中考作文指導(dǎo)《燈火背后》課件

中考作文指導(dǎo)《燈火背后》課件目錄題目解析與背景介紹審題立意與構(gòu)思方法選材策略與素材運(yùn)用寫作技巧與方法指導(dǎo)范文欣賞與點(diǎn)評分析備考策略與注意事項(xiàng)題目解析與背景介紹01寫作要求考生需要透過燈火的表象，深入挖掘其背后的內(nèi)涵，可以通過敘述、描寫、議論等方式，展現(xiàn)對生活中的人、事、物的深刻理解和感悟。題目含義《燈火背后》這個(gè)題目富有象征意義，燈火通常代表著光明、希望和溫暖，而“背后”則暗示著隱藏在這些美好之下的故事、情感或經(jīng)歷。題目含義及要求在當(dāng)今快節(jié)奏的社會中，人們往往容易忽視身邊的點(diǎn)滴美好和溫情。燈火作為生活中常見的元素，其背后可能蘊(yùn)含著家庭、友情、愛情等豐富的情感。通過挖掘燈火背后的故事，可以喚起人們對生活的熱愛和感恩之情，促進(jìn)人與人之間的情感交流和理解，傳遞積極向上的價(jià)值觀和人文關(guān)懷。社會背景現(xiàn)實(shí)意義社會背景與現(xiàn)實(shí)意義歷年題目舉例“燈光下的溫暖”（20XX年中考作文題）“那一盞明燈”（20XX年中考作文題）“夜晚的燈光與我的思考”（20XX年中考模擬題）題目分析：這些題目與《燈火背后》有相似之處，都涉及到燈光或明燈的意象，要求考生挖掘其深層的含義和故事。通過回顧這些題目，可以幫助考生更好地理解題意和拓展寫作思路。0102030405歷年相關(guān)題目回顧審題立意與構(gòu)思方法02解讀“燈火背后”的含義燈火通常代表光明、溫暖和希望，而“背后”則暗示著隱藏、不易被察覺的部分。因此，“燈火背后”可以理解為那些隱藏在光明背后的故事、情感或經(jīng)歷。挖掘與“燈火背后”相關(guān)的素材可以從個(gè)人經(jīng)歷、家庭故事、社會現(xiàn)象等方面入手，尋找與“燈火背后”相關(guān)的素材，為寫作提供豐富的材料。抓住關(guān)鍵詞“燈火背后”明確文章主題根據(jù)題目要求和素材內(nèi)容，確定文章的主題，如探討家庭親情、個(gè)人成長經(jīng)歷等。確立立意方向在明確主題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步確立文章的立意方向，即要表達(dá)的核心觀點(diǎn)或情感。例如，通過描述“燈火背后”的故事，表達(dá)對親情的珍視、對成長的感悟等。確定主題和立意方向根據(jù)立意方向和素材內(nèi)容，搭建起文章的框架，包括開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。開頭部分可以引入話題和背景，主體部分則展開具體的描述和分析，結(jié)尾部分進(jìn)行總結(jié)和升華。搭建文章框架在搭建框架的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步梳理文章的脈絡(luò)，即文章的邏輯關(guān)系和層次結(jié)構(gòu)?？梢酝ㄟ^設(shè)置懸念、轉(zhuǎn)折等方式，使文章更加生動有趣。同時(shí)，要注意段落之間的銜接和過渡，保持文章的連貫性和流暢性。梳理文章脈絡(luò)構(gòu)建文章框架和脈絡(luò)選材策略與素材運(yùn)用0301選取與主題密切相關(guān)的素材，能夠凸顯燈火背后的故事和情感。02選擇具有代表性的人物和事件，使文章更具說服力和感染力。03挖掘獨(dú)特、新穎的素材，讓文章脫穎而出。選取典型、生動素材人物素材通過描寫人物的外貌、性格、行為等方面，塑造鮮活的人物形象。環(huán)境素材描繪與燈火相關(guān)的環(huán)境，如夜色、燈光、建筑等，營造氛圍。事件素材選取具有轉(zhuǎn)折、沖突、發(fā)展等情節(jié)的事件，增強(qiáng)文章的敘事性。情感素材運(yùn)用細(xì)膩的筆觸描繪人物的情感變化，引發(fā)讀者共鳴。素材分類及運(yùn)用技巧盡量避免使用俗套的開頭和結(jié)尾，如“夜幕降臨，華燈初上”等。注重語言的錘煉和提煉，運(yùn)用個(gè)性化的表達(dá)方式。挖掘素材中的獨(dú)特之處，避免陳詞濫調(diào)的描述。適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，如比喻、擬人等，使文章更生動形象。避免陳詞濫調(diào)和套話寫作技巧與方法指導(dǎo)040102開頭引入使用生動的場景描繪或引人深思的問題，激發(fā)讀者興趣，為全文奠定基調(diào)。結(jié)尾收束總結(jié)全文，回應(yīng)開頭，強(qiáng)化主題，給讀者留下深刻印象。開頭結(jié)尾寫作技巧運(yùn)用轉(zhuǎn)折詞、連接詞等，確保段落間邏輯清晰，過渡自然。段落間可相互呼應(yīng)，形成有機(jī)的整體，增強(qiáng)文章連貫性。過渡自然前后呼應(yīng)段落過渡與銜接方法選用貼切的詞匯和句式，使語言準(zhǔn)確傳達(dá)思想，生動展現(xiàn)情境。準(zhǔn)確生動運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，增強(qiáng)語言表現(xiàn)力，提升文章感染力。修辭手法語言運(yùn)用和修辭手法范文欣賞與點(diǎn)評分析0501《燈火背后的溫暖》文章通過描述夜晚燈火背后的家庭溫馨場景，表達(dá)了作者對家庭的深厚感情。文章語言流暢，描寫細(xì)膩，情感真摯。02《燈火背后的堅(jiān)持》文章以一位深夜苦讀的學(xué)子為例，展現(xiàn)了燈火背后蘊(yùn)含的堅(jiān)持與努力。文章立意深刻，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文采斐然。03《燈火背后的希望》文章通過描繪夜晚燈火通明的教室，表現(xiàn)了學(xué)生們對未來的無限憧憬和希望。文章構(gòu)思巧妙，寓意深遠(yuǎn)，感染力強(qiáng)。優(yōu)秀范文展示及特點(diǎn)總結(jié)《燈火背后的孤獨(dú)》01文章過于側(cè)重個(gè)人情感的宣泄，忽略了與讀者的共鳴。建議增加對人物內(nèi)心世界的描寫，讓文章更具深度和感染力。02《燈火背后的迷?！肺恼聝?nèi)容空洞，缺乏具體細(xì)節(jié)和實(shí)例支撐。建議結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或社會現(xiàn)象，深入挖掘主題內(nèi)涵，使文章更具說服力。03《燈火背后的努力》文章結(jié)構(gòu)松散，語言表達(dá)不夠準(zhǔn)確。建議加強(qiáng)文章邏輯性和條理性，錘煉語言，提升表達(dá)水平。問題作文剖析及改進(jìn)建議我認(rèn)為我的文章在情感表達(dá)方面比較到位，但在細(xì)節(jié)描寫和語言表達(dá)上還有待提高。我覺得他的文章立意新穎，但在展開論述時(shí)略顯單薄。建議他可以增加一些具體實(shí)例來豐富文章內(nèi)容。學(xué)生自評、互評環(huán)節(jié)互評自評備考策略與注意事項(xiàng)06VS了解中考作文的評分標(biāo)準(zhǔn)，明確高分作文的特點(diǎn)和要求，以便有針對性地備考。關(guān)注題目要求和提示仔細(xì)審題，關(guān)注題目中的關(guān)鍵詞和提示，確保理解題意，避免偏題或離題。熟悉中考作文的評分標(biāo)準(zhǔn)了解評分標(biāo)準(zhǔn)及要求掌握記敘文的六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果），注重情節(jié)安排和人物塑造，通過生動具體的描寫展現(xiàn)主題。記敘文寫作明確論點(diǎn)，選擇合適的論據(jù)進(jìn)行論證，注意論證的邏輯性和嚴(yán)密性。同時(shí)，要學(xué)會運(yùn)用各種論證方法（如舉例論證、道理論證、對比論證等）增強(qiáng)說服力。議論文寫作了解說明文的寫作目的和特點(diǎn)，掌握常見的說明方法（如下定義、分類別、舉例子、作比較等），注意說明的順序和語言的準(zhǔn)確性。說明文寫作掌握不同類型作文寫作方法通過大量的寫作練習(xí)，培養(yǎng)寫作感覺，提高寫作速度和準(zhǔn)確性?？梢赃x擇不同類型的題目進(jìn)行練習(xí)，逐漸掌握各種類型作文的寫作技巧。