’，‘關(guān)鍵句型’，‘難點’如果有空余時間，領(lǐng)讀文章中優(yōu)美片段，幫助學(xué)員流利發(fā)音。2mins2mins20minsInformthat..If..Where..attempttoaccompanysbtodosth（一個中等水平）一個高水平簡單復(fù)述Ithasneverbeenexplainedwhyuniversitystudentsseemtoenjoypracticaljokesmorethananyoneelse.單詞：短語：practicaljokes，惡作劇T:沒人能解釋清楚金字塔是怎樣被建造出來的S:Studentsspecializeinaparticulartypeofpracticaljoke:thehoax.單詞：短語：specializein，擅長于句型：T：我很擅長英語S:Invitingthefirebrigadetoputoutanonexistentfireisacrudeformofdeceptionwhichnoself-respectingstudentwouldeverindulgein.單詞：短語：（復(fù)習(xí)）firebrigade，消防隊句型：inviting…，動名詞短語做主語T:請客吃飯是很平常的社交場景。S:Invitingaguesttodinnerisacommonsocialsituation.時態(tài)：其他：T:S:Assoonashehungup,hewentovertotheworkmenandtoldthemthatifapolicemanorderedthemtogoaway,theywerenottotakehimseriously.T:我一到家就沖了個澡S:Headdedthatastudenthaddressedupasapolicemanandwasplayingallsortsofsillyjokesonpeople.T:他補充說一個小偷裝扮成商人，并且偷走了他的錢包S:Boththepoliceandtheworkmanweregratefultothestudentforthispieceofadvanceinformation.T:我和我的妻子都對他的幫助表示非常感謝S:Thestudenthidinanarchwaynearbywherehecouldwatchandhereeverythingthatwenton.T:他躲著車后面，觀察到所發(fā)生的一切S:Sureenough,apolicemanarrivedonthesceneandpolitelyaskedtheworkmentogoaway.單詞：短語：sureenough，果然T:果然，那工人是他失散很久的兄弟。S:Sureenough,theworkmanwashislong-lostbrother.Whenhereceivedaveryrudereplyfromoneoftheworkmen,hethreatenedtoremovethembyforce.T:當(dāng)他拒絕做家庭作業(yè)的時候，老師威脅說要給他父母打電話S:Theworkmentoldhimtodoashepleasedandthepolicetelephonedforhelp.T:我跟他說讓他睡覺之前打個電話給我S:Shortlyafterwards,fourmorepolicemenarrivedandremonstratedwiththeworkmen.T:沒過多久我的電話響了S:Asthemenrefusedtostopworking,thepoliceattemptedtoseizethepneumaticdrill.單詞：短語：refuseto，拒絕T:她拒絕告訴我她的名字。S:Sherefusedtotellmehername.seize，抓住Theworkmenstruggledfiercelyandoneofthemlosthistemper.單詞：fiercely，激烈地T:候選人們在激烈競爭。S:Thecandidateswerecompetingfiercely.短語：loseone’stemper，發(fā)脾氣T:我從來沒看到過Vic發(fā)脾氣。S:I'veneverseenViclosehistemper.Hethreatenedtocallthepolice.單詞：短語：threatentodo…，威脅做……T:他威脅把他們告上法庭。S:Hethreatenedtotakethemtocourt.Atthis,thepolicepointedoutironicallythatthiswouldhardlybenecessaryasthemenwerealreadyunderarrest.單詞：ironically，諷刺地T:很諷刺的是，他感冒在假期最后一天好了。S:Ironically,hiscoldgotbetteronthelastdayofhisholiday.短語：pointout，指出T:他總是樂于指出我犯的任何錯誤。S:HeisalwaysreadytopointoutanymistakesImake.be/place/putsb.underarrest，被捕T:你被捕了。S:Youareunderarrest.Pretendi