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文檔簡介
山東省濟寧市2021年中考生物試卷
一、單選題(共20題;共40分)
1.(2分)夜來香的花朵在傍晚開放,清晨關閉;合歡樹的葉子在白天張開,夜晚閉合;蝶在白天活
動,蛾在夜間活動。以上生命現(xiàn)象主要受哪一種非生物因素的影響?()
A.溫度B.光照C.空氣D.水分
【答案】B
【考點】非生物因素對生物的影響
【解析】【解答】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。
非生物因素主要是光、溫度、水、空氣等。白天和夜晚,最主要的區(qū)別是光。所以,夜來香的花朵
在傍晚開放,清晨關閉;合歡樹的葉子在白天張開,夜晚閉合;蝶在白天活動,蛾在夜間活動。以
上生命現(xiàn)象主要受光的影響。
故答案為:Bo
【分析】非生物因素影響動植物的分布:
非生物因素影響典型例子
對植物的生理和分布起著決定性海洋中植物的垂直分布;植物進行光合作
光的作用,對動物的影響主要體現(xiàn)用需要在光下進行;光影響鼠婦的生活,
在生理活動。在夜間涌動,絕大多數(shù)動物在白天活動。
南北植物的分布,不同海拔高度植物的分
布;生物的生長和發(fā)育只能在一定的溫度
影響生物的分布,也影響生物的
溫度范圍內進行,環(huán)境溫度高于或低于一定的
生長和發(fā)育。
限度時,生物就可能受到傷害,甚至死
亡。
水常常決定生物的分布,一切生沙漠靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲;植物和人
水分
物的生活都離不開水。體內各種物質的運輸需要水。
動物、植物的呼吸作用都需要空氣中的氧
空氣空氣影響動植物的生活
氣;植物的光合作用需要一氧化碳。
2.(2分)圖為用顯微鏡觀察根尖縱切片時所看到的物像,視野中是細胞排列比較疏松的根冠和細胞
排列緊密、體積較小的分生區(qū),若想繼續(xù)觀察根毛的結構,雙手應如何移動裝片?()
A.向左B.向右C.向上D.向下
【答案】C
【考點】顯微鏡的結構與使用
【解析】【解答】我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時.,
標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。生長有根毛的成熟區(qū)在分生區(qū)的上方,所以,若想繼
續(xù)觀察根毛的結構,雙手應向上方移動裝片,物像會向下方移動,直到能夠觀察到成熟區(qū)(根毛
區(qū))。
故答案為:C。
【分析】根尖的結構一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū):
①根冠,根尖最先端的帽狀結構,罩在分生區(qū)的外面,有保護根尖幼嫩的分生組織,根冠由多層松
散排列的薄壁細胞組成,細胞排列較不規(guī)則,外層細胞常粘液化,使之免受土壤磨損的功能。
②分生區(qū),也叫生長點,是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織個體小、排列緊密、細胞壁
薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(沒有液泡),外觀不透明。
③伸長區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分.一般長約2?5毫米,是根部向前推進的主要區(qū)域,其外觀透
明,潔白而光滑.細胞明顯伸長且沒有根毛.,生長最快的部分是伸長區(qū)。
④成熟區(qū),也稱根毛區(qū).內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫
壁,形成導管,導管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛細胞的體積大,細胞質少,液泡
大有利于水的吸收,細胞向外突起形成根毛.是根吸收水分和無機鹽的主要部位。
3.(2分)“派大星”是我國深??瓶及l(fā)現(xiàn)、命名并入選2020年度十大海洋新物種的棘皮動物,它與
我市的市樹“國槐”相比,其細胞不具有的結構是()
A.細胞核B.細胞壁C.線粒體D.細胞質
【答案】B
【考點】動、植物細胞結構的比較
【解析】【解答】植物細胞具有:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體、液泡,綠色植物細胞
還有葉綠體。動物細胞基本結構包括:細胞膜、細胞核、細胞質和線粒體。動物細胞沒有細胞壁、
液泡和葉綠體。因此,“派大星”是動物,與市樹“國槐”相比,其細胞不具有的結構是細胞壁。
故答案為:Bo
【分析】動、植物細胞結構的區(qū)別:
植物細胞動物細胞
相同點都有細胞核、細胞膜、細胞質
不同點有細胞壁和液泡,綠色部分的沒有細胞壁和液泡,也沒有葉綠體
細胞內有葉綠體
4.(2分)松、竹、梅被稱為“歲寒三友”,這三種植物有著頑強的生命力,是中國傳統(tǒng)文化中高
尚人格的象征。松樹區(qū)別于竹、梅的主要特征是()
A.種子外面沒有果皮包被B.沒有根、莖、葉的分化
C.輸導組織不發(fā)達D.依靠苑子繁殖后代
【答案】A
【考點】裸子植物;被子植物
【解析】【解答】根據(jù)種子外有無果皮包被著,我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類,裸
子植物的種子外無果皮包被,是裸露的;被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實。題干中,
松樹屬于裸子植物,而竹、梅屬于被子植物,因此松樹區(qū)別于竹、梅的主要特征是:松樹種子外面
沒有果皮包被。
故答案為:Ao
【分析】各類植物的比較:
繁
生活殖
主要特征舉例
環(huán)境方
類別式
抱衣藻(單
藻類植物大多細胞)、
單細胞或多細胞,數(shù)生抱海帶、
(低等類無根、莖、葉的分化?;钤谧幼喜?、
子群)水中水綿
等。
苔薛植物多細胞、有莖、葉的分化和假根,靠葉片吸收水分和無機大多泡葫蘆
鹽。(植株矮小)數(shù)生子群、地
植(原始高活在錢、小
等類群)陰濕墻群等
的地
方
物
多數(shù)
蕨類植物蕨、貫
生活
有根、莖、葉的分化,體內有輸導組織和機械組織。(這抱眾、卷
在陰
(高等類是蕨類植物植株較高大的原因)子柏、砂
濕的
群)楞等。
陸地
種種子植物銀杉、
(最高等類種子裸露,外面沒有果皮包被著;有發(fā)達水杉、
陸地種
群)裸子植物的根、莖、葉和種子;沒有真正的花和果銀杏、
生活子
實。(植株高大)雪松
子具有兩等。
個基本特
征:
水稻、
種子不裸露,有果皮包被著;有根、莖、花生、
植1、體內陸地種
被子植物葉、花、果實和種子。大豆、
有維管組織生活子
(植株高大)西瓜
等。
2、能產
物生種子
5.(2分)微生物廣泛存在于我們周圍環(huán)境中,如圖是幾種微生物的結構示意圖。下列關于圖中生物
結構的說法不正確的是()
A.①無細胞結構,只能寄生在活細胞內
B.有些②在環(huán)境不適宜時可形成芽徇
C.③具有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核
D.②、③都是真核生物
【答案】D
【考點】細菌的形態(tài)結構和營養(yǎng)方式;真菌的形態(tài)結構和營養(yǎng)方式;病毒的結構和繁殖方式
【解析】【解答】A.病毒的結構簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,沒有細胞結構。病毒
只能寄生在活細胞里,靠自己的遺傳物質中的遺傳信息,利用細胞內的物質,制造出新的病毒,這
就是它的繁殖。故①噬菌體無細胞結構,只能寄生在活細胞內,A不符合題意。
B.有些②細菌在生長發(fā)育后期,個體縮小、細胞壁增厚,形成芽花!。芽泡是細菌的休眠體(不是
生殖細胞),對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。小而輕的芽泡還可隨風飄散各處,落在適當環(huán)境中,又
能萌發(fā)成細菌,B不符合題意。
C.酵母菌是常見的單細胞真菌。它的細胞呈橢圓形,具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液
泡,C不符合題意。
D.②細菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核。這樣的生物稱為原核生物。③真菌、動
植物具有真正的細胞核,屬于真核生物,D符合題意。
故答案為:D。
【分析】細菌、真菌和病毒比較:
名稱結構特點營養(yǎng)方式生殖方式
(1)寄生,如:葡萄球菌和大腸桿菌
單細胞。由細胞壁、細胞膜、
等。
細菌細胞質和無成形的細胞核構分裂生殖
(2)腐生,如:枯草桿
成。(無完整的細胞結構)
菌和乳酸菌等。
(3)自養(yǎng),如:硫細菌
和硝化細菌等。
少數(shù)單細胞,多數(shù)多細胞。由
(1)腐生,如:酵母菌、霉菌(青
細胞壁、細胞膜、細胞質和成多數(shù)胞子生
霉、曲霉、根霉和毛霉)、蘑菇等。
真.菌形的細胞核構成。殖,少數(shù)出
(2)寄生,如:頭癬、
(具有完整的細芽生殖
灰指甲等。
胞結構)
增殖
由蛋白質組成的外殼和遺傳物(1)寄生,(離開寄主就失去生命活
病毒;質(DNA)構成的核心所組成。動。)如:流感、口蹄疫、艾滋病、花
(復
(無細胞結構)葉病等。
制)
6.(2分)血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,擔負著人體內物質運輸?shù)闹厝?。下列有關血液循
環(huán)系統(tǒng)的說法,錯誤的是()
A.血液中運輸氧氣的是紅細胞
B.動脈的管壁較厚、彈性大
C.體循環(huán)的起點是右心室
D.血小板具有止血和加速凝血的功能
【答案】C
【考點】血液的組成和功能;血液循環(huán)的途徑
【解析】【解答】A.紅細胞是數(shù)量最多的血細胞,成熟的紅細胞沒有細胞核,富含血紅蛋白,具有
運輸氧氣的功能,也運輸一部分二氧化碳,A不符合題意。
B.動脈血管的管壁較厚、彈性大,血流速度快,主要是將血液從心臟輸送到身體各部分。大多動脈
分布在身體較深的部位,B不符合題意。
C.由分析可知:血液循環(huán)途徑包括:體循環(huán)和肺循環(huán),體循環(huán)的起點是左心室,C符合題意。
D.血小板是體積最小的血細胞,無細胞核,形狀不規(guī)則,有止血和凝血的作用,D不符合題意。
故答案為:Co
【分析】在體循環(huán)中,當血液流經身體各部舒組織細胞周圍的毛細血管時,不僅把運來的營養(yǎng)物質
輸送給細胞,把細胞產生的二氧化碳等廢物帶走,而且紅細胞中的血紅蛋白把它所結合的氧氣釋放
出來,供細胞利用,這樣血液就由動脈血變成了靜脈血。在體循環(huán)進行的同時,肺循環(huán)也在進行
著,肺循環(huán)以右心室為起點,靜脈血射入肺動脈,再流經肺部毛細血管網(wǎng).在這里,肺泡和毛細血管
中的靜脈血進行了氣體交換,二氧化碳由血液進入到肺泡中,氧氣從肺泡進入毛細血管里的血液
中。這樣,原來含氧氣較少的靜脈血變成了含氧氣較多的動脈血。動脈血經肺靜脈流同左心房,完
成了肺循環(huán)。
7.(2分)濟寧蔡肉干飯是特色傳統(tǒng)名吃,食材包括大米、鬟肉、面筋、雞蛋、海帶和青菜等,符合
中醫(yī)典籍《黃帝內經?素問》中“五谷為養(yǎng),五畜為益,五菜為充”的健康營養(yǎng)的膳食觀。下列哪種消
化液不參與鬟肉中蛋白質的化學性消化?()
A.唾液B.胃液C.腸液D.胰液
【答案】A
【考點】食物的消化
【解析】【解答】蛋白質在胃中開始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽。進入小腸后,在腸液和
胰液的作用下被徹底分解成氨基酸。因此唾液不參與髭肉中蛋白質的化學性消化。
故答案為:Ao
【分析】營養(yǎng)物質的消化過程:
營養(yǎng)物質的種類消化場所消化酶或消化液消化產物
淀粉口腔、小腸唾液淀粉酶、腸液、胰液葡萄糖
蛋白質胃、小腸胃液、胰液、腸液氨基酸
脂肪小腸膽汁、腸液、胰液甘油、脂肪酸
8.(2分)眼睛是重要的視覺器官,是人類獲取外界信息最主要的渠道。擁有一雙清澈明亮、嫵媚動
人的眼睛,會為你增添無限魅力和風采。如圖是眼球的結構,下列有關說法不正確的是()
A.調節(jié)進入眼內光線多少的結構是⑷角膜
B.晶狀體曲度的改變受[5]睫狀體調節(jié)
C.形成物像的部位是⑺視網(wǎng)膜
D.看清遠近不同的物體主要依靠[1]晶狀體的調節(jié)
【答案】A
【考點】眼球的結構及功能
【解析】【解答】A.瞳孔對光反射的意義在于調節(jié)進入眼內的光量。強光下瞳孔縮小,減少進入眼
內的光量,以保護視網(wǎng)膜不受過強的刺激;弱光下瞳孔擴大,增加進入眼內的光量,使視網(wǎng)膜能夠
得到足夠的刺激,A符合題意。
B.眼睛通過睫狀體(內含平滑?。┱{節(jié)晶狀體的曲度來看清遠近不同的物體。看遠處物體時,睫狀
體舒張,晶狀體凸度變?。嚎唇幬矬w時,睫狀體收縮,晶狀體凸度變大,B不符合題意。
C.在視覺形成過程中,產生神經沖動的細胞是視網(wǎng)膜上的感光細胞,視覺感受器位于視網(wǎng)膜;形成
物像的部位是⑺視網(wǎng)膜,C不符合題意。
D.看遠處物體時,睫狀體舒張,晶狀體凸度變?。嚎唇幬矬w時,睫狀體收縮,晶狀體凸度變大,
D不符合題意。
故答案為:Ao
【分析】眼球壁包括外膜(角膜和鞏膜)、中膜(虹膜、睫狀體、脈絡膜)、內膜(視網(wǎng)膜)三部
分.角膜是無色透明的,里面有豐富的感覺神經末梢;鞏膜白色、堅韌,保護眼球;虹膜能夠調節(jié)
瞳孔的大小,里面有色素,東方人的“黑眼球”和西方人的“藍眼睛''就是它的顏色;睫狀體能夠調節(jié)晶
狀體的曲度,使人看遠近不同的物體,相當于照相機上的鏡頭;脈絡膜里有血管和黑色素,營養(yǎng)眼
球并起暗箱的作用;視網(wǎng)膜上有感光細胞,可以接受物像的刺激并產生神經沖動。內容物包括房
水、晶狀體和玻璃體,在物像的形成過程中,對光線起折射作用。
9.(2分)急救是指當有意外或急病發(fā)生時,為傷病者進行的初步救援及護理,可以最大限度地挽救
傷病者的生命。例如當煤氣中毒、溺水和觸電導致人突然停止呼吸時,可以采用人工呼吸的方法對
被救者進行急救。下列有關人工呼吸基本操作的說法錯誤的是()
A.首先使被救者的身體仰臥
B.清除被救者口鼻內的異物和污物
C.吹氣時應保證被救者鼻孔開放
D.胸廓有隆起,且氣體能從口部排出,證明有效
【答案】C
【考點】急救常識
【解析】【解答】A.做人工呼吸時,首先要將被救者放在空氣清新的場所,讓被救者仰臥,A不符
合題意。
B.如果口鼻內有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通,B不符合題意。
C.應該捏住被救者鼻孔,進行口對口的吹氣,C符合題意。
D.當病人胸廓有隆起,且氣體能從口部排出,意味著病人出現(xiàn)了自主呼吸,說明搶救有效,D不符
合題意。
故答案為:Co
【分析】做人工呼吸時.,首先使病人仰臥,頭后仰,將病人的衣領解開,腰帶放松.清除病人口鼻內
的異物和污物,保持呼吸道通暢。救護者一只手托起病人的下頓,另一只手捏緊病人的鼻孔,然后
深吸一口氣,對著病人的口部用力吹入。吹氣停止后,救護者的嘴離開,并且立即松開捏鼻的手,
如此反復進行。
10.(2分)2021年4月教育部辦公廳發(fā)布了《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》,通知
明確,初中生每天睡眠時間應達到9小時。充足的睡眠能促進少年兒童的生長發(fā)育、身心健康和提
高學習效率。請分析,睡眠能促進生長與哪種激素的增加有關?()
A.生長激素B.胰島素C.性激素D.腎上腺激素
【答案】A
【考點】激素調節(jié)
【解析】【解答】A.如果幼年時生長激素分泌不足,則生長遲緩,身材矮小,但是智力一般是正常
的,這叫侏儒癥。少年兒童睡眠的最佳時間是在晚上9時到10時之間,并睡足9小時,這有利于學
生在晚上能更多地分泌生長激素,A符合題意。
B.胰島散布于胰腺中,能夠分泌胰島素。胰島素的功能是調節(jié)糖在體內的吸收、利用和轉化等,如
促進血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度,使血糖維持在正
常水平,B不符合題意。
C.性激素是指由動物體的性腺,以及胎盤、腎上腺皮質網(wǎng)狀帶等組織合成的笛體激素,具有促進性
器官成熟、第二性征發(fā)育及維持性功能等作用。雌性動物卵巢主要分泌兩種性激素——雌激素與孕
激素,雄性動物睪丸主要分泌以睪酮為主的雄激素,C不符合題意。
D.腎上腺分泌腎上腺素,它的分泌活動受內臟神經的直接支配。在恐懼、嚴重焦慮等緊急情況下,
腎上腺素的分泌增多,人表現(xiàn)為警覺性提高、反應靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征,D不符
合題意。
故答案為:Ao
【分析】生長激素的調節(jié)有密切關系,人體生長發(fā)育的速度與血液中的生長激素的含量是一致的,
若幼年生長激素分泌不足,會患侏儒癥;幼年生長激素分泌過多,會患巨人癥;成年生長激素分泌
過多易患肢端肥大癥。
甲狀腺激素能夠促進人體的新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經系統(tǒng)的興奮性.幼年時甲狀腺激素分泌
不足易患呆小癥呆小癥患者身體矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全;成年時甲狀腺激素分泌過多
得甲亢;碘是合成甲狀腺激素的原料,成年人缺碘易患大脖子病。
胰島素的主要功能是調節(jié)糖在體內的吸收、利用和轉化等,如促進血糖合成糖元,加速血糖的分
解,從而降低血糖的濃度.若胰島素分泌不足,會使血糖濃度超過正常水平,一部分葡萄糖隨尿排
出,患糖尿病。
性激素能夠促進性器官的發(fā)育,促進人體第二性征的出現(xiàn)。
11.(2分)經常打籃球能促進骨骼發(fā)育,提高反應速度。下列說法錯誤的是()
A.投籃動作需要多組肌肉相互配合
B.關節(jié)能靈活運動與關節(jié)腔內的滑液有關
C.圖中所示投籃動作中,肱二頭肌始終處于收縮狀態(tài)
D.投籃、運球等動作都離不開神經系統(tǒng)的調節(jié)
【答案】C
【考點】運動系統(tǒng)的組成;骨、關節(jié)和肌肉的配合
【解析】【解答】A.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由至少兩組
肌肉相互配合活動,共同完成的,A不符合題意。
B.關節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關節(jié)軟骨,關節(jié)腔內有少量滑液,滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用,
可以減少骨與骨之間的摩擦,使關節(jié)的運動靈活自如,B不符合題意。
C.圖中所示投籃動作中,先屈肘,再伸肘。結合分析可知,屈肘時,肱二頭肌收縮,而伸肘時,肱
二頭肌舒張,C符合題意。
D.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要神經系統(tǒng)的調節(jié)。運動所需的能量,有賴于消化系
統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,D不符合題意。
故答案為:C?
【分析】骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分
別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩
組肌肉相互配合活動,共同完成的。當骨骼肌收縮受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著
的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動“運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成,它需要神經系統(tǒng)
的控制和調節(jié).它需要能量的供應,因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。
12.(2分)動物的行為復雜多樣,以下所列行為均屬于學習行為的是()
A.貓捉老鼠、鮑魚澗游、蜻蜓點水
B.狗辨主人、鸚鵡學舌、老馬識途
C.蜘蛛結網(wǎng)、雄雞報曉、驚弓之鳥
D.螞蟻搬家、大雁南飛、螳螂捕蟬
【答案】B
【考點】先天性行為和學習行為
【解析】【解答】A.貓捉老鼠、鯨魚洞游、蜻蜓點水都是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質
所決定的行為,屬于先天性行為,A不符合題意。
B.狗辨主人、鸚鵡學舌、老馬識途是動物在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗
和學習而獲得的行為,屬于學習行為,B符合題意。
C.蜘蛛結網(wǎng)、雄雞報曉屬于先天性行為,驚弓之鳥屬于學習行為,C不符合題意。
D.螞蟻搬家、大雁南飛、螳螂捕蟬都屬于先天性行為,D不符合題意。
故答案為:B。
【分析】動物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。
先天性行為:動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為.例如:蜘蛛結網(wǎng)、蜜蜂采蜜、
鳥類遷徙、飛蛾撲火。學習行為:不是動物生來就有的,而是動物在成長過程中,通過生活經驗和
“學習”逐漸建立起來的新的行為.例如:鸚鵡學舌、望梅止渴、談虎色變、驚弓之鳥等。
13.(2分)生物技術與人們的生活息息相關,將下列生物技術應用到生產、生活和科研中,不能達
到預期目的的是()
A.利用植物組織培養(yǎng)技術快速培育某些植物的優(yōu)良品種
B.氧氣充足時,在適宜的溫度下用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶
C.采用低溫冷藏、冷凍來抑制微生物的繁殖速度,延長食品保質期
D.將魚的抗凍基因轉入番茄細胞中培育耐寒能力強的番茄
【答案】B
【考點】組織培養(yǎng);發(fā)酵技術;轉基因技術及其應用;食品腐敗的主要原因
【解析】【解答】A.組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下,將植物體內的某一部分器官或組織,如莖
尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經
過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株。利用這種技術,只需要少量植物材料,就可以
在短期內誘導出大量“試管苗”,所以成本不高。這種方法繁殖速度快,受季節(jié)影響小,而且誘導變
異也比較容易,所以繁殖周期不長,A不符合題意。
B.制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在無氧的條件、適宜的溫度下,乳酸菌發(fā)酵產生乳酸,使得菜或牛
奶呈現(xiàn)一種特殊的風味,B符合題意。
C.對食品進行低溫處理,可減慢微生物的繁殖速度,延長食品保質期,C不符合題意。
D.轉基因技術是把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出
轉基因生物,就可能表現(xiàn)出轉基因所控制的性狀。將魚的抗凍基因轉入番茄細胞中可培育耐寒能力
強的番茄,D不符合題意。
故答案為:Bo
【分析】制酸奶要用到乳酸桿菌,乳酸菌屬于細菌,通過分裂進行生殖,在無氧的條件下,牛奶經
酵母菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?,所以具有甜酸風味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相
同,是一種高營養(yǎng)食品。
14.(2分)鳥被人們譽為“農林衛(wèi)士”,鳥能產具有堅硬外殼的卵;蜂鳥是世界上已知最小的鳥類,
它的卵僅重1克,而鴕鳥卵可重達1500克。無論蜂鳥卵還是鴕鳥卵,將來發(fā)育成雛鳥的結構(部
位)都是()
A.卵白B.胚盤C.卵黃膜D.氣室
【答案】B
【考點】鳥卵的結構
【解析】【解答】胚盤是卵黃表面中央一盤狀小白點,是胚胎發(fā)育的部位。未受精的卵,胚盤色淺而
?。灰咽芫穆训呐弑P色濃而略大,這是因為胚胎發(fā)育已經開始。鳥類的生殖發(fā)育過程:受精卵一
胚盤一胚胎一雛鳥一成鳥。因此,鳥卵中能發(fā)育為雛鳥的結構是胚盤,胚盤是鳥卵中最重要的部
分。
故答案為:Bo
【分析】鳥卵的結構:
卵殼:堅硬,起保護作用;有小孔透氣。
氣室:內充滿空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣。
卵殼膜:包裹內部物質,具有保護作用。
卵白:為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質,具有保護作用。
卵黃:卵細胞的主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質。
卵黃膜:起保護作用。
系帶:同定卵黃(位于卵黃上,一端與卵鈍端的殼膜相連,另一端與卵尖端的殼膜相連)。
胚盤:含有細胞核。未受精的卵,胚盤色淺而小,已受精的卵,胚盤色濃而略大,胚盤在受精后可
發(fā)育成胚胎。
15.(2分)遺傳具有一定的物質基礎,下列是與遺傳有關的結構示意圖,相關敘述不正確的是
()
①細胞核②染色體③DNA④基因
A.細胞核是遺傳的控制中心
B.[②]染色體的化學成分,主要包括DNA和蛋白質
C.DNA分子是由一條長鏈盤旋而成的規(guī)則的雙螺旋結構
D.[④]基因是與遺傳特征相關的DNA片段
【答案】C
【考點】基因、DNA和染色體的關系
【解析】【解答】A.細胞核:含有遺傳物質,是細胞生命活動的控制中心,是遺傳信息庫。細胞核
控制著生物的發(fā)育和遺傳,A不符合題意。
B.如果將正在分裂的細胞用堿性染料染色,再放在顯微鏡下觀察,你會發(fā)現(xiàn)細胞核中有許多染成深
色的物質,這些物質就是染色體。染色體主要是由DNA分子和蛋白質分子構成的,而且每一種生物
細胞內染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,B不符合題意。
C.DNA分子是由兩條長鏈盤旋而成的規(guī)則的雙螺旋結構,是遺傳信息的載體,是主要的遺傳物
質,C符合題意。
D.基因是包含遺傳信息的DNA片段;一個DNA分子中含有多個基因,D不符合題意。
故答案為:C?
【分析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組
成;DNA是遺傳信息的載體,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的
小單位叫基因?;驔Q定生物的性狀。
16.(2分)接種新冠疫苗是筑起群體免疫屏障的最好辦法,滅活疫苗是通過物理、化學等方法使病
毒失去感染性和復制力的疫苗,注射新冠病毒滅活疫苗能夠預防新冠肺炎。下列相關敘述錯誤的是
()
A.新冠疫苗相當于抗原
B.注射新冠疫苗后機體可產生相應的抗體
C.該疫苗同時可以預防肺結核
D.疫苗刺激人機體產生的是特異性免疫反應
【答案】C
【考點】人體的非特異性免疫和特異性免疫
【解析】【解答】A.抗原是能引起淋巴細胞產生抗體的物質。而新冠疫苗注射到人體后,能刺激人
體產生抗體,故新冠疫苗相當于抗原,A不符合題意。
B.由上述分析可知:注射新冠疫苗后機體可產生相應的抗體,B不符合題意。
C.結核病是由結核桿菌感染引起的,以肺結核常見,主要通過飛沫和塵埃傳播,是嚴重危害人體健
康的慢性傳染病。由新冠疫苗而產生的抗體只能消滅新冠病毒,對其它病原體引起的疾病(如肺結
核)無效,C符合題意。
D.特異性免疫(又稱后天性免疫)是人體出生后才產生的,只針對某一特定的病原體或異物起作
用。通過注射疫苗獲得的免疫力屬于特異性免疫,D不符合題意。
故答案為:Co
【分析】人體免疫分為兩種類型,非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫,是人生來就有的,
對多種病原體都有防御功能,如:人體的第一、二道防線;特異性免疫是后天獲得的,只針對某一
特定的病原體起作用,如人體的第三道防線。病原體進入人體后,會刺激淋巴細胞產生一種抵抗該
病原體的特殊蛋白質,叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體;當疾病痊愈
后,抗體仍存留在人體內。
17.(2分)下列動物與其結構特點匹配有錯誤的是()
A.水帽——消化腔有口無肛門B.渦蟲——身體背腹扁平
C.蝗蟲——體表有外骨骼D.家鴿一體內有膈
【答案】D
【考點】動物類群特征(綜合)
【解析】【解答】A.水帽屬于腔腸動物,體表有刺細胞,體內有消化腔,有口無肛門,A不符合題
意。
B.渦蟲屬于扁形動物,身體背腹扁平,兩側對稱,有口無肛門,B不符合題意。
C.蝗蟲的體表有外骨骼,身體分頭、胸、腹三部分,胸部生有三對足、兩對翅,C不符合題意。
D.哺乳動物的特征有:體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺
呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生哺乳。家鴿體內無膈,D符合題意。
故答案為:D。
【分析】鳥類的身體呈流線型,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達,胸骨有龍骨突,
長骨中空,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸,體溫恒定,卵生。
18.(2分)勞動實踐課加深了對桃子發(fā)育過程的認識,桃完成傳粉、受精后,歷經細胞不斷地分
裂、生長和分化,子房逐漸膨大。學習小組通過觀察繪制了如圖所示桃子的發(fā)育過程,其中①、
②、③、④分別表示()
子房壁發(fā)府為
構成
桃干
發(fā)rr為
A.子房、受精卵、果皮、胚B.胚珠、受精卵、種子、胚
C.子房、胚乳、種皮、種子D.子房、胚珠、果皮、種子
【答案】D
【考點】果實與種子的形成
【解析】【解答】在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后,花的大部分結構凋落,只有子房繼續(xù)
發(fā)育,最終子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育為種皮,受精卵發(fā)育
為胚,受精極核發(fā)育為胚乳。結合題圖可知:①、②、③、④分別表示子房、胚珠、果皮、種
子。
故答案為:D。
【分析】植物的花經過傳粉和受精以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱頭和花柱凋落,
只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成
胚,受精極核發(fā)育成胚乳,子房發(fā)育成果實。
19.(2分)生活在不同環(huán)境中的蛙,體色有所不同。對這種現(xiàn)象的解釋不合理的是()
A.這是環(huán)境污染的結果B.這有利于蛙的捕食和逃避敵害
C.這是長期自然選擇的結果D.這是對生存環(huán)境的適應
【答案】A
【考點】生物對環(huán)境的適應
【解析】【解答】解:達爾文認為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而
生存下去。反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說,凡是生存下
來的生物都是適應環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的,這就是適者生存。由于生物所在
的環(huán)境是多種多樣的,因此,生物適應環(huán)境的方式也是多種多樣的,所以,青蛙與其周圍環(huán)境的顏
色極為相似,不容易被敵害發(fā)現(xiàn),有利于捕食和防御敵害,保護自己,是生物對環(huán)境的適應。這是
長期自然選擇的結果,與環(huán)境污染無關,故A符合題意。
故答案為:A
【分析】生物對環(huán)境的適應是普遍存在的,現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結
構、生理特征或行為。不同生物適應環(huán)境的方式不同。動物的保護色、警戒色、擬態(tài)等都是動物在
進化過程中,通過長期的自然選擇而逐漸形成的適應性特征。
20.(2分)青春期是一個人心智發(fā)展、生理機能、身體發(fā)育的關鍵時期,正確認識和對待青春期的
這些變化,有利于健康地度過青春期,走向綻放持久生命活力的成熟人生。以下的態(tài)度和做法錯誤
的是()
A.男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經是一種正常的生理現(xiàn)象
B.學會悅納自己和接納別人,應具有擺脫不良心理的勇氣和毅力
C.身高和體重迅速增長是青春期形體發(fā)育應有的一個特征
D.人會經常犯錯,要掩藏自己的錯誤,也無需改正
【答案】D
【考點】青春期的生理變化及其衛(wèi)生;青春期的心理變化及其衛(wèi)生
【解析】【解答】A.進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢
都重量增加,并能夠產生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn),男孩出現(xiàn)遺精,
女孩會來月經,這是青春期發(fā)育的突出特征,也是正常的生理現(xiàn)象,A不符合題意。
B.心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應,表示青少年的身心處于
積極的健康狀態(tài)。青春期時,更要學會悅納自己和接納別人,應具有擺脫不良心理的勇氣和毅力,B
不符合題意。
C.青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重
增加,另外,神經系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,其次性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特
征,C不符合題意。
D.人會經常犯錯,但不能掩臧自己的錯誤,需要正確認識到錯誤并且改正錯誤,D符合題意。
故答案為:D。
【分析】進入青春期男孩和女孩的身高、體重都迅速增加,生殖器官在以前發(fā)育很緩慢,進入青春
期后迅速發(fā)育,另外,神經系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。青春期的男孩和女孩,心
理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會有較多的心理矛盾。如有了強烈的獨立的意識、叛逆性,
遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關懷。內心世界逐漸復雜,有的事情不想跟家長交
流。進入青春期,正值身體發(fā)育時期,要注意合理膳食,作息有規(guī)律,保證均衡營養(yǎng),積極參加文
娛活動和體育鍛煉,有利于身體的健康發(fā)育。隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為從初
期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或對異性產生朦朧的依戀,這些都是正常的心理變化。
二、實驗探究題(共1題;共6分)
21.(6分)生活中經常會遇到植物見光變綠的現(xiàn)象,如“竹筍出土被陽光照射后會轉變?yōu)榫G色”、“白
蘿卜地下部分是白色,地上部分卻發(fā)綠”、“大白菜外部葉片是綠色的,內部葉片卻是白色的“,類似
現(xiàn)象還有很多?!皭凵仙飳W”社團的同學對這一現(xiàn)象很好奇,提出了“葉綠素的合成是否需要光照?”
的問題,并針對這一問題設計了以下實驗。
'、.、分組
步驟、XA組B組
第一步取兩個培養(yǎng)皿分別標注A、B,并加入等量土壤
第二步各植入10粒大豆種子并加入適量清水
第三步9遮光(黑暗處理)
第四步放入溫度適宜、光照充足的環(huán)境下培養(yǎng)一段時間
第五步觀察記錄實驗結果(長成綠色豆苗和黃白色豆苗的數(shù)量)
(1)(2分)植物體變綠的原因是合成了,它存在于光合作用的場所內。
(2)(2分)本實驗探究的單一變量是,所以實驗第三步對A組的處理應
是。
(3)(1分)為了保證實驗的科學性,兩組實驗加入土壤的理化性質、清水的量和環(huán)境的溫度等
都應。
(4)(1分)社團的同學觀察發(fā)現(xiàn),A組幼苗全為綠色,B組幼苗全為黃白色。請同學們依據(jù)觀
察結果寫出實驗結論:。
【答案】(1)葉綠素;葉綠體
(2)光照的有無;不遮光
(3)相同
(4)葉綠素的合成需要光照
【考點】驗證光合作用的相關實驗
【解析】【解答】(1)葉綠體是光合作用的場所,把光能轉化為化學能貯存在有機物中,是綠色植物
細胞特有的一種能量轉換器。葉綠體還有多種光合色素,其中就有葉綠素,而葉綠素只有在光下才
能合成。所以,植物體變綠的原因是合成了葉綠素,它存在于光合作用的場所葉綠體內。
(2)對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都
相同的實驗,這個唯一的不同條件,就是該對照實驗的變量。在本實驗中,探究的單一變量是光照
的有無,所以實驗第三步對A組的處理應是不遮光。
(3)對照實驗設計原則是一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同且理想狀態(tài),
這樣便于排除因其他因素的存在而影響和干擾實驗結果的可能。所以,為了保證實驗的科學性,兩
組實驗加入土壤的理化性質、清水的量和環(huán)境的溫度等都應相同。
(4)根據(jù)實驗結果“A組幼苗全為綠色,B組幼苗全為黃白色”可得出的實驗結論是:葉綠素的合成
需要光照。
【分析】(1)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同,其
他條件都相同的實驗.該種不同的條件就是實驗變量。
實驗變量:也稱自變量,指實驗中由實驗者所操縱的因素或條件。
對照試驗遵循單一變量原則(實驗設計中僅僅改編實驗中的某一項變量,其它因子不變,在此條件
下,觀察、研究該變量對實驗材料和實驗結果的影響.除了整個實驗過程中欲處理的實驗因素外,其
他實驗條件要做到前后一致。)
(2)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉
變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。
三、綜合題(共4題;共24分)
22.(6分)“家有余糧,心中不慌”,糧食安全是關系國計民生的大事。普通小麥是我國重要的糧食
作物,如何提高小麥產量是我們長期研究的課題。下圖依次為小麥的種子結構、根尖、三項生理活
動、種植密度與有機物制造與消耗的關系。請你綜合分析作答:
(1)(2分)如圖一,小麥的種皮和果皮緊密結合在一起,一粒小麥就是一個,依據(jù)種
子子葉的特征分類,小麥屬于植物。
(2)(1分)播種時要選擇子粒飽滿的種子,是因為這樣的種子內貯存著大量營養(yǎng)物
質,能夠為小麥種子萌發(fā)提供充足的營養(yǎng)。
(3)(1分)根深方能葉茂,小麥根能不斷向地下伸長生長的原因與圖二中根尖的(用
字母表示)有關。
(4)(2分)當播種密度過大或過小時,普通小麥產量都不理想。分析圖四曲線可知,種植密度
為時,有機物積累的最多,原因是播種密度影響到圖三中(填字母)生理活動
的效率。
【答案】(1)果實;單子葉
(2)胚乳
(3)b、c
(4)m2;A、B
【考點】種子的結構;果實與種子的形成;根尖的結構及功能;光合作用與呼吸作用區(qū)別與聯(lián)系
【解析】【解答】(1)小麥的種皮和果皮緊密結合在一起,一粒小麥就是一個果實;單子葉植物和雙
子葉植物都屬于種子植物中的被子植物,都能產生種子,單子葉植物的種子有一片子葉,有胚乳,
葉脈多為平行脈,根為須根系;雙子葉植物的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈多為網(wǎng)狀脈,根多為
主根系。小麥屬于單子葉植物。
(2)種子的基本結構包括種皮和胚兩部分。小麥種子屬于單子葉植物,有一片子葉,有胚乳,在胚
乳中貯藏著大量的營養(yǎng)物質,如蛋白質、糖類(主要是淀粉)等,能夠為小麥種子萌發(fā)提供充足的
營養(yǎng)。
(3)根尖是指從根的最先端到著生根毛這一段幼嫩部分。一般可以劃分為四個部分:根冠、分生
區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。①成熟區(qū),也稱根毛區(qū),內部某些細胞已經形成導管,導管具有運輸作用。
表皮細胞的細胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面積,是根吸收水分和無機鹽的主要部
位。②伸長區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分,是根部向前推進的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑,
生長最快的部分是伸長區(qū)。③分生區(qū),是具有強烈分裂能力的、典型的分生組織。細胞壁薄、細胞
核較大、擁有密度大的細胞質(沒有液泡),外觀不透明。④根冠,根尖最前端的帽狀結構,罩在分
生區(qū)的外面,具有保護根尖幼嫩的分生組織使之免受土壤磨損的功能。由此可見,幼根的生長一方
面要靠c分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)量;另一方面要靠b伸長區(qū)細胞的體積的增大。
(4)種植密度為m2時,光合作用強度和呼吸作用的強度差最大,植物體內積累的有機物最多。原
因是播種密度影響到圖三中A呼吸作用、B光合作用的效率。
【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結構從頂端向上,一般可以劃分為四個部
分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū);綠色植物利用光提供的能量,通過葉綠體把二氧化碳和水合
成了淀粉等有機物,并且把光能轉化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用。活細胞
利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的
需要,這個過程叫作呼吸作用。
觀圖可知:圖三中A表示呼吸作用、B表示光合作用、C表示蒸騰作用。
23.(6分)結構與功能相適應是生物學的基本觀點,結構的進化是為了更好地提升其功能。圖中列
出了人體不同系統(tǒng)的4個結構單位,它們通過不同的結構更好地實現(xiàn)了相應的功能。請據(jù)圖分析回
答:
管單位
(1)(1分)細胞是一個開放的生命系統(tǒng),需要不斷的和外界進行物質的交流和交換。為了利于
物質的交換,人體內有些結構變得很薄。圖中所示單位多與物質交換有關,其中只由一層上皮細胞
構成的結構有(不少于2個)。
(2)(1分)眾多的小腸絨毛擴大了小腸內壁面積,這樣的結構特征與相適
應。
(3)(1分)成年人有3億多個肺泡;肺泡外面纏繞著豐富的和彈性纖維,肺泡的
這些結構特點都有利于進行氣體交換。
(4)(1分)每個腎由100多萬個腎單位組成,血液流經腎單位時,血液中的尿素等代謝廢物會
依次經過(用圖中的數(shù)字和箭頭表示),最終隨尿
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