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國家CAD等級考試考核大綱本大綱適用于在機械等相關(guān)行業(yè)中應(yīng)用到CAD相關(guān)軟件(包括AutoCAD\CAXEB\UG\ProE\CATIA\Cimatron\MasterCAM\TopSolid\SolidWorks等)的所有人員。一、考核等級國家CAD等級考試分以下5個級別:I級(2D-CAD應(yīng)用);II級(2D-CAD高級應(yīng)用);III級(3D-CAD應(yīng)用);IV級(3D-CAD高級應(yīng)用);V級(3D-CAD程序開發(fā))。二、考核能力特征具有一定的空間想象、語言表達、計算能力;手指靈活、色覺正常。五、考評大綱國家CAD等級考試大綱-----I級(2D-CAD應(yīng)用)基本要求了解制圖的相關(guān)知識。掌握計算機繪圖的基本知識計算機繪圖系統(tǒng)硬件的構(gòu)成原理。計算機繪圖的相關(guān)軟件。掌握符合《工程制圖》繪圖初始環(huán)境的設(shè)置技能。掌握繪制圖形的各種技能;掌握編輯圖形的各種技能;掌握尺寸標注的技能。掌握圖層、線型和顏色的使用技能;掌握按投影關(guān)系布置圖形的技能;掌握標注零件圖技術(shù)要求的技能;掌握圖塊制作和調(diào)用的技能。掌握圖形之間的調(diào)用技能;掌握圖塊使用的技能。掌握序號和明細表制作的技能;掌握配合尺寸標注的技能。掌握輸出圖紙的技能??己藘?nèi)容1、初始設(shè)置(1)設(shè)置圖紙幅面;(2)繪制邊框;(3)繪制和填寫標題欄;(4)圖層、線型和顏色的設(shè)定;(5)標注參數(shù)的設(shè)定。2、平面圖形(1)圓弧連接;(2)圖層、線型和顏色的使用;(3)尺寸標注。3、零件圖(1)視圖投影關(guān)系正確表達;(2)尺寸標注(3)標注技術(shù)要求1)尺寸公差;2)形位公差;3)表面粗糙度;4)文字書寫的技術(shù)要求。4、裝配圖(1)視圖表達正確;(2)零件序號的標注;(3)繪制和填寫明細表。(4)標注配合尺寸。5、打印輸出(1)設(shè)置打印參數(shù);(2)打印輸出圖紙。說明國家CAD等級考試大綱-----II級(2D-CAD高級應(yīng)用)掌握計算機繪圖的基本知識計算機繪圖系統(tǒng)硬件的構(gòu)成原理。計算機繪圖的相關(guān)軟件。掌握圖形繪制、編輯的各種技能;掌握尺寸標注的技能。掌握圖層、線型和顏色的使用技能;掌握軸測圖的繪制技能;掌握按投影關(guān)系布置圖形的技能;3、基本特征(1)拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃描、混合等實體特征創(chuàng)建方法;(2)圓孔、圓角、倒角、抽殼、扭曲等特征創(chuàng)建方法;(3)布爾運算操作,相加、相減、相交的布爾運算操作方法。(4)特征編輯操作,特征的修改、復(fù)制、鏡像、陣列、群組等特征編輯方法,以及重定義特征、更改父子關(guān)系、排序、插入和尺寸修改等編輯方法。4、曲面造型(1)建立基本曲面,拉伸、旋轉(zhuǎn)、混合、平整、偏距、圓角、復(fù)制以及通過剪裁復(fù)制等造型方法。(2)建立自由曲面,混合曲面、圓錐曲面、逼近曲面、N邊曲面等邊界曲面的造型方法。(3)曲面編輯,曲面的合并、修剪、延伸、轉(zhuǎn)換、拔模等曲面編輯方法。5、裝配建模(1)裝配約束,裝配的基本知識和基本裝配約束方法;(2)裝配方法,自底向上的裝配方法,自頂向下裝配設(shè)計;(3)裝配體的剖切和爆炸圖。6、工程圖(1)工程圖樣繪圖環(huán)境的設(shè)置方法;(2)各種剖視圖的創(chuàng)建方法。(3)根據(jù)三維模型生成二維工程圖樣(4)尺寸標注、符號標注的操作方法,及其對公差、粗糙度、文字等的技術(shù)要求。7、參數(shù)化設(shè)計的概念8、渲染渲染的設(shè)置和陰影、紋理、背景、光線、顏色、光源、面特性等渲染方法。國家CAD等級考試大綱-----V級(3D-CAD程序開發(fā))基本要求及考核內(nèi)容1.能熟練使用一種三維CAD二次開發(fā)環(huán)境(API)及其它開發(fā)工具創(chuàng)建自定義菜單和工具欄,用以調(diào)用自定義交互對話框;2.能熟練使用一種三維CAD二次開發(fā)環(huán)境(API)及其它開發(fā)工具在交互對話框中進行模型和圖紙的生成、編輯和更新等操作;3.能熟練使用一種三維CAD二次開發(fā)環(huán)境(API)及其它開發(fā)工具查詢外部數(shù)據(jù)庫,確定鍵槽的截面尺寸能熟練使用一種三維CAD二次開發(fā)環(huán)境(API)及其它開發(fā)工具根據(jù)三維模型自動創(chuàng)建工程圖,包括圖紙幅面、標題欄、明細欄等項目;4.能熟練使

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